考研英語真題詳解

1. 求考研英語歷年真題就答案解析，謝了！

作為一個過來人，我給您提幾條參考建議： 首先，你要搞清自己想要讀研的目的版何在。多數人都認為權其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科畢業能夠找到理想的工作，可以考慮先工作幾年，等想充電的時候再讀研也不遲。如暫時沒找到合適的工作，不妨考慮先讀研。 其次，你要考慮好自己的實力，畢竟考研和找工作會有些沖突。如果認為自己有足夠的實力，不妨作一個兩手准備，在考研的同時兼顧找工作。 最後，我想家庭的經濟勢力也是自己應該考慮的一個方面。如果經濟狀況不允許，還是先工作較好。 希望以上幾條建議能夠給您以幫助

2. 考研英語歷年真題詳解及復習指南的序言

考研是人生進步的重要台階之一， 對於那些渴望在學術氛圍中進一步深造的人來說， 考研似乎是人生的必經之路。考研絕不是一件容易的事情， 它需要你付出艱苦卓絕的努力。官方數據顯示， 僅有不到三分之一的考生能夠被錄取， 而名校和熱門專業的錄取比例會更低。所以， 考研無疑是對人的意志和忍耐力的一種磨煉。
生命的奇跡是無限的， 但前提是保持持續的努力。我們或許不知道能走多遠，但重要的是我們在走。考研就是渴望、 嚮往和激情的體現， 這種渴望、 嚮往和激情可以把我們引入新的世界， 為我們帶來新的風景。目標是不斷延伸的， 困難也是肯定的。不是困難的大小使我們的生活不同， 而是我們對待困難的態度使各自的生活不同。當一個人用勇氣來面對生活中的困難時， 他的未來一定是光明的， 因為他戰勝了內心的恐懼， 因此也就可以戰勝外在的困難。當他用絕望或者放棄的心理面對困難的時候， 那他只能原地踏步， 甚至連眼前擁有的東西都會失去， 因為他已經失去了自信。總而言之， 一個奮斗的生命， 一個不斷有勇氣去挑戰自己生命現狀的人， 將會是一個生活得更加有意義的人。
新東方自成立以來， 每年都有數以萬計的學員通過新東方的培訓實現了自己讀研的理想， 這也是新東方存在的價值和意義之一。我非常喜歡下面艾米莉·狄金森（Emily Dickinson, 1830-1886）的這首詩， 因為它的內涵與新東方的精神產生了深深的共鳴：
If I can stop one heart from breaking, 如果我能使一顆心免於破碎，
I shall not live in vain; 我將不會虛度此生；
If I can ease one life the aching, 如果我能減輕一個人的痛苦，
Or cool one pain, 或平息一個人的悲傷，
Or help one fainting robin 或幫助一隻昏迷的知更鳥
Unto his nest again, 回到它的巢居，
I shall not live in vain. 我將不會虛度此生。
為了幫助考生順利通過考試， 新東方策劃並編寫了這套「決勝考研」系列圖書。這套書是新東方集體智慧的結晶， 也是新東方多年教學經驗的總結， 在圖書編寫過程中， 多位一線名師毫無保留地分享了自己的教學經驗和心得體會； 同時這也是一次全新的嘗試， 新東方率先引入了多項語料庫技術和自然語言處理技術， 對內容進行了定性分析和定量分析， 從全新的視角對真題背後的規律進行了挖掘， 進一步保證了內容的科學性和權威性； 另外， 新東方還提供了和圖書內容配套的在線答疑服務， 力求更加及時地為讀者排憂解難。
我們由衷地希望能夠通過我們的努力最大限度上減輕考生的負擔， 節約考生的時間， 幫助考生達到事半功倍的復習效果。若能如此， 對於每個參與圖書編寫的人來說， 都將是一件值得欣慰的事情。
我最後要說的是， 考研並不是人生的唯一選擇， 我的很多朋友並沒有顯赫的學歷， 甚至沒有上過大學， 但是他們同樣擁有精彩的人生和幸福的生活。所以， 是否選擇考研， 需要根據個人的實際情況以及理想和追求來確定， 不可以盲從。但是， 一旦你選擇考研， 就要毫不猶豫地付出， 因為機會是有限的。最後無論成功與否， 考研的日子都將是一段值得驕傲的回憶， 因為它見證了你的勇氣和魄力。
感謝各位考生對新東方的信賴， 願各位考生都能取得理想的成績！
俞敏洪新東方教育科技集團董事長兼總裁 在考研英語的復習中， 研究真題是重中之重。從筆者十數年的培訓經驗來看， 一個考生對真題研究的深入程度， 直接決定了他（她）最後考試的成績。有的同學， 就是為了吃透真題的解題思路， 把新東方老師的授課內容聽了一遍又一遍。
可是， 聽老師的課， 無論是聽現場授課、 網路課堂， 甚至是盜版光碟， 有個問題卻始終無法解決： 老師的授課是高度概括性的， 講到的真題數量也有限。以閱讀理解為例， 在短短幾十小時的課時里， 老師充其量只能涵蓋十年真題中一半左右的文章和題目， 剩下的就要靠同學們自己從已知去推測未知， 從規律去推測例證了。這對於學習能力比較強的同學來說不是問題， 但是如果自身英語基礎比較薄弱， 這件事情就很吃力了。
而根據一般的英語學習規律， 結合考研英語的特殊情況， 新東方老師一般提倡對歷年考研的真題進行所謂的「細讀」， 當然， 這個細讀， 也是有三個標準的。
第一， 真題中沒有一個單詞是生詞。這一標准強調的是詞彙。筆者在多年的教學實踐中發現， 有相當多的考研同學即便是在考試之前， 單詞的問題依然沒有得到很好的解決。對於一個單詞的形（拼寫）、 音（發音）、 義（含義）， 我們要有一個從認知到應用的轉變。考研英語並不要求同學們有海量的詞彙儲備， 但是， 一些常見的形近詞辨析卻經常涉及， 例如： intelligent 和intellectual、 economic和economical在含義上有什麼差別？可能有些同學不能一下子反應上來。另外一點， 一組詞彙， 只要其基本詞在大綱中出現， 那麼它的所有衍生詞彙都不能算是超綱詞彙。比如： critics, critical, critically, criticize, criticism 分別都是什麼詞性， 都有什麼意思， 這也是考研英語考查大家的內容。
第二， 沒有一個句子是難句。在復習的過程中， 一個備考者能不能做到從過去十年的考研真題中任意挑出一個句子就立刻能夠看懂， 並用自己的話把它翻譯成漢語？考研英語中， 理解起來比較困難的句子有兩種。一種是長難句， 一句話長達三四行， 裡面從句套從句， 繞來繞去， 直到把你繞暈為止。這種句子大家都知道難， 對它們也比較重視。而另外一些句子， 看起來比較短， 但一樣令人費解。比如2005年閱讀理解的第四篇中， 有這么一句： In both oral and written English, talking is triumphing over speaking, spontaneity over craft. 這個句子並不長， 但是要看懂， 首先要有一定的詞彙水平， triumph, spontaneity和craft要認識（其中craft考的還是一個不常見的意思）， 其次還要看懂後半句的省略結構， 而最難的是， 要理解talk和speak兩個詞之間微妙的差別。只有這三點都做到， 才能算合格， 後面的題目也才能做對。
第三， 任何一道選擇題， 正確選項為什麼對， 錯誤選項為什麼錯， 都能說得清清楚楚。前面兩點， 我們重點解決的是英語基本能力的問題， 而這第三點， 就屬於應試技巧的范疇了。考研英語100分中有60分是選擇題。選擇題的基本命題理念就是用一些錯誤的選項來干擾大家的思路， 從而考查大家在對和錯之間的選擇。我們如果想一步一步地修正自己的做題思路， 讓自己的思路和命題專家的思路高度統一， 就必須做到不僅知道正確選項正確在什麼地方， 而且還要明晰錯誤選項為什麼錯。這一點， 說起來容易， 做起來是耗時耗力的。據筆者的經驗， 真題細讀標准中， 這第三點對考生最有難度。
這本書匯聚了新東方教育科技集團研發中心和國內項目推廣管理中心兩大機構數十位科研專家的心血， 歷經半年完成。它的推出， 不是用來替代我們的傳統課堂或者網路學習， 而是給廣大考研考生一個查遺補漏的途徑， 是我們在課堂學習之外的不可或缺的補充。通過對這本書的學習和研究， 再加上浩大的新東方考研名師團隊的幫助， 相信大家一定能夠攻克英語難關， 夢圓名校碩士！
周 雷 北京新東方學校國內部主任兼教師委員會主任 考研英語名師

3. 如何分析考研英語真題

考研英語歷年真題重要的是學透。學透就意味著掌握命題人的命題思路、方法、考查要點等。有的考生覺得這很簡單，多做幾遍題就行了。有這種想法的考生要趕緊糾正，因為真題不是一遍遍做就可以的，要講究一定的方法和時間。真題是適合全程備考的資料，考研備考前期可用，備考中期可用，備考沖刺仍不可或缺。總體而言，考研英語真題要做五、六遍方可，每遍適當間隔一段時間效果會更好。
第一遍：對自己英語水平的考查了解。嚴格按照考試時間，即每天下午14：00~17:00，在最貼近考試的環境下完成真題。這樣更能檢測出自己的真實水平。
第二遍：分析試題，摘錄生詞記憶。對文中的生詞摘錄，以便熟悉記憶。對照譯文，對文中長難句進行理解，分析成分(這樣有助於了解考研英語文章長難句的結構特點)。思考文章的文體及成文結構(總分、總分總、分總)，及試題類型(細節題、推理題、例證題、主題題、詞彙題還是態度題)。正面分析正確選擇項，在看答案之前先自己思考，該選項為什麼是正確選項，依據在哪裡，然後再看試題解析，這樣可以幫助自己糾正思路偏差，越來越接近命題思路。在此提醒考生，真題的選取要慎重，對文章命題思路分析透徹精準的才是有幫助的，不然徒勞無功。
第三遍：重點分析干擾選項。
總的來說，可以從以下三方面入手：
一、對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。出題人慣用的干擾項設置方法一般有以下幾種：以偏概全，用所論述事情的某一內容來代表整個事實;偷換概念，斷章取義或是把對方言論做出曲解;推理過度，由原文推出甲選項，甲選項推出乙選項，便認為原文可以推出乙選項;同義替換出錯，把所修飾成分遺漏或是修飾內容替換;因果倒置，把因當果來用或是把果當因來用;主客觀混亂，把主客觀關系弄錯，主觀當客觀，客觀當主觀;無中生有，由文中某一詞臆造選項或是毫無根據的生造等等。然後把錯誤選項帶入原文，從中便可以發現出題人干擾項設置的方法，對作者意圖和事實歪曲。
二、理解中外思維的異同，找出錯誤選項代表性的詞彙。
外國人很少說絕對，中國人經常說絕對。因此選項中包含some,perhaps,appromately,about,seems等詞彙的選項一般都是正確的，而包含certainly,extremely等絕對的詞彙一般都是錯誤的。這個是應試的做題技巧，但是備考過程中不能走這樣的捷徑，要認真分析正確選項和錯誤選項，踏踏實實地做題分析：找出代表性詞彙後進行匯總，根據肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序，然後看看命題人是怎麼把作者不太肯定的語氣給肯定了的。
三、換位思考，糾正思維誤區。
考生要學會把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的，他們常常利用中國人的慣常思維習慣來設置陷阱，因此，考生需要跳出自己的思維模式，站在出題人的角度考慮問題，這樣有利於糾正自己的思維偏差，逃出思維陷阱，逐漸接近出題人的思維。這也就意味著任何試題對你而言不那麼困難了，答題正確率也逐步提高。
第四遍：角色扮演，運用思路出題。
回到文章中，分析一下出題人是怎樣把題目設置出來的，進一步體會出題人的出題思路和出題點。具體思考以下幾個問題：
①出題點：體會出題人為什麼會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?其它地方是不是可以出題目?
②考查點：出這樣的題目是想考查學生的何種能力?
③題目類型：如果讓你出題目你會怎樣來出?為什麼選擇這樣的方式來出?
第五遍：總結出題技巧以及自己的應對策略。
經過前幾遍的做題和分析，答案都非常清楚了。但考生仍需如第一遍那樣認真做真題，做題的過程中注意運用所掌握的思路解題。對於做錯的題目要認真分析錯在哪裡，是馬虎，還是思維方面仍存在缺陷?有缺陷，那缺陷在哪裡?同時要注意總結各種類型題目的解題方法，例如細節題需要定位準確，然後將選項和原文認真比對;例證題正確選項一定是和觀點相關的選項等等。
考研英語歷年真題對於考研來說是個寶庫，裡面的資源越挖越深，越挖越多。因此，考生絕不能把真題簡單地當成"題"做，而應該把它當成攻克考研的"教材"反復研究。只要考生好好研究真題就會從中找到解題的思路，也會給自己的復習找到方向。

4. 考研英語歷年真題詳解及復習指南的介紹

《考研英語歷年真題詳解及復習指南》由新東方教育科技集團研發中心和國內項目推廣管理中心聯合推出，力求為考生提供一本內容翔實、講解精準的備考指南。