小學教師資格證語文面試視頻
您好，對於你的遇到的問題，我很高興能為你提供幫助，
非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！關於買完資料怎樣復習？我有以下建議。
關於買完資料怎樣復習？我有以下建議。
1.首先，認真把資料里我寫的文檔看完，這樣你就會對於面試有一個整體的感知，包括面試的考察形式，面試考察的內容，面試的流程等等。
2.其次，我查了一下面試的時間，大概在1月4號左右，總體復習可以概括為三個部分：知識儲備、形成模板、練習試講（最關鍵）。
面試是知識輸出的過程，筆試是知識輸入的過程，所以面試的知識儲備和練習都非常的重要。
①知識儲備最好就是去翻閱你們當地主流的課本，可以看電子版便捷省時，面試題目基本來源於課本。初中的知識也很簡單，基本一周肯定能把這幾本課本都看完。
②形成模板就可以去參考資料里的試講的視頻，看一下他們這些老師說話的前後關聯的詞是什麼，以及是你要用什麼樣的導入方法，什麼樣的新授方法，怎樣提問，提問幾個同學，什麼時候小組討論，怎樣留作業……這些必要的環節都形成自己固定的模板，必要的話可以去寫逐字稿。買來的逐字稿是沒有意義的。知識內化不多說了。
③練習是最重要的，也是區別於筆試的，我認為這是我們需要花時間最長的一個環節。
可以和同伴一起練習，或者是用手機把自己講課的過程錄下來，自己去回看。對於出現的一些問題及時改正。不練習的話不會成功！
3.最後，關於結構化的部分，可以用零碎的時間去看。考的都是萬變不離其宗的東西。
微博，微信公眾號看起來。
（這里推薦wb:姜姜是個小叮當、宋詞是個講課的。wx公眾號：一起考教師、粉筆教師、跟著姜姜考教師）
比如說每天晚上睡前或者洗腳的時候，都可以去看一兩個問題。
時政的話考察的重復率還是挺高的，一定要把前幾年考的都弄清楚，這個隨便在網上一搜就可以找到。
4.關於教案。教案好像是不佔分的，我們可以拿著教案來講課，我們快走的時候，才會把教案交給考官，所以考官只會大概掃一眼你教案裡面寫的內容。我認為只要是學會一些套話，寫在裡面就可以了。
況且在備課室里那麼短的時間內，要寫完一篇教案，還要把講課的內容在腦袋裡面演練一遍，時間根本就是很緊的。
如果說前面結構化，還有整個講課的流程都非常順暢的下來，估計考官也不會去仔細看你的教案寫的到底是怎樣。又或者說前面結構化和講課都磕磕巴巴，教案就算寫出花兒來，該不過還是不過。
所以孰輕孰重，大家仔細考慮！！！
5.面試是跟人打交道，所以你整個的感覺，包括你的氣質，你的說話，交流感都是非常重要的。
現在師范生跟非師范生是不分開的，既然都已經報名了，再糾結通過率怎樣是沒有意義的，過與不過都掌握在你自己的手裡，問再多 擔心再多，都是沒有意義的，所以擼起袖子加油干吧！
最後祝各位都能上岸！加油。
2. 小學教師資格證語文面試怎麼備課
1、時間分配
20分鍾可以劃分成3+10+7三部分。3分鍾看備課紙的要求以及初讀備課紙。10分鍾完成教學簡案。7分鍾再頭腦里過一下試講的內容。第一個3分鍾，是告訴學員，拿到題本後，先看題本的題目，重點看題目的要求，最後帶著這些問題是備課紙上找你要講課的重點內容。
這篇備課紙的要求有以上三條，我們沒看這篇備課紙的具體內容，我們也能知道這篇詩歌重點內容應該掌握象徵手法以及注意節奏和重讀，就是指導學生有感情的朗讀這首詩。掌握了這些內容後，我帶著這些目的去看備課紙，找文章哪個地方用到了象徵手法，全首詩應該用怎樣的感情基調來朗讀。3分鍾把這些問題解決好。
1、教學簡案
10分鍾是讓大家學一份教學簡案，而不是一份非常好的詳細教案。雖然是一份教學簡案，但是它的作用還是很大的。它能幫你確定你這節課的教學目標以及重難點，它還能幫助你梳理一下你接下來試講的內容的整個環節。分不同的考場，如果你遇到的考官是考試開始前就讓你把教案交給他看，這意味著你的教案會佔一定的影響，反之，就試講的內容重要。無論出於什麼樣的原因，什麼樣的情況，這份教案都寫的工整、干凈、教案的基本環節內容要有的。特別是教學的三維目標一定要寫正確，准確，可操作，可測量的。
2、放電影
試講就是自導自演的一場大片，我們用了13分鍾已經把劇本寫好了，接下來的7分鍾我們就應該初步的劇本里的內容在自己的頭腦了像放電影一樣的過一遍。閉上眼睛，想著推門進入考場我們先問候，然後開始試講。試講里的第一導入要新穎，有趣味性又能聯系課題。再把第二個環節的新課講授的環節、鞏固提升以及小結作業的環節想好。在這7分鍾里這些內容要放一遍，還要重點想一下每個環節之間的過渡語，保證過渡語不要過於生硬，導致課堂不自然。還要設計好這節課中涉及到的問題，保證問題是有效的，有啟發性，能引起學生思考的。好的問題能把你整節課都串起來，保證課堂是循序漸進的進行。符合新課改、素質教育理念的。
20分鍾的備課非常關鍵，掌握備課技巧，既能幫助我們節約時間又能幫助我們把接下來的試講講的非常漂亮。
3. 小學語文教師資格證面試要怎麼准備試講10分鍾是說課還是什麼
語文教師資格面抄試是試講。試講步驟如下：
第一步：抽題。按考點安排，登陸面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其中類別只抽取1道試題)，經考生確認後，計算機列印試題清單。
第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。
4. 小學教師資格證語文面試好過嗎
這要看你自己的專業水平啊，也就是說，如果你專業知識扎實，而且你的，教育學心理學掌握得非常好。應該面試就沒什麼問題的。筆試也是非常重要的，所以說做一個全面的人也是不容易的。
5. 小學語文教師資格證面試需要做哪些方面准備
首先了解面試考情。熟悉小學教材，因為考試就是從現行教材中抽取文章的，所以要熟悉教材。練習教學設計也就是教案。教學設計是很重要的，筆試考，面試用，考編也要用，當了老師之後，寫的用的更多了。經常去觀摩教學，看看別人是怎麼上課的，學習經驗。然後考個普通話，語文要二甲。
6. 誰有小學數學教師資格證的面試資料，我有語文的可以換一下，包括視頻，結構性問答等
結構化題目，僅供參考。
題目一 有些學校在計算班級成績時,不把那些分數特別低的同學納入統計名單，甚至有些老師還讓這些同學的父母帶他們去醫院測智商。對學校的做法和教師的行為，你怎麼看?
題目二 請問你是怎樣看待「教師要衣著得體，不穿奇裝異服進課堂」這個規定的?
題目三 「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」請談談你對這句話的理解。
題目四 在你們班裡有一個家境貧寒的學生被其他學生誤解為小偷，說他偷了其他同學的東西，你作為班主任，該怎麼辦?
題目五 你是一位新班主任，在開班會時，借鑒了其他有經驗的班主任的組織方式，但是發現效果並不好。出現這種情況，你會怎麼辦?
題目六 你上課走進教室時，發現黑板上有一幅惡搞你的漫畫。對此，你怎麼辦?
題目七 如果你在單位做了很多事情，但是你的領導不知道，同事也不認可。你該怎麼辦?
題目八 某中學通過考試選出19名優等生，可以享受和校長吃飯的殊榮，對此「嘉獎」方式你怎麼看?
題目九 某學校對老師進行評價時，採用師德一票否決制。對此你怎麼看?
題目十 你如何理解「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」這句話?
題目十一 班級里有幾個同學結成了小團體，影響了其他同學的學習，作為班主任你會怎麼辦?
題目十二 學生林森喜歡下象棋，經常利用課間十分鍾與同桌在楚河漢界上廝殺。由於課間休息時間短，如此這般需將分散上課的注意力。多次看到這種現象後，作為班主任，你該怎樣做?
題目十三 作為教師而言，哪些事情是一定要做好的?
題目十四 每個班只有一位市三好學生名額，作為班主任，你將如何推選出本班的市三好學生?
題目十五 一位家長氣沖沖地跑來說教育孩子是學校的事，你作為學生的班主任，你怎麼安撫這位家長的情緒?
題目十六 一位科任教師給一個學生的家長打電話，建議家長給孩子報個補習班。對於這位教師的建議，你怎麼看?
題目十七 有些老師間接地給家長透露自己用什麼品牌的香水和包包，暗示家長給他們送禮。對此，你怎麼看?
題目十八 請你談談對「教師是平等中的首席」這句話的理解。
題目十九 一位高二的學生只喜歡數理化等理科，不喜歡政史地等文科。作為班主任，你怎麼辦?
7. 小學語文教師資格證面試流程是什麼
小學語文教師資格證面試程序
1、候考。考生持紙質面試准考證、身份證件，按時到達指定的考點，進入候考室候考。
2、抽題。按照考點安排和抽簽順序，考生持准考證進入抽題室，登錄面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題，經本人確認後，列印試題清單。
3、備課（活動設計）。考生持准考證、試題清單、備課紙，由監考教師引導進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。准備時間20分鍾。
4、回答規定問題。考生持准考證、試題清單、教案（或活動演示方案），由監考教師引導進入指定面試室。面試考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
5、試講（演示）。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示）。時間10分鍾。
6、答辯（陳述）。面試考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯（陳述）。時間5分鍾左右。
(7)小學教師資格證語文面試視頻擴展閱讀：
面試內容：面試主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試形式：面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。了解《考試標准》和《考試大綱》（面試部分）等信息，請登錄中國教育考試網查詢。
8. 教師資格證小學語文面試試講怎樣復習
小學語文教師資格證面試試講技巧：
一、在考場上要有精氣神兒。眾所周知，面試不僅僅是考察一個人的理論知識水平，還要考察一個人的素養品德、行為舉止、外貌穿著，說到底就是看你是一個什麼樣子的人，適不適合做一名小學語文老師。小學語文老師面對的是一群7至14歲的兒童，這個年齡階段的學生活潑可愛，好奇心重，思維能力由具體形象思維向抽象思維能力過渡，所以作為一名小學的老師上課時一定要聲音洪亮，精氣神十足，語言表達流利。尤其是對於一年級甚至是二年級的同學，老師要用「小朋友們」來稱呼學生。考生在試講時一定要好意思的大方的把語調語氣提上去。
在這里建議大家幾點：第一，建議考生在著裝上要簡潔干練，可以穿件白色襯衫，下面是黑色褲子，女生可以穿過膝的黑裙。留長發的考生建議紮起辮子，有齊劉海的可以剪短至眉毛以上或者用黑色發夾夾到一側，露出額頭;第二，講話時聲音要洪亮，語調抑揚頓挫並且符合學生年齡特點;第三，剛進考場時，要與主考官和其他副考官有眼神交流，態度要誠懇謙虛，禮貌的鞠躬敬禮，動作不宜過大。
二、試講內容時重點要突出。眾所周知，試講最重要的一塊就是試講內容這一塊，包括靈活處理教材，容量安排適當，深廣度適宜，結合學科發展注意內容更新;教學結構程序設計合理，條理清楚，過渡順暢，重點突出;專業基礎理論扎實，不出現知識性錯誤。在這里建議大家，一次試講長至20至15分鍾，短至8分鍾，都要把試講講解完整，包括導入、新授、鞏固、小結與作業幾環節講解清楚，這是最基本的。考生一定要注意把握好時間，寧可提前試講結束，也不要拖延時間。在這里提醒廣大考生，對於語文來講涉及到第一課時和第二課時的問題，考生可以按個人喜好選擇講第一課時或第二課時。如果想在15分鍾或者10分鍾內出彩的話，建議講第二課時。對於剛畢業的考生來說，一般選擇講第一課時會容易點。對於有工作經驗的教師，建議最好講第二課時。第一課時的側重於講解生字詞、課文的主要內容概述、講解一個細的知識點。第二課時重點講解文章的內容，包括寫作技巧、作者的情感等等。考生可以根據自己的特長進行選擇。
三、學會打造亮點。試講中打造亮點是考試過程中的殺手鐧。對於語文來講，一篇課文知識點本來就多，考生不必貪多貪全，一定要注重試講的一個小細節來打造亮點。考官就是通過一個小細節來考察考生有沒有上語文課的能力。比如，考生可以講解一個修辭手法，比喻、擬人、排比等等，可以講解文中某一疊詞、一些列的動詞等等。
相信，做到以上三點，在小學語文試講當中，你一定能讓考官眼前一亮，獲得比較理想的成績。
9. 教師資格 面試視頻 資料 求小學語文的
這樣的，小學語文的面試內容就是小學一年級到六年級的12本課本。內容很多，你全部背下花費了大量的時間和精力，但是未必有效果。個人建議：
1）你最好將這12本課本找出來看一看，最起碼得知道大致有些什麼內容。
2）隨機的找幾篇出來，做教案練習，自己梳理一下思路。
3）分類總結一下小學語文的幾種講課思路，比如散文類怎麼講，詩歌類怎麼講。
面試試講最多講10分鍾，加上板書和提問，你能講的東西就更少了。國考教師證已經比較主觀了，最主要考察的就是教姿教態教師范，有沒有教師的樣子，能不能勝任老師這份工作，適合不適合當老師。你可以從這個方面思考一下對策。