A. 小學五年級數學數
原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4...+1/99-1/100=1-1/100=99/100。即用裂項相消
B. 五年級 數學填數
分類數學思想很重要。這個問題就得分開看：
首先要明白原式表示的意思
2★代表的是 情況一：二者表示一個整體的數字 還是
情況二：2乘以★
同理3☆也是這么考慮
如果是情況一的話則有：2*（）+★+3*（）+☆=410
★+4*（）+☆=380 <註：（）代表10的n次方>
實數范圍內無解（作為五年級還不需要明白實虛數的概念，直接寫無解即可）
如果是情況二的話，答案就如同大多數人說的這樣：
★+3☆=410 ------式子①
★+4☆=380 ------式子②
式子②兩側同時乘以2，得：2★+8☆=760 -----式子3
式子③兩側分別相減式子①兩側，得：5☆=350
所以，☆=70 將☆=70代入式子①，得2★+210=410
所以★=100，即此時★=100，☆=70。
C. 小學五年級數學的全部公式是什麼
每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長＝邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 、長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 、長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
1/4
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數＝平均數
和差問題的公式
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼: 株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
追答
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數 (大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數 (大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數 相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題
D. 五年級數學
以下用數字迷的方法來解：
AB
×9
====
A0B
9×B的個位是B
所以B=5
5×9=45，進4
A×9的個位是6，即A=4
所以
這個兩位數為45
E. 五年級數學
一、農具廠上半年完成計劃生產任務的五分之三，下半年完成全年生產任務的七分之四，超額完成全年計劃生產任務的幾分之幾？
5分之3＋7分之4－1＝35分之6
二、某校五年級同學參加團體操表演，按8人、10人、12人分組排隊，都正好少1人。五年級至少有多少人參加團體操表演？
8，10和12的最小公倍數是120
五年級至少有120－1＝119人參加團體操表演
F. 五年級數學數學
題目有問題，這道題只有兩個三角形全等，或者說明其中一個三角形是另外一個三角形移動得來的才能做。那種情況下，陰影部分面積就相當於底下梯形部分的面積，根據梯形面積公式：（12-4+12）×3÷2=30
G. 小學五年級數學
想一想
1.2除以28的商的小數點後面第1001個數字是幾?
2÷28＝0.0714285……因為是從小數點第2位開始循環，所以1001-1=1000
。
1000÷6≈166166×6＝9961000-996＝4714285第4位是2，所以2除以28的商的小數點後面第1001個數字是2
H. 五年級數學。
1
3570=2*3*5*7*17
2*3*7*17=714
2
= =|||我咋覺得像以前的奧數題……
^次方
2^5
3^5
2^2*3
2^2*5
……【2^2*一個質數】
2^2*23
3^2*2
3^2*5
3^2*7
3^2*11
5^2*2
5^2*3
7^2*2
3
2^4*3^2*5^2
4
已知的有 1 2 4 5 10 20
再乘5【只能乘2、5】
100
1 2 4 5 10 20 25 50 100
5
2^6*3^3*5*7
從99開始
就發現96=2^5*3
