下載數學加

① 怎樣下載數學加的視頻課程

電腦上沒法下載，現在數學加的APP里可以下載了！他們網站上可掃描二維碼下載。
離線學習數學不是問題了！

② 下載王洋老師數學加

1設邊長來分別是a，b，c則a+b+c=24，勾股定理源a*a+b*b=c*c（a*a是a的平方）a=6b=8c=102、可能有，如果有，是18，當然也可能在西北方向上。根據勾股定理，18和24為兩直角邊，一個東北一個就是東南或西北。3從前邊的幾個式子看出3*3+4*4=5*5，5*5+12*12=13*13，7*7+24*24=25*25.而且5—4=1，13-12=1，25-24=1，所以9*9+a*a=b*b，且b-a=1.推出a=40，b=414.矩形為兩個直角三角形的和，根據斜邊10，得出直角邊為6，8，周長28

③ 怎樣下載數學軟體

高一就學了啊。
如果要看的話，可以看下譚浩強的C語言程序設計。
我先帖一些出來給你看啊。

C語言版本

目前最流行的C語言有以下幾種：
·Microsoft C 或稱 MS C
·Borland Turbo C 或稱 Turbo C
·AT&T C
這些C語言版本不僅實現了ANSI C標准，而且在此基礎上各自作了一些擴充，使之更加方便、完美。
面向對象的程序設計語言
在C的基礎上，一九八三年又由貝爾實驗室的Bjarne Strou-strup推出了C++。 C++進一步擴充和完善了C語言，成為一種面向 對象的程序設計語言。C++目前流行的最新版本是Borland C++4.5,Symantec C++6.1,和Microsoft VisualC++ 2.0。C++提出了一些更為深入的概念，它所支持的這些面向對象的概念容易將問題空間直接地映射到程序空間，為程序員提供了一種與傳統結構程序設計不同的思維方式和編程方法。因而也增加了整個語言的復雜性，掌握起來有一定難度。

C和C＋＋

但是，C是C++的基礎，C++語言和C語言在很多方面是兼容的。因此，掌握了C語言，再進一步學習C++就能以一種熟悉的語法來學習面向對象的語言，從而達到事半功倍的目的。

C源程序的結構特點

為了說明C語言源程序結構的特點，先看以下幾個程序。這幾個程 序由簡到難，表現了C語言源程序在組成結構上的特點。雖然有關內容還未介紹，但可從這些例子中了解到組成一個C源程序的基本部分和書寫格式。main()
{printf("c語言世界，您好！\n");
}
main是主函數的函數名，表示這是一個主函數。每一個C源程序都必須有，且只能有一個主函數(main函數)。函數調用語句，printf函數的功能是把要輸出的內容送到顯示器去顯示。printf函數是一個由系統定義的標准函數，可在程序中直接調用。
#include
#include
main()
{
double x,s;
printf("input number:\n");
scanf("%lf",&x);
s=sin(x);
printf("sine of %lf is %lf\n",x,s);
}

每行注釋

include稱為文件包含命令擴展名為.h的文件也稱為頭文件或首部文件
定義兩個實數變數，以被後面程序使用
顯示提示信息
從鍵盤獲得一個實數x
求x的正弦，並把它賦給變數s
顯示程序運算結果
main函數結束

程序的功能是從鍵盤輸入一個數x，求x的正弦值，然後輸出結果。在main()之前的兩行稱為預處理命令(詳見後面)。預處理命令還有其它幾種，這里的include 稱為文件包含命令，其意義是把尖括弧""或引號<>內指定的文件包含到本程序來，成為本程序的一部分。被包含的文件通常是由系統提供的，其擴展名為.h。因此也稱為頭文件或首部文件。C語言的頭文件中包括了各個標准庫函數的函數原型。因此，凡是在程序中調用一個庫函數時，都必須包含該函數原型所在的頭文件。在本例中，使用了三個庫函數：輸入函數scanf，正弦函數sin,輸出函數printf。sin函數是數學函數，其頭文件為math.h文件，因此在程序的主函數前用include命令包含了math.h。scanf和printf是標准輸入輸出函數，其頭文件為stdio.h，在主函數前也用include命令包含了stdio.h文件。

需要說明的是，C語言規定對scanf和printf這兩個函數可以省去對其頭文件的包含命令。所以在本例中也可以刪去第二行的包含命令#include。同樣，在例1.1中使用了printf函數，也省略了包含命令。

在例題中的主函數體中又分為兩部分，一部分為說明部分，另一部分執行部分。說明是指變數的類型說明。例題中未使用任何變數，因此無說明部分。C語言規定，源程序中所有用到的變數都必須先說明，後使用，否則將會出錯。這一點是編譯型高級程序設計語言的一個特點，與解釋型的BASIC語言是不同的。說明部分是C源程序結構中很重要的組成部分。本例中使用了兩個變數x，s，用來表示輸入的自變數和sin函數值。由於sin函數要求這兩個量必須是雙精度浮點型，故用類型說明符double來說明這兩個變數。說明部分後的四行為執行部分或稱為執行語句部分，用以完成程序的功能。執行部分的第一行是輸出語句，調用printf函數在顯示器上輸出提示字元串，請操作人員輸入自變數x的值。第二行為輸入語句，調用scanf函數，接受鍵盤上輸入的數並存入變數x中。第三行是調用sin函數並把函數值送到變數s中。第四行是用printf 函數輸出變數s的值，即x的正弦值。程序結束。

printf("input number:\n");
scanf("%lf",'C10F10&x);
s=sin(x);
printf("sine of %lf is %lf\n",'C10F10x,s);
運行本程序時，首先在顯示器屏幕上給出提示串input number，這是由執行部分的第一行完成的。用戶在提示下從鍵盤上鍵入某一數，如5，按下回車鍵，接著在屏幕上給出計算結果。

輸入和輸出函數

在前兩個例子中用到了輸入和輸出函數scanf和 printf，在第三章中我們要詳細介紹。這里我們先簡單介紹一下它們的格式，以便下面使用。scanf和 printf這兩個函數分別稱為格式輸入函數和格式輸出函數。其意義是按指定的格式輸入輸出值。因此，這兩個函數在括弧中的參數表都由以下兩部分組成： 「格式控制串」，參數表 格式控制串是一個字元串，必須用雙引號括起來，它表示了輸入輸出量的數據類型。各種類型的格式表示法可參閱第三章。在printf函數中還可以在格式控制串內出現非格式控制字元，這時在顯示屏幕上將原文照印。參數表中給出了輸入或輸出的量。當有多個量時，用逗號間隔。例如：
printf("sine of %lf is %lf\n",x,s);
其中%lf為格式字元，表示按雙精度浮點數處理。它在格式串中兩次現，對應了x和s兩個變數。其餘字元為非格式字元則照原樣輸出在屏幕上
int max(int a,int b);
main(){
int x,y,z;
printf("input two numbers:\n");scanf("%d%d",&x,&y);
z=max(x,y);
printf("maxmum=%d",z);
}
int max(int a,int b){
if(a>b)return a;else return b;
}
此函數的功能是輸入兩個整數，輸出其中的大數。
/*函數說明*/
/*主函數*/
/*變數說明*/
/*輸入x,y值*/
/*調用max函數*/
/*輸出*/
/*定義max函數*/
/*把結果返回主調函數*/
上面例中程序的功能是由用戶輸入兩個整數，程序執行後輸出其中較大的數。本程序由兩個函數組成，主函數和max 函數。函數之間是並列關系。可從主函數中調用其它函數。max 函數的功能是比較兩個數，然後把較大的數返回給主函數。max 函數是一個用戶自定義函數。因此在主函數中要給出說明(程序第三行)。可見，在程序的說明部分中，不僅可以有變數說明，還可以有函數說明。關於函數的詳細內容將在第五章介紹。在程序的每行後用/*和*/括起來的內容為注釋部分，程序不執行注釋部分。

上例中程序的執行過程是，首先在屏幕上顯示提示串，請用戶輸入兩個數，回車後由scanf函數語句接收這兩個數送入變數x,y中，然後調用max函數，並把x,y 的值傳送給max函數的參數a,b。在max函數中比較a,b的大小，把大者返回給主函數的變數z，最後在屏幕上輸出z的值。

C源程序的結構特點

1.一個C語言源程序可以由一個或多個源文件組成。

2.每個源文件可由一個或多個函數組成。

3.一個源程序不論由多少個文件組成，都有一個且只能有一個main函數，即主函數。

4.源程序中可以有預處理命令(include 命令僅為其中的一種)，預處理命令通常應放在源文件或源程序的最前面。

5.每一個說明，每一個語句都必須以分號結尾。但預處理命令，函數頭和花括弧「}」之後不能加分號。

6.標識符，關鍵字之間必須至少加一個空格以示間隔。若已有明顯的間隔符，也可不再加空格來間隔。

書寫程序時應遵循的規則

從書寫清晰，便於閱讀，理解，維護的
希望對你有幫助

④ 數學加英語

21.
設Farid開始時有x張牌，則來Peter有2x，Kiran有5/6 *2x
因為1/3x = 10, 所以自x = 30張牌，即Kiran有5/6 *2*30 = 50張牌。

22.
（60 – 40）/ 40 = 50%
答：周一到周三銷售量的增長是50%。

35.
（3*70 + x*60）/ （3 + x）= 66
解得：x = 2
答：男孩有2人。

36.
答：用最少的停車券應該是6張一小時停車券。如果林先生還用了一些半小時的停車券，那麼用得最少的張數應該是5張一小時加2張半小時停車券（共七張）。

37.
設Sasi有x元，Ken有y元，根據題意有：
x + y = 300
x – 1/4x + 1/3 (y+ 1/4x) = y + 1/4x – 1/3 (y + 1/4x)
解得：x = 100元， y = 200元。
答：Sasi有100元，Ken有200元。

⑤ 數學加法口訣兒歌1.種子下載地址有么謝恩公！

數學加法口訣兒歌1.種子下載地址： thunder://+j6K+A5YS/==

⑥ 數學加學數

咦，正確答案不在你的圖片上吶，應為：
先取[3, 5)、[5, 7)、[7, 9)的平均數（中點數）4、6、8，
然後，平均年收入 = 4×0.6+6×0.25+8×0.15=5.1（萬元）

⑦ 手機download文件都是數學加問號可以刪除嗎

試試下面的方法來處理問題：
方法一、如果你使用的pdf打開程序與系統的某些文件存在兼容性的問題，例如與字型檔有沖突，那麼可能會產生亂碼，建議使用Adobe Acrobat 11.0 Professional中文版的下載。
方法二、pdf文件本身編碼不規范，建議到文件下載的網站上找找，看網站上的推薦閱讀器是哪個，然後使用那個閱讀器即可。
方法三、右鍵pdf文件，選擇「打開方式」，選擇你的pdf閱讀程序。
方法四、pdf文件轉換word文件後，可能出現亂碼。大家可以先用Adobe reader 或者Adobe acrobat Pro軟體打開出現亂碼的pdf文件，然後點擊菜單欄->文件->屬性->字體項, 看到是不是文件內嵌了很多字體,由於word文件是直接讀取系統中的字體的，如果內嵌的字體沒有，那麼轉換出來的word文件一般都會出現亂碼。
對於這種情況，建議大家使用ABBYY finereader工具看看，先將pdf文件轉換成word，轉換完畢後打開轉換好的word，ABBYY finereader是比較好的轉換工具，基本上是不可能出現亂碼，大家不妨試試。

⑧ 數學加上符號

0.5-0.5+0.5-0.5=0
0.5x0.5+0.5x0.5 =0.5
(0.5+0.5)x(0.5+0.5)=1
0.5/(0.5x0.5)-0.5=1.5
0.5+0.5+0.5+0.5=2

⑨ 關於數學加和軟體

excel就行