高考語文新增
飛躍高考補習學校語文教師范景榮認為，閱讀延伸題是今年語文科目的一個亮點，而且所佔分值共計20分，相當於2道小作文。因此，考生對這一新題型要特別關注。在平時的練習中，范老師發現考生容易出現的問題是不能正確把握文章的主旨。考生對文章中的長句子、有隱含意義的句子以及有多層含意的句子不能正確理解。因此，建議考生對這些句子進行分解，並著重分析。考生對於陌生題型的答題時間也不太容易把握，一些考生在考試中，用在閱讀延伸題上的時間過多，以致後面的作文沒有寫完，建議考生在閱讀延伸題上花費的時間最好為10至15分鍾。
❷ 為什麼要增加語文高考的分值
一，語文學科屬於基礎學科，對學生思維能力、語言能力，以及情感、態度、價值觀的培養，有至關重要的作用，這種對一個人成長的「覆蓋性」影響，是其他任何學科都難於取代的。
二，語文又是綜合性、實踐性很強的學科，它的培養目標不只是知識和能力，還應當延伸到整體素養。新頒布的義務教育語文課程標准就把「語文素養」當作核心的終端的課程目標。
三，是現在母語學習普遍不受重視，語文教學已經被邊緣化。
英語的分值降低，其配套措施是平時增加等級考試，最終退出高考，實行社會化考試。
❸ 2012高考的語文古詩要加新增的10篇嗎
看課文後的習題,要求背誦.就背.考試大綱不會出離這些要求背誦的.但是現代文,現代詩一般不考.建議去買一本高考古詩必備的小冊子.方便背誦.還要重點篇目考的可能性更大些.
❹ 高考語文新增背誦篇目
古文（10篇）
1、《勸學》（節選：學不可以已——不知學問之大也）（《荀子》）
2、《鄒忌諷齊王納諫》（《戰國策》）
3、《屈原列傳》（屈平疾王聽之不聰也——雖與日月爭光可也。（司馬遷《史記》）
4、《陳情表》（李密）
5、《藤王閣序》（時維九月——聲斷衡陽之浦）（王勃）
6、師說（韓愈）
7、阿房宮賦（杜牧）
8、六國論（蘇洵）
9、游褒禪山記（王安石）
10、前赤壁賦（蘇軾）
（二）詩詞曲（30首）
11、氓（《詩經》）
12、離騷（帝高陽之苗裔兮——來吾導夫先路）（屈原）
13、迢迢牽牛星（《古詩十九首》）
14、短歌行（曹操）
15、歸園田居（少無適俗韻）（陶潛）
16、山居秋暝（王維）
17、蜀道難（李白）
18、夢游天姥吟留別（李白）
19、將進酒（李白）
20、兵車行（杜甫）
21、蜀相（杜甫）
22、客至（杜甫）
23、登高（杜甫）
24、登岳陽樓（杜甫）
25、石頭城（劉禹錫）
26、琵琶行（白居易）
27、李憑箜篌引（李賀）
28、過華清宮（長安回望綉成堆）（杜牧）
29、菩薩蠻（小山重疊金明滅）（溫庭筠）
30、錦瑟（李商隱）
31、虞美人
（春花秋月何了）（李煜）
32、雨霖鈴（寒蟬凄切）（柳永）
33、桂枝香（登臨送目）（王安石）
34、念奴嬌
（大江東去）（蘇軾）
35、鵲橋仙（纖雲弄巧）（秦觀）
36、聲聲慢（尋尋覓覓）（李清照）
37、書憤（早歲那知世事艱）（陸游）
38、永遇樂（千古江山）（辛棄疾）
39、揚州慢（淮左名都）（姜
）
40、長亭送別（正宮）（王實甫）
❺ 高考語文背誦新增16篇
默哀三秒鍾後，，埋頭背書吧，，陽光總在風雨後，嘻嘻～
❻ 2018年高考新課標卷語文必背古詩文是增加到75首了嗎
2018年高考語文的必背古詩文還是64篇。
2018年新入學的高一學生使用的新教材會新增不少古詩文，等到2020年高考的時候必背古詩文才有可能增加到72篇或75篇。
(6)高考語文新增擴展閱讀：
背古詩的方法：
一、明確目的，集中精力
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍是出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
二、分層理解
要記一首詩，先要弄懂它的含義。比如，根據敘事、寫景、抒情的幾個層次，歸納一下，了解全詩的大意，再反復讀，印象就深。
三、確定任務，尋找竅門。
背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還必須講究一定的技巧，熟讀內容，理解意思，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。
四、要理解好古詩詞的意思再去背誦。
理解古詩詞，最好先了解一下作者的生平，所創作的古詩的社會背景，才能更容易理解詩的內涵。 了解完背景之後，再細細地把古詩讀一遍，聯想古詩中描述的情景，把情感融進詩中。
❼ 2079年高考語文必背古詩詞聽說由原來的64篇增加到74篇是真的嗎那新增的10篇是哪些
文言文不會難的，一般是文言景物文一句，詩一句，詞一句。
多注意就是了。壓題是不可能壓中的。
推薦多去看看錯句解析和我閱讀理解。（我高考2016語文一百一）這是我方法，默寫我錯了一道兩分。沒關系。主要是閱讀和作文。
望採納，謝謝
❽ 高考語文分值越來越大，學校應增加語文科目的數量嗎
高考中語文的分值雖然越來越大，但是學校卻沒有必要增加語文科目的數量。原因很簡單，語文在於積累，閱讀而不是聽老師講。
高考改革
今天是三月份的最後一天，新華網下午發布了一條新的消息，2020年高考確定推遲一個月由之前的六月七號八號，改為七月的七號八號。這是高考從2003年確定6月份以後首次改革。
一個基礎包括成語，病句，擴句，縮句，以及文學常識。至於作文，不多就八百字，但需要你博古通今，引經據典。整個語文卷除了閱讀技巧，答題步驟之外，語文課上還能講什麼？沒什麼可講的，語文從來不在於老師給你講多少而在於你自己看多少。
綜上所述，語文即使分值越來越多也沒有必要增加課程，真想提高語文成績，倒不如多給學生時間去讀書。