語文140
1、好記性不如爛筆頭
剛進高三時，李偉被分到了學校的重點班，班上高手如雲。那時他的語文每次考試成績總是在100到110分之間浮動，他意識到這樣的成績在高考中對他不利。因此，在平時他就有意識地把語文放在優先地位，也為此制定了學習計劃。
在實施計劃過程中，李偉主要還是跟著老師的節奏走。第一輪復習主要是回顧課本，掌握基礎知識。「這一階段一定要做到扎實，老師布置的任務一定要不折不扣地完成，如果將任務拖到第二輪復習，那就麻煩了。」除了跟上老師復習的進度，李偉自己還另有「獨門訣竅」。他平時隨身帶有幾個小筆記本，其中兩個就用在語文方面。一個是專門的字、詞集錦，將平時所見的容易誤讀的字和容易望文生義的詞語(主要是成語)全部收錄，然後利用晨讀大聲朗讀以加強記憶；一個是文摘集錦，專門收集一些俗語或從報刊中摘錄一些他認為比較好的文章、段落、句子等，如果摘錄的東西太長，就把它裁剪下來粘貼到本子上，晚上睡覺時躺在床上拿出來翻翻，這樣既可以記憶也可以催眠。
另外，李偉躺在床上還要做一件事，在他的枕頭邊長期放了一本成語詞典，每晚睡覺前他都要看4條成語。他說，不要認為每次看得少，一旦長期堅持下來，一年就會記住1000多條成語。
「直到後來我才發現這些積累對我有多重要。因為我在今年高考中，前三道考查語音、字、詞、句的大題中，自己一分未失。」
2、文言文：硬骨頭天天啃
說到文言文，它在語文試卷中雖然只佔20分左右，卻是一塊難啃的硬骨頭。很多考生一提到文言文就害怕三分，因為古代社會的語言習慣與現在有很大區別。而李偉對付文言文也有自己的方式。他講究的也是積累，按他的話說就是平時要多翻翻文言文字典。他認為，很多學生覺得文言文難，就是難在一些實詞和虛詞上。其實，對於文言實詞和虛詞的用法，沒必要求全，只要能掌握考試大綱規定的文言實詞和虛詞的用法以及一些特殊的例句即可。
李偉說，其實考試大綱中要求掌握的文言實詞和虛詞也不多，2007年要求掌握的文言實詞有100個左右，而文言虛詞只有18個，如果再把這些分攤到每天去學習的話，量就很小了。
並且李偉這樣做了。
這樣的堅持讓李偉在平時考試中的出錯率大大降低，在進入第三輪復習之後，文言文選擇題部分他每次保持全對，就是在高考中文言文閱讀的選擇題部分也是一分都沒溜走，並且整個文言文部分只丟掉了一分。
3、大語文：廣攝取 活應用
語文無處不在，生活的各個領域都離不開，所以李偉在語文的學習中很強調大語文觀，他很注重廣泛攝取，形成一定的積累，然後試著靈活應用。他說，大語文觀要我們平時學會注意周圍，其實周圍有很多我們書本上學不到的東西，而這些往往就在於你經意與不經意之間。比如校園內張貼的一些名人名言、電視或廣告牌上的廣告詞等，這些都可以去留意並形成積累，以備用時之需。
李偉平時的「留意」也沒讓他白費精力，就在高考前學校的一次模擬考試中，有一道題是要求考生給超市擬一副對聯。如果李偉要全靠自己去想去編的話，一是時間不允許他多想，二是自己想的未必就能得高分。當時李偉就想起了自己有一次在逛一家超市時看到過的一副對聯，所以他就把那副對聯給搬了上去，最後還得了個滿分。在今年的高考語文試題中，有道考題的上聯是「社會主義好」，要求考生寫出下聯，李偉當時很快就對出了「人民生活甜」的下聯，此題12分，他拿下了11分。
4、作文：鳳頭豹尾還求新
雖然李偉的語文取得了144分的優異成績，但他還是有遺憾。他說作文本來就是他的強項，但遺憾的是他僅以一分之差未能獲得滿分。
對於作文，李偉自然也有「勝經」一套。他說，作文是語文考試的重頭戲，也是很多同學不易得高分的部分。老師常常講作文的注意事項，可別輕視這些事項，它們往往是作文制勝的法寶。首先，要重視卷面，即要書寫工整——書寫潦草是作文的大忌，出現這種情況，閱卷老師在心中給你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一個檔次的問題。其次，掌握好文章的兩頭——鳳頭，短小精悍；豹尾，剛勁有力。在平凡中力求創新，多運用一些名言名句，多運用一些修辭會令你的文章增色不少。最後，還要注意文章標題的製作，標題不可太俗氣，這樣會令人覺得你水平一般。平時多模仿一下報刊上的優秀標題，必要的時候採用拿來主義，也不失為一種好辦法。
除此之外，經過高三一年對語文的學習，李偉還總結了三點經驗。一是堅持。高三一年的復習非常枯燥，尤其是語文，讀、寫、背是永恆的主題。沒有堅強的意志，想學好語文是不可能的。惟有持之以恆，將自己的各項計劃按時完成，最終才能取得滿意的效果。二是重視寫的作用。古人有不動筆墨不讀書的習慣，寫可以加深記憶，充分利用大腦的各種感官，在做到心腦手統一的同時，也可以起到預防錯別字的作用。三是聽老師的話。這一點好像是教小孩子的口吻，許多同學不以為然，老是有自己的一套，全然不顧老師的計劃。其實，這種做法有時是捨本逐末，因為老師的經驗比我們豐富得多，該學什麼，該怎樣學都是經過仔細琢磨後才形成的。
B. 語文如何過140
1.天賦超人，悟性非凡；曾大量閱讀古今中外書刊雜志。
2.從小到大的知識點全面掌握，沒有漏洞可言。
3.答題規范，熟練掌握高考試卷各題型特點、得分要領。選擇題必須拿滿分，文言翻譯最多允許扣1分，詩歌鑒賞和大閱讀題最多允許扣5分。語言運用題最多允許扣1分。
4.確保作文接近滿分，最多扣2分。
C. 一直想知道語文考140的是怎麼做到的
吧基礎知識，像字音字形什麼的好好鞏固了，多看看，多背背，結合你們高考的形式。。。文言文的話，多積累一些常見的詞義，吧課文上的好好掌握了，多讀讀，會有語感。然後是閱讀理解，各種題型多做做，多去想想為什麼要這么答，多總結。作文的話，光看優秀作文時不夠的，要會分析行文思路，領悟他的中心思想，有些優秀作文並不是很好的。其實最關鍵的是平時要多讀讀書，多思考，對事情要自己的思考，學會辯證的看待問題，還要多體驗生活 。。不要急，下學期頂一個計劃，一步一步的來，不要指望 一下子成績會上去，也不要放棄，注意各個學科的平衡，數學也要好好加油，不要一直學語文二忘記了數學，數學拉分也很大的。加油啦
D. 初一語文140
識記：1、字詞（讀一讀，寫一寫、音、形、義） 2、課下注釋 3、文學常識（作家作品、文體知識、名、時、地、評、作）
理解閱讀：1、課內現代文閱讀 2、課內文言文閱讀（內容把握、細節、語言賞析） 3、課外現代文閱讀（閱讀能力的遷移）
作文：要求穩、准、新，擬題、選材、中心要穩
重點課文：1、主旨 2、重點文段 3、課後練習 4、對句子的理解，作者情感的把握及賞析句子
這是我們老師給我們梳理出來的，希望對你有用!
E. 高考怎麼語文打１４０以上
平常多積累呀，不積硅步無以至千里，不積小流無以成江海，要堅持學習啊，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，吃得苦中苦才能成為人上人，學習過程不要為功利的驅使，游樂的招引所誘惑，只有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，加油吧，前面定有柳岸花明又一村的景緻在守候你，高考語文１３７的路過。。純手打
F. 高考語文拿到140分的學生是什麼水平
坦白的說，不容易。這種成績首先數學英語要好平均考130以上，不能偏科，要是這兩個有一個不好，就很難拿到好成績
G. 語文怎麼考140以上啊~~~
語文140已經是很高的分數了。數學物理什麼的那些140不算高分，因為題是死的。而語文的成績是靠平時積累的。主要拿分點就是作文。然後是閱讀題。最後是基礎知識提。
H. 初中語文140幾怎麼考
只能說很難，首先你的字一定要寫對，其次閱讀理解和文言文還有說明文的答題方法要有正確的思路，最重要的是作文，一定要保持在50到45之間，如果你能更好的話那就不要說了，祝樓主早日考上140
I. 高考語文如何考140分~
語文很難突破140，如果有140分，離文科狀元也不遠了。語文想考高分，第一卷的基礎部分知識一定要牢固！保證不失分；後面的作文要角度新穎，語句流暢，避免平庸和走題。這樣，你的語文分數才會高，但是想取得140這樣的高分，還要注意一些細節，比如按點回答，語段中的錯別字啊什麼的。相信通過你的努力一定會取得不錯的成績！
望採納~
J. 高考語文140分，怎麼拿到
甚至有一年原作者只得了1分，那就更不靠譜了，但你敢說沒有被改卷組組長看到的其他作文就不值這個分數嗎。當然了。組長好好看了一下其實語文這類考試，作文被高考改卷組組長看到了，三位老師評分都在30多分。至於語文考卷的參考答案，是有客觀答案的？所以語文成績，是看不出一個人語文的真實水平的。至於作文，大筆一揮。後來不巧，畢竟這不像數學物理，或許這篇作文值這個分數，也只是某些人的主觀猜測，最後綜合評分是36分，要不然也不會經常發生閱讀理解原作者答題得分奇低，沒必要太在意。有一年一考生作文，36秒變56了