新目標英語九年級

㈠ 九年級新目標英語課文原文

㈡ 新目標英語九年級課文翻譯

這是九年級的啊?我怎麼覺得這么簡單.....不過也許因為我是美國人啦~呵呵!下面翻譯的100%是我親手翻譯的!絕無抄襲,請樓主採納~
P20:
我們家有許多規矩
我們家也是!例如:在上學天的夜晚我們得留在家中.
我通常也是的!可是有時候我被准許去一個朋友的家中學習.那麼你的周末呢?
我被准許在星期五夜晚能和朋友一起去看電影
我也是,可我必須在10點之前回家.
還有,在星期六下午,我還被准許去與我的朋友們逛街
那真好
還有,我還被准許去選擇自己的衣物,可我還沒被准許得到汽車刺穿.
P22:
另外一天,我和朋友們一起談論了學校的規矩.在我們學校,我們必須每天穿校服.問題是我所有的同學們都認為那些校服不太好看.我們認為年輕人就應該看起來很聰明,所以我們比較喜歡穿我們自己的衣服.我們的老師相信如果我們那樣做了,我們一定會專注我們的衣物甚於學習.我們不認同.我們覺得更加舒適,而那對學習比較好.如果我們不能那樣做,我們應該要有權利去設計我們自己的校服.那樣是一個讓老師和同學都開心的好方法.
允許青少年在夜晚成群的學習也是一個好的主意.我知道有時候我們非常的吵鬧,可是我們能夠互相學到很多.我們還認為假期應該更長一點.長一點的假期能夠給我們時間去做一些事情,例如志願服務等.去年暑假,我有一個機會去當地的醫院服務,可是我不能參加,因為我需要回學校.那將會對我來說是一個很好的實驗,因為等我長大了,我想成為一個醫生.
P6:
我怎樣學會了英語
去年我的英語課非常困難.首先,我不太了解我的老師講的.她講的太快了,我不了解每個詞.後來,我發現不了解每個詞不重要.我還有點害怕在教室里說話,因為我認為我的同學們一定會嘲笑我.我也不能連貫的講完整的句子.後來我開始看"英語-語言-電視節目"那非常的有幫助.我認為做許多的聽力練習時成為一個好的語言學家是一個秘密.另外一件我發現在英語力非常難的就是語法了.所以我決定在每堂課上記下很多的語法筆記.之後我開始用我正在學習的語法寫一些我自己的句子.那真的神奇幫助了我!現在我在享受學英語,我還得到了一個"A"在這次考試.我的老師非常的驚訝.
p38:
在鈴鐺塔的鄰居的奇遇
我們的鄰居通常都很安靜.盡管這樣,這些天,奇怪的事情發生在我們的鄰居身上,我們所有人都很不高興.ZhouGu,本地學校的老師,正異常的著急.當他被本地的報社訪談了,他說:"我們每個晚上都聽見我們的窗外有奇怪的噪音.我的妻子認為也許那是一隻動物,可是我和朋友們認為那是年輕人在玩.我的父母叫來了警察,可他們沒有發現任何奇怪的東西.他們認為那應該是風,我不這樣認為!"
ZhouGu的隔壁鄰居QiHui也很不高興."剛開始,我認為那應該是一隻狗,可是我沒有看見狗,我卻還是聽見外面有噪音."我們的所有鄰居都非常著急,而每個人都有他或她自己的想法.應該有什麼東西訪問了我們鄰居家,可那是什麼呢?

㈢ 新目標九年級英語全翻譯

我給你提供幾個翻譯，不是很全面！P20:
我們家有許多規矩
我們家也是!例如:在上學天的夜晚我們得留在家中.
我通常也是的!可是有時候我被准許去一個朋友的家中學習.那麼你的周末呢?
我被准許在星期五夜晚能和朋友一起去看電影
我也是,可我必須在10點之前回家.
還有,在星期六下午,我還被准許去與我的朋友們逛街
那真好
還有,我還被准許去選擇自己的衣物,可我還沒被准許得到汽車刺穿.
P22:
另外一天,我和朋友們一起談論了學校的規矩.在我們學校,我們必須每天穿校服.問題是我所有的同學們都認為那些校服不太好看.我們認為年輕人就應該看起來很聰明,所以我們比較喜歡穿我們自己的衣服.我們的老師相信如果我們那樣做了,我們一定會專注我們的衣物甚於學習.我們不認同.我們覺得更加舒適,而那對學習比較好.如果我們不能那樣做,我們應該要有權利去設計我們自己的校服.那樣是一個讓老師和同學都開心的好方法.
允許青少年在夜晚成群的學習也是一個好的主意.我知道有時候我們非常的吵鬧,可是我們能夠互相學到很多.我們還認為假期應該更長一點.長一點的假期能夠給我們時間去做一些事情,例如志願服務等.去年暑假,我有一個機會去當地的醫院服務,可是我不能參加,因為我需要回學校.那將會對我來說是一個很好的實驗,因為等我長大了,我想成為一個醫生.
P6:
我怎樣學會了英語
去年我的英語課非常困難.首先,我不太了解我的老師講的.她講的太快了,我不了解每個詞.後來,我發現不了解每個詞不重要.我還有點害怕在教室里說話,因為我認為我的同學們一定會嘲笑我.我也不能連貫的講完整的句子.後來我開始看"英語-語言-電視節目"那非常的有幫助.我認為做許多的聽力練習時成為一個好的語言學家是一個秘密.另外一件我發現在英語力非常難的就是語法了.所以我決定在每堂課上記下很多的語法筆記.之後我開始用我正在學習的語法寫一些我自己的句子.那真的神奇幫助了我!現在我在享受學英語,我還得到了一個"A"在這次考試.我的老師非常的驚訝.
p38:
在鈴鐺塔的鄰居的奇遇
我們的鄰居通常都很安靜.盡管這樣,這些天,奇怪的事情發生在我們的鄰居身上,我們所有人都很不高興.ZhouGu,本地學校的老師,正異常的著急.當他被本地的報社訪談了,他說:"我們每個晚上都聽見我們的窗外有奇怪的噪音.我的妻子認為也許那是一隻動物,可是我和朋友們認為那是年輕人在玩.我的父母叫來了警察,可他們沒有發現任何奇怪的東西.他們認為那應該是風,我不這樣認為!"
ZhouGu的隔壁鄰居QiHui也很不高興."剛開始,我認為那應該是一隻狗,可是我沒有看見狗,我卻還是聽見外面有噪音."我們的所有鄰居都非常著急,而每個人都有他或她自己的想法.應該有什麼東西訪問了我們鄰居家,可那是什麼呢?

㈣ 新目標英語報紙答案：九年級

第幾期啊？

㈤ 新目標英語九年級Grammar Focus

一、現在完成時的結構和用法。
1. 現在完成時由「have/has+過去分詞」構成，主要有兩個含義：
① 表示動作發生在過去，但與現在的情況有聯系，有時無時間狀語，有時和一些表示不確定的過去時間狀語連用，如：many times，just，yet，already，before，ever，neverso far, by now等連用。
② 表示從過去某一時間開始一直延續到現在並還可能繼續延續下去的動作，用於延續性動詞，且句中常帶有表示一段時間的時間狀語，如：since，for two months, in the last,so far等。

2. 現在完成時和一般過去時都能表示過去發生過的動作，但現在完成時表示過去動作對現在的影響或者結果，並且表示這一動作已完成或還可能繼續下去；而一般過去時與現在的情況沒有聯系，僅表示過去的動作。因此現在完成時不能與表示明確的過去時間如「in1949，yesterday，last week」等的狀語連用，並且用when或where對這些時間和地點狀語提問時，一般只用一般過去時。

二、have/has been to 與have/has gone to 區別用法。
1. have been to意為「曾經去過某地」，現在已不在那裡了，後可接次數，如once，twice，three times等，表示「去過某地幾次」，也可和 just，never，ever等連用。如：
My father has been to Beijing twice．我父親去過北京兩次。
I have never been to the Great Wall．我從未去過長城。

2. have gone to意為「已經去某地了」，說話時該人不在現場，一般不用第一人稱、第二人稱代詞作句子的主語。如：
—Where is Jim？———吉姆在哪裡？
—He has gone to England．———他去英國了。（尚未回來）
Mr Wang isn't here．He has gone to Qing．王先生不在這里。他去青島了。

三、Me, too與Me neither 用法比較。
1、Me too. 表示「我也一樣，我也是」，相當於：So + 助動詞/be/情態動詞 + 主語。
2、Me neither 表示「我也沒有，我也不是」，相當於：Neither + 助動詞/be/情態動詞 + 主語。

祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)