集合數學題

㈠ 高一集合數學題

1）A
因為集合的描述要有確定性，像「近似」「較小」不準確的詞都不能來描述集合的構成
2）A
因為A集合中x≤-4，B集合中y≤-3
3）C
第四第五是對的
4）X=6，Y=-5
5）B真包含於A
6）△≥0的時候，自己算
7）-2≤m+1
2m-1≥5
2m-1≥m+1自己解，再取交集

㈡ 關於集合的數學題

｛x∈N|X是15的約數｝
就是{1,3,5,15}

｛（x,y）|X Y 分別是4的正整數約數｝
是{(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4)}

關於X 的方程ax+b=0，當a,b滿足條件--a≠0----時，解集是有限集；當a,b滿足條件--a=b=0----時，解集是無限集

㈢ 一道關於集合的數學題。

關於第一個問題，由於我們所討論的是一個集合，集合里的X要滿足X平方加2等於0，這樣的X是不存在的，所以這樣的一個集合是一個空集。僅僅是空集而已，不能說是無意義。
關於第二個問題，這兩個集合的差別主要在於那個小括弧。第一種情況中的，數字外面套了小括弧，括弧的意思就是說裡面的兩個數字都是某個點的橫坐標和縱坐標，於是第一個集合元素是（1,2）這個點，第二個集合元素這個（2,1）這個點，自然是不一樣的。而第二種情況，沒有小括弧，說明集合中數字都是他的元素，第一個集合有4,5，第二個集合有5,4。兩個集合元素相同，所以集合自然也相同，跟元素的順序無關

㈣ 關於集合的數學題

1.子集是{-1,1}、{-1}、{1}和空集，真子集是{-1}、{1}和空集；
2.先解集合A,A={-1,-3},又B是A的真子集，即A中的元素不完全包含在版B中，故
當B={-1}時，權K=
-2；當B={-3}時，K=-（2/3）。

㈤ 關於集合的數學題

你好像是自學高一的數學課本啊，如果是高一的學生，那不至於問這些問題.
三，解釋一下，R+（+在右上角），R表示所有實數（以後會接觸虛數），加個「+」表示所有正實數。
你說的R+
含於R是指，對於任何一個元素a，如果a∈R+,那麼a∈R,這時我們稱R+含於R。
Z代表整數集。「-」代表是負的。
所以Z-（-在有上角）是代表所有負整數。

㈥ 集合 數學題

1)
2∈A,
所以(1+2)/(1-2)=-3∈A,
所以(1-3)/(1+3)=-1/2∈A
所以(1-1/2)/(1+1/2)=1/3∈A
2)
(反證)
假設A是單元素集合,
那麼必有a=(1+a)/(1-a)
解之有a^2=-1
所以a無解,
故A不可能時單元素集合.

㈦ 數學題，什麼是集合

由確定的對象的全體組成的整體叫集合。

㈧ 數學題 集合

因為A∩B=B
所以說明B的范圍比較小
首先看A集合的范圍
解出方程後得到
x=0或-4
那B集合的范圍肯定就是其中的某一個
那隻要把0和-4分別代入B集合就可以得到a的值了

㈨ 高中集合數學題

非空集合表示集合不為空，含有元素。
答案這邊還要寫M交P＝∅，表示兩個集合各自所含的元素，沒有重復的。
兩集合相交得出的集合，是包含有原來兩個集合里都有的相同元素。
兩集合相並得出的集合，是包含有原來兩個集合里所有的元素，不管是兩個集合都有，還是只在一個集合里有。

㈩ 集合數學題

這題最主要的是需要把題讀懂，P表示偶數集合，Q表示奇數集合，M表示可以寫成4k+1的奇數。
然後需要知道奇數中有4k+1,4k+3這兩種形式，可以簡單的視為M只有Q的一半（嚴格意義上可以看著多少是一樣的，現在你不需要知道為什麼的，到大學你就會學到的）
然後，答案還需要看嗎？a+b，可以理解為任意一個奇數+任意一個偶數為什麼？