初中老師英語
junior teachers
❷ 我的初中老師用英語怎麼說
my junior high school teacher
林敏，樂加樂英語小升初項目名師， 英文名Lynn.北京英
朱平，樂加樂初中英語名師，朱老師對北京市中考英語頗
❹ 為什麼初中老師和小學老師(英語)說的謝謝不你樣(用英文說的)
謝謝你：Thank
you.（一般用這個）
Thanks.（相對隨意）
Thank
you,very
much！（比較正式，ver
much表加強語氣，全句譯為非常感謝！）
Thank
a
lot.(=Thank
you,very
much!)
Thanks
a
million.
等等。
根據不同的特定的環境，用不同的表達方式。
❺ 怎麼成為一名初中英語老師 需要多少級
要想成為一名初中英語老師，英語至少要通過CET-4級，當然6級或專業8級那是更好了。
再者，想成為一專名老師，首屬先要通過教師資格考試，取得教師資格證書。
教師資格考試，主要有3門課程：教育學、心理學、教育方法概論。過了筆試這一關，取得了教師資格證書，還要參加試教，決定可不可以當老師，之後還有體檢···
上述這些都通過了的話，可以拿著教師資格證書去各個學校投簡歷，應聘老師的職位。
如果是應聘普通公立中小學教師，人事主管權歸當地教育主管部門，比如當地教育局，找教育局咨詢，一般要通過公開招考。
如果是應聘私立學校教師，那就只要校董事會成員同意就可以了，完全看自己的實力了。
注意的幾個問題：
1、公立中小學的教師崗位絕大部分是針對師范類畢業生，非師類能否上崗，要徵得教育主管部門的同意。
2、現在大部分單位聘用小學教師需要大專以上學歷，中學教師本科以上學歷，大學教師則要求研究生以上學歷
3、教師招聘的時間都偏早，大概在春節前後就開始面試了，要注意當地教育局的公告或者直接到師范類院校咨詢。
❻ 小中初高英語老師分別要過英語幾級啊
長期以來，不大了解英語專業的朋友們習慣上用英語等級來衡量某人的英語能力，這是十分籠統和不科學的；英語等級並非反映高級英語能力的指標，只適用於衡量英語中低水平者的英語能力；這有點像鋼琴十級之類的說法，但誰介紹鋼琴家郎朗會說他是鋼琴十級，那樣就鬧笑話了
英語到碩士研究生階段，還有很多東西需要學習的，包括語言運用能力、轉化能力等在內，這些能力的提升和專業程度的提高，已經沒有對應的英語等級考試去衡量了
公共四級（CET-4，難度不比高考英語難多少，詞彙量要求4500左右）
公共六級（CET-6，詞彙量要求7000左右）
專業四級（TEM-4，詞彙量要求8000，難度略微高於公共六級）
專業八級（TEM-8，詞彙量要求12000+，是合格英語本科生應該達到的等級和程度）
難度比較大一些的英語考試有雅思（7.5以上可認為是英語水平較高）、托福（100以上可認為水平不錯了）、人事部CATTI 2 口筆譯考試都能通過的人英語水平一般比專業八級要高很多，甚至可以做其老師了都
所以，不要用簡單的英語等級去衡量一個人的英語水平；有些六級高分通過的，英語能力要比專業八級低分擦線通過的好很多，還有一些人英語聽說讀寫的應用能力很不錯，雖然沒去考什麼英語等級考試，就能力而言比專八強很多。我們學習語言，歸根到底是為了應用，為了解決生活和學習中的問題，為了有效交流，而不是為了考個XXXX等級
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一般來說，幼兒園英語教師，至少應該是過專業四級的英語專科生或者英語六級
小學和初中，過英語專業八級的本科生就差不多了
比較好的高中，要求英語教師過專業八級，英語相關碩士畢業生，211/985重點大學或者知名外國語大學畢業
❼ 一名初中教師的英文怎麼說
最好是a
teacher
in
tunior
high
.用後置定語包裝一下.避免頭重腳輕。
❽ 我的初中老師用英語怎麼說
my junior high school teacher/
my middle shcool teacher
❾ 中學老師用英語怎麼說
中學老師
Secondary school teacher; Secondary Teacher;
[例句]每次回到故里，我都去拜訪專我的中學屬老師。
Every time I went back to my hometown I would pay my respects to the middle school teachers.