小學語文綱要
第一篇 小學語文專業知識
第一章 現代漢語的基礎知識
第二章 文學常識與名句名篇
第三章 古代詩文閱讀
第四章 現代文閱讀的基本要求和技巧
第五章 寫作
第六章 中國現當代文學
第七章 中國古代文學
第八章 外國文學
第九章 兒童文學
附錄一漢語拼音方案
附錄二常見的別字
附錄三容易讀錯的字
附錄四第一批異形詞整理表
附錄五第二批異形詞整理表
附錄六普通話水平測試等級標准
第二篇 小學語文教材教法
第一章 小學語文課程的性質、特點與目標
第二章 小學語文教學實施過程
第三章 小學語文課程評價
第三篇 教育理論綜合知識
第一部分 新課程改革
第一章 新課程改革概述
第二章 新課程標准
第三章 素質教育、創新教育與教育創新
第二部分 教育學
第一章 教育與教育學
第二章 小學教育
第三章 教育與個人的發展
第四章 師生關系
第五章 課程
第六章 教學上
第七章 教學下
第八章 小學德育
第九章 班主任工作
第十章 課外活動
第三部分 心理學
第一章 心理學概述
第二章 認知過程
第三章 情緒、情感與意志
第四章 個性心理
第五章 社會心理
第四部分 教育心理學
第一章 教育心理學概述
第二章 小學生的心理發展與教育
第三章 學習的基本理論
第四章 學習動機
第五章 學習的遷移
第六章 學習策略
第七章 知識和技能的掌握
第八章 問題解決與創造性
第九章 態度與品德的形成
第十章 心理健康教育
第十一章 教學設計
第十二章 課堂管理
第十三章 教學測量與評價
第十四章 教師心理
第五部分 教育法律法規
第一章 教育法律基礎知識
第二章 教育法律救濟
第三章 學校、教師與受教育者
第四章 主要教育法律法規
第六部分 教師職業道德規范與修養
第一章 教師職業道德
第二章 教師職業道德修養
Ⅱ 小學一年級語文 考試大綱
語文考試大綱(2011-12-15 08:31:06)一年級第一學期考試大綱一、考試性質面向全體學生，全面檢測一年假學生在第一學期中語文學習的合格水平考試。二、考綱根據以《全日制義務教育語文課程標准》（實驗稿）、《浙江省義務教育全日制小學語文教學指導綱要》（試用）和人教版小學語文實驗教材為依據。三、考試范圍和要求（一） 范圍 人教版小學語文實驗教材六年制一年級上冊的教學內容。適當延伸到與程度相當的閱讀讀物及報刊。（二） 要求 測試學生語文基礎知識的積累以及應用能力，同時，重視對學生書寫習慣的檢測。四、考試內容（一） 基礎知識及運用1、 拼音、漢字（1） 認識四線三格，能准確地在四線三格中書寫聲母、韻母和音節；掌握標調規則和音節的拼寫規則。（2） 能區分翹舌音和平舌音，前鼻音和後鼻音。（3） 掌握漢字的基本筆畫（漢字筆畫名稱表P148）和筆順規則。（4） 能正確書寫100個四會字（生字表二），書寫規范、端正、整潔，注意間架結構。（5） 能認讀400個二會字（生字表一）能口頭組詞。2、 詞語（1） 積累文中出現的四會字組成的詞語，能默寫，並能適當加以書面運用。（2） 積累文中出現的二會字組成的詞語，能進行適當的口頭、書面運用。（3） 積累常用的反義詞，量詞及疊詞。3、 句子（1） 能讀出陳述句和疑問句的不同語氣。（2） 能模仿例句，補充一些簡單的句子。（二） 閱讀1、 學習使用句號和問號。2、 能閱讀課文段落，並能根據要求找出相關內容。3、 積累課文中優美的語句和段落。要求背誦積累的——課文：《畫》、《四季》、《小小竹排畫中游》、《哪座房子最漂亮》、《靜夜思》、《小小的船》、《陽光》、《影子》、《比尾巴》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小畫家》園地：P72《園地二》讀讀背背、P87《園地三》讀讀背背、P100《園地四》讀讀背背（三） 寫話能根據一幅畫的畫面內容寫1-2句話，能根據畫面寫清「時間、地點、人物、事情」四個要素。五、考試方式採用閉卷筆試，試卷滿分為100分，考試時間40分鍾。六、試卷結構1、 題類及佔分比例（1） 基礎知識及運用 約佔65-75分（2） 閱讀理解 約佔15-20分（教材內與教材外佔分比例1:2）（3） 寫話 約佔5-10分（4） 卷面書寫 3分2、 試題難度佔分比例：基本知識與技能試題約佔95%，較難的試題約佔10%3、試捲成績等級換算參考：優秀級：95——100分 良好級：70——94分及格級：60——69分 不及格級：0——59分
Ⅲ 新版小學語文教學大綱
新版小學語文教學大綱在網上可以搜索到。甚至還有解析版的。
Ⅳ 小學語文課程綱要和教學計劃的區別
教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構內的方式，也規容定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，並對學期、學年、假期進行劃分。
Ⅳ 小學語文單元課程綱要怎麼寫
把每一課都擺出來 先寫標題 字詞句段篇重點摘抄 中心思想內容分析 作者文學常識 小學的大概就寫一下作者 還有近義詞反義詞 多音字...單元總結那個抄詞寫感想 口語交際 看圖寫話|作文 記錄 文言課文字詞句反應...一些教輔上面都有 推薦 英才教程