幼師語文考試
『壹』 幼師考試作文記敘文
我剛考過語文教師招聘的筆試,分挺高的。
我的作文用了大量的古詩,頭尾,中間舉例的時候也引用了古詩。舉得人物什麼的也是不常見,比較新穎的。像溫庭筠啊什麼的。
開頭用的是排比,每個句子後引用一句古詩,結尾也是的。你記憶幾篇優秀的作文,主要是記住裡面舉得例子,一些好的開頭。
寫議論文比較好,一個例子,幾句評論的。開頭結尾好好構思,不會低分的。祝你成功!
『貳』 普通話證考試怎麼考啊,幼師的
【達到的等級】不低於二級(最低二乙)【標准】中小學及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低於二級,其中語文教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級;高等學校的教師,普通話水平不低於三級甲等,其中現代漢語教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級;對外漢語教學教師,普通話水平不低於二級甲等。報考中小學、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低於二級。師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生,普通話水平不低於二級。【考試標准】一級(標準的普通話)一級甲等(測試得分:97分-100分之間)一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間)二級(比較標準的普通話)二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間)二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間)三級(一般水平的普通話)三級甲等(測試得分:70分-79.99分之間)三級乙等(測試得分:60分-69.99分之間)
『叄』 幼師普通話考試2015
幼師普通話水平不低於二級,其中語文教師不低於二級甲等。
幼兒教師:
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
普通話水平測試:
普通話水平測試是對應試人運用普通話的規范程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。
普通話水平測試的意義:
普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。
『肆』 幼師筆試都考什麼
申報要求 具體的申報要求: 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。(語文學科要達到二級甲等) 2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試) 3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講) 4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。 5、報名需要學歷證、身份證、照片。 6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。 具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方 學歷要求 我們國家規定:幼師:具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。 小學教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷; 初中教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷; 高中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷。 中職教師:具備大學本科及以上學歷。 中職實習指導教師:具備中等職業學校畢業及以上學歷,並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級,對於確有特殊技藝,並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬。 高校教師:具備研究生或者本科畢業學歷。 具體流程 考教師資格證的流程是: 1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 成績無限期保留、全國通用。 一般每兩個月可以考一次 2.考心理學以及教育學(對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,成績現在無限期保留。(中小學所考的內容相同,幼兒則考學前教育學和兒童發展概論) 3.拿上你的以上三個證(教育學,心理學,普通話)外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表,就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候你要選好級別和科目了(就是要選好教小學或初中等等,和數學、語文之類的科目) 說課30分鍾,分:試講15分鍾和面試15分鍾,教案考之前上網下一下模板,就可以了。 說課北京的是在每年4月和10月,通過說課就可以拿到證拉。 考試基礎科目: 考取高等(包括本科、大專、高職)學校教師資格人員: (北京的培訓地點可到首都師范大學) 高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 、教學技能 考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員: 教育學、教育心理學 考取幼兒園的教師資格證人員:北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面 幼兒教育學、幼兒心理學 其他各省市的相關政策會有不同,可咨詢當地教委. 報名條件及資格種類 (一)思想品德條件: 遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。 (二)學歷條件: 申請教師資格與應當具備的學歷條件對應表―― (三)教育教學能力 1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。 2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准,並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。 3.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格 。 報考程序 凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。 (一)申請程序: 師范類:往屆畢業生需准備以下材料:1、本人身份證原件和復印件;2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件;3、《申請人思想品德鑒定表》(在職人員由其所在單位提供,非在職人員由其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供);4、本人填寫《教師資格認定申請表》;5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明;6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。 應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期,向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請,申請時以學業成績單代替學歷證書,思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。 上述材料經教師資格認定機構審查合格後,方可領取教師資格證書。 非師范類:與師范類應屆、往屆畢業生需准備的材料基本相同。只是在初審合格後,須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察,並提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件,教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。 (二)申請時間: 教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校,每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。 考試課程及時間非師范畢業生(包括在職人員和非在職人員):考試課程按所報類別分為:高級教師開考高等教育學、高等教育心理學;中學(含中等職校)教師開考教育學和中等教育心理學;小學教師開考教育學和小學教育心理學;幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。 (三)認定機構: 根據有關規定,縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定;地(市)州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定;省級教育部門負責受理高校教師資格認定。 據省教育廳有關部門介紹,為方便高校畢業生擇業需求,擬定從明年起在高校學生畢業在讀期間或離校前,完成自願從事教師職業的畢業生教師資格考試及認定工作。 合格標准 試卷滿分為100分,合格分數為60分。(合格成績單上不會註明分數) 編輯本段非師范生報考 准備材料 1.二表: ①教師資格認定申請 教師資格證證書 ②申請人思想品德鑒定表 2.六證: ①身份證原件和影印件, ②學歷證書原件和影印件, ③戶籍證明, ④體檢合格證明, ⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件, ⑥教育學、心理學學習成績證明。 說明: ①「二表」均由申請人在教師資格認定網上填寫並列印出來。 ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具; ④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。 提出申請 1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請,提交上述 材料; 2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為: ① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者,向縣級教育行政部門提交材料; ② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料; ③ 申請高等學校教師資格者,向省級教育行政部門提交材料;部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託,可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。 初步審查 教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後,將通知申請人面試、試講的具體時間。 基本素質、能力考察 除師范教育類畢業生外,其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講,接受教育教學基本素質和能力的考察。 得到通知 教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內,做出是否通過認定的意見並通知申請人。可通過網上查詢或者電話詢問。 領取證書 申請人經認定取得教師資格,應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書,並由個人保管。 除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。 若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過,且獲得合格成績,則可不考;或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近,所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。
『伍』 幼師考試考什麼內容
考試科目:
普通話:幼兒園要求是二乙等級以上,中小學英語、語文學科教師要求是二甲等級,其他都是二乙等級即可。可以在省市區縣的語言等級考試中心考取,普通話證書是終生有效的。
教育學、心理學:這兩科要注意的就是要把基礎知識牢記,很多考題都是理論性的。可以找一些歷年考題做,進行橫向對比分析,看哪些知識點出現最多。
說課:如果是非師范專業,還要考說課,又稱為試講。需要現場寫教案,現場說課。教案的編寫環節一個都不能少,可以在網上找教案模仿,說課時要注意,言語適當,表情適宜,肢體語言配合好,語氣音量要得當。
綜合面試:這一環節考核內容包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。是一個綜合性的面試過程。考官還會問一些問題,比如:你的學生不愛學習怎麼辦?你不喜歡什麼樣的學生?我的學生當面指出你的錯誤怎麼辦?技能包括:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴、講故事等。
『陸』 成人高考幼師專業的語文試題
書店有成套的復習資料,可以買些題做做,成人高考分數線不高,一般多做些題就能過線
『柒』 周口學幼師的中專語文考試作文
我和爸爸的對話
每當看到新聞里的記者時,我就非常羨慕不已,心想自己什麼時候也能做個記者。
現在,大顯身手的機會終於來了,一天,老師叫我們寫一篇采訪記,采訪爸爸或媽媽。我回到家裡,迫不及待地拿個本子采訪正在翹著二郎腿看電視的爸爸。
我:爸爸,我來采訪你,我問你答,好嗎?
爸爸:(爽快)No problem!
我:像我這個年齡的小學生應該讀些什麼書籍?
爸爸:應該讀些有益身心健康的書。比如《愛的教育》、《十萬個為什麼》……
我:我知道了,那麼你認為寫作文的訣竅是什麼?
爸爸:多看書積累更多的好詞好句和多點細心觀察周圍的事物,令身邊的事和人成為自己寫作的材料。
我:好的,非常感謝您接受我的采訪!
經過這次采訪,我學到了除了看正課,還要多讀課外書,也學到了寫作文的訣竅。
『捌』 幼師資格證怎麼考小學語文資格證
1.幼兒園教師資格證報考要求有大專學歷,自考、成人高考所得大專文憑算數。2.現在教師資格證統一全國考試,但今年具體時間還沒定,按往年武漢地區要四月份報名考試,可關注武漢當地教育網。3.考試一般普通話、教育、心理學等,想考主要還是多記,多下功夫肯定學得好,多做點同類型試題,目前看考試難度越來越大了
『玖』 幼師考試 一般都考哪些方面
筆試 : 綜合知識與專業知識
面試 : 技能測試與教學能力測試
『拾』 幼師考國編都考那些內容呢!
教師國編考試考查內容大致分為以下幾種類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。