初中語文馬

1. 求初中語文古文《馬說》的全文翻譯

韓愈《馬說》原文：

世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇(zhǐ)辱(rǔ)於奴隸人之手，駢(pián)死於槽(cáo)櫪(lì)之間，不以千里稱(chēng)也。

馬之千里者，一食(shí)或盡粟(sù)一石(dàn)。食(sì)馬者不知其能千里而食(sì)也。是馬也，雖有千里之能，食(shí)不飽，力不足，才(cái)美不外見(xiàn)，且欲(yù)與(yǔ)常馬等不可得，安求其能千里也?

策(cè)之不以其道，食(sì)之不能盡其材(cái)，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬!」嗚呼(wū)(hū)!其真無馬邪(yé)?其真不知馬也。

韓愈《馬說》翻譯：

世上先有伯樂，然後才能發現千里馬。千里馬經常有，可是伯樂卻不經常有。所以，即使是名貴的馬，也只能是在低賤的人手中受屈辱，和普通的馬一同死在槽櫪之間，不因為日行千里而著稱。

日行千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能日行千里來喂它。這樣的馬，雖然有日行千里的才能，吃不飽，力氣不足，它的才能和美好的素質就無法表現出來，想要和普通的馬一樣尚且都辦不到，怎麼能要求它日行千里呢?

鞭打馬不按照正確的方法，喂馬不能竭盡它的才能，千里馬嘶鳴卻不能通曉它的意思，拿著鞭子面對著千里馬說：「天下沒有千里馬!」唉!難道真的沒有千里馬嗎?其實是真的不認識千里馬啊!

2. 初中語文。馬來的雨

《馬來的雨》練習（含答案）
⑴馬來西亞的魅力，應在雨季。
⑵滿地水靈靈的綠，遍海濕漉漉的島，隱約的履痕，迷濛的帆影……這是還在上海的我，用對江南雨的思維模式而習慣的聯想異鄉的情景。
⑶當我登上馬來半島，方知那雨與想像的不大一樣。同樣的雨落在不同的土地上會綻出不同的水花的。
⑷馬來的雨並不是那種纏綿的江南雨。它似乎並不飄灑溫柔，但卻不煩人，噼噼啪啪打過來，鋪天蓋地掃過去，爽爽快快，乾脆利落。

1.作者要寫馬來的雨，為什麼要先從江南的雨寫起？
作者用江南的雨來想像馬來的雨，一方面表現了對馬來雨的渴望和嚮往，另一方面也將馬來雨與江南雨作對照，說明馬來雨獨具特色。

2.聯系全文，說說江南的雨和馬來的雨各有什麼不同的特點。
江南的雨纏綿、飄灑、溫柔；馬來的雨爽快、乾脆、利落，不煩人。

3.第⑷段劃線句子「噼噼啪啪打過來，鋪天蓋地掃過去」，語言精緻工整。請說說這樣寫有什麼好處？
這些句子形式整齊，韻律和諧，充滿美感，非常形象地表現了馬來雨乾脆利落爽快的特點。

⑸此時還是雨季，可不知為何卻少雨。烈日下的叢林看上去呈現焦慮的枯色。於是，睡時夢雨，醒時求雨，一個「盼」字將旅途拉得好長。終於，在不抱希望的時候雨卻把希望澆成了果實。在高腳屋，在街上，在海上，算不準何時來看不清怎麼來的馬來雨令遊客過了幾把癮。

4.第⑸段劃直線的句子突出了作者期盼下雨的心情。

5.第⑸段畫曲線的句子如果改成「在不抱希望的時候雨卻不期而至」好不好？為什麼？
不好。原文由「雨」而想到「澆」，並因此把希望的實現比成果實的成熟，運用了「拈連」的修辭手法，比改動後的句子更形象生動。

6.這段話在文中有什麼作用？談談你的理解。
從內容看，這段話描寫了對馬來雨的期盼，從側面表現馬來的雨的魅力，為下文蓄勢；在結構上，是下文三個方面寫馬來雨的總起段落。

⑹在高腳屋，那雨時給你「聽」的，被粗粗的木柱四面撐起的小屋，浮在密密的雨中。高腳屋之所以在東南亞流行，就因為它有不會被雨水浸著的好處。屋頂多蓋鐵皮鋅板，那雨點敲在上面，極富大珠小珠落玉盤的韻味。雨驟時，沿鐵皮凹槽瀉下的水簾聲響從四壁迫來，金戈鐵馬聲盈屋；雨稀時，偶有大雨點擊在鐵皮上，碎碎的細樂聲中有了重音節。高腳屋往往掩在綠陰叢中，那雨打在寬寬的芭蕉葉上，聲音變得很圓潤，和那屋頂上的聲響構成剛柔兩個聲部，交響成曲。據說有錢的馬來人要麼遷居城裡，要麼蓋起高樓瓦屋，舒適時肯定的，但這聽雨的享受也沒有了。
⑺高腳屋的雨聲，是平民的音樂。

7.第⑹段從聽覺角度描寫馬來的雨，寫出馬來雨聲音動聽（富有韻味）的特點。

8.第⑹段畫線的句子「那雨點敲在上面」和「偶有大雨點擊在鐵皮上」，句中的動詞「敲」和「擊」都是表示雨滴落下來的意思。那麼這兩個詞能否交換使用呢？為什麼？
不能。「敲」字照應下文「韻味」二字，寫出雨點很有節奏。「擊」和「大雨點」相對應，顯示出雨點落下來時的力量。

9.文中說：「那雨點敲在上面，極富大珠小珠落玉盤的韻味。」「韻味」二字作者是怎樣具體表現的？
雨驟時，是「金戈鐵馬」的急迫；雨稀時，細細的碎樂里夾雜著重音節；屋頂鐵皮鋅板上的雨聲和雨打芭蕉的聲音構成了剛柔兩個聲部。

10.這段描寫化用了很多詩句，如「大珠小珠落玉盤」，「金戈鐵馬聲盈屋」。說說這些詩句在表達效果上有什麼作用。
這些詩句，一方面生動形象地寫出了雨水聲音的清脆和急迫，另一方面也使文章具有更豐富的內涵。

11.作者為什麼說「高腳屋的雨聲，是平民的音樂」？
因為有錢的馬來人要麼遷居城裡，要麼蓋起高樓瓦屋，沒有了高腳屋和屋頂上的鐵皮鋅板，這聽雨的享受也沒有了。

⑻在街道上，那雨是讓你淋的。馬來西亞的城鎮，街道兩邊大多是騎樓，是給行人遮陽或避雨的。這里四季如夏，遮陽是必須的，但擋雨未必需要，燠熱時分沖沖涼是何等的快意。路上行人幾乎未有見帶雨傘的。旱季雨是奢侈品；雨季當然要盡情享受一下的。
⑼馬來的雨很勁。在檳城街頭，突來的驟雨如幕，望過去似是風也吹不破的。路上水不及排走，雨點上去＿＿出碩大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上並不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不涼，可暑氣不再有，心裡溫溫的有了點春的感覺。馬來西亞的車很多，世界各地的名車幾乎都能見到，這里的車價與其他物價相比似乎不貴，因此私車並不罕見。車在雨中竄來竄去，很霸氣的＿＿出整排整排的雨水來。駕車乘車的人在空調里沒有暑苦，當然也體會不了那雨的清涼，現代文明有時離大自然是遠了些的。

12.第⑻段劃線句「雨季當然要盡情享受一下的」中「當然」一詞不能刪去，是因為「當然」在這里起強調語氣的作用，用在這里能夠更好的表現出人們享受雨水的欣喜之情。

13.選擇恰當地動詞填入空格內：飛、濺、打、甩、拉、拋
①路上水不及排走，雨點上去濺出碩大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。
②車在雨中竄來竄去，很霸氣地甩出整排整排的雨水來。

14.第⑼段從觸覺角度寫了馬來的雨。文章說「馬來的雨很勁」，作者是從哪幾方面來表現的？
①驟雨如幕，望過去似是風也吹不破的；
②雨急，水滴重，雨點濺出碩大的水花；
③雨水一淋，暑氣不再有；
④車在雨中竄來竄去，很霸氣地甩出整排整排的雨水來。

15.對第⑼段畫線的句子「現代文明有時離大自然是遠了些的」你是怎樣理解的？請用80字談談你的看法。

略

⑽在海上，那雨是讓你「觀」的。素有「海上公園」之譽的馬來西亞，其美景離不開海的襯托。海是馬來雨的源泉和舞台，那裡的雨景格外壯觀。密密的雨千針萬線似的，欲將海與天縫在一起。即使烈日當空，雨依舊會揚揚灑灑，將海和天攪成咸濕的一團。登上快艇游海，你能直接體會雨的律動，快艇箭似的飛，那雨被拉成斜斜的線條。遠處的島時隱時現，像是五線譜中的「蝌蚪」，雨中濤聲里變成了可視的音符。細雨適宜湖泊，驟雨才適合海洋。想起有首歌的名字叫「用馬來西亞的方式愛你」，不知歌詞如何，但可以想像那韻味會是馬來雨的方式：海天一體，波瀾壯闊；爽快透徹，驚心動魄。

16.從第⑽段中段找出和下面詞語結構對應的詞語：
海天一體：波瀾壯闊格外壯觀：雨的律動
千針萬線：驚心動魄縫在一起：攪成一團

17. 第⑽段從視覺角度描寫馬來的雨，表現了馬來雨的壯觀特點。

18.第⑽段作者觀雨時，對雨的描寫富有表現力，請選擇一句運用了修辭手法的句子，摘錄下來，說說其好處。
句子：密密的雨千針萬線似的，欲將海與天縫在一起。
好處：運用了比喻和誇張的修辭手法，寫出了雨的細密和壯觀。
句子：遠處的島時隱時現，像是五線譜中的「蝌蚪」，雨中濤聲里變成了可視的音符。
好處：比喻，把海島比做「蝌蚪」、音符，把雨水比成五線譜。化宏大的景象為細小，顯示了作者奇麗的想像。

⑾雨拉開的是幕，是風景，也是風情。
⑿馬來西亞的魅力，在雨季。

19.「風景」的意思是供觀賞的自然風光或景物。「風情」在這里是指風土人情。

20.作者說：「雨拉開的是幕，是風景，也是風情。」對這句話你怎麼理解？
因為馬來的雨不僅形成了當地獨特的景色，而且滲透、影響了當地人們的生活，日積月累便構成了別具一格的當地文化。

21.文章的結尾與開頭類似，你認為作者這樣寫有什麼好處？
在結構上首尾呼應，使文章渾然一體。在內容上，結尾比開頭少了一個「應」字，顯示出更為肯定的語氣，說明作者被馬來雨的魅力所陶醉。

3. 初中語文現代文閱讀練習書哪些好我現在初一下學期，馬

非常不錯。主編宋一璋。出版社忘記了不好意思。裡面內容特別全，是綠白相間的封面有本《新概念》閱讀現代文中考專版

4. 初中語文怎麼教

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

5. 初中語文馬說的才美不外見的見是什麼意思

通現，顯露、表現

6. 我這個馬是模仿初中語文課本表皮上的那個徐悲鴻的水墨畫，我用了一下午才畫出來，我感覺是我的最的億之作

不錯 很有天賦 你可以讓你的父母帶你去學美術 有很好的條件 好好努力

7. 初中語文《馬說》

《生於憂患，死於安樂》這一章節中，孟子闡述了他的人才觀：

（1）人才都是經過磨難和歷練而成的。

（2）人才的實際能力與他被發掘前的社會地位沒有必然的聯系。

（3）人才的發掘需要伯樂的慧眼。

《馬說》藉助伯樂和千里馬為喻，對在位者的不能識別人才以及摧殘人才，埋沒人才，表達了強烈的憤慨。在韓愈看來，世上缺乏的不是人才，而是發現人才的人。

一匹馬不僅主觀上要具備千里馬的能力，客觀上還要得到賞識，施展才能。然而，如馬一樣，人也有著種種別具特色的某項能力，但是這種能力是否能受到旁人的認可和社會的接納呢？如果沒有人使用馬來跑長途，它也就失去了具備千里馬能力的優越性，因為無用武之地嘛。現實中，我們要聯想到，不僅要提高自己的各種知識能力，隨時都能施展才能，還應該將個人理想的實現與社會需要結合起來，努力推薦表現自己，得到賞識。而另一方面，千里馬的故事告訴我們的是，不識貨的人只能把珍珠當成魚眼，貶低了事物內在深刻的價值，這種做法是錯誤的。

8. 人教版初中語文《馬說》中的駢句有哪些

駢句，是一種講求對仗的藝術，它要求文字的對偶，重視聲韻的和諧。是結構相似、內容相關、行文相鄰、字數相等的兩句話。

9. 初中語文

雪
1．風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。王維：《觀獵》
2．月黑雁飛高,單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。盧綸：《塞下曲》
3．牆角數支梅,凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。王安石：《梅花》
4．千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。柳宗元：《江雪》
5．日暮蒼山遠,天寒白屋貧.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》
6．青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。王昌齡：《從軍行七首其四》
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。李白：《行路難》
8．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。高適：《別董大》
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。杜甫：《絕句》
10．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。岑參：白雪歌送武判官歸京
1．柴門聞犬吠，
風雪夜歸人。
(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
2．欲將輕騎逐，
大雪滿弓刀。
(盧綸《塞下曲》)
3．牆角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不雪，
為有暗香來。
（王安石:《梅花》）
4．孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
(柳宗元：《江雪》)
5．白雪卻嫌春色晚，
故穿庭樹作飛花。
（韓愈《春雪》）
6.青海長雲暗雪山，
孤城遙望玉門關。
(王昌齡：《從軍行七首其四》)
7.欲渡黃河冰塞川，
將登太行雪滿山。
(李白：《行路難》)
8.千里黃雲白日曛，
北風吹雁雪紛紛。
(高適《別董大》)
9.窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
(杜甫《絕句》)
10.北風卷地白草折，
胡天八月即飛雪。
(岑參：(白雪歌送武判官歸京)
11.紛紛暮雪下轅門，
風掣紅旗凍不翻。
(岑參：(白雪歌送武判官歸京))
12.山迴路轉不見君，
雪上空留馬行處。
(岑參：(白雪歌送武判官歸京))
13.欲渡黃河冰塞川，
將登太行雪滿山.
（李白：〈行路難〉）
14.終南陰嶺秀，
積雪浮雲端。
（祖詠《終南望余雪》）
15.雲橫秦嶺家何在？
雪擁藍關馬不前。
( 韓愈:《左遷至藍關示侄孫湘》)
16. 風一更，雪一更，
聒碎鄉心夢不成。
（納蘭性德《長相思》）
17. 草枯鷹眼急，
雪盡馬蹄輕。
(王維：《觀獵》)
18.雪花似掌難遮眼，
風力如刀不斷愁。
(錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》)
19.燕山雪花大如席，
片片吹落軒轅台。
(李白《北風行》)
20.亂雲低薄暮，
急雪舞回風。
（杜甫《對雪》）
21.獨出門前望野田,
月明蕎麥花如雪。
(白居易《村夜》)
22. 坐對韋編燈動壁，
高歌夜半雪壓廬。
（翁森《四時讀書樂》）

參考資料：網路帖吧

詩中雪
1．草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石：《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人))
6．青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡：《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：《行路難))
8．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大))
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》)
10．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參：(白雪歌送武判官歸京))

<白雪歌送武判官歸> 岑 參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅摹，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君�┥峽樟袈硇寫Α?

<終南望余雪> 祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。
林表明霽色，城中增暮寒。

【春雪】 劉方平
飛雪帶春風，徘徊亂繞空。
君看似花處，偏在洛城東。

<江雪>柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

古人題景詩雲：
「雪中望羅浮，玉峰峨峨起,
不知山下村，人住梅花里。」

菩薩蠻（李清照）
歸鴻聲斷殘雲碧，背窗雪落爐煙直。
燭底鳳釵明，釵頭人勝輕。
角聲催曉漏，曙色回牛斗。
春意看花難，西風留舊寒。

沈佩
簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人慾倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。

絕句（唐杜甫）
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

《雪梅》（二首） 盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。

《聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事》李頎
蔡女昔造胡笳聲，一彈一十有八拍。
胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對歸客。
古戍蒼蒼烽火寒，大荒沈沈飛雪白。
先拂商弦後角羽，四郊秋葉驚[扌戚][扌戚]
董夫子，通神明，深山竊聽來妖精。
言遲更速皆應手，將往復旋如有情。
空山百鳥散還合，萬里浮雲陰且晴。
嘶酸雛雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲.
川為靜其波，鳥亦罷其鳴。
烏孫部落家鄉遠，邏娑沙塵哀怨生。
幽音變調忽飄灑，長風吹林雨墮瓦。
迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。
長安城連東掖垣，鳳凰池對青瑣門。
高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。

《走馬川行奉送封大夫出師西征》
作者：岑參
君不見，
走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，軍師西門佇獻捷。

《閣夜》杜甫
歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。
野哭幾家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。
卧龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

《野望》 杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。
海內風塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。
惟將遲暮供多病，未有涓埃答聖朝。
跨馬出郊時極目，不堪人事日蕭條。

元稹
才見嶺頭雲似蓋，已驚岩下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵雲。

高駢
六齣飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝.

歐陽修
雪消門外千山綠，花發江邊二月晴.

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香.
風
《子夜秋歌》【唐】李白
長安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡，總是玉關情。
何日平胡虜，良人罷遠征。

《登高》【唐】杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

《中秋月》【宋】蘇軾
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。

《中秋月》【唐】白居易
萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。
誰人隴外久征戍？何處庭前新別離？
失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠不知。
風
唐 李嶠
解落三秋葉，
能開二月花。
過江千尺浪，
入竹萬竿斜。

1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
2．風勁角弓鳴，將軍獵渭城。(王維：《觀獵》)
3．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸：《塞下曲》)
4．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：《賦得古原草送別》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．隨風潛入夜，潤物細無聲。(杜甫：《春夜喜雨》)
7．城闕輔三秦，風煙望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
8．欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》)
9．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱：《無題》)
10．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
大風起兮雲飛揚
楊柳岸，曉風殘月
吹面不寒楊柳風
風急天高猿嘯哀
風吹草低見牛羊
春風不度玉門關
風瀟瀟兮易水寒
1、大風起兮雲飛揚。——漢 劉邦《大風歌》 2、今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。——宋 柳永《雨霖鈴》 3、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——宋 志南《絕句》 4、風急天高猿嘯哀——唐 杜甫《登高》 5、風吹草低見牛羊——北朝民歌《敕勒歌》 6、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。——唐 王之渙《涼州詞
大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方！
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
鴥彼晨風，郁彼北林。未見君子，憂心欽欽。如何如何？忘我實多！
習習谷風，維風及雨。將恐將懼，維予與女。
秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。
仰彼朔風。用懷魏都。願騁代馬。倏忽北徂。凱風永至。思彼蠻方。願隨越鳥。翻飛南翔。
霜重天高日色微，顛狂紅葉上階飛。北風不惜江南客，更入破窗吹客衣。
初聞澒洞怒濤翻，徐聽驂驔戰馬奔。紙帳蒲團坐清夜，恍如身在若耶村。
清光凝露拂煙蘿。桂枝斜漢流靈魄，蘋葉微風動細波。
微風起秋色，樽酒亦時開。
大風卷水，林木為摧。
歲暮風動地，夜寒雪連天。
陽春無不長成。草木羣類隨大風起。零落若何翩翩。
微風吹碧海，細細生龍鱗，半醉騎一鶴，去謁青華君。
習習和風至，過條不自鳴。暗通青律起，遠傍白蘋生。
微風和眾草，大葉長圓陰。晴露珠共合，夕陽花映深。
寂寂曙風生，遲遲散野輕。露華搖有滴，林葉裊無聲。
旭日懸清景，微風在綠條。入松聲不發，過柳影空搖。
我登少城門，四顧天地接。大風正北起，號怒撼危堞。
蕭颯清風至，悠然發思端。入林翻別葉，繞樹敗紅蘭。
淙淙三峽水，浩浩萬頃陂。未如新塘上，微風動漣漪。
枯荄沒古基，駁蘚蔽豐碑。向晚微風起，如聞坐嘯時。
纖洪動絲竹，水陸供鱠炙。小雨靜樓台，微風動蘭麝。
澹盪和風至，芊綿碧草長。徐吹遙撲翠，半偃乍浮光。
雲飛瓊瑤圃，龜息芝蘭叢。玉籙掩不開，天窗微微風。
楊花驚滿路，面市忽狂風。驟下搖蘭葉，輕飛集竹叢。
東岡竹千竿，大者圍過尺，微風生其間，蕭蕭戛寒碧。
炎風來何狂？似欲吹山倒。狼籍樹底雲，散漫屋上草。
昨夜狂風度，吹折江頭樹。渺渺暗無邊，行人在何處。
傍潭窺竹暗，出嶼見沙明。更值微風起，乘流絲管聲。
落日明沙岸，微風上紙鳶。靜還林石下，坐讀養生篇。
獵蕙微風遠，飄弦唳一聲。林梢明淅瀝，松徑夜凄清。
風雨從北來，萬木皆怒號，入夜殊未止，聲亂秋江濤。
麗日催遲景，和風扇早春。暖浮丹鳳闕，韶媚黑龍津。
大風從北來，洶洶十萬軍。草木盡偃仆，道路瞑不分。山澤氣上騰，天受之為雲。山雲如馬牛，水雲如魚龜。朝暗翳白日，暮重壓厚坤。高城岌欲動，我屋何足掀。兒怖床下伏，婢恐堅閉門。老翁兩耳聵，無地著戚欣。夜艾不知雪，但覺手足皸。布衾冷似鐵，燒糠作微溫。豈不思一飲，流塵暗空樽。已矣可奈何，凍死向孤村！
旭日懸清景，微風在綠條。入松聲不發，過柳影空搖。長養應潛變，扶疏每暗飄。有林時杳杳，無樹暫蕭蕭。慢逐清煙散，輕和瑞氣饒。豐年知有待，歌詠美唐堯。
微風蹙水靴文浪，薄日烘雲卵色天。
同雲幕幕，狂風浩浩，激就六花飛下。
夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。狂風卷絮回，驚猿攀玉折。
青海風，飛沙射面隨驚蓬。洞庭風，危牆欲折身若空。西馳南走有何事，會須一決百年中。
雨雪洋洋，大風來加，於燠其寒，於邇其遐。
舉酒勸白雲，唱歌慰頹年。微風度竹來，韻我號鍾弦。
閑倚胡床溯新月，時停團扇受微風。
草色微風長，鶯聲細雨和。
微風簌簌生蒲葦，小雨霏霏濕芰荷。
春陰漠漠土脈潤，春寒微微風意和。
搏禽俊鶻橫空去，卷雨狂風掠野來。
時臨泗水照星星，微風不起鏡面平。
寒風凄緊雨空濛，舍北新丹數樹楓。
微風拂掠生春思，小雨廉纖洗暗妝。
春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。
急雪打窗飛礫細，狂風卷野怒濤翻。
錦綉四合如坦牆，微風不動金猊香。
微風不動天如醉，潤物無聲春有功。
昨夜涼風又颯然，螢飄葉墜卧床前。
狂風推雲若山倒，積雪滿路行人稀
按轡嶺頭寒復寒，微風細雨徹心肝。
驚風亂颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔牆。
風搖北斗柄欲折，雨溢天河浪正生。
成都六月天大風，發屋動地聲勢雄。黑雲崔嵬行風中，凜如鬼神塞虛空，霹靂迸火射地紅。上帝有命起伏龍，龍尾不卷曳天東。壯哉雨點車軸同，山摧江溢路不通，連根拔出千尺松。未言為人作年豐，偉觀一洗芥蔕胸。
天青無雲星錯落，大風忽自西南作。壽藤老木不自全，門外豈容存略彴。翁媼驚呼兒女泣，屋瓦飛空吁可愕。巢傾共閔烏鵲死，空黑還疑鬼神惡。南鄰僅有瓜牛廬，轉盼捲去無遺余。腐儒自笑獨耐事，一燈熒熒猶讀書。
微雨微風隔畫簾，金爐檀炷冷慵添。桃花滿地春牢落，柳絮成堆雪棄嫌。
漁父。漁父。江上微風細雨。青蓑黃箬裳衣。紅酒白魚暮歸。歸暮。歸暮。長笛一聲何處。
春漲一篙添水面。芳草鵝兒，綠滿微風岸。
高卧石龍呼不起。微風不動天如醉。
微風生青蘋，習習出金塘。輕搖深林翠，靜獵幽徑芳。掩抑時未來，鴻毛亦無傷。一朝乘嚴氣，萬里號清霜。北走摧鄧林，東去落扶桑。掃卻垂天雲，澄清無私光。悠然返空寂，晏海通舟航。
微風飄淑氣，散漫及茲晨。習習何處至，熙熙與春親。
庭際微風動，高松韻自生。聽時無物亂，盡日覺神清。
槭槭微風度，漠漠輕靄生。如神語鈞天，似樂奏洞庭。
習習谷風，維風及雨。將恐將懼，維予與女。將安將樂，女轉棄予。習習谷風，維風及頹。將恐將懼，寘予於懷。將安將樂，棄予如遺。習習谷風，維山崔嵬。無草不死，無木不萎。忘我大德，思我小怨。
微風故為作嫵媚，一片吹入黃金罍。
澄霽晚流闊，微風吹綠蘋。鱗鱗遠峰見，淡淡平湖春。
喜怒寒暄直不勻，終無形狀始無因。能將塵土平欺客，愛把波瀾枉陷人。飄樂遞香隨日在，綻花開柳逐年新。深知造化由君力，試為吹噓借與春。
落日生蘋末，搖揚遍遠林。帶花疑鳳舞，向竹似龍吟。月動臨秋扇，松清入夜琴。若至蘭台下，還拂楚王襟。
每歲東來助發生，舞空悠颺遍寰瀛。暗添芳草池塘色，遠遞高樓簫管聲。簾透驪宮偏帶恨，花催上苑剩多情。如何一瑞車書日，吹取青雲道路平。
塔上一鈴獨自語，明日顛風當斷渡。朝來白浪打蒼崖，倒射軒窗作飛雨。龍驤萬斛不敢過，漁舟一葉従掀舞。細思城市有底忙，卻笑蛟龍為誰怒。無事久留童僕怪，此風聊得妻孥懺。灊山道人獨何事，半夜不眠聽粥鼓。

這些，夠不？