你喜歡語文
我喜歡可以跑跑跳跳的體育課,喜歡可以自由塗鴉的美術課,喜歡帶我們探索生活奧秘的科學課,還喜歡…..但我最喜歡的還是語文課.
有人說語文課最討厭了枯燥無味,其實我原來也不喜歡.原來上語文課時,就聽老師的滔滔不絕,不然就是沒完沒了的寫生字,讓人總忍不住開小差說小話.但現在不一樣了,這學期我們語文開始了以快樂學習為宗旨的「高效課堂」,我漸漸喜歡上了語文課.
每天語文課我都會提前坐到座位上,原來讓人討厭的上課鈴聲也變得優美動聽.隨著老師一聲上課,我們8個小組各自為戰開始了自己的精彩展示.我們熟練的閱讀課文,互相交流課文的字、詞、句的意思,還搶著在小黑板上板書,有時候會因為一個小問題而爭得面紅耳赤,直到老師過來評判才肯罷休.最值得期待的是有機會走上講台,為全班同學講課,過一把當老師的癮.為了這樣一個難得的機會,我的預習可是做足了功課,熟讀課文,查找資料,就為了在講台上展示自己當老師的風采.久而久之,我的語文成績也有了很大的提高.
以前的語文課是聽老師講,現在的語文課是老師聽我們講.我們每個小組互相交流、比賽,就是在這樣一次次的討論中,我們真正讀懂了課文,不僅把課文的知識學扎實了,還拓展了不少相關的課外知識.
我喜歡語文課堂,快樂學習,也因為學習而快樂.
2. 你為什麼喜歡語文
寫作思路：可以寫語文可以說是無處不在，喜歡上語文課，因為語文課豐富、有趣，而且還可以使人們在各方而得到鍛煉。
正文：
語文可以說是無處不在，在生活中的角角落落，你都可以尋找到語文的蹤跡，我想，你如果對語文失去了興趣，失去了熱愛的心，你必定對生活也放棄了希望，你的人生便不再擁有絢麗的色彩。中文是一種我們無時無刻不在交流的語言，如果沒有共同的語言，你又何來有共同興趣愛好的朋友，有濃厚師生情的老師，有你最基礎的知識文化呢。
我喜歡上語文課，因為語文課豐富、有趣，而且還可以使我們在各方而得到鍛煉。特別是那節有表演內容的語文課更是使我至今難忘。
還是剛人中學不久的一天，第二節課上課鈴聲剛響過，語文老師便滿面春風地走進教室，我猜想，一定是有什麼好事。
果然不出我所料，老師開日就笑著說：「今天，我們來上一節不同尋常的語文課，來一場『背誦與表演』的比賽，要求人家按順序背我們學過的、要求背誦的課文。如果誰背錯了，或是沒背出來，就要到我這里拿一張紙條，按上面的要求為人家表演節目。目的呢，一來希望同學們能認真回顧一下以前學過的課程，二來是豐富同學們的生活，使人家得到鍛煉。」
話音剛落，同學們便拍手叫好。比賽開始了，同學們一個接一個背得特別認真，唯恐有一點錯誤。不好，前面的同學忘詞了，想了半天也白費，只好認命了，拿了一張紙條，為人家表演節目。表演過後，比賽又繼續進行。哎呀，不好!馬上就要輪到我了。
我好著急，一個、兩個……前面的兒個同學都順利地通過了。到我了，我剛站起來，便冒了一身冷汗，接著背誦時嘴唇也直打哆嗦，再一著急，忘詞了，真倒霉!我心裡埋怨著，可同學們卻都歡迎我這個文娛委員為大家表演節目。
我取了一張紙條，要求是讓我表演一位人最後的醉鬼的形象。這怎麼行呢?我一個「女流之輩」怎麼能獻這樣的丑呢?我焦急地等待著，等待著同學的寬恕，但事不由人，沒辦法，只好獻丑了。我踉踉蹌蹌地走了幾步，同學們就已笑聲不止了。
我有些不好意思，但老師向我投來鼓勵的目光，我又鼓起勇氣來接著演。我投入極了，彷彿自己真的.是一位醉鬼。表演在一陣掌聲中結束了。人家都說我演得不錯，老師也表揚了我，比賽又繼續進行……
我喜歡這樣的語文課，因為它不但使我們鞏固了知識，而且也陶冶了情操，使我們在諸方而都得到了鍛煉，要是這樣的語文課能多上幾節該多好啊。
3. 你喜歡語文嗎
我當然喜歡啦！不學語文，你怎麼能說話？例如你去上班，上司說：「你今天必須加班。」你都不知道他說什麼，還是照樣子正常下班，上司一定會扣你的錢。
4. 你為什麼喜歡語文喜歡語文的表現有哪些
教與學是辯證的統來一自，教不但要教課文，也應教「學法」，激發學生學習語文的內驅力。只有當教與學和諧統一時，學習的效果才是最佳的。
學法的內涵極為豐富，但從我長期從教的實際來看，一個學生要學好語文，讀、摘、寫、練、問五字極為重要，經實踐檢驗，這也是切實可行並行之有效的。
讀。首先是讀好課文，這是閱讀的第一領域；其次是廣泛閱讀有益的課外讀物：可借閱，可自訂，教師也應推薦一些精彩而適宜的時文，這是第二領域。讀法除略讀與精讀相結合外，著重介紹評注或讀書法。這種方法就是對應精讀的文章
5. 你喜歡語文嗎為什麼要求寫好，100字
喜歡。
因為——學語文可以使學生開闊視野，積累知識，發展智力，陶冶情操回，對學生的答思想品德、人格氣質、審美修養以及精神世界起著潛移默化的影響，從這個意義上來說，學好語文是促進我們全面發展的一個重要手段。
同時，學好語文對學理科也大有裨益，因為學好語文能提高學理科的的悟性，進而能更好地學好理科。
6. 你喜歡語文嗎
7. 喜歡語文的原因200字
我愛語文猶如來陶淵明喜歡田園悠悠的源菊花；猶如張志和喜歡在桃花流水中青笞笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸的痴迷；猶如周敦頤喜歡出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮。我喜歡語文，淡淡的清香，喜歡文字中洋洋灑灑的豪爽，喜歡文字中教我做人的道理。
語文廣闊的世界中包含了人生哲理，生活啟迪。在這浩瀚無邊的世界中，我自由的遨遊，不必被數字所縛，不必被公式所困，更不必被圖形所擾，只需靜靜地將心放平穩，我悄悄地閉上眼用心去感受，用心去體驗這文字的美。
8. 你喜歡語文嗎為什麼100字
寫作思路：可以寫因為語文是「我們」中華民族的希望，是中華民族未來的接班人，「我們」又有什麼理由可以去不愛自己民族的語言，自己民族的傳統文化。
正文：
語文是我們中華民族的希望，是中華民族未來的接班人，我們又有什麼理由可以去不愛自己民族的語言，自己民族的傳統文化。
語文可以說是無處不在，在生活中的角角落落，你都可以尋找到語文的蹤跡，我想，你如果對語文失去了興趣，失去了熱愛的心，你必定對生活也放棄了希望，你的人生便不再擁有絢麗的色彩。中文是一種我們無時無刻不在交流的語言，如果沒有共同的語言，你又何來有共同興趣愛好的朋友，有濃厚師生情的老師，有你最基礎的知識文化呢。
語文不僅僅是門單獨的學科，我更偏向認為它是一門綜合性的文化，當你在做數學應用題時，你是否會因為讀不懂題而糾結；當你在探究科學原理時，你是否會因為理解不了探究的原因而苦惱不已呢；當你在閱讀書籍時，是否會因為理解不了成語意思而看不懂故事情節呢？
生活中，這種小事細節還有很多很多，但你真的有思考過它的根本原因嗎？原因就在語文的學習上，所有一切一切的活動和知識學習都是建立在語文的學習上。所以語文對於我們的重要性也就不言而喻了。語文好其實代表你的其他一切都在變好了。
生活中，運用語文的地方還真不少。不少廣告詞中，將成語運用得十分靈活，如某咳嗽葯中，將「刻不容緩」改成了「咳不容緩」，先不說他們的做法是對是錯，但他們正在運用語文，將其精華融入其中，也為觀眾帶來歡笑，提高了葯品的銷量，這不也一舉兩得嘛。語言的樂趣在此體現得淋漓盡致，讓人對語文的喜愛也更加深了。
語文，文化在生活學業上都是不可缺少的，對於語文的喜愛我們也是真的毫無保留，對於如此重要有趣的文化怎有厭惡之情一說呢。語文就是我們的生命。
9. 你喜歡語文嗎,為什麼200字
喜歡
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文，在生活中，我們也在學語文，接觸語文。打小時候起，我就喜歡語文，我喜歡拿著拼音卡片牙牙學語。上了小學以後，我認識了很多字，便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字，忽然鄒德這是世界上最美的圖案。於是，我開始接觸越來越多的書籍，叢書中，我「幽蘭」了雄偉壯觀的萬里長城，體會到了抗日戰爭的困苦，知道了童第周發奮學習的故事……長大後，我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來，用清淡似水的筆劃出一道道心靈的軌跡。於是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆，獨自一人在書桌前寫我的感受，我的理想……那白色的紙張頓時充滿了活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到高飛的情景，興奮、激動、喜悅充滿了我的心。 蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎，就像蓋樓房需要打基礎一樣。數學是自然科學的基礎，而語文則是這個基礎的基礎。如果學不好語文，怎麼能理解數學題，解答數學題呢？如果不學好語文以後工作了也會遇到困難。 我愛語文，因為她使我的生活更加充實，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。