語文活動計劃
4營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。三、活動對象：全班學生四改革語文課堂教學，保證課外閱讀正常、有效地開展（1）．每周二、四、六的早
Ⅱ 關於語文學習計劃
①復習書本內容（了解課文主要表達的思想感情）
②閱讀課外書籍（摘抄好詞好句）
③課後寫日記（練筆）
Ⅲ 語文活動 策劃書
小學：
趣味語文活動方案
活動目的：
1、通過趣味語文活動的開展，讓學生從中感受到學習語文的樂趣。
2、在活動中培養團隊合作精神，並積累有用的知識。
活動內容：
一、歇後語、急轉彎——考考你
游戲規則：全班同學分成四個小組，小組抽簽決定答題的先後以及選題，題號分別有A、B、C、D，不可以重復選題。在規定的時間內，由本小組的一位成員回答，每答對一題加5分，答錯不扣分，直到時間用完或題目答完為止。
二、巧置標點——我們能行
游戲規則：為一段話加上標點，每段話根據標點的變化，能夠理通順，並有兩種理解。每個小組拿到相應的題目後，成員之間進行討論並得出答案後，由一位或者兩位同學把答案標出來。完全正確的組加上相應的分數，錯了不扣分。
三、詩句接龍——誰與爭鋒
游戲規則：先由老師出一句詩，任何一個同學搶答，搶答正確者有權利出下一句詩，並自由指定由哪一組來回答，如果對方答錯，那麼出題的小組加分，否則，繼續循環。
活動准備：
1、活動方案
2、歇後語、急轉彎選題卡（共四組，A、B、C、D）
3、未加標點的短句（四或八組）
4、一句詩（教師隨機給出）
活動流程：略
附：歇後語、腦筋急轉彎問題如下：
A組： （歇後語）1、八仙過海---各顯神通 2、老鼠過街--------人人喊打
3、秀才遇到兵------有理講不清 4、和尚討老婆---打破常規 5、臨上轎穿耳朵--來不及了 6、趕鴨子上架--------吃力不討好
（腦筋急轉彎）7、世界最長的車是什麼車？ 答案：是堵車。 8、小明初一12歲，初三為什麼還12歲？ 答案：初一和初三隻隔兩天嘛
9、小明的肚子明明是已經脹得受不了，為什麼他還要不停的猛喝水？ 答案：不會游泳唄 10、凱凱不慎從直升機上掉下來，卻未受傷，為什麼？ 謎底：直升機還沒起飛
B組：（歇後語）1、孔夫子搬家——凈是書（輸） 2、泥菩薩過河------自身難保 3、豬八戒照鏡子-------里外不是人
4、箭在弦上--------不得不發
5、三下五去二---乾脆利落 6、和尚打傘-----無法無天
（腦筋急轉彎） 7、什麼花走著開？ 謎底：浪花
8、 小明在查字典，他在查什麼字呢？ 謎底：他在查不認識的字
9、一隻兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑？ 謎底：跑去追老鼠
10、林林的語文成績是99分，小光卻比他多一點，小光是多少分？
謎底：小光9、9分
C組：（歇後語）1、芝麻開花----節節高 2、千里送鵝毛---禮輕情意重
3、小蔥拌豆腐--------一清二白 4、擔著鬍子過河--------謙虛過度
5、 一夥啞巴在一起---指手劃腳 6、騎驢看唱本--------走著瞧
（腦筋急轉彎）7、冰變成水最快的方法是什麼? 謎底：去掉冰的兩點水
8、 人在不飢渴時也需要的是什麼水？答案：薪水
9、聰聰考完試回家，分數還沒公布就挨了爸爸一頓批評，為什麼？
謎底：因為爸爸是教他的老師
10、有一種活動只有向後才能獲得勝利，那是什麼運動？ 謎底：拔河
D組：（歇後語）1、王婆賣瓜----自賣自誇 2、肉包子打狗------有去無回 3、 雞蛋碰石頭------不自量力 4、 菜刀切豆腐-----兩面光
5、箭在弦上--------不得不發 6、 瞎子戴眼鏡--------裝飾
（腦筋急轉彎）7、芳芳在學校門口將學生證掉了，它該怎麼辦？ 謎底：撿起來
8、為什麼小偷坐車不要錢？ 謎底：因為他坐的是警車
9、有一個綠豆覺得郁悶，就從100層樓上跳了下來，結果變成了紅豆，知道為什麼嗎? 謎底：因為他流血了。
10、兩個人分五個蘋果，怎麼分最公平？ 謎底：榨出果汁
附：動手練習加標點，使之成為不同意思：
1、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：「兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢」。父母讀信後，一個笑一個哭。想一想，這是為什麼？
答案：a、兒的生活好，痛苦一點兒也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。
b、兒的生活好痛苦，一點兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。
2、下雨天留客天留我不留
答案：a、表示主人婉言謝絕留客：下雨天留客，天留我不留。
b、表示客人委婉要求留客：下雨天，留客天，留我不？留！
3、過路人等不得在此小便
答案：a、過路人等，不得在此小便。
b、 過路人，等不得，在此小便。
4、今年好倒霉少不得打官司
答案：a、今年好倒霉，少不得打官司。
b、今年好，倒霉少，不得打官司。
初中：
「祝福祖國」語文活動方案
祖國六十華誕，舉國歡慶！作為祖國的未來，當代中學生應具有崇高的愛國主義情感，只有如此，才能激發向上的動力，才能在未來肩負起建設祖國的重任！為了加強學生的愛國主義情感，培養學生語文能力，值此建國六十周年之際，特組織這次語文活動。
一、活動目標：
1、激發學生的愛國主義情感。
2、鍛煉學生的聽、說、讀、寫的能力，提高語文水平。
二、活動時間：
2009、9、25
三、具體方案：
活動一：歌唱祖國
音樂能啟迪心靈，音樂能引起共鳴，因此，聽唱一些愛國歌曲，能迅速喚起學生的情感意識。
1、歌曲欣賞
曲目：《今天是你的生日》、《我愛你中國》、《祝福祖國》。
2、大家來唱
形式：以獨唱、齊唱的形式
曲目：《少年，少年，祖國的春天》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《龍的傳人》、《紅星歌》……
活動二：贊美祖國
1、我心中的英雄
講述英雄事跡，回顧祖國歷史，感受祖國博大的精神內涵。由學生講述董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等革命英雄事跡，重溫歷史！
2、我為你驕傲
搜集有關神七、奧運、抗震救災資料，感受祖國的日益強大！介紹當代英雄事跡，學習英雄不畏艱險、勇於奉獻的精神，提高說的能力。
3、我為你歌唱
搜集一些贊美祖國的詩歌，配樂朗誦，在優美的音樂和文字中盡情抒發愛國深情，鍛煉學生朗讀的能力。
推薦篇目：《祖國啊，我親愛的祖國》 舒婷
《我用殘損的手掌》 戴望舒
《我愛這土地》 艾青
活動三：祝福祖國
1、感受閱兵
讓學生觀看閱兵儀式片段，感受歡慶建國六十周年的氣氛。
2、抒寫心曲
編寫祖國祝福語，抒發愛國之情，抒寫祝福之意，選出優秀者，寫在板報國慶專欄里，鍛煉學生寫的能力。
四、活動要求：
1、做好活動的准備工作，比如學唱愛國歌曲、搜集英雄事跡、摘抄文學作品
2、活動時要嚴肅認真，在活動中鍛煉語文能力，提高愛國思想。
3、活動後，教師要寫出反思，學生也要將心得寫在周記本上。
Ⅳ 語文學習計劃
課本上需要背的東西統統背會，生字詞音意全部記住，閱讀題不會的上課聽老師講，仔細感覺老師的做題思路，作文多看看作文書，不一定會背但好句好段都要能模仿，當然上面你不一定能做完，做不完的時候記得以課本為主。語文不是向數學那樣倆月就能上去的東西，要有耐心.
Ⅳ 語文興趣小組活動計劃
語文興趣小組的活動內容可以很豐富，一般把一個半劃分成幾個小組以便於開展活動。
應該事先制定計劃，這個計劃要有全體興趣小組人員共同討論確定，然後按照計劃開展活動。
這樣大家都能夠提前有所准備，以使活動開展的順利。
計劃的內容可以參照一下內容列舉：
1、朗誦。
2、寫詩歌、散文、記敘文等等多種題材的作文競賽。
3、辯論：拿出一個辯題，分正方、反方兩組，各自論述自己的觀點。這樣鍛煉口才和思維邏輯性。
4、硬幣或軟筆書法競賽。
5、製作手抄報，展開評比。
6、牆報或黑板報比賽。