八年級上冊數學課本

㈠ 人教版八年級上冊點撥數學課本目錄

八年級上數學課本目錄

㈡ 急需人教版八年級數學書上冊內容

http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/bnjsc/dzkb/200805/t20080505_464854.htm
http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/bnjsc/dzkb/200805/t20080505_464853.htm
只有題目，隨便一本資料書上都有答案。
見諒！

㈢ 八年級上冊數學書在線閱讀

人民教育處本社 http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/bnjsc/dzkb/ 找不到北師大專版的屬

㈣ 8年級上冊的數學書目錄

八年級上冊數學：

一次函數
1. 變數與函數
2. 一次函數
3. 用函數觀點看方程（組)與不等式

我們稱數值發成變化的量為變數

有些數值始終不變，我們稱之為常量

一般的，在一個變化過程中，如果有兩個變數x與y,並且對於x的每一個值y都有唯一確定的值與其對應，我們就說x是自變數，y是x的函數，如果當x=a時y=b,那麼b叫做當自變數值為a時的函數值。

一次函數：一般地，形如y=kx（k是常數，k不等於0）的函數叫做一次函數。

當k>0時，直線y=kx經過第三，第一象限，從左到右上升，即隨著x的增大y也增大；當k<0時，直線y=kx經過第二，第四象限，從左到右下降，記隨著x的增大y反而減小。

數據的描述
1. 幾種常見的統計表
2. 用圖表描述數據
3. 課題學習

一般我們稱落在不同小組中的數據個數為該組的頻數，頻數與數據的總數的比為頻率。

我們把分成的組的個數成為組數，每一組兩個端點的差成為組距。

一些統計圖的特點：
1.條形圖特點：能夠顯示每組中具體數據
2. 扇形圖特點：能夠顯示部分在總體中所佔的百分比
3. 折線圖特點：能夠顯示數據的變化趨勢
4. 直方圖特點：能夠顯示數據的分布情況

全等三角形
1. 全等三角形
2. 全等三角形的條件
3. 角的平分線的性質

能夠完全重合的三角形叫做全等三角形

全等三角形的性質：

1.全等三角形的對應邊相等

2.全等三角形的對應角相等

全等三角形的判定定理：

1.三邊對應相等的三角形全等（SSS）

2.兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等（SAS)

3.兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等（ASA)

4.兩個角和其中一個角的對應邊相等的兩個三角形全等（AAS)

5.斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等（HL）

角的平分線性質：

角的平分線上的點到角兩邊的距離相等。

軸對稱
1. 軸對稱
2. 軸對稱變換
3. 等腰三角形

直線兩旁的部分能夠相互重合，這個圖形就叫做軸對稱圖形，這條直線就是它的對稱軸。

經過線段中點並且垂直這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線。

整式
1. 整式的加減
2. 整式的乘法
3. 乘法公式
4. 整式的除法
5. 因式分解

這些是八年級上冊數學的全部內容，都是我自己打出來的！有些內容打的不夠全面請諒解！希望對你有幫助

㈤ 八年級上冊人教版數學書章節按順序是啥

1
人教版初中新教材八年上數學詳細目錄
（
62
）
第
11
章
三角形（
8
）
11.1
與三角形有關的線版段（
2
）
11.1.1
三角形的權邊
11.1.2
三角形的高、中線與角平分線
11.1.3
三角形的穩定性
信息技術應用
畫圖找規律
11.2
與三角形有關的角（
3
）
11.2.1
三角形的內角
7.2.2
三角形的外角
閱讀與思考
為什麼要證明
11.3
多邊形及其內角和（
2
）
11.3.1
多邊形
11.3.2
多邊形的內角和
數學活動
小結（
1
）
第
12
章
全等三角形（
11
）
12.1
全等三角形（
1
）
12.2
三角形全等的判定（
6
）
信息技術應用
探究三角形全等的條件
12.3
角的平分線的性質（
2
）
數學活動
小結（
2
）
第
13
章
軸對稱（
14
）
13.1
軸對稱（
3
）
13.1.1
軸對稱
13.1.2
線段的垂直平分線的性質
13.2
畫軸對稱圖形（
2
）
信息技術應用
用軸對稱進行圖案設計

㈥ 人教版八年級上冊數學書答案

http://www.xunlun.com/
裡面全是書上答案！！！
請把分給我！！！
謝謝！！！

㈦ 新人教版八年級上數學教材目錄

第十一章三角形
11.1與三角形有關的線段
信息技術應用 畫圖找規律
11.2 與三角形有關的角
閱讀與思考 為什麼要證明
11.3 多邊形及其內角和
數學活動
小結
復習題11

第十二章全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
信息技術應用 探究三角形全等的條件
12.3 角的平分線的性質
數學活動
小結
復習題12

第十三章軸對稱
13.1 軸對稱
13.2 畫軸對稱圖形
信息技術應用 用軸對稱進行圖案設計
13.3 等腰三角形
實驗與探究 三角形中邊與角之間的不等關系
13.4 課題學習最短路徑問題
數學活動
小結
復習題13

第十四章整式的乘法與因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
閱讀與思考 楊輝三角
14.3 因式分解
數學活動
小結
復習題14

第十五章分式
15.1 分式
15.2 分式的運算
閱讀與思考 容器中的水能倒完吧
15.3 分式方程
數學活動
小結
復習題15
部分中英文詞彙索引

拓展資料：

八年級數學上冊知識點總結（新人教版）

第十三章 軸對稱
一、軸對稱圖形
1. 把一個圖形沿著一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠完全重合，那麼這個圖形就叫做軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。這時我們也說這個圖形關於這條直線（成軸）對稱。

2. 把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能與另一個圖形完全重合，那麼就說這兩個圖關於這條直線對稱。這條直線叫做對稱軸。折疊後重合的點是對應點,叫做對稱點。

3、軸對稱圖形和軸對稱的區別與聯系

4.軸對稱的性質
①關於某直線對稱的兩個圖形是全等形。
②如果兩個圖形關於某條直線對稱，那麼對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
③軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
④如果兩個圖形的對應點連線被同條直線垂直平分，那麼這兩個圖形關於這條直線對稱。

二、線段的垂直平分線

1. 經過線段中點並且垂直於這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線，也叫中垂線。

2.線段垂直平分線上的點與這條線段的兩個端點的距離相等

3.與一條線段兩個端點距離相等的點，在線段的垂直平分線上

三、用坐標表示軸對稱小結：

1. 在平面直角坐標系中，關於x軸對稱的點橫坐標相等,縱坐標互為相反數.關於y軸對稱的點橫坐標互為相反數,縱坐標相等.

2.三角形三條邊的垂直平分線相交於一點，這個點到三角形三個頂點的距離相等。

四、（等腰三角形)知識點回顧
1.等腰三角形的性質
①.等腰三角形的兩個底角相等。（等邊對等角）
②.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。（三線合一）
2、等腰三角形的判定：
如果一個三角形有兩個角相等，那麼這兩個角所對的邊也相等。（等角對等邊）

五、（等邊三角形）知識點回顧
1.等邊三角形的性質：
等邊三角形的三個角都相等，並且每一個角都等於600 。
2、等邊三角形的判定：
①三個角都相等的三角形是等邊三角形。
②有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形。
3.在直角三角形中，如果一個銳角等於300，那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半。

㈧ 冀教版八年級上冊數學課本

1、y=3x-5對於任意x為實數函數解析式均有意義，x=5時，y=3*5-5=102、y=(x-2)/(x-1)必須在x-1不等於0時有意義，即x為不等於1的實數函數解析式有意義，x=5時，y=（5-2）/（5-1）=3/43、y=√（x-1)必須在x-1>=0時有意義，即x為大於或等於1的實數函數解析式有意義，x=5時，y=√（5-1)=2請採納。