五年級上冊數學課時練答案

1. 同步練習冊課時練數學五年級上冊答案

四、列方程解答下面各題

2. 五年級上冊數學課時練小卷答案

你想去吧！！！！！！！！！！！！！！

3. 小學五年級上冊數學課時練第七課時答案（人教版）

http://wenku..com/link?url=_cswUijD0uaNwapLBcnuajSGwVHl--zWy
第1章
第1課時小數乘整數答案第2課時小數乘小數（一）答案第3課時小數乘小數（二）答案第4課時積的近似數答案第5課時整數乘法運算定律推廣到小數第6課時解決問題（一）答案第7課時解決問題（二）答案
第2章
位置第1課時位置（一）答案第2課時位置（二）答案第3課時第1、2課時綜合練習答案

4. 五年級上冊數學課時練第53頁第四題 的答案

一本書，小紅第一天看了全書的1/4，第二天看了剩下的1/3，第三天看的是前連天的和的一半，還剩全書的幾分之幾沒看？
請問是這個題目么？
假設這本書總共是12頁，第一天看1/4那就是看3頁，剩9頁，第二天看剩下的1/3那就是看3頁，剩6頁，第三天看前兩天和的一半，也就是6的一半，那也是3頁，最後剩3頁沒看，12頁剩3頁，就是還有1/4沒看。

5. 小學五年級上冊數學課時練47頁答案

a+30=11+30=41

6. 五年級上冊數學人教版課時學練測答案。

人教版五年級上冊數學課時練答案列表
第1章
第1課時小數乘整數答案第2課時小數乘小數（一）答案第3課時小數乘小數（二）答案第4課時積的近似數答案第5課時整數乘法運算定律推廣到小數第6課時解決問題（一）答案第7課時解決問題（二）答案
第2章
位置第1課時位置（一）答案第2課時位置（二）答案第3課時第1、2課時綜合練習答案
第3章
小數除法第1課時除數是整數的小數除法（一）答案第2課時除數是整數的小數除法（二）答案第3課時一個數除以小數答案第4課時商的近似數答案第5課時循環小數答案第6課時用計算器探索規律答案第7課時解決問題答案
第4章
第1課可能性（一）時答案第2課可能性（二）時答案
第5章
第1課時用字母表示數答案第2課時用字母表示運算定律和計算公式答案第3課時用字母表示數量關系（一）答案第4課時用字母表示數量關系（二）答案第1課時方程的意義等式的性質答案第2課時解方程（一）答案第3課時解方程（二）答案第4課時解方程（三）答案第5課時第2~4課時綜合練習答案第6課時實際問題與方程（一）答案第7課時實際問題與方程（二）答案第8課時第6、7課時綜合練習答案第9課時實際問題與方程（三）答案第10課時實際問題與方程（四）答案第11課時第9、10課時綜合練習答案第12課時實際問題與方程（五）答案

7. 五年級數學上冊練習冊第十三課時的答案

五年級上冊數學練習冊答案
較合；成4（1）；第二和少；數學·五年級上·北師大版；一、倍數與因數；1數的世界；1.；自然數；整數；0，7，14，100，91；0，3，7，6，14，100，21，91；6.【觀察與發現】；69810它本身2探索活動（一）；2，5的倍數的特徵3.11；5.（1）；160或180（2）606.如果每2人分一組，每；7.21塊；3探索活動（二）；3的倍數的特徵

較合

成4（1）

第二和少

5

數學·五年級上·北師大版

一、倍數與因數

1數的世界

1.

自然數

整數

0，7，14，100，91

0，3，7，6，14，100，21，91

6.【觀察與發現】

69810它本身2探索活動（一）

2，5的倍數的特徵3.11

5.（1）

160或180（2）606.如果每2人分一組，每組人數不會相等，因為35不是2的倍數；如果每5人分一組，每組人數相等，因為35是5的倍數。

7.21塊

3探索活動（二）

3的倍數的特徵4.（1）

18，27，367.（1）210，120，300（2）908.54

4找因數

3.[觀察與思考]1

它本身

5.（1）

8（2）1515（3）26.35的全部因數：1，5，7，35。

參考答案與提示五年級（上）89

1五，人、

56的全部因數：1，2，4，7，8，14，28，56。17的全部因數：1，17。11的全部因數：1，11。

8.40

=1×40=2×20=4×10=5×8，40有8個因數，就有8種排法。

5找質數

5.（1）

C（2）

B（3）

C6.（1）26=3+23=7+19=13+1316=3+13=5+11

（2）14=2×730=2×3×5

7.（1）

9（2）

86數的奇偶性

2.（1）偶數（2）奇數（3）偶數

（4）奇數4.（1）√

（2）√

（3）

×（4）

×（5）

×5.「國徽」面朝上；「伍角」面朝上。6.（1）

7911

（2）

42

二、圖形的面積（一）

1比較圖形的面積

1.相等

3.圖④與圖①的面積一樣大。

2地毯上的圖形面積

4.12m

2

6.25m

2

5.200×100=20000（m2）20000平方米=2公頃60000÷2=30000（元）

6.①4cm2

②4cm2

③2cm2④1cm2⑤2cm2⑥1cm2⑦2cm2

4探索活動（一）平行四邊形的面積

2.12cm260dm2

20m2

45.1m2

902

北參考答案與提示師大版·數學

3.相4.（15.4

6.連

2.3c3.164.相

5.4×7.（9

2.5m4.（15.（16.如

5.32

2.（11.

3

2

。

2

3.相等相等相等4.（1）×（2）

×（3）

×5.4m

6.連結

，可知陰影部分是平行四邊形面積的一半，即24cm2。

5

探索活動（二）三角形的面積2.3cm224cm2

52.5cm23.16954120

4.相等相等

相等

5.4×4

1

2

×2×2=14（cm2）7.（90×22）÷2÷10=99（棵）

6探索活動（三）梯形的面積

2.5m2

120m2

4.（100+48）×250÷2×2=37000（mm2）=370（cm2）5.（1）

16×2÷45.5=2.5（dm）（2）（3616）×16÷2=160（m2）

6.如右圖所示，找上底與下底的中點，，連結

A

E

，得到面積相等的兩個小梯形和

。

D

C

整理與復習（一）

5.32cm2

三、分數

1分數的再認識

2.（1）

62

（3）

86

3.②

4.（1）

DC（2）

D2分餅

1.

3=11

133

9142210=110

4=24

3=11

3

參考答案與提示五年級（上）913m

3分數與除法

5.8÷7=117（kg），9÷8=11

8

（kg）。因為1117＞18，所以，第1小隊平均每人收集的廢紙多。6.（1）5×5=25（kg）

（2）2723

50，50

4

分數基本性質4.（1）36

168

（2）84

24

5=

1020=10

24=

12

9=18

6.6÷24=

624=14，因為11

4＜3

，所以，弟弟吃得多。7.8+80=88，88÷8=11，分子擴大到原來的11倍，分母也應擴大到原來的11倍，所以分母應變為13×11=143，即增加了14313=130。

5找最大公因數

5.12與16的最大公因數是4，每段木條最長可以是4dm。6.111

6約分

4.（1）

D（2）

B（3）

B（4）

C（5）

A5.2000÷3200=200053200=5

8，18=3

8。6.（1）14

28或

7

（2）

3036

7.

135

13，11，9

8.1620

7

找最小公倍數

5.（1）24個

（2）

62塊6.6個；正方形的邊長是長方形的長和寬的公倍數。924

北參考答案與提示師大版·數學

5.（1張（2

3.645.60打打6.剩

（2

1.（1）

（2

略4.4.塊

8分數的大小

5.（1）38=2772，49=3232274344372，由72＞72，得9＞8。因為7＞9＞8，所以，張揚可能取得第一名，劉力可能取得第二名。（2）小方的工作效率最高。

（3）應多進蘋果。

數學與交通

1

相遇

3.6400÷（600+200）=8（分）4.400÷256=10（m）

5.600÷（14+16）=20（天）

打通時甲開鑿了：14×20=280（m）打通時乙開鑿了：16×20=320（m）6.剩下1箱，即賣出161=15（箱）。（201212+243+152+141

3

8. 五年級上數學人民教育出版社版課時練所有答案

我也不會唉！！！「！！！贊吧

9. 數學課時練五年級上冊答案

方程六X等於12點見是多少。