數學p

A. 數學排列組合中C和P的意思

C是組合 比如ABC中選2個組合 那麼AB BA算一種組合 一共有AB AC BC 三種組合

P是排列（人教版把P寫成A） 比如從ABC中選兩個排列 那麼AB BA算兩種組合 一共有AB BA AC CA BC CB六種排列

B. p代表什麼數字

數學中P代表概率，即P(A)

概率亦稱「或然率」。它反映隨機事件出現的可能性（likelihood)大小。隨機事件是指在相同條件下，可能出現也可能不出現的事件。

例如，從一批有正品和次品的商品中，隨意抽取一件，「抽得的是正品」就是一個隨機事件。設對某一隨機現象進行了n次試驗與觀察，其中A事件出現了m次，即其出現的頻率為m/n。

經過大量反復試驗，常有m/n大概率越來越接近於某個確定的常數（此論斷證明詳見伯努利大數定律）。該常數即為事件A出現的概率，常用P (A) 表示。

(2)數學p擴展閱讀

古典概型：討論的對象局限於隨機試驗所有可能結果為有限個等可能的情形，即基本空間由有限個元素或基本事件組成，其個數記為n，每個基本事件發生的可能性是相同的。若事件A包含m個基本事件，則定義事件A發生的概率為p（A），也就是事件A發生的概率等於事件A所包含的基本事件個數除以基本空間的基本事件的總個數。

幾何概型：若隨機試驗中的基本事件有無窮多個，且每個基本事件發生是等可能的，這時就不能使用古典概型，於是產生了幾何概型。幾何概型的基本思想是把事件與幾何區域對應，利用幾何區域的度量來計算事件發生的概率，布豐投針問題是應用幾何概型的一個典型例子

C. 數學上﹁p表示什麼含義

-p就等於在X負半軸上的負數 或者是反比例函數

D. 數學中，排列組合A C P分別代表什麼求詳細。

排列組合中P是舊版教材的寫法，後來新版教材將P改成A，所以A和P是一樣的，都是排列數。而C是排列組合中的組合數。

1、排列的定義：從n個不同元素中，任取m(m≤n,m與n均為自然數,下同）個元素按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列；從n個不同元素中取出m(m≤n）個元素的所有排列的個數，叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數，用符號 A(n,m）表示，舊版教材中用P(n,m）表示。

計算公式：

C(n,m)=C(n,n-m）。（n≥m)

(4)數學p擴展閱讀：

排列組合中的基本計數原理

1、加法原理和分類計數法

（1）加法原理：做一件事，完成它可以有n類辦法，在第一類辦法中有m1種不同的方法，在第二類辦法中有m2種不同的方法，……，在第n類辦法中有mn種不同的方法，那麼完成這件事共有N=m1+m2+m3+…+mn種不同方法。

（2）第一類辦法的方法屬於集合A1，第二類辦法的方法屬於集合A2，……，第n類辦法的方法屬於集合An，那麼完成這件事的方法屬於集合A1UA2U…UAn。

（3）分類的要求 ：每一類中的每一種方法都可以獨立地完成此任務；兩類不同辦法中的具體方法，互不相同（即分類不重）；完成此任務的任何一種方法，都屬於某一類（即分類不漏）。

2、乘法原理和分步計數法

（1）乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，……，做第n步有mn種不同的方法，那麼完成這件事共有N=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法。

（2）合理分步的要求

任何一步的一種方法都不能完成此任務，必須且只須連續完成這n步才能完成此任務；各步計數相互獨立；只要有一步中所採取的方法不同，則對應的完成此事的方法也不同。

E. p數學字表示哪個

（1）全排列：將m個元素全部排列，有多少種排法，例Pm=m！P₃=3！=1×2×3（2）選排列：將專m個元素中取n個排列，有多少屬種排法例A（上n，下m）=m（m-1)(m-2)(m-n+1)A(上7下10）=10×9×8×7×6×5×4（10-7+1=4）（3）組合：m中取n，有多少種取法，例C²5=5！/2！×（5-2）！=5×4/2×1=10（種）

F. 數學符號P在集合中什麼意思

如圖，取自別人回答

G. 數學排列組合中的符號P是什麼意思

舊教材上：P就是排列,如P(5,2)=5×4=20,
現在的教材用A．如A(5,2)=5×4=20．

H. 數學中的s.f和d.p是什麼意思

4s.f 是standard form，即標准形式，寫成科學計數的形式，也就是保留四位有效數字。

3d.p全稱是dicimal point,即小數點後保留三位數字。

4sf和3dp是一個意思。

數字往往是四捨五入，以避免報告微不足道的數字。
例如，如果秤僅測量到最接近的克，讀數為12.345公斤（有五個有效數字），則會產生12.34500公斤（有七個有效數字）的測量誤差。
數字也可以簡單化，而不是指示給定的測量精度，例如，使它們在新聞廣播中更快地發音。

(8)數學p擴展閱讀：

有效數字的末位是估讀數字，存在不確定性.一般情況下不確定度的有效數字只取一位，其數位即是測量結果的存疑數字的位置；有時不確定度需要取兩位數字，其最後一個數位才與測量結果的存疑數字的位置對應。

由於有效數字的最後一位是不確定度所在的位置，因此有效數字在一定程度上反映了測量值的不確定度（或誤差限值）。測量值的有效數字位數越多，測量的相對不確定度越小；有效數字位數越少，相對不確定度就越大.可見，有效數字可以粗略反映測量結果的不確定度。

例子：d=（10.430±0.3）是不對的，只能寫成d=（10.4±0.3）

I. 數學里的數字P表示什麼

1.概率
2.在老版數學里與表示排列的A概念相同

J. 數學中P代表什麼

數學中P代表概率。

概率亦稱「或然率」。它反映隨機事件出現的可能性（likelihood)大小。隨機事件是指在相同條件下，可能出現也可能不出現的事件。

例如，從一批有正品和次品的商品中，隨意抽取一件，「抽得的是正品」就是一個隨機事件。設對某一隨機現象進行了n次試驗與觀察，其中A事件出現了m次，即其出現的頻率為m/n。

經過大量反復試驗，常有m/n大概率越來越接近於某個確定的常數（此論斷證明詳見伯努利大數定律）。該常數即為事件A出現的概率，常用P (A) 表示。

(10)數學p擴展閱讀：

一、概率的相關歷史

概率是度量偶然事件發生可能性的數值。假如經過多次重復試驗(用X代表)，偶然事件(用A代表)出現了若干次(用Y代表)。以X作分母，Y作分子，形成了數值(用P代表)。

在多次試驗中，P相對穩定在某一數值上，P就稱為A出現的概率。如偶然事件的概率是通過長期觀察或大量重復試驗來確定，則這種概率為統計概率或經驗概率。

研究支配偶然事件的內在規律的學科叫概率論。屬於數學上的一個分支。概率論揭示了偶然現象所包含的內部規律的表現形式。

所以，概率，對人們認識自然現象和社會現象有重要的作用。比如，社會產品在分配給個人消費以前要進行扣除，需扣除多少，積累應在國民收入中佔多大比重等，就需要運用概率論來確定。

二、概率的相關性質

1、性質1：P(Φ)=0；

2、性質2：（有限可加性）當n個事件A1,…,An兩兩互不相容時：P(A1∪...∪An)=P(A1)+...+P(An)；

3、性質3：對於任意一個事件A：P(A)=1-P(非A)；

4、性質4：當事件A,B滿足A包含於B時：P(B-A)=P(B)-P(A)，P(A)≤P(B)；

5、性質5：對於任意一個事件A，P(A)≤1；

6、性質6：對任意兩個事件A和B，P(B-A)=P(B)-P(A∩B)；

7、性質7：（加法公式）對任意兩個事件A和B，P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)。