數學手抄報三年級的
首先准備一張大白紙。第二步：准備好你想表達的內容,比如：你精心准備的一專些計算公式；你在課屬外看到的一些特別難的題目；你看到的關於數學的一些名言，笑話或者漫畫等等。第三步：准備幾個漂亮的插圖，最好是自己畫然後用水彩筆圖上顏色。第四步：把白紙從離邊大約2-4厘米處畫一個長方形，然後把長方形中間分開成兩邊，每邊填上你准備的各種內容。第五步：寫上你的姓名，學校，班級。
好了，漂亮的手抄報完成了，祝你學習進步！
『貳』 數學手抄報三年級下冊的內容
數學手抄報三年級下冊的內容
『叄』 -三年級的數學手抄報的圖片
『肆』 三年級的數學手抄報怎麼寫
三年級數學分數手抄報圖片五三年級數學分數手抄報資料1:數學分數知識點
1分數的意義
把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。
在分數里，中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數，叫做分母，表示把單位「1」平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子，表示有這樣的多少份。
把單位「1」平均分成若干份，表示其中的一份的數，叫做分數單位。
2分數的分類
真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小於1。
假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數，叫做假分數。假分數大於或等於1。
帶分數:假分數可以寫成整數與真分數合成的數，通常叫做帶分數。
3約分和通分
把一個分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數 ，叫做約分。
分子分母是互質數的分數，叫做最簡分數。
把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。
三年級數學分數手抄報資料2:關於數學的名人名言
1、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
2、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
3、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
4、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
5、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
6、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
7、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
8、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
9、數缺形時少直觀，形缺數時難入微「又說」要打好數學基礎有兩個必經過程:先學習、接受「由薄到厚」;再消化、提煉「由厚到薄」。——華羅庚
10、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。 ——舒爾(I.Schur)
『伍』 三年級數學手抄報
您好
以下是三年級數學手抄報的資料與內容：
數學小知識
阿拉伯數字
在生活中，我們經常會用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數字。那麼你知道這些數字是誰發明的嗎？
這些數字元號原來是古代印度人發明的，後來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發明的，就把它們叫做「阿拉伯數字」，因為流傳了許多年，人們叫得順口，所以至今人們仍然將錯就錯，把這些古代印度人發明的數字元號叫做阿拉伯數字。
現在，阿拉伯數字已成了全世界通用的數字元號。
九九歌
九九歌就是我們現在使用的乘法口訣。
遠在公元前的春秋戰國時代，九九歌就已經被人們廣泛使用。在當時的許多著作中，都有關於九九歌的記載。最初的九九歌是從「九九八十一」起到「二二如四」止，共36句。因為是從「九九八十一」開始，所以取名九九歌。大約在公元五至十世紀間，九九歌才擴充到「一一如一」。大約在公元十三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現在所用的一樣，從「一一如一」起到「九九八十一」止。
現在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為「小九九」；還有一種是81句的，通常稱為「大九九」。
數學小故事
數字趣聯
宋代大詩人蘇東坡年輕時與幾個學友進京考試.他們到達試院時為時已晚.考官說:"我出一聯,你們若對得上,我就讓你們進考場."考官的上聯是:一葉孤舟,坐了二三個學子,啟用四槳五帆,經過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲.
蘇東坡對出的下聯是:十年寒窗,進了九八家書院,拋卻七情六慾,苦讀五經四書,考了三番兩次,今日一定要中.
考官與蘇東坡都將一至十這十個數字嵌入對聯中,將讀書人的艱辛與刻苦情況描寫得淋漓盡致.
點錯的小數點
學習數學不僅解題思路要正確,具體解題過程也不能出錯,差之毫釐,往往失之千里.
美國芝加哥一個靠養老金生活的老太太,在醫院施行一次小手術後回家.兩星期後,她接到醫院寄來的一張帳單,款數是63440美元.她看到偌大的數字,不禁大驚失色,駭得心臟病猝發,倒地身亡.後來,有人向醫院一核對,原來是電腦把小數點的位置放錯了,實際上只需要付63.44美元.
點錯一個小數點,竟要了一條人命.正如牛頓所說:"在數學中,最微小的誤差也不能忽略.
二十一世紀從哪年開始?
世紀是計算年代的單位,一百年為一個世紀.
第一世紀的起始年和末尾年,分別是公元1年和公元100年.常見的錯誤是有人把起始年當作是公元零年,這顯然不符合邏輯和我們的習慣,因為在一般情況下,序數的計算是從「1」開始的，而不是從「0」開始的。而正是這個理解上的錯誤，所以才導致了世紀末尾年為公元99年的錯誤認識,這也是錯把1999年當作是二十世紀末尾年,錯把2000年當作是二十一世紀起始年的原因.因為公元計數是序數,所以應該從「1」開始,21世紀的第一年是2001年.
『陸』 3年級數學手抄報簡單謎語
1、 四加四(猜一字) 積
2、 此方程無解(打一俗語) 求之不得
3、 20÷3 (打一成語) 陸續不斷
4、 一顆糧食3尺長,只能計算不能嘗(打一計量單位) 米
5、 有了它就賣，沒有它就買(打一數字) 十
6、 東方欲曉(打一數學家名) 徐光啟
7、 修路不能坑坑窪窪(猜一數學名詞) 平行
8、 員(猜一數學名詞) 圓心 閱讀3lian.com/zl/轉載請保留
9、 滅火(猜一中國數字) 一
10、 春雨灑故園(猜一數學家) 陳景潤
11、 爺爺參加百米賽跑(猜一數學家) 祖沖之
12、 數學老師的教鞭(打一數學名詞) 指數
13、 八分之七(猜一成語) 七上八下
14、 1、2、5、6、7…(猜一成語) 丟三落四
15、 二四六八十(猜一成語) 無獨有偶
16、 1%(猜一成語) 百里挑一
17、 100-1(猜一字) 白
18、 一加一(猜一字) 王
19、 3.4(猜一成語) 不三不四
20、 555，555，555(猜一成語) 三五成群
21、 再見了!媽媽(猜一數學名詞) 分母
22、 5、4、3、2、1(猜一數學名詞) 倒數
23、 五角錢(猜一數學名詞) 半圓
24、 客運章程 (打一數學名詞) 乘法
25、 不帶零頭(打一數學名詞) 整除
26、 走遍天下都不怕。(猜一數學名詞) 有理數
27、 大甩賣：新鮮蘋果一角一斤。(猜一數學名詞) 絕對值
28、 夏周之間(猜一數學名詞) 商
29、 考試作弊(猜一數學名詞) 假分數
30、 插去三角形的一邊(猜一數學名詞) 餘角
31、 垂釣 (猜一數學符號) 等於(魚)
32、 待命沖鋒(打一數學名詞) 等號
33、 虛心(猜一數字) 七
34、 其中(猜一數字) 二
35、 一來就千(猜一數字) 十
36、 數字雖小，卻在百萬之上(猜一數字) 一
37、 AB制演員(打一數學名詞) 互為補角
38、 泰山中無人無水(猜一數字) 三
39、 荊軻刺秦王(打一數學名詞) 展開圖
40、 招收演員(打一數學名詞) 補角
41、 你盼著我，我盼著你(打一數學名詞) 相等
42、 登上最高峰(打一數學名詞) 頂點
43、 歲歲重陽，今又重陽 (打一數學名詞) 循環節
44、 3，4，5，6，7，8，9(打一成語) 缺衣少食(缺一少十)
45、 大同小異 (打一數學名詞) 近似
46、 過了就不回來了(打一幾何) 射線或直線
47、 一減一不是零(打一字) 三
48、 1+1= (猜一數字) 田
49、 從一數到十(打一數學名詞) 正數
50、 二斗(打一成語) 偷工減料
51、 鼎足勢成魏蜀吳(打一數學名詞) 三角形
52、 不用再說(猜數學名詞一) 已知
53、 搬來數一數(猜數學名詞一) 運算
54、 隔河相答(猜數學名詞一) 對應
55、 同室操戈(打一數學名詞) 內角
56、 兵對兵，將對將(打一數學名詞) 同位角
57、 十八斤(猜數學名詞一) 分析
58、 司葯(猜數學名詞一) 配方
59、 請人做事(猜數學名詞一) 求作
60、 查帳(猜數學名詞一) 對數
61、 大家的樣子(猜數學名詞一) 公式
62、 聽候下令(打一數學名詞) 等號
63、 協議離婚(打一數學名詞) 約分
64、 扳手腕;(打一數學名詞) 比例
65、 左顧右盼;(打一數學名詞) 移項
66、 北(猜數學名詞一) 反比
67、 劍穿楚霸王。(猜數學名詞一) 通項
68、 十百千(打一成語) 萬無一失
69、 x=只-吾(打一工業用語) 成品
70、 34 的倒數(打一成語) 顛三倒四
71、 磨拳擦掌(打一數學名詞) 等角
72、 團體賽(打一數學名詞) 公共角
73、 =100×100×100(打一成語) 千方百計
74、 待命(猜數學名詞一) 等差
75、 大同小異;(打一數學名詞) 近似
76、 祖父錯了(猜數學名詞一) 公差
77、 成績是多少?(打一數學名詞) 分數
78、 醫生提筆 (猜數學名詞一) 開方
79、 一筆債務(猜數學名詞一) 負數
80、 海峽兩岸盼統一(打一數學名詞) 同心圓
81、 並駕齊驅(猜數學名詞一) 平行
82、 哨聲響了(打一數學名詞) 集合
83、 爺爺當先鋒(猜數學家名) 祖沖之
84、 九寸加一寸(打一成語) 得寸進尺
85、 聯合國憲章(猜數學名詞一) 最大公約數
86、 斷紗接頭(打一數學名詞) 延長線
87、 老人拄拐杖(猜數學名詞一) 垂直
88、 入座(猜數學名詞一) 進位
89、 廢律(猜數學名詞一) 除法
90、 從嚴判(猜數學名詞一) 加法
91、 從輕判(猜數學名詞一) 減法
92、 風箏跑了(猜數學名詞一) 線段(斷)
93、 天平(猜數學名詞一) 對稱
94、 0000(打一成語) 萬無一失
95、 下完圍棋(猜數學名詞一) 分子
96、 我先走了(猜數學名詞一) 不等
97、 健全法制(打一數學名詞) 圓規
98、 五角錢(猜數學名詞一) 半圓
99、 兩牛打架(猜數學名詞一) 對頂角
100、 1∶1(打一成語) 不相上下
101、 七天七夜(打一數學名詞) 周長
102、 不足為奇(猜數學名詞一) 偶數
103、 補充規定(打一數學名詞) 加法
104、 背著喇叭(打一數學名詞) 負號
105、 彼此盤問(猜數學名詞一) 互質
『柒』 小學三年級數學手抄報
給兩份你參考，一份是電腦排版的，一份是名符其實的手抄報。
『捌』 三年級數學手抄報圖片
第一寫關於數學的名言
羅素說：「數學是符號加邏輯」
畢達哥拉斯說：「數支配著宇宙」
哈爾莫斯說：「數學是一種別具匠心的藝術」
米斯拉說：「數學是人類的思考中最高的成就」
培根（英國哲學家）說：「數學是打開科學大門的鑰匙」
布爾巴基學派（法國數學研究團體）認為：「數學是研究抽象結構的理論」
黑格爾說：「數學是上帝描述自然的符號」
魏爾德（美國數學學會主席）說：「數學是一種會不斷進化的文化」
柏拉圖說：「數學是一切知識中的最高形式」
考特說：「數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠」
第二寫關於數學的意義
數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。它的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構成了數學科學的生命力、可用性和它的崇高價值。
第三寫關於數學的小故事
數學名人小故事-康托爾
由於研究無窮時往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結果(稱為「悖論」)，許多大數學家唯恐陷進去而採取退避三舍的態度。在1874—1876年期間，不到30歲的年輕德國數學家康托爾向神秘的無窮宣戰。他靠著辛勤的汗水，成功地證明了一條直線上的點能夠和一個平面上的點一一對應，也能和空間中的點一一對應。這樣看起來，1厘米長的線段內的點與太平洋面上的點，以及整個地球內部的點都「一樣多」，後來幾年，康托爾對這類「無窮集合」問題發表了一系列文章，通過嚴格證明得出了許多驚人的結論。康托爾的創造性工作與傳統的數學觀念發生了尖銳沖突，遭到一些人的反對、攻擊甚至謾罵。有人說，康托爾的集合論是一種「疾病」，康托爾的概念是「霧中之霧」，甚至說康托爾是「瘋子」。來自數學權威們的巨大精神壓力終於摧垮了康托爾，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送進精神病醫院。
真金不怕火煉，康托爾的思想終於大放光彩。1897年舉行的第一次國際數學家會議上，他的成就得到承認，偉大的哲學家、數學家羅素稱贊康托爾的工作「可能是這個時代所能誇耀的最巨大的工作。」可是這時康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。1918年1月6日，康托爾在一家精神病院去世。
最後，可以寫關於數學的笑話
小明小學數學考試,回來後他媽問他考得怎麼樣.小明說:"我基本上會做,但有一題3乘7,我怎麼也想不出來.最後打鈴了,我不管三七二十一就寫了個18."
奶奶：「1＋2等於幾？」
孫子：「等於3。」
奶奶：「答對了，因此你會得到3塊糖。」
孫子：「早知道是這樣，我就說是等於5就好啦！」
蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成，組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極少。
丹頂鶴總是成群結隊遷飛，而且排成「人」字開。「人」字形的角度是110度，更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！是巧合還是某種大自然的「默契？」
蜘蛛結的「八卦」形網，是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規也很難畫出像蜘蛛那樣勻稱的圖案。
冬天，貓睡覺時總是把身體抱成一個球形，這其間也有數學，因為球形使身體的表面積最小，從而散發的熱量也最少。
真正的數學「天才」是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下「日歷」，它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然是一天「畫」一條。奇怪的是，古生物學業家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21.9小時，一年不是365天，而是400天。
『玖』 小學三年級A4紙的數學手抄報圖片
滿意請採納，O(∩_∩)O謝謝