語文古詩記憶
場景記憶吧，我覺得這個是最容易。就是把那些古詩詞文翻譯成一個小故事，（小故事也可以鍛煉孩子的想像能力。激發孩子的創作力）來還原詩詞裡面的場景。然後讓孩子來記憶。這樣比那些單純地記詩詞更容易我覺得。因為古詩詞的背誦是一個非常枯燥的一個過程。特別是對於小學生來說，他們可能是坐不住吧。然後古詩詞裡面的有一些，嗯，用的是古字，就是那種必須得用現在漢語去翻譯的那種。一個詞可以翻譯成現代漢語，可以翻譯成兩個字啊，三個字的那種。雖說也可以鍛煉一下孩子的古文言文的能力。
我以前背古詩詞的時候，就是先看一遍翻譯，大致的知道這篇古詩詞講了些什麼，抒發了作者怎麼樣的感情。然後他的年代。這首詞創作的年代。作者生活的年代。它的時代背景。是怎樣的，然後再去記憶，古詩詞就是用很簡單的五言或者是七言來表達作者的思想感情。我們現代人來理解中國詩詞肯定是很麻煩的。所以我覺得這種場景記憶是很容易幫孩子們去理解，記憶，背誦這些古詩詞的。
當然最重要的，少不了老師的監督和孩子的自覺。家長也可以在家裡督促孩子們進行學習。
全手打，望採納。
⑵ 怎麼快速記憶語文古詩
1.首先是笨方法（短期記憶能應付）
多抄多念（要念出聲，光看注意力很難集中的），起碼得連著七天這么做
不要一下子一起背。古詩分句背，文言文分段背。
2.然後是要建立在理解上，才能長久地記下
古詩與文言文中作者的態度和中心首先要了解
然後古詩是每句話的意思要明白，他在寫什麼是寫景還是敘事還是抒情
也可以運用聯想法，雖然我覺得沒多少用
主要是句意把握住了哪怕突然忘記也能推理一下。
文言文的話每段的段意要熟知。
不過其實你不時的默寫抽查一下自己，看看哪裡沒背熟找出疏漏
貴在堅持就能背出。
⑶ 語文古詩詞背誦
其實古詩很美的，你以後寫文章啊什麼的，寫上兩句古詩，絕對是篇有文採的！你可以多讀，然後理解作者的情趣，在聯想一下就輕松多了，背上兩句很不錯呢！對以後學習語文很有幫助呢！
先找一本古詩詞集，比如必背古詩80首。
每天學一首古詩詞。用早自修5~10分鍾時間反復誦讀詩詞，再了解詩詞所描述的情景和內容，了解詩詞大致意思，放學後再背2次，第二天先復習背誦昨天學的詩詞，再開始新的任務。
每周末復習本周學習的詩詞；每月末的周末，總復習本月學習的的詩詞。
遇到不會做的題目，一定要收集下來，保證下次遇到同樣的題目不會錯。
用不了多長時間，你就會有一個飛躍。
⑷ 要如何記住語文古詩詞，只靠死記硬背，真的可以嗎
很多學生背誦的時候偏向於死記硬背，結果事倍功半，這不僅造成學習負擔，而且還容易打擊學生自己的信心，造成畏難情緒，不再愛讀詩詞。快速有效地熟記古詩詞，首先要讓學生們提高認識，認識到背誦古詩詞是件很有意義的事兒。把古詩詞背誦下來，不僅有利於今後古詩的學習，豐富語言，更有利於讓學生受到潛移默化的國學影響。背誦還可以豐富我們的詞彙，為將來的創作奠定基礎。明確了這些好處，背誦時要心情愉快，充滿信心，相信我一定能很快背下來，保持這種心態是背誦的前提。
好了，這次分享就到這里了。
⑸ 怎麼快速記憶語文中的古詩、文言文如果是大量背誦的話該怎麼快速記憶
1.首先是笨方法（短期記憶能應付）
多抄多念（要念出聲,光看注意力很難集中的）,起碼得連著七天這么做
不要一下子一起背.古詩分句背,文言文分段背.
2.然後是要建立在理解上,才能長久地記下
古詩與文言文中作者的態度和中心首先要了解
然後古詩是每句話的意思要明白,他在寫什麼是寫景還是敘事還是抒情
也可以運用聯想法,雖然我覺得沒多少用
主要是句意把握住了哪怕突然忘記也能推理一下.
文言文的話每段的段意要熟知.
不過其實你不時的默寫抽查一下自己,看看哪裡沒背熟找出疏漏
貴在堅持就能背出.
⑹ 語文古詩詞怎麼容易記
最笨的方法：多讀，背誦。
其實語文古詩詞對於大部分人來說，都不容易記憶。因為我們要記的除了原文以外，還有文意，我認為，知道這兩樣才能叫做記住這首古詩／詞。
可以參考網上提供的記憶方法中，嘗試找到最適合自己的，因為太多，就不一一羅列。
我記古詩的方法分享給你，其實也是一個笨方法：
先把詩詞讀熟，一直讀，讀到熟，然後開始背；一句背完再背一句。然後再整首背。背完原文就開始自我考核，一句原文一句譯文，輪流來自己考自己。