六級英語詞彙
常常聽到有烤鴨質疑：我的詞彙量明明有5000+，為什麼在口語上這么吃力？
那麼想要到達雅思口語7分的水平，需要掌握多少詞彙量呢？
其實相比較聽力、閱讀和寫作來說，口語對詞彙量的要求是最低的。
通常來說，能夠使用英語進行日常表達的口語水平，詞彙量在3000左右基本上就已經足夠。
那麼為什麼擁有5000+的詞彙量，雅思口語還是這么爛呢？
這就涉及到個人的英語思維和對詞彙的把握程度了。
要知道影響雅思口語成績的遠遠不止詞彙量這一個因素，我們來看一看官方的評分標准：
根據官方的評分標准來看，考官按四項標准分別評等級分：
流利性與連貫性、詞彙多樣性、語法多樣性及准確性、發音 這四項來評分，作為最終決定你成績的因素，當然這四項標準的前提也是要有一定的詞彙儲備量作為基礎。
而當我們擁有這些詞彙量的之後，需要做的就是如何將他們的作用發揮出來。說到這里，就牽涉一個概念，叫做主動詞彙與被動詞彙。下面就來講一講這兩者的不同。
我們大多數人對詞彙量存在不同程度的誤區，例如一個詞彙你認識，但不一定會使用，因此我們把你可以看的懂，聽的懂的詞彙稱之為「被動詞彙」，而自己可以信手拈來使用的詞彙稱之為「主動詞彙」，而自稱擁有5000+、甚至6000+詞彙，卻依舊在雅思口語上寸步難行的人，大多都沒有將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」，這也是口語為什麼一直是中國考生的「軟肋」最主要的原因之一。
那我們如何才能將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」來提升我們的雅思口語水平呢？
根據口語學習的規律來說，一般都是先要學會說，然後才是寫，所以平時多開說說英語很重要，不要因為怕說錯而不說，這樣是永遠學不好口語的。
另外在學習單詞的時候，不僅要認識這個單詞，而且還要做到了解這個單詞的相關搭配、短語、句式等等，這樣才能為我所用，而不是單一的追求「量」。
而在考試當天，就放開膽子跟考官侃吧！千萬不能害羞。
考官如果問到你他本子上以外的題目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在覺得你比較優秀時才會問你額外的題目。這個時候，就算你的內心極度慌張，也一定要裝著自信滿滿的樣子，告訴他你的答案。只要能自圓其說，都是好答案。
當然，這還要你的口語表達和組織能力夠強，如果你對這就的口語不是很自信的話，建議再繼續加強學習。
那麼如何學習，雅思口語成績才能有效提高呢？
關於雅思口語考試的詳情
不管是參加哪種考試，只有做到知己知彼，才能有針對性的提升，因此，了解考試的類型、內容和特點就顯得尤為重要了。雅思口語考試的形式比較固定，一共分為三個部分：
會面問候
這一部分相對簡單，因為考官問的問題也都比較容易回答，比如你的家鄉在哪裡、你的興趣愛好有哪些等等。回答的時候也不能過於簡短，也不宜過長，像回答你的家鄉是哪？這樣的問題，先給出答案，然後再簡單的介紹下自己家鄉即可。在這個環節里，盡量讓自己放鬆下來，這樣會有一個比較好的開場效果。
根據話題發表觀點
在這一環節里，考官會給到你一張題卡，大概會給到你一分鍾的准備時間，然後用2分鍾左右來根據題卡上的話題來發表觀點。這里有兩個難點，一是需要做到邏輯清晰，表達准確，二是對時間的控制，所以在平時練習的時候，要注意這兩點。
討論環節
這是雅思口語考試的最後一個部分，也是烤鴨們公認的最難的一個環節。應對考官提問的時候，可以多用舉例子的方式來表達，這樣不僅更有邏輯，而且讓回答的內容更加豐富，但是切勿多次重復使用口頭語拖延時間。
如何做到揚長補短
對於多數考生來說，語言的組織能力是最大的短板，所以導致自己的英語知識儲備很難得以靈活運用。因此平時在練習口語的時候可以試試下面幾種方法。
多做真題和模擬題訓練
在做真題和模擬題的過程中，可以用手機來錄音對比，不斷完善自己的表達，糾正自己的錯誤，讓自己每一次練習都要有進步。
注重表達的實用性
雅思口語考察的是語言的表達能力，這一點和寫作有很大的不同，不是使用的句式有多復雜，難度有多高，才給你高分的，而是注重現實的實用性，因此要多用簡單的短句，少用復雜的長句，這樣不僅降低自己練習的難度，而且更容易滿足「表達清晰易懂」的評分條件。
結果先行的表達順序
簡單來說就是倒金字塔式的語言結構，先回答問題，然後就答案進行進一步的解釋，最後再添加一些外部的拓展，這樣比較能夠突出重點，條理也顯得更加清晰。
最後，希望大家能夠自己滿意的成績哦~
『貳』 英語六級單詞有多少
四級4200 六級5500
但是四級的高頻在於700個左右的詞彙，是大學學的
六級雖然回是5500，但是很多詞答的詞義都增加了，考試的時候側重高級詞義就是新增的~
四級4000六級6000，高中畢業是3500 ，4000 和6000左右 部分是初中高中詞彙 就是你已經會了的
總之背完六級的單詞之後常用詞基本就都會了
『叄』 大學英語六級考試需要的詞彙量是多少
六千左右，大學英語六級考試由國家統一出題，統一收費，統一組織考試，是用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年舉行兩次會議。背單詞可不能完全靠死記硬背，單詞那麼多，你背的完嗎？更何況你記得住嗎？點擊藍字免費領取，阿卡索六級課程試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可免費預約外教上課。
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『肆』 英語六級詞彙量大概是多少有人知道嗎
6000左右。
英語四級大約4000多左右。
百詞斬上有四六級單詞。
『伍』 最新的英語六級高頻詞彙
最新大學英語六級詞彙(新大綱)
curb/ kE:b/n. 抑制,勒馬繩 vt. 抑制,束縛
curt/ kE:t/a. 簡略的,簡短的,生硬的
currency/ 5kQrEnsi/n.通貨；通用；市價
curriculum/ kE5rikjulEm/n. 課程
customary/ 5kQstEmEri/a.通常的；照慣例的
cylinder/ 5silindE/n.圓筒；柱(面)；汽缸
cynical/ 5sinikEl/a. 憤世嫉俗的,諷刺的,冷嘲的
d/*amn/ dAm/vt.詛咒 n.詛咒；絲毫
dazzle/ 5dAzl/vt.&vi.炫耀；迷惑
deadly/ 5dedli/a.致命的，死一般的
decent/ 5di:snt/a.正派的；體面的
decimal/ 5desimEl/a.小數的，十進制的
decisive/ di5saisiv/a.決定性的；果斷的
declaration/ deklE5reiFEn/n.宣布，宣言；申訴
decline/ di5klain/vt.下傾；偏斜；衰退
dedicate/ 5dedikeit/vt.奉獻；獻身
deem/ di:m/vt.認為，相信 vi.想
deficiency/ di5fiFEnsi/n.缺乏；不足之數
deficit/ 5difisit/n. 赤字,不足額
defy/ di5fai/vt.向…挑戰；蔑視
degenerate/ di5dVenEreit/a. 墮落的 vi.vt.（使）變質,（使）退化
degrade/ di5greid/vt.使降給；使墮落
delegate/ 5deligeit/n.代表，委員，特派員
deliberate/ di5libErit/a.深思熟慮的；審慎的
denial/ di5naiEl/n.否定；拒絕相信
denote/ di5nEut/vt.指示，意味著
denounce/ di5nauns/vt.譴責，聲討；告發
dentist/ 5dentist/n.牙科醫生
depict/ di5pikt/vt. 描述,描寫
depression/ di5preFEn/n.消沉；不景氣蕭條期
deprive/ di5praiv/vt.奪去；使(人)失去
depute/ di5pju:t/vt. 指定代理人,委任
descendant/ di5sendEnt/n.子孫，後裔；弟子
descent/ di5sent/n.下降；出身；斜坡
designate/ 5dezigneit/vt.指出，指示；指定
despatch/ dis5pAtF/vt.vi.n. 派遣
despise/ dis5paiz/vt.鄙視，蔑視
destined/ /a. (由神、命運) 預定的,註定的
destiny/ 5destini/n. 命運,定數
destructive/ dis5trQktiv/a.破壞(性)的，危害的
detach/ di5tAtF/vt.分開；派遣(軍隊)
detective/ di5tektiv/n.偵探，密探
deteriorate/ di5tiEriEreit/vt.vi. (使)惡化
deviate/ 5di:vieit/vt.(使)背離，偏離
diagnose/ 5daiEgnEuz/vt.診斷(疾病)
diet/ 5daiEt/n.飲食，食物
differentiate/ difE5renFieit/vt.vi. 區別,區分
diffuse/ di5fju:z/vt.vi. 散播,傳播 a. 散開的,彌漫的
dignity/ 5digniti/a.尊貴；(舉止)庄嚴
dilemma/ di5lemE/n. 困境,進退兩難的局面
dilute/ dai5lut/vt. 沖淡,稀釋 a. 淡的,稀釋的
diminish/ di5miniF/vt.減少，減小，遞減
dine/ dain/vi.吃飯 vt.宴請
diploma/ di5plEumE/n.畢業文憑，學位證書
diplomatic/ diplE5mAtik/a.外交的；有策略的
directory/ di5rektEri/n.姓名地址錄；董事會
disable/ dis5eibl/vt.使無能，使傷殘
disastrous/ di5za:strEs/a.災難性的；悲慘的
discern/ di5sE:n/vt.看出，辨出；辨別
disclose/ dis5klEuz/vt.揭開，揭發；透露
discount/ 5diskaunt/n.折扣；打折扣賣
discrepancy/ dis5krepEnsi/n. 相差,差異,差別
discrete/ di5skrit/a. 不連續的, 離散的
discriminate/ dis5krimineit/vt.vi. 區別對待，歧視
disguise/ dis5gaiz/vi.隱瞞，掩埋 n.假裝
dismay/ dis5mei/n.驚慌，沮喪，灰心
dispatch/ dis5pAtF/vt.派遣；調度 n.急件
disperse/ dis5pE:s/vt.(使)分散；驅散
displace/ dis5pleis/vt.移置；取代；置換
disposition/ dispE5ziFEn/n. 性情,處置,處理,布置
disregard/ 5disri5ga:d/vt.不管，不顧 n.不管
disrupt/ dis5rQpt/a. 分裂的,分散的 vt. 使分裂,使瓦解
dissipate/ 5disipeit/vt.驅散；浪費vi.消散
distil/ dis5til/v. 蒸餾, 提取....的精華
distort/ dis5tR:t/vt.歪曲，曲解，扭曲
distract/ dis5trAkt/vt.分散(心思)；打擾
disturbance/ dis5tE:bEns/n.動亂；干擾；侵犯
diversion/ dai5vE:FEn/n.轉移；改道；娛樂
divert/ dai5vE:t/vt.使轉向 vi.轉移
divine/ di5vain/a.神的；敬神的
dizzy/ 5dizi/a.頭暈眼花的，眩暈的
dock/ dRk/n.船塢；碼頭；船廠
doctrine/ 5dRktrin/n.教義，主義；學說
domain/ dE5mein/n. 領域,領土,產業,范圍
dome/ dEum/n.圓屋頂，拱頂
dominant/ 5dRminEnt/a.統治的 n.主因
dominate/ 5dRmineit/vt.統治，支配，控制
donate/ dEu5neit/vt.vi. 捐贈
doom/ :m/n.命運，毀滅 vt.註定
doubtless/ 5dautlis/ad.無疑地；很可能
drainage/ 5dreinidV/n.排水；下水道
drastic/ 5drAstik/a.激烈的；嚴厲的
drawback/ 5drR:bAk/n.退款；妨礙；弊端
dreadful/ 5dredful/a.可怕的；令人敬畏的
drought/ draut/n.旱災，乾旱
al/ 5dju:El/a. 雙重的,雙的 n. 雙數
bious/ 5dju:bjEs/a. 可疑的,不確定的
plicate/ 5dju:plikit/n.復製品 vt.復制
dwell/ dwel/n.居住&
『陸』 英語六級詞彙量有多少
英語六級詞彙量要求5500。
按教育大綱要求，英語四級詞彙量要求4200，六級詞彙量要求5500。詞彙量不僅會影響四級的閱讀和寫作速度，也會影響聽力的效果。
美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%;2500個單詞量相當於78%;5000個單詞量相應於86%;10000個單詞量相當於92%。
所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。
(6)六級英語詞彙擴展閱讀：
六級考試的性質：
大學六級英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
考試的組織實施：
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，六級考試 (CET-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。
『柒』 英語六級詞彙考試大綱要求的一共是多少個阿
按照《大學英語教學大綱（修訂本）》中的詞彙表，1-4級學生應掌握的詞約有4200個（其中包括中學階段應掌握的詞1800個），5-6級應掌握的詞約有1300個。而在這1-6級約55000個詞中，尚未包括由這些詞引出的短語。在全國大學英語四級和六級統考中，短語是一個重要的、不可忽略的組成部分。
新六級沒有選詞填空~~
是閱讀一篇文章~~然後回答問題~~
『捌』 英語六級詞彙
網路，網路文庫里有挺多的，下圖是我剛搜到的（第二張上的可以復制）
『玖』 英語六級詞彙和英語4級有什麼區別
英語六級詞彙和英語四級詞彙的區別有：
一、詞彙量的區別，據考試大綱，英語四級要求的詞彙量為4,200個單詞，以及由這些詞構成的常用片語1,600條，並具有按照基本構詞法識別生詞的能力，學習詞彙構詞法。而英語六級要求則是領會式掌握5,500個單詞。
二、詞彙意義的區別，許多六級詞彙是在四級詞彙的基礎上多記憶詞義，因為英語每個單詞的含義是很豐富的，所以能夠掌握一個單詞的多重含義並能靈活運用是很重要的。
三、詞彙難度的區別，這一點是很明顯的，英語六級的詞彙難度會高一些，將會學到更多由復雜的詞根詞綴組成的單詞，更要學會分辨相似的單詞。