四年級上冊數學資料

『壹』 小學教材全解-四年級數學上的內容簡介

《小學教材全解:數學(4年級上冊)(北師大版)(工具版)(2013)》講解到位，細致入微。重、難專點解析細將思路點撥巧妙融人具屬體的指導過程之中，解決重點，突破難點。解題方法細從不同角度，不同側面滲透閱讀與表達的方法，並進行相關拓展，引導語文實踐。體例新緊扣4年級數學（上）教材，釋疑解難，按課前預習、課中學習、課後復習、拓展延伸的理念創新編寫，體現教與學的規律。

『貳』 四年級上冊數學期末復習資料

一、認真讀題，謹慎填寫。（第3、6、8題每空0.5分，其餘每空1分，共26分）

1、如果向前5步，記作＋5步，那麼後退3步，記作（ ）步，如果規定收入500元記作＋500元，那麼支出237元應記作（ ）。

2、一個數由10個0.1、4個0.01、8個0.001組成。這個數是（ ）， 保留兩位小數是（ ）。

3、2008年，某省主要農產品產量如下表，請在表中填數。
產品名稱

產 量

改寫成用「萬噸作單位的數」

. .

四捨五入到「萬」位

糧 食

28289000噸

＝萬噸

≈萬噸

棉 花

502960噸

＝萬噸

≈萬噸

油 料

2384230噸

＝萬噸

≈萬噸

4、圖書館孫老師帶了670元錢去購買一些《數學故事》。已知每本《數學故事》13.80元，請你幫孫老師算一下，帶的錢最多可以購買( )本《數學故事》。

5、（1）照這樣的規律排列下去，第23粒珠子是（ ）色的。

（2）照上面的規律排了50粒珠子，其中黑色有（ ）粒，白色有（ ）粒。

6、在□里填上合適的數。

7、2.89×6.1的積里有（ ）位小數，估計一下它的積大約是（ ）。

8、3公頃 ＝（ ）平方米 4200公頃 ＝ （ ）平方千米；

0.12平方千米 ＝ （ ）公頃 35000平方米 ＝ （ ）公頃。

9、把下面各數按從大到小的順序排列。

6.06、0.666、6.06、6.66、0.66……（ ）。

10、在○里填上「＞」、「＜」或「＝」。

8.7 ○ 8.7÷0.12 8.7 ○ 8.7×0.12 8.7 ○ 8.7÷b(b≥1)

11、A與B的乘積是328，如果A擴大10倍，B縮小100倍，這時它們的乘積是 （ ）。

12、在括弧里填上「一定」、「不一定」。

a.兩個數相乘，積（ ）大於其中任何一個因數。

b.一個不為0的數除以一個比1小的數，商（ ）大於被除數。

c.如果a2＝2a，那麼a（ ）是2。

d.甲、乙兩個數都是兩位小數，精確到十分位後近似值都是2.3，那麼甲數和乙數（ ）相等。

二、巧思妙斷，判斷對錯。（5分）

1、0.34是小數，但不是正數。…………………………………………………（ ）

2、小數都比整數小。……………………………………………………………（ ）

3、兩個小於1的小數相乘的積一定小於其中的任何一個因數。……………（ ）

4、如果A×1.8＝B×1.9，A≠B則A＞B。……………………………………（ ）

5、一個平行四邊形的底縮小3倍，高擴大3倍，面積不變。………………（ ）

三、反復比較，精心選擇。（5分）

1、兩個完全一樣的直角三角形拼成的圖形不可能是（ ）。

A.長方形 B.平行四邊形 C.等腰三角形 D.直角梯形

2、江蘇省的面積大約10萬（ ）。

A.平方米 B.公頃 C.平方千米

3、周長相等的長方形和平行四邊形面積相比。（ ）

A.平行四邊形大 B.長方形大 C.相等

4、4.5÷b（b≠0），當b是（ ）時，商一定大於4.5。

A.大於1 B.小於1 C.等於1

5、用18根1厘米長的小棒擺長方形，一共有多少種不同擺法？其中面積最大的是多少平方厘米？（ ）。

A.3種18 B.4種18 C.4種20 D.4種24

四、慎重審題，細心計算。（共30分）

1．口算下面各題。（4分）

0.7＋2.8＝ 7.3－0.6＝ 0.84÷0.2＝ 0.12×0＝

0.4×0.05＝ 0.5÷100＝ 5.2＋3.8＝ 1.45＋5.5＝

2、豎式計算。（6分）

0.68－0.137＝ 0.32×2.04＝ 0.9÷1.1＝

（得數保留2位小數）

3、用遞等式進行計算，能簡便的要簡便簡便計算。(12分)

0.25×（0.4＋40） 0.67＋1.28＋9.33＋0.72

3.18－（0.33＋1.18） [1－（0.5－0.25）]×0.6

五、動手實踐，操作應用。（9分）

1、（1）用一條線段將右邊的長方形分成一個等腰三角形和一個梯形。

(2)三角形的面積是（ ）平方厘米，梯形的面積是（ ）平方厘米。

2、下面是五年級（1）班期中測試情況統計圖。

（1）在豎軸上填上適當的數量。

（2）全班一共有（ ）人。得優秀的男生人數是女生人數的（ ）倍。

（3）如果男生的平均分是90分，女生的平均分是85分，那麼全班的平均分是（ ）分。

五、運用知識，靈活解題。（共計27分）

1、下面是星星花店幾種鮮花的進貨價和零售價。（6分）

百合花每束10枝 玫瑰花每束20枝

進貨價：每束55元 進貨價：每束10元

零售價：每枝8元 零售價：每枝2.5元

（1）每種花賣出一枝各可盈利多少元？

（2）星星花店一天上午賣出玫瑰花32枝，百合花14枝，一共盈利多少元？

2、一個魚池的底面是長方形。如果這個長方形的面積是29.4平方米，長是8.4米，那麼這個長方形的寬是多少米？（5分）

3、100千克花生可炸油13千克，平均每千克花生可炸油多少千克？炸一千克花生油需要多少千克花生？（5分）

4、右圖是一塊梯形菜地的示意圖。張大伯把它分成一個平行四邊形和一個三角形。平行四邊形地種白菜，三角形地種蘿卜。（6分）

（1）每棵白菜佔地0.16平方米，一共可以種多少棵？

（2）蘿卜地有多少平方米？

5、王大伯今年收獲了2.4噸蘋果，其中一半達到一級質量標准，其餘達到二級質量標准。如果分等級出售，一級蘋果每千克為2.4元，二級蘋果每千克為1.6元；如果不分等級出售，每千克為1.8元，請你試分析怎樣出售比較合適？為什麼？（5分）

別忘了再多檢查兩遍喔！

『叄』 四年級數學手抄報資料內容，急！！！

關於數學的制笑話： 常函數和指數函數e的x次方走在街上，遠遠看到微分運算元，
常函數嚇得慌忙躲藏，說：「被它微分一下，我就什麼都沒有啦！」
指數函數不慌不忙道：「它可不能把我怎麼樣，我是e的x次方！」
指數函數與微分運算元相遇。指數函數自我介紹道：「你好，我是e的x次方。」
微分運算元道：「你好，我是『d/dy！』」

1、四捨五入
仔仔興高采烈地從學校里回來，問媽媽：「爸爸呢？」
媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：「爸爸在家，你找爸爸做什麼？」「我向爸爸要5角錢。」
「為什麼？」媽媽問道。
「在考數學以前，爸爸對我說『如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。』今天，我數學考了45分。「仔仔回答說。
媽媽吃驚地問：「什麼！數學才考45分？」
仔仔得意地說：「是呀，數學上要四捨五入，因此，爸爸必須付5角錢。」