九年級上冊數學書北師大版
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⑵ 新北師大版九年級數學電子課本
第一章、特殊平行四邊形，分別介紹菱形、矩形、正方形的性質和判定方法；
第二章回、繼續答是一元二次方程；
第三章、概率的進一步認識，也就是以前的樹狀圖和列表求概率；
第四章、圖形的相似，分別有成比例線段、相似多邊形、相似三角形等；
第五章、投影與視圖，與以前的一樣；
第六章、反比例函數，也是和以前一樣
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⑷ 北師大版九年級上冊數學課本目錄
目錄如下 第一章 證明（二）
1．你能證明它們嗎
2．直角三角形
3．線段的垂直平分線
4．角平分線
回顧與思考
復習題
第二章 一元二次方程
1．花邊有多寬
2．配方法
3．公式法
4．分解因式法
5．為什麼是1.618
回顧與思考
復習題
第三章 證明（三）
1．平行四邊形
2．特殊平行四邊形
回顧與思考
復習題
第四章 視圖與投影
1．視圖
2．太陽光與影子
3．燈光與影子
回顧與思考
復習題
第五章 反比例函數
1．反比例函數
2．反比例函數的圖象與性質
3．反比例函數的應用
回顧與思考
復習題
課題學習
猜想、證明與拓廣
第六章 頻率與概率
1．頻率與概率
2．投針實驗
3．池塘里有多少條魚
回顧與思考
復習題
總復習
⑸ 2014年九年級上冊數學課本（北師大版）
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這是2014新版的北師大九上課本的電子書，你可以去下載，如果下載不了回再找我，我發答給你。
⑹ 北師大版九年級數學上冊內容總結
北師大版九年級數學上冊內容總結
平時上課用的，比較正式簡潔。第一章證明（二） （課時安排） 1．你能證明它們嗎？ 3課時 2．直角三角形 2課時 3．線段的垂直平分線 2課時 4．角平分線 1課時 1.你能證明它們嗎?（一）教學目標：知識與技能目標： 1．了解作為證明基礎的幾條公理的內容。 2．掌握證明的基本步驟和書寫格式．過程與方法 1．經歷「探索——發現——猜想——證明」的過程。 2．能夠用綜合法證明等區三角形的有關性質定理。情感態度與價值觀 1．啟發、引導學生體會探索結論和證明結論，即合情推理與演繹推理的相互依賴和相互補充的辯證關系． 2．培養學生合作交流、獨立思考的良好學習習慣． 重點、難點、關鍵 1．重點：探索證明的思路與方法。能運用綜合法證明問題． 2．難點：探究問題的證明思路及方法． 3．關鍵：結合實際事例，採用綜合分析的方法尋找證明的思路．