職高數學教學視頻
有什麼不懂的直接問
❷ 那裡有職高的數學數列視頻
http://www.tudou.com/programs/view/f-gx3LUjrSU/ 高中數學經典教學視頻—數列的遞推公式 http://www.tudou.com/programs/view/Hak4dLmDd9A/ 1004高中數學,高考必修,精華學校,學習資料,學習視頻2-2數列、不等式的應用 採納,五顆星評價,支持我們的問問團隊
❸ 求個教高中職高數學的視頻 網站！！！
其實職高還是比較簡單的，關鍵是上課要聽好每個知識點。就簡單了！計算機高考本科好像是500多，專科450以上，認真聽好沒節課就可以了！祝你成功！
❹ 我是深圳的職高 讀的是高職考的數學.我想找到講的很詳細的視頻
解析： (1) 丟棄任何幻想，如捷徑//竅門。 (2) 進入大學後，學習基本上是自己個的事。 (3) 課前一周認真預習，多研究課本。 (4) 課後一周認真復習。 (5) 網路(電腦及手機端)視頻//論壇對大學學習幫助不大。 (6) 學習上的事，無論遇到多大的困難...
❺ 職業高中數學怎麼學
職高生的數學應該學點什麼？教師應該怎麼教？這些問題已經纏繞江干職高數學組的老師們很久了，最近，一套適合職高生學習的專業數學教材已經開始著手重新編撰，老師們給了它一個新名詞——「匹配式」數學教學。 與學生原有基礎相「匹配」長期以來，由於生源影響，職高學生的數學基礎與普通中學學生相比，總體水平偏弱。有的學生入學時數學成績為個位數，這樣的水平怎能和重高的學生用一樣的教材？於是，怎樣引導這些學生學好數學，一直是困擾數學老師們的一個難題。因此「匹配式」教學的首要一點就是，職業高中的數學教學要強調與學生原有數學水平相匹配，針對學生們的數學基礎參差不齊的情況，老師們提出了搭建「支架」的解決途徑。就是為這些學生先補習好最基礎實用的數學知識，然後在這個平台上選擇性地學習高中數學知識。學習實用數學許多學生因為數學基礎差，而傳統的數學教學方法未免有些枯燥，所以，不少學生對上數學課深感頭疼，抱著消極對付甚至排斥的心理。怎樣使學生不討厭數學，甚至慢慢喜歡上數學呢？這是第二個難點。於是，數學組老師提出，用數學游戲、數學故事、數學欣賞的方式將數學思維慢慢滲透到學生的日常生活中去，用各種數學知識幫助學生去解決生活中的一些困難，或是解釋一些有趣的現象。在教學方法上，這種用解決生活實際問題的案例的教學法由於活潑靈活，學後又可以馬上致用，見效快，易掌握，從而提高了學生學習數學的積極性。與專業知識相「匹配」學了數學沒有用，不止一個職高生說過這句話。如何讓數學教學與專業教學相「匹配」，激發學生學習的動力？這是「匹配式」教學研究的第三個問題。根據教育部會議精神，職業教育必須以培養職業能力為主導。因此老師們把數學課定義為為專業學習服務。以建築裝飾專業為例，這個專業要應用到哪些數學元素、哪些數學公式，教師們先進行系統整理，然後，從數學系統、建築裝飾系統中尋找實例，編撰成教案，通過實例分析將數學知識點一一帶出傳授。
❻ 四川省職高對口高考的數學視屏教學網站那裡有
對了 搜昭信志願通 系統名是這個 雖然不只是高考志願的方面
❼ 請問關於職高數學的有關知識（最好是視頻講解）在什麼地方去找
數學組積極備戰市職高數學應用知識大賽 淺析在知識經濟下職高數學回的教學 何梅--維普資訊 本答文結合自己多年的教學經驗,對在知識經濟條件下,對當前職業高中數學的教學現狀進行分析,著重探討其突出的幾個問題,從而提出各種切實有效措施,旨在提高教育質量,改善學生素質結構,適應知識經濟的發展。
❽ 職高生的數學應該怎麼教怎麼學
與學生原有基礎相匹配
因此匹配式教學的首要一點就是，職業高中的數學教學要強調與學生原有數學水平相匹配，針對學生們的數學基礎參差不齊的情況，老師們提出了搭建支架的解決途徑。就是為這些學生先補習好最基礎實用的數學知識，然後在這個平台上選擇性地學習高中數學知識。
學習實用數學
許多學生因為數學基礎差，而傳統的數學教學方法未免有些枯燥，所以，不少學生對上數學課深感頭疼，抱著消極對付甚至排斥的心理。怎樣使學生不討厭數學，甚至慢慢喜歡上數學呢?這是第二個難點。於是，數學組老師提出，用數學游戲、數學故事、數學欣賞的方式將數學思維慢慢滲透到學生的日常生活中去，用各種數學知識幫助學生去解決生活中的一些困難，或是解釋一些有趣的現象。在教學方法上，這種用解決生活實際問題的案例的教學法由於活潑靈活，學後又可以馬上致用，見效快，易掌握，從而提高了學生學習數學的積極性。
與專業知識相匹配
學了數學沒有用，不止一個職高生說過這句話。如何讓數學教學與專業教學相匹配，激發學生學習的動力?這是匹配式教學研究的第三個問題。根據教育部會議精神，職業教育必須以培養職業能力為主導。因此老師們把數學課定義為為專業學習服務。以建築裝飾專業為例，這個專業要應用到哪些數學元素、哪些數學公式，教師們先進行系統整理，然後，從數學系統、建築裝飾系統中尋找實例，編撰成教案，通過實例分析將數學知識點一一帶出傳授。
❾ 那有中職數學教材還有中職數學視頻教程還有試題
中職數學教材 :http://www.wenxueboke.cn/book/showsearch2.asp?searchKind=name&keywords=%E4%B8%AD%E8%81%8C%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%95%99%E6%9D%90&sortid=01.49.06
http://you.video.sina.com.cn/b/14096366-1249138715.html
http://you.video.sina.com.cn/b/14095757-1249138715.html
http://www.jysls.com/thread-280052-1-1.html