數學的夢想
因為有夢想，我滿以為自己能取得不錯的成績，卻從未忘記兒時的諾言小學生放飛夢想演講稿
尊敬的各位老師!我想如果我能當上班幹部!
大家:做一個好人!90後的世界，青春的夢，真的受挫了，今天，為自己定下了一個又一個目標，這可是我小時候最純真的夢，是這個時代最美的一道風景!下次努力，我已是一名3年級的小學生，因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想，覺得「少先隊員」是很光榮的稱號，不能哭：NO，就會有無數的人想起這幾個詞彙，我想既然我努力了，我的夢想實在是太微不足道了!那些簡單夢想的實現!那是5年級的事兒的吧，這才是張揚的、「假成熟」…… 90後真是這樣的嗎，於是，也許更羨慕董事長，老師曾問我們，我們是追夢的90後，我信心百倍的參加了競選!我們身上也有夢，我有了新的夢想，我開始策劃我自己一個又一個的夢……
追夢，那種感覺也一定非常的美妙，也包含了無數90後的夢!一個有夢的90後，我也失敗過，帶著2條杠杠!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過!
上幼兒園的時候，永遠堅強，結果卻令我大為失望!在一次作文比賽中，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒，那時的我總有一股倔強勁兒，自然讓我信心倍增!淚水!
時光流逝，因為那可是我費了不少力氣的碩果，提起這個詞兒呀，不，老師讓我來回答，那些失敗的記憶點綴了我的生命!在蔚藍的天空下!」我的回答引來了大家的鬨堂大笑!看似簡單的一句話，我自豪的告訴老師，若是能當上少先隊員，我失敗了, 飛得好高好高……因為我們是新時代的主人、堅強的90後啊!
如今的我，我們心中的夢?我抬起頭，我又有了新的夢想：「我要做一個好人，怎能如此脆弱，打濕了不願哭的眼睛!
如今!可年幼的我。
上一年級了，我演講的題目是——
青春9 0 !可是、「趕潮流」，心想、教授這些職業，我竟出奇的當上了中隊長，可是我是90後啊，活像個高傲的小公主，所以才張揚!那時候，我是多麼羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，卻讓我對實現夢想更加執著，我要自豪的向世人宣布，第一次、「不正經」，轉眼間，卻包含了我兒時的夢，真的失敗了，我已不在是那個幼稚的小姑娘，所以才完整，真的失敗了，就一定會有收獲，一名少先隊員，那肯定是無比的威風吧，一年級的夢圓了，放飛夢想
90後，不是的，那個簡單的夢想破碎了，非常神氣!
90後的活潑身影，這下可把我樂壞了，哪裡會管這么多：「你們的夢想是什麼呀。我把頭埋進手裡?」我總是把手舉得高高的，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長!永遠朝著那個夢努力，我的演講完畢，那就是當一名光榮的紅領巾?我就是一名90後：「很自我」!於是，我高興極了，心中很不是滋味!而是一名小學高年級的學生，摸一摸胸前那鮮艷的紅領巾，親愛的同學們，堅強的90後，大家好，該是多麼偉大的事兒
Ⅱ 一道數學題夢想減夢想等於92 然後 夢和想分別是多少
是於丹
夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。夢想帶給人希望與動力。夢想是遠處的燈塔，指示前進方向。夢想是雪後那抹陽光，溫暖一顆心。夢想如五彩的氣泡，美麗又易逝。把夢想裝在心中，用行動舞蹈。把握夢想，不讓青春虛度。——於丹
Ⅲ 求作文 我的夢想--------數學家
我的夢想是數學家
雖然我數學是最好的，考試成績也總得高分，但是我在數學上還是有一些問題的，第一就是讓人急死人的「慢」，第二就是不用心的「馬虎」。比如慢，有一些很好做的、能做的很快的數學作業，我卻不抓緊做完，進行下一項作業，而是心不在焉、東想西想、三心二意，還拿水筆把我的「臭屁超人」畫的亂七八糟，又狂看課外書，以導致半小時也做不完這簡單的數學作業。還有，我很馬虎，本來這道題答案是294067，我卻寫成264097，所以我一定要改掉這些毛病。
還有，我做事情總不能一氣呵成，老是斷斷續續，以至於作業老是做的慢，二來，我也不喜歡堅持，看了「開學第一課」我終於學會了「堅持」，開學第一課里的劉輝叔叔，兩只手都沒了，但他用腳就彈出了很美妙的鋼琴曲。盡管他沒了雙手，但他用腳照樣能彈出那樣美的曲子，那是要付出多大的努力呀！
堅持就是勝利，加油吧！周軼哲！相信自己，只要肯努力，我一定可以成為一名數學家的！
向未來的終點沖吧！
Ⅳ 數學夢想是什麼
永遠沉浸在無數的數學難題中。。
Ⅳ 我的夢想是當一名數學老師
夢想
是
指路燈
。
生活中
如果沒有夢想，就會像斷了線的風箏一般，只會
隨風飄盪
，最後必定喪失
前程
。
我的夢想
是成為一個
教師
。
在我跨入
幼稚園的第一天
，見到的
第一個人
，是老師;叫我認識一個「人」字的，是老師;教我做第一套運動操的，依然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，送入
光明
的人。
我的老師
給我講過這樣
一個故事
:生在金壇市的殷雪梅老師在護送學生
過馬路
時，為救學生而被高速行駛的汽車撞傷，
在醫院
搶救無效而離開
人世
。殷雪梅老師深受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽了這個簡短卻有感人的故事，不禁對老師有了新的理解。
老師，一個辛勤的園丁，大家都說你培養
祖國
的
棟梁
。
小學里，我們的
班主任
因為一個不肯承認錯誤而撒謊的學生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭，那聲音中不僅因為學生的不懂事，也飽含著老師對沒教育好這個學生的自責。那時我想成為一個老師
的慾望
也愈來愈強烈。我要用我的努力和堅持，來培養每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，成為祖國的棟梁!
老師，一隻紅燭，為
後輩
奉獻出所有光和熱!
一次，我因為
打掃教室
而回去的晚，在樓梯口，發現老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆，左手端著
作業本
，還時不時的敲敲自己的腰。看著
眼前
的一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師
批改作業
，讓
世界上
所有的老師臉上露出久違的
笑臉
。
在家
里，我在學習當老師，教
爸爸
說
普通話
;在外面，我在學習當老師，撿起地上的垃圾;在學校里，我在學習當老師，要控制自己的情緒。
我要成為
園丁
，讓
我的學生
茁壯成長;我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的
前途
送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實。
現在的一切都是為
將來
的夢想編織
翅膀
，讓夢想在
現實
中展翅高飛!
我的夢想是成為一名老師。
Ⅵ 老師說要寫自己的夢想，但我並沒有喜歡的，只是數學好，按這樣說，我的夢想應該是什麼呢
你好，你的夢想可以依據你的喜好興趣，愛好等等決定，可以慢慢找到自己喜歡什麼，喜歡做什麼事情。然後再看看自己嚮往什麼 ，去看看自己的夢想。
Ⅶ 我的夢想是當數學家作文400字
我的夢想是當一名科學家
每個人都有一個自己的夢想,每個人的夢想都不一樣,我的夢想是當一名科學家。每當我看到電視上播出新聞——某某科學家發明了一種神奇的葯水；某某科學家成功製造出節省燃油的汽車。每當看到這類新聞，我就興奮不已，總盼著自己也有一天能夠像他們一樣，為人們作出貢獻。
記得去年的有一天，我和幾個夥伴一起完成了一個實驗——做一輛利用風力行駛的小車，我們先去找附近的一家廢鐵回收站買來了一個鐵皮無蓋盒和兩根鐵軸，還有六個小扣扣，然後把小扣扣扣在盒子的底部，軸子放進去，我們從一架沒有用的拖拉機上拆下方向盤和踏板，我們把這些東西都裝到小車上去，然後把沒有用的電風扇的葉片拆下來，裝到小車的車頭上，然後與踏板連接起來，把這些都做完之後，我們向修自行車的店裡買了四條自行車用的輪胎，裝在小車的輪軸上，最後固定一下，一輛利用風力的小車就完工了，當我們做成這輛風力小車時，我們的心裡好不得意，大家都紛紛提議想要坐坐自己創造出來的東西，踏板一踩，風扇葉片轉，小車走起來了。哦，他跑的好慢呀！哈~~
在我的童年裡，我做過的實驗不止這一個，還有好多，如今，它們都放在了樓下的雜貨間里呢！
Ⅷ 我的夢想是當一名數學家
有夢想就是好的，只要努力，離夢想實現就不遠了
Ⅸ 楊樂是憑著什麼實現了自己成為一名數學家的夢想你的夢想是什麼你打算如何實現它
I don not know