高等數學廖新元

① 求 南華大學 教高數 比較牛叉的老師~請大家都來幫幫忙

現在有個研究生導師叫廖新元的他的高數教的很可以的我就是他的學生

② 專家評說東營構造

1955年，關士聰任地質部633隊技術副隊長和主任工程師，是開創鄂爾多斯盆地油氣勘查主要奠基人。後調地質部任石油地質局總工程師，成年累月奔走於大江南北，大小盆地都有他的野外足跡，所作的地質記錄之多，在同行中是無與倫比的。勤於筆記，也是他學成之道。

例如：馬克思曾從1850年夏天到1853年8月，從資產階級經濟學家的著作、官方文件和各種期刊中作了大量的摘錄，寫滿了24個筆記本，其中包括應用物理學和高等數學等歷史資料，為完成不朽的著作《資本論》備足了參考文獻。

關總所做的工作雖不能與馬克思相提並論，但追求科學的精神卻是一致的。在關總的書架上堆滿了野外筆記本，從新元古代一直到第四紀，記錄了中國地質的重大事件和詳細的地質歷史演變，為他後來出版大量油氣地質著作打下了翔實基礎。晚年時，一次同我們聊天說，有朝一日他要將這珍貴的筆記本分贈給與他共事過的好友以留作紀念！

關總辦公室的寫字台玻璃板下，壓著一張上面劃著密密麻麻的出差線路，他稱之「關士聰浪跡圖」。這幅圖凝聚著他的業績和智慧，有多少個日日夜夜，指導著全國各大區的油氣勘查，為我國發現一大批油氣田而作出重大貢獻！

1958年6月，地質部根據中央關於體制下放和發揮地方積極性的精神，將華北石油普查大隊撤消下放分成山東、河北、河南、安徽和京津5個省級石油普查隊；將物探隊伍劃出另組成中原石油物探大隊，遷往河南鄭州。從此，普查形勢出現新的變化。

1958年12月，關總電召我去濟南山東石油隊向蘇聯專家潘捷列耶夫匯報工作。當我介紹完羊三木、孔店地震和重力資料後，潘氏認為孔店隆起顯示可能是古生界隆起反映。當時把大同鎮長垣也機械地應用到華北，曾認為從大港到孔店重力高帶是頗具規模的長垣構造帶，其實經後來勘探，先是我們打的黃4井，雖未見油氣顯示，但揭示了一套有利生油條件的新地層——孔店組，地質時代應是古新世，後石油工業部在孔店翼部打鑽找到了油氣田。

同月20日，我在友人協助操辦下，借用老同學楊兆宇家舉行了結婚簡禮，郭榕當我們的婚禮主持人，專家和關總也向我祝賀！這是我最初認識關總。

1959年初，中原石油物探大隊地震二隊，在濟陽坳陷東營地區展開了地震普查。該隊孫武成等在野外檢查地震剖面資料時，發現東營有背斜構造顯示，立即加密地震測網而轉入詳查，結果找到了東營、勝利村、坨庄、義和庄等4個局部構造，其中以東營構造圈閉最可靠（私人通信）。

同年夏天，中原石油物探大隊在鄭州紫荊山賓館召開了「華北物探資料綜合研究成果匯報會」，特邀請地質部石油地質局總工程師關士聰，石油工業部曾鼎乾、安培樹、帥德福等專家以及各省石油普查隊技術負責人參加，我當時代表河北石油普查隊與會。

會議由大隊技術負責人郭錫同主持，孫武成匯報了東營構造物探成果，並提出三條建議：①華北應成為地質部石油普查重點；②華北石油普查應集中到濟黃盆地（即濟陽和黃驊坳陷工作）；③立即在東營構造上打深井。關士聰在聽取匯報後非常高興，高度贊揚這項最新成果對打開華北石油普查新局面具有舉足輕重的作用。他認為普查工作就此進入了新階段，對東營構造的評價列舉了十大優點，建議盡快地投入鑽探。但也有專家對東營構造提出了諸多方面的缺點和存在問題？顧慮穿過背斜的斷層對構造是否會起不良作用？這就使匯報會成了研討會，圍繞著對構造評價和地學認識，充分表達不同意見和觀點，甚至出現爭論，氣氛熱烈。

東營構造從油氣地學觀點看，區域背景較為有利。構造是處在濟陽坳陷中的二級構造帶上，即所謂凹中之隆，而組成構造的推測是新生代地層，如坳陷具有良好的生油條件，油氣必然會富集於構造，何況地震解釋構造圈閉良好，且與相鄰的勝利村、坨庄等形成構造群體，可擴展相當規模的勘探范圍，已具備在構造上布置探井的條件。

事實上地質、石油兩部雙方都看好東營構造，會後都投入了積極上鑽的准備工作。而中原石油物探大隊更是緊張地進行資料整理，盡快地提交東營構造詳查報告。

會後關士聰工程師詳細地查閱了東營構造地震資料，預感到華北油氣之謎不久將來就可解開。關鍵問題是要深入細致地進行全面研究，而有件心事始終使他掛著久久不能落實，那就是生油層問題還沒有解決，地層對比與劃分也不明朗，從而有必要籌劃一次全華北地質調研，構思就這樣形成了。

③ 高等數學]不定積分第二類換元法,新元范圍和原來需要保持一致嗎

這是一定的。

④ 高考數學答題技巧

考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於「空白」狀態，創設數學情境，專進而醞釀數學思維，提前進入屬「角色」，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒、增強信心，使思維單一化、數學化、以平穩自信、積極主動的心態准備應考。

⑤ 我想找一個人，她叫喬欣，吉林人，30歲左右（貌似），曾在2009年於遼寧省鞍山市新元高級中學擔任數學老師

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⑥ [高等數學]不定積分第二類換元法，新元范圍問題：困惑中…在三角代換及倒代換等代換中，新元定義域是否

正負是一定要討論的，結果是不一定相同的
比如
∫cosx|sinx| dx和∫cosxsinx dx 結果是不一樣的

⑦ 高中數學換元法解題是先寫新元還是先寫原代數式

解：令新代式=舊代式（寫上新代數式的定義域）

⑧ 淄博東方雙語、劍橋、新元哪個好，給個意見

當然是新元好~我就是新元的！新元老師真的很不錯！差不多都是什麼教學能手~我就是新元的學生！新元注重英語~東方雙語的數學不錯！而劍橋么····辦學時間有點短~ 自己選吧！希望你能成為我的學妹（學弟）！新元的校訓是：你行！我行！我們都行！

⑨ 張店新元這個學校怎麼樣條件怎麼樣

我是新元05級(09年畢業),師資絕對是淄博最好的.宿舍8人,管理員幫忙打熱水,還好.至少剛開始分年級(我只主了一學期)不過如果二榜生最好別念,因為整體班競爭力不強,老師再好也沒用(我不知道是否09級快慢分班05級分了,我就是8班的,我們是最好的老師,但考的不好)

⑩ 高等數學]不定積分第二類換元法換了的新元的值域一定要和原來的元的定義域一樣嘛

新元的值域要與舊元的定義域相等或大一些，但不能小。