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數學輔導初中三年級

發布時間: 2021-08-19 15:35:09

㈠ 初中數學哪些輔導資料好些

數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!

學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:

積極做題

二:考試時的技巧

如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.

以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.

㈡ 三年級數學輔導,家長們有什麼心得

1、以本為本即以課本為根本,作為家長要熟悉三年級數學課本上的內容,做到知識點脈絡清晰。
2、掌握孩子的學習情況,針對薄弱環節開展有針對性的輔導,尤其弄清楚弱項在哪,是知識點不清楚還是馬虎,這是家長不能忽略的問題。
3、幫助孩子樹立學習的信心,有些孩子不是學不會,而是沒有興趣,沒有信心造成的,針對這種情況,一定要首先樹立孩子的信心,以鼓勵為主。
4、家長也要做好功課,以防在輔導時誤導孩子,同時也是為孩子樹立榜樣作用,榜樣的力量是無形,但是是必不可少的。
5、家長也要充分示弱,在輔導孩子的時候,盡量引導孩子輔導自己,讓其能夠回憶其課堂上的內容,創造和諧的學習氣氛。
6、要有良好的心態,不要孩子一做錯題,就批評,容易讓孩子產生恐懼心理,所以作為家長要有平和的心態,這是關鍵。

㈢ 家長如何輔導三年級孩子的數學學習

1、有針對性的練習

三年級的學生學校會要求他們練口算,多少才算

是好的?怎樣提高速度?

對小學生來說,20以內的口算對提高計算能力

還是挺重要的。目前的國家標準是每分鍾8道

題,這個速度一般學生都能達到。

有些家長為了提高孩子速度,就每天布置100

題,這種題海戰術往往效率不高,老師建議多

關注孩子做錯的題,比如有些人碰到數字7、8、

9經常出錯,那麼就多練習帶有這幾個數字的

題,每天對錯題再做幾遍,收獲會更大。練習

的時候要選擇靈活的形式。

例如網上經常會有一些FLASH小游戲等等,讓

孩子在玩中學,不但不覺得枯燥,倒是樂在其

中。

2、作業出錯不是大事

孩子的作業每次都要家長檢查,導致孩子的作業

就等於是家長的作業。那家長到底該不該幫他把

錯誤找出來?

老師的建議是:告訴孩子有錯誤,至於錯在哪,

讓他自己找到,並弄清楚為什麼錯了。錯誤也是

一種經歷。

家長的職責應該是督促他及時完成作業並能自

己檢查。至於錯在哪裡、應該怎麼改,不是家

長的事情。

如果讓孩子養成「我只要完成,等下媽媽會檢

查」的不良習慣,那以後進了初中高中、到了考

試時,他永遠都不會自我檢查了。

一定要讓孩子養成回顧和檢驗的習慣,讓他們

有「這道題我肯定做對了」的自信,這是一種十分

可貴的學習品質。

㈣ 初中三年級數學不及格怎麼辦鄭州哪個初三輔導班能提分

初三數學只要把基礎知識鞏固一遍,撿起來所遺漏的知識點,學會靈活運用,多做題,在輔導老師的幫助下日積月累會有所提升的,不過在選擇初三輔導班的時候要看這家輔導機構是否正規,師資力量如何,教材是否與學校同步等。

㈤ 如何輔導三年級孩子的數學

我的經驗是主要看課堂。老師講課注意你了,聽不懂了一動眼神老師就能看見,會著重講一遍,所以你要是很不起眼,聽不懂了一定要表情特誇張,老師看見了也會多講一遍,最好帶動旁邊的人聽不懂了都帶面部表情。其實三年級不算太緊張,但,是第一個開始緊張的關口兒。千萬要跟上。跟不上也沒關系,後面還來的及補。最重要的是上課跟著老師走。有時候還靠周圍氣氛的影響。大家都聽,你肯定會使勁聽,不然感覺好吃虧的呵呵。老師要真注意你了周圍就不打緊了。趕快升到得意門生上吧。呵呵。
有一點謹記,上不上課外班真的真的不要緊。可能是針對有的人不要緊。反正我上課外班沒什麼作用。我的初中好朋友,全班第4,全年級共1803個人,她排名300。她從來不上課外班。她說那個沒用,你要真能把課堂的使勁學,早就省了交那麼多錢補了。
輔導這一說嘛,我媽可能會有經驗。孩子要是自覺還好,不自覺最好每天看著他寫完作業,數學不會的就給他講咯。再幫他復習一遍,再給他預習一遍。很簡單,就看您有沒有毅力了。

㈥ 三年級下冊數學復習教輔 買什麼好

首先不是很清楚你說的三年級是指初中三年級還是高中三年級,所以我從兩方面來解答一下
一、版初中三年級:權
這又分為兩種情況,一種是你的數學成績一般,那麼此時你要選擇講解類的教輔,這類教輔能夠把老師在課堂上所講的內容進行及時的追蹤,讓你有更深入和牢固的理解,而且會有所提高。這類教輔推薦的是《新教材完全解讀》
第二種情況,你學習很好,但是不想被別人追上,此時你就需要不斷地提高,並且開拓思維,因為你有足夠的能力去收獲更多知識,那麼可選擇《尖子生學案》,從其前邊的「激趣導學」收獲興趣;從其中的「尖子生筆記」鞏固你的知識;從其「綜合能力提升」開拓你的思維。
二、高中三年級
正常情況下,可以參考以上兩方面來選擇;另外,步入高中預示著你可能要進入大學的殿堂了,所以在學好數學之餘,不要忘記多了解一些大學的相關知識,這對於你高三畢業擇校選專業非常重要。

㈦ 家長如何輔導三年級孩子學數學

適當的專業輔導
我們了解到,三年級的孩子,如果家長沒有足夠的精力對孩子進行輔導的話,那就需要讓孩子有適當的課外輔導。因為個體是有差異的。從第二學段也就是三四年級開始,如果孩子對數學感興趣且學有餘力,課外學學奧數,對數學思維的拓展是有幫助的。但如果孩子覺得非常吃力,學得不快樂,還是不要去強迫。有些家長一看到三年級數學的參考書就買下來,讓孩子每天必須做10題,如果做得好獎一頓肯德基。這種方法不可取。這10道題難度如何、是否重復,家長根本不清楚!老師的建議建議可以向數學老師請教,選一本合適的參考書。或者請專業的老師適當輔導。
有針對性的練習
對小學生來說,20以內的口算對提高計算能力還是挺重要的。目前的國家標準是每分鍾8道題,這個速度一般學生都能達到。有些家長為了提高孩子速度,就每天布置100題,這種題海戰術往往效率不高,老師建議多關注孩子做錯的題,比如有些人碰到數字7、8、9經常出錯,那麼就多練習帶有這幾個數字的題,每天對錯題再做幾遍,收獲會更大。練習的時候要選擇靈活的形式,例如網上經常會有一些FLASH小游戲等等,讓孩子在玩中學,不但不覺得枯燥,倒是樂在其中。
作業出錯不是大事
老師的建議是:告訴孩子有錯誤,至於錯在哪,讓他自己找到,並弄清楚為什麼錯了。錯誤也是一種經歷。家長的職責應該是督促他及時完成作業並能自己檢查。至於錯在哪裡、應該怎麼改,不是家長的事情。如果讓孩子養成「我只要完成,等下媽媽會檢查」的不良習慣,那以後進了初中高中、到了考試時,他永遠都不會自我檢查了。一定要讓孩子養成回顧和檢驗的習慣,讓他們有「這道題我肯定做對了」的自信,這是一種十分可貴的學習品質。

㈧ 三年級數學輔導方法

三年級對於小學生來講是比較特殊的一年,因為其起到了承上啟下的作用,三年級的知識點相對於一二年級來講,有了一定的知識體系,尤其是數學,相對於一二年級數學,難度增加了不少。不少孩子在解題時不懂用什麼知識點,往往是習題做了很多,成績卻沒提升。面對孩子這樣的問題,很多家長很是頭痛,所 以 我 總 結 了 以 前 孩 子 在 深 圳 卓 越 教 育 上 課 時 老 師 講 的 一 些 方法,在這里為大家分享一下三年級數學輔導需要注意的幾個要點,希望能幫到大家。
一、知識體繫上,建議在新課標的要求的基礎上,幫助孩子歸納整理課本上的知識點,標記出哪些知識是重點,哪些知識是難點,在課堂提問、習題訓練、作業布置上適當安排相關內容。
二、數學思維方法上,多多鼓勵孩子使用不同的方法、思路,解決數學問題,一題能不能多解,碰到同類型問題時,一定要注意總結用到的知識點。此外,老師講三年級數學對空間思維能力有一定的要求,建議平時多多鍛煉孩子的空間推理能力。
三、教學方式上,建議採用幽默風趣的講解方式,這樣的方式有助於學生輕松學習,根據學生學習進度的不同和能力的差異,有針對性地調整自己的教學計劃。

㈨ 孩子三年級數學補習什麼

小學補習什麼,玩就是了,搞不懂你們這些家長 小時候不給玩 長大了拚命玩 補充:小學你怕什麼 高中才是關鍵 你要相信自己的孩子 玩夠了自然會讀書的 應該注重的是她思想道德方面,只要不是壞孩子 早晚她會體會到你們的心意,讀書這種事情高中再抓不遲的 關鍵是身心健康的發展,要是養成叛逆的性格你會後悔的 身為過來人的經驗

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