高中英語語文
高中的語文有很簡單的答題技巧，就和數學有公式一樣。樓主可以總結多張卷子的同一題型【比如總結所有「劃線句表達的意思是....」】，比對老師給出的標准答案，就可以總結出此類問題的答題公式，以後大可以稍加變通照格式填寫相應答案即可。【比如詩歌鑒賞中的「加點字的運用好在哪裡？」答題格式有：用了什麼手法+加點字所在句的白話翻譯+這種手法表達的作用+你自己的四字結尾（無責任版，很久沒動高中的東西，本公式大概有誤）】
另外，如果擔心作文的話，可以先明確自己最適合寫哪種風格的文字，然後針對性地翻閱有類似風格的文章，無論什麼文章都好，就算覺得當時看的時候沒有記住，其實在寫的時候會突然出現在腦海里。語文的文字表達很大一部分基於平時的閱讀，多看點文章，無論什麼樣的都好。【Tips：其實多閱讀可以很大程度上幫助現代文的理解哦！】
文言文基礎的基礎是所有課內加點字解釋，要注意同一個字的不同解釋的歸類。還要集中記憶特殊詞類的表達，固定句式的解釋。基本上做好了這個工作以後，長句理解就沒什麼大問題了。
高中英語還是要從基礎開始做工作。書店有高考詞彙手冊，天天背幾個，鞏固幾個，注意詞彙的詞性對做CLOZE很有用的。然後就是語法，關注大板塊的語法，比如定語從句。也要關注各個重點片語的搭配。
英語和語文都要靠平日里的積累，逼迫自己去背誦吧，雖然很痛苦的，但是背到後來會越背記性越好，說不定剛開始背五遍才記住，後來就只要兩遍就可以咯！
以上僅供參考，祝願樓主能輕輕鬆鬆度過高中哦！^ω^
❷ 如何學好高中英語和語文
學好語文關鍵在於積累。
語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。
第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。
以上是本人學習語文方法的簡單歸納，願我們能在互相交流中共同提高。
如何寫好作文？
記敘文之四段式加強描述法
一、「擇要深入」：仔細描寫人、事、物，而不是提一下而已；與草草的提一大堆事物，不如精細的描寫幾樣就好。例如說別人胖，就別提他頭發很長這些不相關的事。
二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所聽到的、鼻子所聞到的、嘴巴所吃到的、皮膚所接觸到的、心所感覺到的，用「……好像什麼……」的方式，來取代呆板的直述。例如，「他很高。」不改成「他那過人的身高，幾乎要摩擦天花板，再長的床都不夠大，簡直是個人形高塔。」
三、「成語俗話」：可以豐富文章。適時的加入成語或者俗話，有畫龍點睛之效，當然切記不要太過火，整篇引用個沒完沒了，而能在文中加入成語的方法無它，就是勤背成語、俗話、名人語錄、靜思語、詩詞等等。
四、「善用舉例」：說明了一大堆，不如舉一個實際的例子。例如：形容完小明是多麼多麼會吃之後，馬上舉一個例子：「有一次，我和小明吃完晚餐後，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盤臭豆腐、一碗豬血湯、一杯綠豆沙、一包雞蛋糕……。天啊！回到他家，他媽媽問要不要吃消夜，他竟然點點頭說：『好好好……，我又餓了！』」
這樣一來，文章肯定生動有趣多了！
論說文之說明型三段論
一、說明型的論說文的特徵，就是在說明題目是什麼，以「我的煩惱」為例，就是說明自己的煩惱是什麼。
二、說明型文章可以分成三大段：解題、說明、總結期望。
三、首段為解題，就是把題目概括性解釋、舉出例證、四方聯想一下。以此題為例，就要說明一下什麼是「煩惱」、不同的人有什麼不同的煩惱、有了煩惱會有什麼影響等等。
四、次段為說明，要根據自己的想法、看法、經驗、解決方法來深入說明，可以根據個人所見，分成幾個項目來條列說明。以此題目為例，不妨細分幾個小段來細說，細說之後，別忘了加入解決的方法和策略，例如：
「我最大的煩惱就是彈鋼琴了，每次練習的時候……，我想為了克服這個「音障」，我想只好……。（第一項煩惱和解決策略）
其次是算數學的應用題，對我來說……。老師建議我……。（第二項煩惱和解決策略）
最後一個不大不小的煩惱就是我的身高太矮了，已經是六年級的我，居然……。看了幾次醫生後，我決定……。（第三項煩惱和解決策略）」
五、最後一段，說說自己的想法、感覺，以及心中的期望。
論說文之實踐型四段論
一、有關於孝順的論說文，是中國小孩一定充滿了又愛又恨的情緒，愛的是：這是我們中國人獨特於世界的一種社會制度，它是社會福利制度的開端，也是社會分工的最佳示範；而恨的是：這種論說文是最容易流而千篇一律，最沒有發揮的空間。但是這種很多人寫到『臭酸』的題目，卻沒有多少人可以寫得很好。
二、論說文最大的忌諱就是『言不由衷』，說一些自己都不一定認為對的話，拼拼湊湊出一篇不知所雲的文章，而是要動頭腦思考，真的以自己的角度去構思。
三、實踐四段論：
（一）解題： 這個題目是什麼意思？需要我多做說明嗎？古今中外的說法如何？有些什麼成語、俗話、典故？
（二）反省： 這個題目一般人的現況如何，我自己的現況如何？有什麼古今中外比較好的例子嗎？
（三）策略： 這個題目要如何去實踐它？我能做得到嗎？能做些什麼？
（四）期許： 這個題目我有什麼期望？有什麼感想？有什麼心底的話要說？可以引用誰的話來勉勵自己，成為座右銘繼續努力下去嗎？
四、這種四段論法的文章，結構穩定而豐富，在大段與大段的連接上，如果加點巧思，就讓人感覺侃侃而談，再加上些歷史上或典故的例子就更具可看性，但是臨門一腳是什麼呢？就是要有『真心、真話、真情感』在背後支持著。
語文是一門靠積累的學科。的確，急功近利是不行的，想考好語文，必須要先學好語文，而學好語文就需要積累。一天做幾道題，不需要過多的，基礎知識一天一道就夠了，課文一天背一篇也差不多了。
你想特別問一下閱讀和作文的問題，其實作文並沒有一定之法，有句話說得好，「文章本天成，妙手偶得之」。但是如果平時不多看一些東西，天成之文也未必偶得。因此，建議你注意身邊人身邊事，注意生活中的一點一滴，並且多看一些文摘類的雜志（注意，不是消遣，而是記其中的材料！），這樣見識廣了也就不愁寫作文時沒有東西可說了。
至於閱讀，說實話這個問題我也不好說怎麼解決。試試在問題所在段落尋找一下答案，不失是一個方法。另外，空洞的話盡量少說，要言之有物。
最後還要說，不管現實是什麼樣的，一定要相信，希望永存，機會永存.
❸ 高中語文英語怎麼學
語文啊（隨便找兩個人，他們高考語文成績差距不會太多，一般十分以內）你就上課時間注意聽跟著老師走就對了。不必浪費太多時間。
要知道：
詩詞名句，花很多精力去背才會攻下，可是這些基礎在高考往往只有幾分而已，詩詞默寫你不花時間准備的話可能拿2,3分（總有幾句是大夥兒都熟悉的），你用了精力准備而且必須完美發揮會得5分，所以相差不多。但是，你完美呈現的話，心理上就有了巨大的優勢。
又比如字音字形，成語，這些一定要有積累才會萬無一失，准備幾個月只為提高兩道選擇題的把握。可是話又說回來，哪一分不重要？語文又是第一科，選對了基礎題目對你的情緒有很大的安撫作用。
技巧的運用，比如文言虛詞實詞，翻譯技巧，詩歌分析技巧等。一定不能馬虎，課堂上爭取最大程度吸收，由於老師會反復強調，所以認真聽講是最佳方法。作業要完成。如果不懂這些技巧，高考時你絕對會垂頭喪氣，想多拿一分都是白日做夢。
閱讀，看的是你的綜合實力，平時對事物的認知程度會體現出來，當然技巧也有。抓住每一次模擬考的機會認真閱讀分析作答。之後反思，總結。
作文，隨便兩個正常人的分差並不大，不必浪費過多時間，因為寫作考的就是構思，要編排，認真做到切題，還有真情實感，你的作文分數不會低於別人。
總之，語文，要專注課堂。課下不要專門為語文浪費時間。
英語啊，懂與不懂，分數差一大截。
英語講究實用性，必須要讀懂。對於英語，詞彙片語是基礎，翻譯是關鍵，造句是靈魂。
每天花時間記單詞是前期必須的了。
課堂上要做筆記，而且要常背筆記內容。
多練造句會提高效率，而且培養興趣，這一點很關鍵。
作業一定要自己完成。你會發現，經過半年，一年，你的選對概率有明顯提升。
閱讀分值最大，一定要有量。而且有反思，才有做對題目的經驗。
單選，完型，改錯，這些技巧也許有1000多種，你要積累，還是做筆記。
寫作靠准備。某些高級詞彙要准備，比如：用opportunity不用chance。句型要准備，越復雜的語法越出彩，多准備幾個。
總之，英語不單上課要聽，課下也要積累、回顧、總結，作業必須完成。
❹ 怎樣學好高中英語和語文
語文不好，關鍵原因是你沒有同其他科一樣去學習她。要拿出學數學一樣的精神去學語文。
一、解數學題有一定套路，同樣，做語文閱讀題也是如此。首先，得找到答題模板。網路文庫里搜，或者一些好的輔導書里都有。把題型歸類。如作用題，作者思想感情題，詞語句子意義題。。。。這些都有固定的答題模板，嚴格按照套路來，當然也可以適當發揮。（形象點說就是骨頭加肉模式，骨頭是答題模式，肉根據不同文章你自己總結）接著，買一些高考真題，最好是你們這個省區的，不要盲目做模擬題。隔幾天訓練一次閱讀，一定要將答案寫下來，再對照標准答案。（有的標答不一定就是表述最好的，但關鍵點一定是涵蓋住的）。
這樣做題+對照答案+總結模板，一段時間下來，一定會有成效。
二、作文的問題其實不大好解決。因為作文具有不確定性。但也能總結出適合你的模式。高三的作文以議論文為主，普通人想作文高分，最終追求的是議論性散文的境界。說白了，就是寫的比較華麗或者是新穎獨到。
首先分塊訓練，開頭，中間的議論段，結尾。
開頭要一鳴驚人，有不同格式，如排比式，題記式，故事引入式。。。。。。n種。
中間議論段要嚴謹，觀點鮮明。舉例子不要佔大篇幅，議論為主。
議論段與議論段之間要邏輯分明。並列式或是遞進式或是正反對比。
作文可以看一些歷年的滿分文，不符合自己寫作口味的就跳過，不要浪費時間。
教參：《53》教參不求多，求精。歷年高考題。模擬題不建議。
*要在高三上半學期把語數外學好，文科下半學期重點會放在綜合科上。語文還是要重基礎，一些基本概念要牢固。如表達方式，方法，作用等，不可混淆。
還有，語文進步空間很大。如一步一腳印跟著老師正確的方法走，最終一定會取得好成績。
加油~↖(^ω^)↗希望對你有幫助~~~~~~
英語：
英語考試首先是聽力，聽的時候心態一定要放好，為什麼強調心態?只有聽力這一關過的比較順當，後面才可能更順當。聽力一旦沒聽好，因為它是一遍，不能再回頭，有的同學有一個地方沒聽好，一下子卡殼了就導致一直到作文都做得特別不好，所以說在做聽力時放輕松一點，跟平時一樣，正常去聽，聽完之後如果這道題沒答上就拉倒，繼續聽下一道題。聽力答完之後，先鎮定一會兒，塗完卡之後，就把這件事情忘了，不管聽力是考得多好還是多壞，就讓它過去。然後就從頭開始，答單選。
英語就是平時得多讀，那些學得比較好的同學，他們也沒有什麼特別多的竅門，就是多聽、多讀、多說、多寫。但是，單詞可不能死記硬背，千萬不能抱個本，一天背它一百二百，明天全忘了。學英語時，碰到不懂的單詞得勤翻詞典，遇到特別重要的單詞做到弄懂為止，但是，單詞識記不要脫離句子，要放在句子中出現。學英語，關鍵還是靠積累，要做到每天都學到東西，哪怕是瑣碎的東西。其實聽力問題也是詞彙量的問題。詞彙量上去了單詞就能聽得懂，聽得懂理解起來就不成問題。還要注重一些特定的環境，比如在電話里的對話，飛機場訂票，飯館里買飯，商店裡買東西這些重點的環境應該重點聽一些，如果是電話的電話號碼留言，飯館里買什麼這些都要注意一下，詞彙量上去了一般沒有什麼問題。
在英語考試中，接二連三地遇到生詞，考試心情隨之就會越來越緊張，「這篇閱讀好難，我連讀也讀不通，後面的題肯定也做不對了。」這種情況在同學中十分普遍，做閱讀理解就怕遇到生詞，好象它已經成了解題的第一大攔路虎；更不用說每篇都遇到好些單詞不認識了，那時很可能就會亂了方寸，直接干擾整個考試的情緒和思路。
針對這個問題，建議採用「未雨綢繆法」。在平時的復習中，大家幾乎都會做錯題集的整理，但是卻很少在閱讀中做筆記。如果一邊閱讀，一邊發現出現頻率較高的社會生活常用生詞和熱點詞語，還有形式變化較多的各種動詞，然後連帶生詞和例句都記錄在能隨身攜帶的小本上，就可以利用零散時間拿出來翻看復習。逐漸地加深對這些閱讀筆記的印象，很多以前的生詞也就不「生」了。所以，閱讀筆記只要堅持不懈地做下去，可以有效地減少考試時遇到的生詞量，掃除做題的一大障礙。
讀到確實不認識的單詞時，也可以採用化解它的套路。如果某個生詞不影響對整篇文章的理解時，就大膽地跳過去，絕不要對它念念不忘；如要題目是針對生詞的，做法是先給它做個記號，暫時跳過，通讀之後依靠上下文的意思來推測大概詞義，或將選項帶入生詞所在的原文，檢驗是否合乎語義和邏輯，而且有時在題目或文章里就有與生詞相近的詞或短語，可以從中得到詞義提示。
除去做閱讀練習題，大約每周讀一份21世紀報，而且課文也是必要的精讀材料。有同學到了高三就拋開課本去找各種各樣的課外讀物看，是不可取的。因為高三課本和考綱是配套的，所選的文章，在題材和難度上都和高考閱讀題的文章相近，包括科技、人物、歷史等豐富的內容，還容納了以前學過的各種語法和句型。認真讀懂並分析這些文章，能有針對性地增強語感和理解能力，從書本過度到試捲起了很好的作用。所以，考前3到5個月以作題和啃書本相結合效果是比較好的，書本絕對不能放下。另外，在休息時間，通過看英語電視節目和聽英語歌曲等方式在娛樂中「閱讀」，也是積累「量變」的一個輕松途徑。
量變到質變的過程中，時常總結很重要。好些同學覺得閱讀科技類文章比較難，但這類文章比較起其他類型的文章它在結構上更有規律可尋。一般容易在段首或段尾找出主題句，或發現每段的關鍵詞。
外語一方面是跟著老師把基礎知識學牢了，課外再聽一些詞帶，看一些書刊。一個是提高一下學英語的興趣，再一個是涉及一些課外的東西，對提高英語語感很有好處。其實各科都是這樣，一個基礎知識，一個課外知識。最重要的還是基礎知識。英語稍差一點的學生可以把90%以上的時間都用在這方面。能力稍微好一點的把基礎知識抓好之後，再適當多涉及一些課外的東西。
英語始終要堅持做閱讀理解，完型填空，不要讓筆頭生下來，去習慣這種題型。而且每天都聽一點英語，練聽力的時候可能比較習慣一些，否則一下子聽的話可能聽不出來，反應不過來。
祝你成功！！！
❺ 高中英語，語文
高考文理科語文英語試卷是一樣的。文科、理科在高中語文、英語完全一樣，所以高考也完全相同；而數學則不同，理科高中學段內容要多，難度要大，所以高考理科數學要難於文科數學。看一看試卷目錄就知道了。在試卷目錄中，語數外三科，只有數學標注文理。
❻ 高中英語，語文怎麼才能考出高分！！
英語的語法很重要，多看看，還要多做些題，熟能生巧嘛，尤其閱讀理解最能拉開分數，平時多做做，把不會的單詞記下來，利用課余時間背過，增加詞彙量，有空可以練習聽力，這樣考試聽力不會覺得慌張，但是最基礎的是看透課本，有能力適當看些英語電影。 語文在高中階段很重要，尤其到高三老師會讓你復習拼音、字型、修改病句、字詞辨析等語文基礎知識，但是如果等著老師講就很慢了，一般語文考試第一大題就讓很多同學發蒙，為了不掉分數，建議你買本高考語文復習指南，上面講的很仔細，從現在開始看，這樣還可以就糾正你的拼音錯誤，不懂問老師，復習的時間久了，做題得心應手，雖然這些只是在你小學學的，但是高中生仍有不會的，這樣你在考試中分數會上去，我這就這樣，150的題，考個100以上沒什麼問題，文言文也要積累，常見的虛詞、語氣詞什麼你要知道，如果可以你做點課外的，語文有什麼薄弱環節你自己清楚吧？
❼ 高中語文和英語怎麼學
英語和語文死的東西很多不像數理化那樣靈活多變，難聽點就是你不能像理科那樣會一道題就會一類題。語文和英語也有人說簡單，就是因為他的分數和知識的積累量成正比，你背得越多，記得越多分就高。你也別著急，你都從600到60名了，相信幾個死知識難不倒你。這個沒有捷徑，只有「彎路」。下去一定要多背單詞，語法，句子，多讀文章，最好堅持寫周記。閱讀，作文讀多了積累到了就不是問題
❽ 求高中語文，英語
語文http://r82.cn/yilunwen/no1.htm
英語http://www.16xuexi.cn/