考研數學三教材

㈠ 考研數學一二三的教材是一樣的嗎

考研的高等數學分為數一、數二和數三三種。區別：一、考試科目考研數學一的考試科目有：高等數學、線性代數、概率論與數理統計。各科目所佔比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。考研數學二的考試科目有：高等數學、線性代數。在試題中，各科目所佔比例為：高等數學78%、線性代數22%。考研數學三考試科目有：微積分、線性代數、概率論與數理統計。各科目所佔比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。從上述對比中不難看出，數一、數二、數三最大的區別是數學二缺少了概率論與數理統計，而數一和數三不論考試科目還是分值比例都是相同的。二、試卷結構考研數學一、二、三在試卷中的題型結構都是一樣的。分別為：單項選擇題8小題，每題4分，共32分;填空題6小題，每題4分，共24分;解答題(包括證明題)9小題，共94分。三、考試內容數一、數二、數三在考試內容上的差別主要體現在考查范圍上，其中數學一考查范圍最廣，數學二考查范圍最窄。具體來說，在高等數學中，數一、數二、數三的主要區別在於：空間解析幾何、多元函數積分學(二重積分以外)，僅數學一考查;無窮級數，僅數學一、數學三考查;微積分的物理應用，僅數學一、數學二考查;微積分的經濟學應用，僅數學三考查。在線性代數中，數一、數二和數三的考試內容和要求幾乎一樣，唯一的區別是數學一多了向量空間的內容，這部分考點在考試中涉及得很少，對考生的復習沒有實質性影響。在概率論與數理統計中，數學一的考試范圍比數學三略大，主要增加了參數估計部分的考點，包括估計量的評選標准、區間估計以及後續的假設檢驗。除了考查范圍上的區別以外，在都考查的部分，數一、數二、數三對具體考點的要求基本上是一致的。同時，由於數學二在高等數學中的考查范圍較小、而考的分值又最大，這就導致數學二在高等數學部分的考查相當於數一和數二更細致、更全面、同時也更靈活。但總的來說，數一、數二、數三在共有考點的要求上的區別並不明顯，不需要加以區分。

㈡ 考研科目 數學三 用那幾本教材

高數： 同濟大學出版社 第六版或者七版
線代：同濟大學出版社 第五版（或更新版） 或者 高等教育出版社的 《簡明線性代數》（後者比前者稍微更簡明扼要些 內容大體相同）
概率：浙江大學出版社 第四版（或更新版）

實際購買教材時 只要不低於上述這幾個版本即可

㈢ 考研數學無論考數一還是數三，教材用的都一樣只是考的內容有區別

考研數學無論是數一還是數三，用的教材都是一樣的。

數一和數三的區別：

1、數一大綱：

高等數學（函數、極限、連續）56%

線性代數（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特徵值和特徵向量、二次型）22%

概率論與數理統計（隨機事件和概率、隨機變數及其分布、多維隨機變數及其分布、隨機變數的數字特徵、大數定律和中心極限定理、數理統計的基本概念、參數估計、假設檢驗）22%

2、數三大綱：

微積分（高等數學） 56%

線性代數 22%

概率論與數理統計 22%

3、橫向比較：

高等數學：數一考察的范圍是最廣的，基本涵蓋整個教材（除同濟六版高等數學課本上標有*號的內容），數三不考察向量空間與解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分以及所有與物理相關的應用。

線性代數：數學一和數三考查內容和考試題目差別不大

概率論與數理統計：數一比數三多了區間估計與假設檢驗部分的知識，但是對於數一與數三的大綱中均出現的知識在考試要求上也還是有區別的，比如數一要求了解泊松定理的結論和應用條件，但是數三就要求掌握泊松定理的結論和應用條件。

(3)考研數學三教材擴展閱讀

考研數學對於數學一、數學二和數學三的選用：

1、工科類的為數學一、數學二；

2、針對經濟學和管理學類的為數學三（2009年之前管理類為數學三，經濟類為數學四，2009年之後大綱將數學三數學四合並）

3、必須選用數學一或數學二的招生專業（由招生單位自定）：

工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業選用數學一，對數學要求較低的選用數學二。

4、必須使用數學三的招生專業：

經濟學門類的各一級學科。

管理學門類中的工商管理、農林經濟管理一級學科。

授管理學學位的管理科學與工程一級學科。

5、具體不同專業所使用的試卷種類有具體規定。

㈣ 考研數學三的標准教材是什麼啊

高數推薦同濟的課本，現在已經有第六版的了，同濟版的線代和浙大的概率。這幾本看完後推薦李永樂的數學復習全書。然後是歷年真題和最後的沖刺模擬，真題李永樂的那本就不錯，陳文燈的也可以。沖刺模擬的時候用那種和真題一樣的，不要用那種各個題型分開的。

數一到數四沒有可比性，考察范圍不同。據我所知，前兩年有次考試數三的平均分比數一低二十分左右，而有時候數一平均分比數三高。所以難度沒什麼可比的，數一的范圍更廣。

㈤ 考研數學三教材問題

學英語的考數學三的確難度比較大，可以先看一看。
考研數學三教材推薦：

①《高等數學》（上、下）：高等教育出版社第6版同濟大學數學系

②《工程數學線性代數》（第五版）同濟大學數學系

高等教育出版社

③《概率論與數理統計》：高等教育出版社浙大第4版盛驟

（二）教材輔導書：

①同濟大學數學系：高等數學習題全解指南（上下冊）高等教育出版社

②工程數學線性代數（第五版）同濟大學數學系

高等教育出版社輔導書

③概率論與數理統計：高等教育出版社浙大第4版盛驟

㈥ 數學三考研教材是哪些

數學三考研不指定抄教材，教育部只公布《考研數學三大綱》。
《考研數學三大綱》是考研數學的考試綱要，包括微積分、線性代數、概率論與數理統計。均要求理解概念，掌握表示法，會建立應用問題的函數關系。
考研數學（數學三）通用教材及參考書

高等數學：同濟五版 線性代數：同濟六版
概率論與數理統計：浙大三版
推薦資料：
1、 李永樂考研數學3--數學復習全書+習題全解(經濟類)
2、 李永樂《經典400題》
3、 《李永樂考研數學歷年試題解析（數學三）真題》
考研數學規劃：
一般採用課本＋復習指導書＋習題集＋模擬題＋真題模式。
復習資料來說：李永樂的不錯，注重基礎；陳文燈的要難一些。

經濟類一般都用李永樂的（經濟類數學重基礎不重難度），基礎好的話可以考慮下陳文燈的書。
李永樂的線性代數很不錯 陳文燈的高等數學很不錯。

㈦ 考研數學一，用什麼教材

歷年真題

高數：包括同濟版本的高等數學，第六版或第五版。

線性代數：同濟版本的線性代數（工科數學） 第5版或第四版。

概率論與數理統計：浙大第3版（高等教育出版社）。

復習全書：對高數功底不好的用李永樂的復習全書，吃透此書的情況下稍微看看陳文燈的復習指南；對高數功底好的用陳文登的：《數學基礎過關660題》，《400題》，《最後沖刺135》。

㈧ 考研數學三（303）包括哪些教材

包括高等數學中的微積分、線性代數、概率論與數理統計。

1、高等數學：同濟大學編寫的高等數學第6版 高等教育出版社 （綠色）。因為第6版的總復習題和考研題很接近，有的就是考研的真題，所以對你的前期復習有幫助。

2、線性代數：同濟大學編寫的線性代數第4版或第5版 高等教育出版社 （紫色）或清華大學居於馬編寫的線性代數第2版 清華大學出版社 （黃色）。

這兩本都是教育部推薦的，同濟的比較薄，內容緊湊；清華的比較厚，內容完整。建議你水平高的選同濟的，水平一般的選清華的。

3、概率論與數理統計：浙江大學盛驟編寫的概率論與數理統計第4版 浙江大學出版社 （藍色）。

拓展資料：

1、考試形式

（1）試卷滿分及考試時間：試卷滿分為150分，考試時間為180分鍾。

（2）答題方式：答題方式為閉卷、筆試.

2、試卷內容結構

（1）微積分 56%。

（2）線性代數 22%。

（3）概率論與數理統計 22%。

3、試卷題型結構

（1）單項選擇題選題8小題，每題4分，共32分。

（2）填空題 6小題，每題4分，共24分。

（3）解答題(包括證明題) 9小題，共94分。

㈨ 考研數學三用什麼教材最好

我也考數學三，線性代數（第二版）居余馬
主編
清華大學出版社。
概率論用，浙江大學
盛驟、謝式千、潘承毅
編
高等教育出版社出版
這個是教材。
參考書你已經有了，是復習全書吧？夠了。
只要你題目都會做，然後准備一套李永樂的基礎過關660題。
基本上考場就能上線了，我也考，但我倒不覺得容易，雖然都是很基礎性的東西為主。主要是會活用。
最好自己再報個班。最後祝你考試順利，工作順利。

㈩ 考研科目數學三用那幾本教材

高等數學：同濟五版。

線性代數：同濟六版。

概率論與數理統計：浙大三版。

考研數學：

根據工學、經濟學、管理學各學科、專業對碩士研究生入學所應具備的數學知識和能力的不同要求，碩士研究生入學統考數學試卷分為3種，其中針對工學門類的為數學一、數學二，針對經濟學和管理學門類的為數學三。

考試科目：

高等數學、線性代數、概率論與數理統計。

復習計劃：

第一階段，復習之始，很有必要先把數學課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，當然有可能的話順便做一些比較簡單的習題，效果顯然要好一些。這些課後習題對於總結一些相關的解題技巧很有幫助，同時也有助於知識點的回憶和鞏固。

第二階段，善於總結，多多思考。總結是一個良好的復習方法，是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在單獨復習好每一個知識點的同時一定要聯系總結，建立一個完整的考研數學的知識體系結構。另外，要把基礎階段中遇到的問題，做錯的題目，重新再整理一遍，總結自己的薄弱點，正確通過強化訓練把遺留問題一一解決。考研數學也就20多道題目，而且每種題目也就那幾種類型，並且每年變化也不大，只要我們勤於總結，考研數學不過如此。

第三階段，當然每一個階段都不能少了做題，多見考研題型，多訓練做題思路，熟悉考研出題方式。數學考研題的重要特徵之一就是綜合性強、知識覆蓋面廣，一些稍有難度的試題一般比較靈活，對知識點串聯的要求比較高，只有通過逐步的訓練，不斷積累解題經驗，在考試時才更有機會較快找到突破口。