牛津兒童英語
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㈡ 牛津少兒英語怎麼樣
牛津少兒英語分為多種學習教材和版本，專為低齡學童（6-12歲）設計，根據兒童心理特點，通過Sam和Ginger兩只頑皮可愛的小貓——他們在整套課程中通過歌曲、游戲、對話以及多姿多彩的練習來教授英文發音、詞彙和語法，讓學童在游戲中學習，寓教於樂。並且學習教材也獲得了很多的殊榮。還是比較適合孩子學習的。如果家長想要體驗這方面的教學課程，這里也有免費的英語試聽課程，可以去領取試聽一下：【點擊領取免費試課】，日均不到20元，每天都能跟著外教一對一學習哦。
一、牛津少兒英語教材Let's go
Let's go教材一共7個級別，充分利用兒童「語言關鍵期」這一天生優勢和兒童學英語時表現出的好奇、好動、好玩、好勝、好表揚這些心理，運用生動活潑的英語教學游戲，消除孩子畏懼、害羞以及緊張等不良心理狀態，發揮優勢。
二、牛津少兒英語教材Oxford Discovery
課程架構全套供六冊，每冊18個單元，每兩個單元- -Big question做為大主題，涵
㈢ 請問「牛津少兒英語」是不是又叫「Let'sgo」
牛津英語有二種教材。一套是牛津大學出版社專門為中國公立學校孩子學習的一套教材。叫『牛津校內版』，還有一套教材是上海教育出版社從國外原版引進的一套國際教材叫「牛津少兒英語let'sgo」。此教材在全球影響深遠。
獲得國際榮譽：
法國教育部認可唯一在全國推廣的兒童多媒體教材。
美國少兒英語優秀出版刊物。
國際最佳少兒ESL艾迪課程獎。
國際少兒最佳科技學習獎。
日本多媒體教學課程最高級別獎項目
中國教育認定為「牛津英語第二課堂」教材。最適合英語培訓學校學習的教材。
詳細咨詢：牛津英語教育服務中心
㈣ 牛津少兒英語就是Let』s Go嗎
Everybody
Up和Let』S
GO第4版都是牛津大學出版社的少兒教材，都是牛津少兒英語。Everybody
Up是Let』S
GO的升級版和真人版，現在市面上說的牛津少兒英語就是Everybody
Up。注重聽說和學科英語，是新教材。
㈤ 請問牛津少兒英語 LET'S GO系列中「starter」和LET'S GO1"的區別在哪分別適用哪個階段的兒童
通俗來講，二者之間孩子學習的年齡段可以以上學公立學校內是否開始學習英語為界限。牛津少兒英語LET'S GO的starter級別是少兒英語中的幼兒級別，一般在教育發達地區是為5、6歲幼兒園大班的孩子准備學習的，但在其他教育稍微薄弱（如公立學校3年級起開始學英語）是一或二年級的孩子學習的，主要學習26個英語字母，和含有A-Z字母的單詞，及簡單的對話和日常常用句子。全書共29課，每課一個字母，對應3個單詞，和簡單句子句型及日常對話。
LET'S GO GO1全書不是以主講26個英文字母開始，字母只是復習內容，所以是需要有一定的基礎的孩子學習的，一般對應的是在公立小學開始學習英語的孩子，（1或3年級，視地區差異），內容上本冊開始講解句型結構，並且內容設置不是以課為單位，是以單元為模塊，每冊8個單元，分為LET'S TALK, LET'S SING,LET'S LEARN等幾個部分。
㈥ 「牛津少兒英語」是不是又叫「Let's go」
牛津，因它是世界一流學府的地位和遍布各地的古跡而聞名,使它成為人們極度夢想的城市。9世紀建立的，距今有1100多年歷史的牛津城是英國皇族和學者的搖籃。但是遍布城市各個角落的商業企業，特別是高科技企業，又使牛津這座古老的城市煥發了青春的活力。
牛津因聞名於它的是世界一流學府的地位和遍布各地的古跡,使它成為人們極度夢想的城市。9世紀建立的，距今有1100多年歷史的牛津城是英國皇族和學者的搖籃。大學城，但遍布城市各個角落的商業企業，特別是高科技企業使牛津這座古老的城市煥發了青春的活力。
牛津大學 國家攝影
牛津市從公元7世紀已有人在那裡居住。到公元912年，它已成為英格蘭的一個要地。「津」意為渡口，泰晤士河和柴威爾河在此會合，當時河水不深，用牛拉車即可涉水而過，牛津由此得名。兩地河流依然，原來的橋和牛車涉水過河的痕跡早已消失，但牛津橋卻越來越多地吸引著世界各地的來訪者和遊客。
牛津這詞在薩克森時代發現，曾名為「Oxenaforda」，其意思是「Ford of the Oxen」（在那時這種淺灘比橋更加普遍）。
牛津英語，是英國英語教材的一種，一開始是從發音開始學。它採用的是DJ音標，它跟英國語音學家Daniel Jones有關。他根據IPA編了一本英國英語的發音辭典English Pronouncing Dictionary（第1版至第12版，最後一版的出版時間為1963）。他所編的英語發音字典代表了被稱為 「Received Pronunciation」（RP）（標准發音）的讀音，這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。目前DJ音標符號共計有48個，其中輔音有28個﹔母音有20個。
一、單母音。
前母音。
/i:/ 舌尖抵住下齒背，舌面前部隆起，舌面兩側邊緣與兩側硬齶接觸，口張開，是所有母音中口腔通道最窄的一個母音。嘴唇扁平，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئى的發音近似。
/ɪ/ 讀音和/i/（ئى）近似，但嘴角兩邊肌肉較松，發短母音。
/e/ 發音時，口略開，牙床介於半合半開之間。舌尖可抵下齒背，嘴唇展開，保持不變。舌面前部隆起，聲帶振動，發短母音。和維吾爾語字母ئې的發音近似。
/æ/ 發音時，口腔半開，舌位低，舌尖抵住下齒背，嘴唇展開，保持不變。軟齶和小舌上升，關閉鼻腔通路，氣流從口腔緩緩流出。聲帶振動。和維吾爾語字母ئە的發音近似。
後母音。
/ɑ:/發音時，舌尖離開下齒背，舌位自然降到最低，口張大，上下齒離得很遠，舌面後部略向後縮，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئا的發音近似。
/ɒ/ 發音和維吾爾語字母ئو近似，但雙唇收圓，不向前突出，發短母音。
/ɔ/ 發音時，口腔半開，舌位半高，舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，開口度中等，雙唇攏圓。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئو的發音近似。
/ʊ/ 讀音和維吾爾語字母ئۇ近似，但雙唇肌肉較松，發短母音。
/u/ 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。
中母音。
/ʌ/ 讀音和維吾爾語字母ئا近似，發音時舌頭平放於口腔中間部分，發短母音。
/ɜ:/ 舌端離開下齒，舌位接近半高，雙唇略扁平，向左右兩邊拉開些，呈微笑狀，發長母音。
/ə/ 舌端離開下齒，舌頭平放，牙床半開，雙唇略扁平而放鬆。這個音只出現在多音節單字的非重讀音節中。
二、雙母音。
合口雙母音。
/eɪ/ 母音字母a的長母音即為/eɪ/。
/əʊ/ 由弱母音/ə/向/ʊ/滑動。
/аɪ/ 由前母音/a/向/ɪ/滑動，念維吾爾語字母ئا和ئى的組合音。
/аʊ/ 這個音稱為牙痛音。念維吾爾語字母ئا和ئۇ的組合音。
/ɔɪ/ 念維吾爾語字母ئو和ئى的組合音。
集中雙母音。
/ɪr/ 先念維吾爾語字母ئى，然後滑向/ə/。
/ɛr/ 先念維吾爾語字母ئې，然後滑向/ə/。
/ʊr/ 先念維吾爾語字母ئۇ，然後滑向/ə/。英式英語日漸少用，時常被 /ɔ:/ 代替。
三、輔音。
塞音。
/p/ 雙唇塞音，發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母پ的發音近似。
/b/ 雙唇塞音，發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音，聲帶稍振動，和維吾爾語字母ب的發音近似。
/t/ 齒齦塞音，發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶不振動，從肺部呼出的氣流較強，是送氣音，和維吾爾語字母ت的發音近似。
/d/ 齒齦塞音，發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母د的發音近似。
/k/ 軟齶塞音，舌面後部抬起抵住軟齶，然後突然放開，氣流爆發而出形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母ك的發音近似。
/g/ 軟齶塞音，它的發音部位和發音方法和/k/相同，區別是：這個音發音時聲帶振動，不送氣，和維吾爾語字母گ的發音近似。
擦音。
/f/ 唇齒擦音，下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母ف的發音近似。
/v/ 唇齒擦音，下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ۋ的發音近似。
/s/ 齒齦擦音，舌尖接近上齒齦，形成小縫隙，舌面兩側接觸兩側上齒齦，氣流從舌尖與上齒齦所留的縫隙中摩擦而出，聲帶不振動，和維吾爾語字母س的發音近似。
/z/ 齒齦擦音，舌尖前伸，靠近上齒齦，開成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶顫動，和維吾爾語字母ز的發音近似。
/θ/ 齒間擦音，發音近似/s/（س），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶不振動。
/ð/ 齒間擦音，發音近似/z/（ز），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶振動。
/ʃ/ 齒齦後擦音，發音時，雙唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齒齦後部，構成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶不顫動，和維吾爾語字母ش的發音近似。
/ʒ/ 齒齦後擦音，發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部靠近上齒齦和前硬齶形成縫隙，氣流從這個縫隙中摩擦而出，形成此音，聲帶振動，和維吾爾語字母ژ的發音近似。
/r/ 齒齦無擦通音（捲舌音），發音時，舌端抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶振動。注意不要和維吾爾語顫音ر的發音混淆。
/h/ 聲門擦音，口稍開，舌後部平放在口腔中，氣流從聲門摩擦而出，形成此音。聲帶不振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。
/x/ 軟齶擦音，發音時，舌根抬高，舌面後部隆起靠近小舌形成縫隙，氣流從縫隙中摩擦而出形成此音。聲帶不振動。和維吾爾語字母خ的發音近似。也允許發成/k/或/h/音。
塞擦音。
/ʧ/ 齒齦塞擦音，發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙摩擦而出，形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母چ的發音近似。
/ʤ/ 齒齦塞擦音，發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙後摩擦而出，形成此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ج的發音近似。
/ts/ 齒齦塞擦音，發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶不震動。
/dz/ 齒齦塞擦音，發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶震動。
/tr/ 塞擦音，發音時，舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/t/後立即發/r/，聲帶不震動。
/dr/ 塞擦音，舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/d/後立即發/r/，聲帶震動。
鼻音。
/m/ 雙唇鼻音，雙唇緊閉，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流在口腔受阻，從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母م的發音近似。
/n/ 齒齦鼻音，發音時，舌尖和舌前部邊緣緊抵上齒背與齒齦交接處，堵塞口腔通道，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。
/ŋ/ 軟齶鼻音，發音時，口微張，舌面後部抬向軟齶，讓氣流直接從鼻腔出來而產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ڭ的發音近似。
舌側音。
/l/ 齒齦邊音。發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，氣流從舌的兩邊流出。聲帶振動，和維吾爾語字母ل的發音近似。這個音在詞尾時，舌尖抵住上齒齦，唇形收圓，舌中部凹下，舌身和唇形略微緊張，發成軟齶化齒齦邊音。
半母音。
/w/ 軟齶半母音，舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。
/j/ 硬齶半母音，口微張，雙唇向兩邊舒展，舌尖抵住下齒背，舌面前部抬向上齶形成縫隙，氣流從縫隙中輕微摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ي的發音近似。
牛津英語的語法如下：
第一部分：
名詞（名詞的分類、名詞的數，相當於維吾爾語的لار或لەر、名詞所有格，相當於維吾爾語的نىڭ）
be動詞（相當於維吾爾語聯系動詞بول），一般動詞的現在時（相當於維吾爾語的動詞將來時陳述式）。
be動詞、一般動詞的過去式（相當於維吾爾語的動詞過去時陳述式）。
代詞（人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞）。
時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時）。
特殊疑問句、祈使句和感嘆句。
第二部分：
比較（相當於維吾爾語的「對象A+從格+對象B+形容詞」）。
動詞不定式。
動名詞。
分詞。
形容詞。
副詞。
動詞。
第三部分：
現在完成時（相當於維吾爾語的現在完成時陳述式）。
附加問句。
被動語態。
關系代詞。
間接問句。
連接詞。
介系詞（相當於維吾爾語的後置詞）。
希望我能幫助你解疑釋惑。
㈦ 洪恩英語與牛津少兒英語哪個好
洪恩英語和牛津少兒英語相比，兩者是各有優勢的，至於要如何選擇，還要看學生想要提升的是哪方面的英語知識。兩者在課程體系和教材內容方面，還是有較大的差別的，這也是學生選擇英語學習機構重要的一個依據。
洪恩英語是致力於成為國內領先的兒童寓教於樂的企業，著力「讓快樂伴隨學習的旅程，讓每個孩子享受學習的樂趣」。洪恩英語除了有線下的培訓機構之外，還推出了線上學習平台，教學方式更多樣化一些。
牛津少兒英語的一個優勢，就是它的教材與學校完全同步，學生們可以提前學習，這樣在上學的時候就可以減輕不少學習的壓力，學生們也會變得更自信，這也是幫助學生建立自信心的好方法。洪恩英語和牛津少兒英語是各有優勢的，選擇權還在大家手中。
關於英語機構好不好的問題，並不是誰決定的，而是根據孩子的情況和需求來確定，這個時候就需要家長深入了解每一家機構的特點和優劣勢，那麼看一看行內測評人的分析就很重要，張果果是一個上海外國語碩士10年教育行內人，她針對10大熱門英語機構分析很透徹，揭秘了不少內幕。
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㈧ 牛津少兒英語的教材怎麼樣
專為初學英語的兒童所設計的英語教材，適合6—12歲的學生使用，並在美國推出發行。阿卡索根據中國孩子的學習特點，獨立研發了阿卡索學前啟蒙級別體系，完整實現了從學前啟蒙到中小學階段的全覆蓋，分享一節免費試聽課給你對比一下：【點擊領取388元外教一對一免費試聽課大禮包】
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講講孩子在阿卡索這里報課的優勢分析：
1、學習體系：固定外教1對1課上精講，用深度慣性學習法打造『25+N』 循環沉浸式課程。
2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鍾，有效利用碎片化時間，孩子自主家長放心。
3、價格收費：幼兒啟蒙英語擁有較高的性價比，每節課不超過40元，平民化的價格致力於讓每一個孩子都能享受到高品質的在線少兒英語課程。
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