初中語文競賽

㈠ 初中語文趣味競賽(套題)急求!

標簽：
雜談
分類： 他山之石

（全卷滿分分，答卷時間120分鍾）
溫馨提示：
親愛的同學，歡迎你走進趣味語文樂園，希望你在這樂園里能挖掘到無數的寶藏，盡情發揮你的能力吧！提醒你哦，一定要用心審題，細心答題，務必將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
祝你成功！

第一部分：單項選擇（每小題2分，共24分）
1.「白雪公主」這個形象最早來自於
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言
2.在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍
3.安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？
A、漁夫 B、皇後 C、王子
4.「卧薪嘗膽」說的是
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐
5.「初出茅廬」中的「茅廬」本意是指誰的的住處？
A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷
6.屈原是春秋時代哪國人？
A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國
7.在「誇父逐日」中，「誇父」是怎樣追逐太陽的？
A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行
8.維納斯是希臘神話中的
A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神
9.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？
A、倒撥垂楊柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神
10.什麼時候適合用「七月流火」來形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來
11.「成也蕭何，敗也蕭何」說的是誰的經歷？
A、劉邦 B、項羽 C、韓信 D、張良
12.古代小說常用「沉魚落雁，閉月羞花」形容女性之美，其中「閉月」是指：
A、王昭君 B、楊玉環 C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕

第二部分：趣字妙詞（共59分）
13.吼、啼、吠、唳、鳴、噪、嘶、吟、嘯、嚎，這10個字都是用來描寫各種動
物叫聲的，請你准確地把它們分別填入與題號相應的橫線上。(5分)
①鹿 ②犬 ③虎 ④獅 ⑤鶴
⑥龍 ⑦狼 ⑧鴉 ⑨馬 10猿
14.動物的「家」。(6分)
動物的住處，用不同的詞表示。下面這些動物的「家」，應該用什麼詞，你知道嗎？請將下列文字填到與題號相應的橫線上：圈、廄、巢、窩、洞、欄、棚、匾、穴、籠、窟、房。
①鳥的住處稱 ②狗的住處稱 ③蛇的住處稱
④羊的住處稱 ⑤豬的住處稱 ⑥馬的住處稱
⑦虎的住處稱 ⑧雞的住處稱 ⑨兔的住處稱
10牛的住處稱 11蠶的住處稱 12蜜蜂的住處稱
15.填成語，連句子。(7分)
把下面的成語補充完整，再把所填的字寫在答題卡的括弧里，看能連成一個什麼句子。
①炙手可（ ）②興高采（ ）③普天同（ ） ④馨香禱（祝） ⑤樂在其（ ）
⑥豆蔻年（ ）⑦一鳴驚（ ）⑧治國安（民）⑨患難與（ ） (10)政通人（ ）
11安邦定（ ） 12大功告（ ） 13（ ）竿見影 14（六）韜三略
15（ ）拿九穩 16（ ）而復始 17（ ）富力強
16.選詞填空。(4分)
根據每句話的意思，把下面四個詞填在題號相應的橫線上。
千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲
①如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的
②如果孩子生活在專制的環境，他便成了唯唯諾諾的
③如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的
④如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的
17.趣填生肖擬人詞。(10分)
你能寫出下面含有十二生肖並用來形容人的詞語嗎？要是三個字的哦！
①比喻人人討厭、受人譴責的人。過街鼠
②比喻任勞任怨、埋頭苦乾的人。老黃牛
③比喻外表善良，實際心狠手辣的人。
④比喻溫順善良、非常可愛的人。
⑤比喻善於變化和偽裝的人。
⑥比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。
⑦比喻德才兼備、大有作為的人。
⑧比喻代人受過、替人擔罪的人。
⑨比喻隨機應變、活潑好動的人。
10比喻非常小氣、一毛不拔的人。
11比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。
12比喻好吃懶做的人。
18.「火柴」和「柴火」這兩個詞，用的字剛好在排列上顛倒，意思不同。生活中類似的詞不少，試試看，你能寫出幾對這樣的詞語？(3分)
（ ）和（ ） （ ）和（ ） （ ）和（ ）
19.人體名稱妙喻。(7分，寫對7個滿分)
頭腦、心臟、手足……這是我們身體上的器官。你知道嗎？這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。恰當地運用它們，能使意思表達得生動形象。比如：頭腦，一是意為「頭緒」，如「摸不著頭腦」；一是比作首領。眉睫，比喻近在眼前，
如「迫在眉睫」。骨肉，指父母兄弟子女等親人，如「骨肉團聚」。
那麼，你能根據下面的描述寫出相應的人體器官名稱嗎？
A、①比喻兄弟。（ ）
②比喻中心或最重要的部分。（ ）
③比喻助手。（ ）
④比喻替人刺探消息的人。（ ）
⑤比喻形勢險要的交通孔道。（ ）
B、①比喻所控制的范圍。（ ）
②比喻人的品質；也比喻話里暗含的不滿、諷刺等意思。（ ）
③比喻總體上起主要作用的人或事物。（ ）
④比喻真誠的心；還用來比喻勇氣、血性。（ ）
⑤指食慾；還比喻對事物或活動的興趣。（ ）
C、①稱最喜愛的人，多指兒女。（ ）
②指親信的人。（ ）
③稱最親最心愛的人，多用於年幼的子女。（ ）
④用來指文章、文字的綱要、條理；也比喻事物的頭緒。（ ）
⑤指舉動或動作；也指為了實現某種企圖而暗中採取的行動，含貶義。（ ）
20.人的感情是十分豐富的，有各種各樣的笑和哭，同時也就產生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據表述，選擇相應的詞語填在括弧里。(9分)
(1)笑：歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑
①歡樂的笑（ ） ②陰險的笑（ ） ③喧鬧的笑（ ） ④兇狠的笑（ ）
⑤輕蔑的笑（ ）⑥略帶笑容的笑（ ）⑦無意義的笑（ ）⑧縱情的笑（ ）
⑨諷刺的笑（ ）10心裡不愉快而勉強做出來的笑（ ）
(2)哭：啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。
①有淚有聲的哭（ ）②無聲無淚的哭（ ）③有淚無聲的哭（ ）
④聲音低低的哭（ ）⑤盡情地大哭（ ）⑥連喊帶叫大聲地哭（ ）
⑦發出一聲聲低聲的哭（ ）⑧發出長長抽吸聲的哭（ ）
21.多音字趣話。(4分)
從前有一個人，聰明能幹，什麼事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意，開張那天，好多人都來捧場。別人問他：「你這個鋪子叫什麼名字？」這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看，上面寫著「行行行行」。大家看到這塊匾都愣住了。
你知道這間店鋪的名字怎樣讀嗎？提醒你哦，這間店鋪名字的意思是「這是一間無論經營什麼都能做得很好的店鋪」。
「行行行行」應讀作：
22.問路。(2分)
有個年輕人要去杏花村，在一個路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爺在幹活兒，就魯莽地問道：「喂，老頭兒，你知道杏花村怎麼走嗎？」老大爺聽了他的話，沒抬頭，說了兩個字：「5里。」年輕人繼續向前走了5里，發現根本沒有村莊。這時他突然想起了老大爺的話，這才恍然大悟，並連忙回去向老大爺道歉。老大爺高興地給他指了路。
開動你聰明的小腦瓜，想想老大爺說的那倆字是啥意思。
「5里」諧音為「 」
23.王安石的謎語詩。(2分)
王安石任宰相時，一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看後頻頻點頭，但又在模型的後花園牆壁正中處題了首詩：
倚闌干柬君去也，
霎時間紅日西沉。
燈閃閃人兒不見，
悶悠悠少個知心。
老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加滿意。
原來這是一首謎語詩，意思是請老木匠在後花園牆壁正中加樣東西。提醒你哦，這四句詩每句都打一個相同的字。聰明的你，猜出來了嗎？
我猜出來了，它是「 」字。

㈡ 初中語文競賽必備文學常識

表現手法：比興，聯想，用典，渲染，烘托，襯托，情景交融寓情於景版，直接抒情，虛實權結合，抑揚，動靜關系，細節描寫，現實主義和浪漫主義，白描，鋪墊，借景抒情，襯托，象徵，對比，想像，照應，托物言志，卒章顯志等
修辭手法：比喻，擬人，誇張，對偶，排比，反復等
表達效果：含蓄凝練，表意豐富，耐人尋味，言簡義豐，生動形象，符合平仄，韻律等
語言特點：平實質朴，含蓄雋永，清新雅緻，形象生動，絢麗飄逸，簡潔明快，雄渾壯麗，粗獷豪放，沉鬱頓挫，悲壯慷慨，纏綿哀怨等
描寫手法：正面側面，點面之分，動靜態，白描，細節描寫等

㈢ 全國中學生語文能力競賽全國一等獎高考能不能加分

不能加分。

可以加分6類比賽獲獎項目包括：全國中學生（數學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎，全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、「明天小小科學家」獎勵活動、中小學電腦製作活動獲得一、二等獎，或參加國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎者。

(3)初中語文競賽擴展閱讀：

高考加分政策：

1.體育特長生高考加分項目調整為三大類學生有加分資格。一是在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名；二是全國性體育比賽個人項目取得前6名；三是獲國家二級運動員（含）以上稱號並參加省級招生考試機構組織的統一測試達到相應標准。加分的前提也是應屆畢業當年由生源所在地省級高校招生委員會決定是否在其考成績基礎上增加不超過20分向高校投檔。

2.體育特長生高考加分項目的省（區、市），省級招生考試機構組織的測試項目限定在中學普及程度高、鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球8項。各有關省級高校招生委員會還可根據本地中學生體育活動的開展情況，在上述運動項目之外增加一般不超過兩個強身健體項目。

3.獲得省青少年科技創新大賽一等獎的學生;授予「教育世家」稱號的教師直系子女報考師范院校的考生、飛行學員早期培訓基地初檢合格的考生;獲省教育廳等五單位共同表彰的「創業明星」稱號的對口考生、全省職業學校技能比賽獲一等獎的對口考生。都將取消加分和降分資格。

參考資料來源：網路——高考加分

㈣ 初中語文學科競賽范圍是什麼

語法應用比較難，必考；一些同音字詞的應用；閱讀應是文言、
議論文。作文應是議論文

㈤ 初中語文競賽試題

初三語文總復習
古詩文測試卷

命題人 23中 韓西利

一、 默寫上句或下句
1、彭端淑《為學》：人之為學有難易乎？學之， ；不學， 。
2. （辛棄疾《西江月》）：明月別枝驚鵲,＿＿＿＿＿。稻花香里說豐年，＿＿＿＿＿＿＿。
3、陶淵明《歸園田居》： ，帶月荷鋤歸。
4、白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭暖樹， 。
5、晉朝陶淵明《桃花源記》：忽逢桃花林， ， ，芳草鮮美， 。
6、朱熹《觀書有感》問渠那得清如許， 。
7、李煜《相見歡》：無言獨上西樓，月如鉤。 。 剪不斷， ，是離愁。 。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》： ，天涯若比鄰。無為在岐路， 。
9、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》：沉舟側畔千帆過， 。
10、唐朝杜牧《赤壁》： ，自將磨洗認前朝
11、孟子《魚我所欲也》：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼， 。生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
12、李白《宣州謝 樓餞別校書叔雲》棄我去者， 。亂我心者， 。. 抽刀斷水水更流， 。
13、王維《使至塞上》：大漠孤煙直， 。
14、王維《漢江臨眺》：江流天地外， 。
15、 杜甫《春望》： ，恨別鳥驚心。烽火連三月， 。
16、北宋 蘇軾《浣溪沙》：誰道人生無再少 ，休將白發唱黃雞。
17、陶淵明《五柳先生傳》：好讀書， 便欣然忘食。
18、酈道元《三峽》：春冬之時，則 ， 。
19、柳宗元《小石潭記》：潭中魚可百許頭， 。
20、李清照《醉花陰》莫道不消魂， ， 。
21、吳均《與朱元思書》 夾岸高山， 。負勢競上， ；爭高直指，千百成峰。
22、唐朝岑參《白雪歌送武判官歸京》（詠雪名句）： ， 。
23、辛棄疾《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍， 。八百里分麾下炙， ， 。
24、李商隱《無題》：相見時難別亦難， 。春蠶到死絲方盡， 。
25.夏完淳的《別雲間》：三年羈旅客， 。 誰言天地寬。
26、唐常建《題破山寺後禪院》：曲徑通幽處， 。
27 晏殊《浣溪沙》 ， 。小園香徑獨徘徊。
28、李賀《雁門太守行》：黑雲壓城城欲摧， 。
29戰國孟子《得道多助，失道寡助》：天時不如地利， 。
30、宋朝歐陽修 《醉翁亭記》： ，在乎山水之間也。
31、東晉陶淵明《飲酒》：問君何能爾， 。 ，悠然見南山。
32唐朝溫庭筠《夢江南》：梳洗罷， 。過盡千帆皆不是， ，腸斷白[ ]洲。
二、積累與運用
1、在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用《論語》中的 來表示

3.《狼》中議論點題的句子是：
4.出自《木蘭詩》的成語」撲朔迷離」比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相。其原話是：
5.孟浩然的《過故人庄》：詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是
6..陸游的《游山西村》富有哲理的詩句是
這兩句也是這首詩的詩眼。
7《陋室銘》一文點明全文主旨的句子是
8.王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：
9.杜甫的《望岳》中點明全詩主旨並表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：
10. 曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：
11.出自《資治通鑒》的《孫權勸學》的成語 ： （原句：士別三日，即更刮目相待）。
12、《愚公移山》：愚公移山的原因是：
13、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：
14崔顥的《黃鶴樓》：表現遊子的悲苦心情的詩句是： 與此詩句有相同意境的《天凈沙•秋思》中的句子是：
15.杜牧的《泊秦淮》:表現詩人憂患意識的詩句是：
『 16、蘇軾《記承天寺夜遊》直接抒發作者感情的句子是：

17、《周處》中清河的一句話曾經深深地觸動過我們的心靈，給我們以深深的教益。這句話是：

18王安石的《登飛來峰》：寫出登飛來峰中與王之渙「欲窮千里目，更上一曾樓」兩句有異曲同工之妙的兩句詩：
19. 清朝趙翼的《論詩》：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江後浪推前浪的詩句是： 。這首詩中」李杜」指的是唐朝的 和 ，」風騷」原來指《詩經》里的「 』和屈原的

20.杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句：

21《關雎》：小夥子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的「 」 這兩句就是佐證。
22、李白曾豪邁的放歌「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」 《陳涉世家》中與之意思相近的句子是： 這句表現了陳涉青年時代的遠大抱負。
23.懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是： （用《馬說》中的原話填空）
24作者寫《送董邵南遊河北序》的意圖是 。
25.《西湖二》中寫西湖月景的句子是：

26.《與朱元思書》一文概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水的句子是：

27.韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》：本詩中表明韓愈被貶的態度和主張的詩句是：

28.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》：表現了作者感悟人生哲理的詞句是：

29.張養浩的《山坡羊潼關懷古》：說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：
30、日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子那句話：
31.歐陽修《醉 翁 亭 記》為後人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；

32、由」四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭」這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有」 」的心態。
33.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了「 」的呼喊。
34 龔自珍的《己亥雜詩》：龔自珍載著「浩盪離愁」辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：
35.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》：本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：

36 李白的《行路難》：反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：

37《漁家傲•塞下秋來風景異》中，抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情（表達主旨）的詩句是：
38..《墨池記》中作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就的原因是：

39《蒹葭》：詩中能印證」上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見」的尋找追求的詩句：

40.《曹劌論戰》中反映戰前政治准備，表現曹劌「取信於民」的戰略思想的一句話是：
41《陌上桑》中側面襯托羅敷貌美得的詩句是：
42《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到「爐火純青」的境界的一句話是：

43.蘇軾的《江城子•密州出獵》：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：
44.辛棄疾的《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發詞人一生中的事業與抱負，並發盡無盡感嘆的句子是：
45.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含」雨」字):

46請寫出古代詩詞中有關花的詩句。

47古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關「鳥」的詩句。

48.、中國的酒文化享譽世界，請你寫出含」酒」字的詩三句。

二、課內閱讀 (一) 愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
1．解釋下列語句中加點的詞。（2分）
可愛者甚蕃（ ） 濯清漣而不妖（ ）
不蔓不枝 （ ） 香遠益清 （ ）
2．翻譯文言語句。（2分）
菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
譯文 ：_____________________________________________________
3．理解填空。（3分）
①第一段中描寫蓮花高潔、質朴的語句是______________________________，描寫蓮花正直的語句是____________________________________。
②短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是____________________________________。
③從上下文連貫的角度看，第二段結尾句「牡丹之愛，宜乎眾矣」應放在「蓮之愛，同予者何人？」的前面，作者將它放在結尾的目的是________________________________。
4．短文贊揚蓮花「出淤泥而不染」的高貴品質，實則是作者思想情懷的抒發，可現實生活中，有人卻認為「近朱者赤，近墨者黑」，對這兩種觀點，你是怎樣看待的？請簡述理由。（3分）
答：_____________________________________________________________________
（二）(14分)
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。卧右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數也。
③通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對聯，題名共篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！
1.注音：貽（ ）髯（ ）膝 （ ）矯（ ）2分
2．解釋加點的詞語：（ ）2分
A．罔不因勢象形（罔： ） B．神情與蘇黃不屬（屬： ）
C。高可二黍許（許： ） D．佛印絕類彌勒（類： ）
3．「中峨冠而多髯者為東坡」中的「為」與下面句子中的哪一個「為」解釋相同？（ ） 2分
A．能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物。 B．不足為外人道也。
C．中軒敞者為艙。 D．通計一舟，為人五。
4．下列句中沒有通假字的一項是2分
A、舟首尾長約八分有奇 B、子墨子九距之
C、裁如星點 D、則題名其上結合全文，
5．指出下面說法有誤的一項：（ ）2分
A．《核舟記》一文選自清代人張潮編輯的《虞初新志》。
B．文章說明了雕刻家構思的巧妙，贊美了他的高超技藝。
C．文章描述了雕刻品「核舟」的藝術形象，顯示出我國古代工藝美術的卓越成就。
D．「嘗貽余核舟一」，這里指的是王叔遠把核舟贈送給了蘇軾。
6．選文第2自然段生動細膩地描述了核舟上三個主要人物的姿態和神情，具體說明雕刻藝人「 ______、 」（用原文第1段中的兩個四字短語來回答）的精湛技藝。2分
7、翻譯句子：2分
（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

（2）而計其長曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。

（三）（12分）
①今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。②遂命仆過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。③攀援而登，箕踞而造，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。④其高下之勢，蚜然窪然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。⑤縈青繚白，外與天際，四望如一。⑥然後知是山之特立，不與培土婁為類。⑦悠悠乎與灝氣俱而莫得其涯，洋洋平與造物者游而不知其所窮。⑧ 引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。⑨蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。⑩心凝形釋，與萬化冥合，然後知吾向之未始游，游於是乎始。（11）故為之文以志。（12）是歲元和四年也。
1．文段出自《 》（課文題目），是「 ____ 」的第一篇，我們還學過出自其中的另一篇《 》。作者柳宗元是___ 朝著名的文學家、思想家。（2分）
2.解釋加點的字詞 ：①始指異之 ②心凝形釋，與萬化冥合
③游於是乎始。
④然後知吾向之末始游。（2分）
3請用/畫出下句的朗讀節奏（ ）
則凡數州之土壤，皆在衽席之下。
4上文描寫西山高峻的句子是____。
5．上文描寫人與自然融合的句子是____。
6．試將本文與《醉翁亭記》作比較，說說兩文的主旨有何不同？

（四）閱讀下面有關「憂患」的兩個文段，做12—13題。（6分）
（甲）人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知 ， 。
（乙）先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危機存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
1．解釋加點的字。（3分）
①衡（ ）於慮 ②而後喻（ ） ③以光（ ） 先帝遺德
2．（甲）文中空白處的語句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（甲）文中的「法家拂士」具體是指（乙）文中的＿＿＿＿＿＿＿＿。
（乙）文中，作者解決「危機」的辦法是＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。 （2分）
收二川，排八陣，六齣七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金本土爻神卦，水面偏能用火攻。
[示例]三顧：三顧茅廬
六齣： 東和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八陣：
四、（一）（8分）
楊朱之弟曰布，衣表衣而出。天雨，解表衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：「子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？」
註：楊朱：人名。 緇：黑色。
1、下列句中沒有通假字的一項是（2分）( )
A、衣緇衣而反 B、甚矣，汝之不惠
C、入則無法家拂士 D、予默然無以應
2、下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（2分）
A、衣表衣而出（穿） B、天雨（下雨）
C、子無撲矣（孩子） D、子亦猶是也（好像）
3、將文中劃線句譯成現代漢語。（2分）向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？
_
4、從這則小故事中，你領悟到了一個什麼道理？（2分）
_

（三）（8分）
荀巨伯①遠看友人疾，值胡賊②攻郡．：「吾今死矣，子速去！」巨伯曰：「遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?」賊既至，謂巨伯曰：「大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨止?」巨伯曰：「友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命．」賊相謂曰：「我輩無義之人而入有義之國。」遂班軍③而還，一郡並獲全④．
(劉義慶《世說新語•德行》)
註：①荀巨伯： 東漢桓帝時義士．②胡賊：古代的一些漢人對北方匈奴人的蔑稱．③班軍：即班師，出征而回．④得以保全，免受戰爭的創傷。
1． 在下面語句中加上個逗號，將其斷開．(2分)
荀 巨 伯 遠 看 友 人 疾 值 胡 賊 攻 郡
2． 解釋加點的字（2分）：
敗義以求生 不忍委之
3.翻譯下面語句．(2分)
吾今死矣，子速去!
答：
4.匈奴「班軍而還」的原因是什麼?(2分)

(二)閱讀寓言《曾子殺彘》，，自選角度，自擬題目，寫一篇讀後感。（20分）
曾子妻之市，其子隨之而泣。其母曰：「女(同「汝」)還，顧反，為女殺彘(豬)。」妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：「特與嬰兒戲耳。」曾子曰：「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。」

答案1、則難者亦易也，則易者亦難矣2、清風半夜鳴蟬，聽取蛙聲一片3、晨興理荒穢4、誰家新燕啄春泥5、夾岸數百步，中無雜樹，落英繽紛，6、為有源頭活水來7、寂寞梧桐深院鎖清秋，理還亂，別是一番滋味在心頭8海內存知已，兒女共沾巾9 病樹前頭萬木春10、折戟沉沙鐵未銷11、舍魚而取熊掌也。捨生而取義也。12昨日之日不可留，今日之日多煩憂 舉杯澆愁愁更愁13、長河落日圓14、山色有無中。15、感時花濺淚，家書抵萬金16、門前流水尚能西17不求甚解，每有意會18、素湍綠潭，回清倒影19、皆若空游無所依20、簾卷西風，人比黃花瘦21、皆生寒樹，互相軒邈。22、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開23、夢回吹角連營，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵24東風無力百花殘，蠟炬成灰淚始干25今日又南冠，無限河山淚，26禪房花木深27無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。28甲光向日金鱗開29地利不如人和30、醉翁之意不在酒31心遠地自偏，採菊東籬下32獨倚望江樓，斜暉脈脈水悠悠
二、1、三人行，必有我師焉 2諱疾忌醫3狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。4「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！」5綠樹村邊合，青山郭外斜。6山重水復疑無路，柳暗花明又一村。7斯是陋室，唯吾德馨。8海日生殘夜，江春入舊年。9「會當凌絕頂，一覽眾山小。」10老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。11吳下阿蒙 刮目相待 12 懲山北之塞，出入之迂也 13牡丹之愛，宜乎眾矣。14日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁；夕陽西下，斷腸人在天涯。 15商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。16何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。17古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？18不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。19江山代有才人出，各領風騷數百年李白 杜甫 國風 《離騷》。 20東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。21關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。22 燕雀安知鴻鵠之志哉！23千里馬常用，而伯樂不常有。24 明天子在上，可以出而仕矣 25月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味26風煙俱凈，天山共色，從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。27欲為聖明除弊事， 肯將衰朽惜殘年。28人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全.29興，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）30「得道者多助，失道者寡助」。31醉翁之意不在酒。32先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。不以物喜，不以己悲33安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山34落紅不是無情物，化作春泥更護花。35氣蒸雲夢澤，波撼雲陽城。36長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海37人不寐，將軍白發征夫淚。38「羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？」 39蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。40小大之獄，雖不能察，必以情。41行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。42其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。43酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！ 44了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！45清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂 。(杜牧：《清明》)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》) 好雨知時節，當春乃發生（杜甫《春夜喜雨》）46借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》) 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》) 感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)47感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》) 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)盪胸生層雲，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳》) 山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺後禪院》)48花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)
三（一）1．多，洗滌，長蔓（牽牽連連），更加。 2．對於菊花的愛，陶淵明以後就很少聽到了。對於蓮花的愛，像我一樣的還有什麼人呢？ 11．①出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝。②襯托蓮花的高潔可愛。③引人注意和思考，突出作者的寫作目的。 12．略（提示：針對某一種觀點或將兩者結合起來談均可，但必須扣住「人與環境」的關系）
（二）1、yi ran xi jiao 2、無 類似 上下 像3、c4D5、D6、因勢象形、各具情態。7、1他們的兩膝互相靠近，都 隱蔽在手卷下邊的衣褶里。2但計算它的長度還不滿一寸，大概是挑選長而窄的桃核刻成的。（三）1、始得西山宴遊記 永州八記 小石潭記 唐2、1異：以-----為異 2、釋： 解脫 3此，這4向：從前3、則/凡數州之土壤，皆在/衽席之下4則凡數州之土壤，皆在衽席之下。④其高下之勢，蚜然窪然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。5心凝形釋，與萬化冥合6、本文重在抒寫作者26.(1)感動、激動 (2)奔走效勞 (3)所以(因此)(3分，每小題1分)

26、D 27、C 28、假如你的狗出去時是白的回來時成了黑的，難道你能不覺得奇怪嗎？
29、凡遇是非，切莫忙於責人，應首先從自身找原因。（或：任何事情，應透過現象看本質，既要辨別其外在形式，更要注重其內在本質）
評分意見：每題均為2分。第29題可從不同角度領悟。

㈥ 全國中學生語文能力競賽

我去年初一時參加過，我們是全部由學校組織參賽，一切流程由學校完成。如果你們學校沒有組織，可以在網上查詢，好像是查《關於××省第×屆中學生語文能力競賽相關事宜》，祝你取得好成績！

㈦ 初中語文初二語文知識大賽

古詩背誦競賽八年級試題
一、 必答題第一輪，古詩名句對接題
1、海日生殘夜， 。（江春入舊年）
2、誰道人生無再少？ （門前流水尚能西）
3、但願人長久， 。（千里共嬋娟）
4、稻花香里說豐年， 。（聽取蛙聲一片）
備選5、我寄愁心與明月， 。（隨風直到夜郎西）
備選6、盈盈一水間， 。（脈脈不得語）
7、曲徑通幽處， （禪房花木深）。
8、吳楚東南坼， （乾坤日夜浮）。
9、江山如此多嬌， （引無數英雄竟折腰）。
10、力盡不知熱， （但惜夏日長）。
備選11、了卻君王天下事， （贏得生前身後名）。
備選12、大漠孤煙直， （長河落日圓）。
13、五嶺逶迤騰細浪， （烏蒙磅礴走泥丸）。
14、感時花濺淚， （恨別鳥驚心）。
15、人生自古誰無死， （留取丹心照汗青）。
16、落紅不是無情物， （化作春泥更護花）。
備選17、海內存知己， （天涯若比鄰）。
備選18、造化鍾神秀， （陰陽割昏曉）。
一、 必答題第二輪，古詩詞知識問答題（意對即可）
1、 王安石的《登飛來峰》不僅客觀上表現了飛來峰的高聳入雲，還抒發了作者一種相對特別的情感追求，那是一種什麼樣的追求呢？ 被皇上重用，不怕阻力，改革建功的政治雄心。
2、 《錢塘湖春行》是一首什麼體裁（形體的「體」，裁剪的「裁」）的詩？這種詩的頷聯和頸聯必須符合什麼修辭要求？ 七律、對仗（對偶）。
3、 杜甫的詩歌表現出了深沉的憂國憂民情懷和極高的藝術水平，人們對他和他的詩歌也給（ji）予了極高的評價，這種評價是什麼？ 詩聖、詩史
4、 自信和堅持是人生成功的基石。仕途失意的李白堅信「乘風破浪終有時，直掛雲帆濟滄海」，科舉失利的杜甫也用一句詩表達了這種自信，這句詩是？ 會當凌絕頂，一覽眾山小
5、 德高望重的李老師退休後仍然關心青少年的成長，龔自珍在《己亥雜詩》中也表達了這種退而不休的追求，這兩句詩歌是什麼？落紅不是無情物，化作春泥更護花
6、 唐代 王維《使至塞上》一詩寫出了塞外奇特壯麗的風光，被譽為「千古壯觀」的名句是？ 大漠孤煙直，長河落日圓
7、 為好友壯行，人們常常用被譽為「初唐四傑之首」的一位詩人《送杜少府之任蜀州》一詩中的兩句詩，詩人和這兩句分別是？ 王勃 海內存知己，天涯若比鄰
8、 文天祥在《過零丁洋》中，巧用地名表現自己的艱難遭遇的名句是？ 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁
9、 辛棄疾在《西江月-夜行黃沙道》中，在夏夜靠嗅覺和聽覺來捕捉景物特徵，給人鮮明而深刻的印象，這兩句是 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
10、唐代 崔顥《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發詩人對於歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子是： 黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠
11、 「不願為五斗米折腰」的詩人在其《歸園田居》中表明了自己隱居躬耕，也不與世俗同流合污的追求，是人是誰？集中表達這種心願的兩句詩是？ 陶淵明 衣沾不足惜，但使願無違
12、 毛澤東在《七律·長征》詩中，用誇張的修辭手法，反襯出紅軍戰士敢於藐視並戰勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是： 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸
13、 陶淵明那朵菊花溫暖了寂靜的山峰；杜甫用自己的雄心丈量了泰山的高度；李煜那憂愁恰似已將東去的春水；杜牧由一塊廢棄的斷戟引發世事難料、機遇難求的慨嘆。杜牧的這兩句詩是 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
14、 常建《題破山寺後禪院》的尾聯「萬籟此俱寂，但余鍾磬音」寫景抒情效果歷來受人稱道，你能說明其運用了什麼樣的表現方法嗎？ 以靜寫動，以動顯靜
15、 李清照、柳永等被譽為宋詞「婉約派」的代表，你能在我們學過的作家作品中，說出一位宋詞「豪放派」的代表人物，及其代表作嗎？ 蘇軾 《水調歌頭·明月幾時有》或者辛棄疾《破陣子》
16、豪放詞人，寫起景來也能細膩婉約，辛棄疾《西江月-夜行黃沙道中》巧妙地運用數字，入詩寫景，令人拍案叫絕。這兩句詩是？ 七八個星天外，兩三點雨山前
三、「同背一首詩」選題（主持人朗讀標題、作者，讀標下劃線句）
1、次北固山下唐·王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊
2、早春呈水部張十八員外唐·韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
3、《赤壁》（作者：杜牧）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
備選4、《十五夜望月》唐王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
備選5、〖水調歌頭，明月幾時有〗蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣(gé)，低綺（qǐ）戶,照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
6、登岳陽樓杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。
7、《沁園春雪》毛澤東
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。1惜秦皇漢武，略輸文采；2唐宗宋祖，稍遜風騷。3一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。4俱往矣，數風流人物，還看今朝。
8、《木蘭詩》
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
備選9、《觀刈麥》唐朝白居易
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘。
備選10、《破陣子》宋朝辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
11、春望杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
12、使至塞上王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出汗塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。
13、《十一月四日風雨大作》陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
14、《過零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
備選15、《錢塘湖春行》白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
備選16、《論詩》趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

四、 搶答題
1、常建的《題破山寺後禪院》既寫出自然之景，又寫出心靈之境的詩句是那兩句？
山光悅鳥性，潭影空人心。
2、《登岳陽樓》中杜甫「憑軒涕泗流」的原因是什麼？說說你的看法。（意對即可）
示例：與親朋失去聯系，而且自己年老多病，孤單寂寞；更重要的是國家風雨飄搖，天下到處兵荒馬亂。是個人的顛沛流離和國家的動盪不安促使著詩人「憑軒涕泗流」。
3、中國是個詩的國度，你能說出中國主要的詩歌類型及其鼎盛朝代嗎？
唐詩、宋詞、元曲
4、文天祥《過零丁洋》的頸聯「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁」受人稱道，你能就其修辭及表現手法，分析一下它抒發了詩人怎樣的感情嗎？
此聯對仗工整、語帶雙關、情景交融，巧妙地將兩個帶有感情色彩的地名「惶恐灘」和「零丁洋」嵌入詩句，既寫出了形勢的險惡和境況的危苦，又抒寫了憂慮不安的心情和孤苦伶仃的感覺，構思巧妙新奇。
5、你能從煉字的角度賞析一下杜甫《望岳》頷聯「造化鍾神秀，陰陽割昏曉」的巧妙之處嗎？
示例、「鍾」、「割」運用擬人手法，把大自然寫得似乎有了感情，把泰山的高峻綿長誇張到了極致，從而凸顯了泰山的神奇巍峨。（意對即可）
6、毛澤東的《沁園春雪》情景交融、氣魄宏大，堪稱空前絕後，「江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。」
作者在下闋為什麼要議論評說古代帝王？
示例、作者以「往昔」與「今朝」對比，古代「英雄」與當代「風流人物」對比，突出了今朝革命英雄主宰河山、創造歷史的自信。
7、大唐王朝詩人輩出，群星璀璨，「詩仙」「詩聖」之外，還有「詩魔」、「詩佛」、「詩鬼」，你能說出他們都指誰，並舉出詩人的一篇代表作嗎？（最好是初中前三冊的）
詩仙李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
詩聖杜甫 《望岳》《春望》
詩魔白居易《觀刈麥》《錢塘湖春行.》
詩佛王維 《使至塞上》
詩鬼李賀《雁門太守行》
8、你能背誦一下辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》嗎？
9、崔顥的《黃鶴樓》令詩仙李白都欽佩有加，你能背誦一下整首詩嗎？
《黃鶴樓》崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
10、「劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑？男子打仗到邊關，女子紡織在家園。咱們的鞋和襪，還有衣和衫，千針萬線可都是她們連啊！有多少女英雄，也把功勞建，上陣殺敵，代代出英賢。這女子們，那一點不如兒男啊？」（唱一下最好）咱們這段家鄉戲表現的是哪位巾幗英雄？咱們已經學習了描述她的傳奇故事的一首古體敘事詩，你能背誦一下篇中運用比喻手法，詼諧地表現了女英雄自豪感的那幾句詩嗎？
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！
備選11、陸游寫了一首《卜運算元詠梅》，毛澤東主席反其意也寫了一首，你能背誦哪一首？請背誦一下。
卜運算元·詠梅陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
卜運算元·詠梅毛澤東
讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
備選12能背誦一下《迢迢牽牛星》嗎？
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！
盈盈一水間，脈脈不得語。

㈧ 上海有哪些有含金量的初中語文作文競賽

中學生作文競賽
光明優+杯
滬港澳新的四地閱讀徵文
魯迅青少年文學獎
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㈨ 初中語文課外知識競賽試題

古詩詞包括以下內容：
從時間上說指1840年鴉片戰爭前中國的詩歌作品；從格律上看，古詩可內分為古體詩容和近體詩。詞是宋代人的發明，又叫長短句。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。
古體詩
古體詩是依照古代的詩體來寫的。在唐人看來，從《詩經》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂依照古代的詩體，也就沒有一定的標准。但是，詩人們所寫的古體詩，有一點是一致的，那就是不受近體詩的格律的束縛。唐初開始形成的、在字數、聲韻、對仗方面都有嚴格規定的一種格律詩，就是我們所說的近體詩。近體詩是同古體詩相對而言的。唐代以及其後的詩人仍有寫古體詩的。 我們可以說。凡不受近體格律的束縛的，都是古體詩。 古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。 近體詩分為絕句、律詩。
近體詩
近體詩分為律詩和絕句。 律詩和絕句的區別主要在於句數上。絕句共有四句，律詩共有八句。律詩共有八句，一、二兩句為首聯，三、四兩句為頷聯，五、六兩句為頸聯、七、八兩句為尾聯。絕句又叫"截句"。絕句可對仗，也可不對仗，但是律詩的頷聯和頸聯，則必須對仗，無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。八句以上的律詩稱為排律。