數學尺寸

1. 數學高手請進!幫算一下尺寸

第一個是容量為0.0936立方米，大盒子的尺寸有多種方案，比如一層放4個盒子，有50層，即260（長）、180（寬）、2000（高）的大盒子。這樣感覺太高了，可以一層放8個盒子，有25層，即520（長）、360（寬）、1000（高）的大盒子。 一層放20個盒子，有10層520（長）、450（寬）、400（高）的大盒子。

第二個是容量為0.0812175立方米，，大盒子的尺寸有多種方案，方法同上。例如，一層放20個盒子，有7層，425（長）、420（寬）、434（高）的大盒子。

2. 問個關於尺寸的問題，算是數學嗎

當然算是數學！
尺寸只是數學單位領域的一個計算長度的公式而已！
1尺＝10寸

橫豎都是固定的體積！

3. 請問數學題，多少公分等一尺寸

4米等於400厘米，等於40分米，等於4000毫米。米：國際單位制的長度單位「米」(meter,metre)起源於法國。1790年5月由法國科學家組成的特別委員會，建議以通過巴黎的地球子午線全長的四千萬分之一作為長度單位──米，1791年獲法國國會批准。厘米：厘米是一個 長度計量單位，等於一米的百分之一。長度單位，英語符號即縮寫為：cm.，1厘米=1/100米。分米：分米是分制長度單位。十厘米等於一分米，十分米等於一米。毫米：毫米，又稱 公釐（或公釐），是 長度單位和降雨量單位，英文縮寫mm。10毫米相當於1 厘米，100毫米相當於1分米,1000毫米相當於1米（此即為毫的字義）。

4. 人教版數學書長和寬各多少厘米

210mm×148mm,長21cm,寬14.8cm

8開紙就是把一整張紙裁成相等的8張,裁開後的每一張的大小就是8開.小學6年級的數學書是32開,也就是一整張紙裁成32張後的大小.32÷8＝4,所以一張8開的紙有4個32開的數學書大.

打開數學書,翻開第一張頁子,就看到左邊頁面上的版權頁,中間偏下部分有這樣一行字：
「890毫米×1240毫米 1/32」,這里的「1/32」就表示是一整張紙的三十二分之一,也就是32開.

(4)數學尺寸擴展閱讀：

一般的書籍在設計大小時， 它是和一大張紙的尺寸：31x43 (78.74公分x109.22公分)有關連的。這張紙對摺一次成為兩張（四頁）, 這叫做對開； 當再度對摺以後， 摺成為四張（八頁）, 這叫做四開; 當再度對摺以後， 摺成為八張（十六頁）, 這叫做八開; 當再度對摺以後， 摺成為十六張（三十二頁）,這叫做十六開; 以此類推等等。這就是書籍尺寸大小的歷史由來， 也仍採用此種稱呼。

32K精裝書

成品尺寸： 184X130mm;

版心尺寸： 153X100mm;

訂口對訂口：32mm;

翻口對翻口：36mm;

地腳對地腳：30mm;

天頭對天頭：48mm.

5. 現代小學數學學尺寸嗎

不學的

6. 數學面積尺寸

38×28得到的結果單位是平方厘米，是面積的單位，寸是長度單位，二者不能相互換算

7. 數學書的長和寬,各是多少

請參考：

一般的國際國內現行標准來說，32開的大小是A5的大小：210mm×148mm。 國家規定的開本尺寸是採用的國際標准系列，現已定入國家行業標准GB／T 1999內在全國執行。

開本是指一本書幅面的大小。是以整張紙裁開的張數作標准來表明書的幅面大小的。把一整張紙切成幅面相等的16小頁，叫16開，切成32小頁叫32開，其餘類推。由於整張原紙的規格有不同規格，所以，切成的小頁大小也不同。把787毫米×1092毫米的紙張切成的16張小頁叫小16開，或16開。把850毫米×1168毫米的紙張切成的16張小頁叫大16開。其餘類推。開數越大，紙張越小。

印刷紙的長寬尺寸雖然是由國家主管部門規定的，但並非簡單的人為規定，而是有其科學依據的：第一要保持常規開法印製出的各種印刷品形狀美觀，不使印出的書籍呈正方形或窄長條，給人以不協調的感覺。第二要保持採用幾何級數開法時，不同開數（如16開和32開）的書籍形狀相似。

從爭取印刷品形狀美觀的角度來看，紙張及成書的長寬比使人感覺最合適的比例是所謂的「黃金比」。「黃金比」即長：寬＝1.618:1。要保持不同開數的書籍形狀相似，就要研究紙張的開切（或折疊）方法。紙張一般是按對半裁切的方法裁截。裁切（或折疊）後的長就是裁切前的寬，要想保持裁切後和裁切前形狀相似，就必須保持裁切前的長與寬之比。即要求：a：b＝b：（a／2），這就是說，要使32開書籍的形狀與16開、64開書籍的形狀保持相似，就必須使紙張尺寸的長與寬之比接近於1.414:1。
國外不少國家都採用這個長寬比。如日本平板紙841*1189（MM），我國採用的國際通用尺寸880*1230（MM）。
根據中華人民共和國國家標准GB147-89的規定，捲筒紙的寬度尺寸（單位：MM）是：1575；1562，1400，1092；1280，1000；1230；900；880；787；
平板紙幅面尺寸（單位：MM）是：1000M*1400；1000*1400M；900*1280M；900M*1280；880*1230M；880M*1230；787*1092M；1092M*787；（數字後的M表示紙的縱向；捲筒紙寬度的允許誤差為上下3MM，平板紙幅面尺寸允許誤差為上下3MM；在本標准中盡管沒有850*1168這一規格，但在目前實際運用中這一規格應用得還比較多。）

8. 數學幾何求尺寸

設小圓半徑為r，大圓半徑為R，圓心為O，角aOd為x,則：R=r+0.58, 1.57=（x*3.14r）/180, 3.454=（x*3.14R）/180，三式聯解，x=183.1°，則r=0.48， R=1.06，再用三角形定理就可以求出bc=0.96， ad=2.12

9. 一本高中數學書的尺寸是a幾的

高中數學書的尺寸為寬度：20.9厘米， 長度：29.4厘米，近似於A4大小。

2001年，國家質專量監督檢驗檢疫總局頒布的《中屬小學教科書幅面尺寸及版面通用標准》中提出，將多年流行的中小學教材基本幅面尺寸由16開「升級」為「大16開」。

高中課本標准尺寸大16開，也就是21cm*29.7cm，一般都會小於它，不會比它大。書包最好稍大點，裝起來比較寬松。小學數學書那種比較小的應該是32開，就是b5。

(9)數學尺寸擴展閱讀：

開本按照尺寸的大小，通常分三種類型：大型開本、中型開本和小型開本。以787×1092的紙來說，12開以上為大型開本，16～36開為中型開本，40開以下為小型開本，但以文字為主的書籍一般為中型開本，如高中的課本。

開本形狀除6開、12開、20開、24開、40開近似正方形外，其餘均為比例不等的長方形，分別適用於性質和用途不同的各類書籍，例如高中的課本一般都為16開長方形。

過去是以多少「開」（例如8開或16開等）來表示紙張的大小，如今我國採用國際標准，規定以A0、A1、A2、B1、B2......等標記來表示紙張的幅面規格。標准規定紙張的幅寬（以X表示）和長度（以Y表示）的比例關系為X：Y=1：n。

10. 數學題人身上的尺寸

140.5-150.5的人佔全體人數的百分率 1÷21≈4.8％
150.5-160.5的人佔全體人數的百分率 17÷21≈81.0％
160.5-170.5的人佔全體人數的百分率 3÷21≈14.3％