高中數學2

❶ 高中數學2-1目錄

第一章 常用邏輯用語抄
1.1 命題及其關系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡單的邏輯聯結詞
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結
復習參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 曲線與方程
2.2 橢圓
探究與發現 為什麼截口曲線是橢圓
信息技術應用 用《幾何畫板》探究點的軌跡：橢圓
2.3 雙曲線
探究與發現
2.4 拋物線
探究與發現
閱讀與思考
小結
復習參考題
第三章 空間向量與立體幾何
3.1 空間向量及其運算
閱讀與思考 向量概念的推廣與應用
3.2 立體幾何中的向量方法
小結
復習參考題

❷ 高中數學（2）

樓主是問中間畫問號的那一步的過程嗎？

❸ 高中數學2道

其實這兩題都不難。
第一題，是對函數的單調性進行考察。Y=√X+√X+1是一個關於X的增函數。
第二題，您可以用換元法，在三角函數中有cos^2+sin^2=1,
所以，可以用x=sinx
所以，原式：y=sinx+cosx=√2[sinxcosπ/4+cosxsinπ/4]=√2sin(x+π/4）
得結果是[-√2，√2]。
在x=sinπ/4處y有有最大值√2。