動物英語小學
cat 貓dog 狗pig 豬mouse 老鼠cow 母牛milk cow 奶牛sheep 綿羊horse 馬donkey 驢lion 獅tiger 老虎bear 熊fox 狐狸elephant 大象panda 熊貓deer 鹿monkey 猴子snake 蛇frog 青蛙cock 公雞hen 母雞chicken 小雞ck 鴨子bird 鳥swan 天鵝fish 魚shark鯊魚bee 蜜蜂ant 螞蟻fly 蒼蠅butterfly 蝴蝶
❷ 小學生我最喜歡的動物英語作文
（1）
I like a lot of animals, but my favorite animal is the panda. She comes from China, why did I love her? Because she is very cute, but she was very shy. Her body stout like bears, but the first round tail short, black and white fur and white head and body clear. She staple food of bamboo, but also addicted to love drinking water, most of the giant panda's homes are located near the water in streams, the nearest will be able to drink clear spring.
（2）
Rabbit is an cute kind of amimals.It has two long ears.They can make rabbits hear carefully.It also has a short tail，which makes rabbits so lovely.Rabbits likes eating carrots.If you feel lonely.You can keep a rabbit.It can be your good friend.
兔子是一種機靈的動物，它有兩個長耳朵，它們可以讓兔子清楚地傾聽。兔子還有一個短尾巴,讓兔子更可愛。兔子喜歡吃胡蘿卜，如果你感到孤獨，你可以養一隻兔子，它會成為你的朋友。
望採納
❸ 誰能給一篇關於動物的小學英語教案
教學重點：學習表達 I have a … （我有……）; 常見的動物單詞monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 感嘆詞語Wow! Cool! Great! Super!
教學難點：感嘆語Great! 的發音中ea 組合發 [ei ], 需要多次練習；I have a … 一句與後面表示某物的單詞的連貫朗讀。
教具准備：
1 教師准備動物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, ck 等放置於一個籃子中。
2 教師准備有關動物圖片和卡片。
3 教師准備Let』s talk部分和有關動物的教學課件。
4 教師准備教材錄音帶。
教學過程：
1 熱身、復習 (Warm-up/Revision)
（1）教師播放 Recycle 1----Let』s sing 的錄音，師生共同演唱歌曲 How Are You?, 並伴有打節拍等動作。
（2）學生口語表演。教師給學生3分鍾左右的時間，讓學生根據所學內容自編會話。（若課上沒有準備的時間，教師可留口頭家庭作業，讓學生頭一天准備。）在學生准備完畢後進行課上表演。會話內容為所學知識的總和，也可鼓勵學生將課外知識引入。以下提供兩個簡單的會話內容：
a. ----Good afternoon, Fang Fang.
----Good afternoon, Lan Lan.
----Lan Lan, this is Dong Dong. He is new.
----Hi, Dong Dong. Nice to meet you.
----Nice to meet you, too.
b. ----Hello, Bai Ling. How are you?
---- Hi, I』m fine, thank you. And you?
----Very well, thank you.
（3）教師播放 Recycle 1---- chant and find! 的錄音，師生同說此段內容。
（4）游戲：SHOW ME YOUR… 【學生使用自己准備好的文具實物】
教師先示範說單詞，如pencil ，教師說Show me your pencils. 學生出示鉛筆，又快又正確的同學為小組贏得一分。用同樣的方法找學生說其它文具單詞的口令，繼續游戲。（注意：教師應參加學生的游戲，與學生一起展示文具。）
2 呈現新課 (Presentation)
（1）教師舉起自己的鋼筆說：Look！I have a pen. 請學生用Look！I have a … 的句型再次復習文具。
（2）教師拿出准備好的籃子，籃子中有rabbit, panda, monkey, dog, ck 等動物玩具。教師將籃子舉起，興奮地說：Look! Wow! I have so many animals. I love animals. 教師拿起 panda 說：Look! Ihave a panda. 教師教授新單詞 panda ，a panda ，I have a panda.
（3）用同樣的方法講授新單詞rabbit, monkey, dog, ck 等。學習單詞時，讓學生手舉玩具與老師一起說。其中以 rabbit, monkey為主。在說新單詞時教師鼓勵學生用完整句表述，如：I have a panda/monkey.
（這些單詞本課時只要求學生能聽懂，會說。 認讀則放在第二課時。）
（4）再次認讀單詞。教師用動物的圖片製成教學課件。教師點擊滑鼠，每點擊滑鼠一次，屏幕上出現一個圖案和相應單詞。教師讓學生按圖案認讀單詞 rabbit, monkey, dog, ck, panda, cat 。第七次點擊滑鼠時，前六幅圖案同時出現並閃動，一兩秒鍾後屏幕出現 animals 一詞。此時教師說單詞 Rabbit, monkey, dog,ck, panda, cat , they are animals. They are in the zoo. 教師說到 zoo 時，再次點擊滑鼠，屏幕上出現動物園的圖案和單詞。
在開始呈現獨個動物圖片時，教師可讓學生猜猜看，根據學生猜的情況教師適時帶領學生用感嘆語 Wow!Cool! Great! Super! 。比如學生猜的是小兔子時，屏幕上出現的也是一隻可愛的小兔子，教師感嘆道：Wow! Look! It』s a rabbit. 另外，學生在第二和第三單元接觸過 Wow! Great! 兩個感嘆語，當看到可愛或誇張的圖片時也會情不自禁的感嘆。教師可因勢利導的再教兩個有關贊美的感嘆語 Cool! 和 Super! 告訴學生時下中文最時髦的說法「好酷啊！」中的「酷」既是英文的Cool! 一詞的譯音。而「Super! 」可翻 譯成「好極了！」「棒極了！」等等。
（5）教師播放Let』s talk/ A部分的課件。播放之前提出要求：
你能聽到或看到幾種動物？How many animals?
你會說其中的哪種動物？ Can you say in English?
你能說說其中還有你會的內容嗎？Anything else?
（6）再次觀看，讓學生試著跟說。
（7）播放教學錄音，學生模仿錄音說對話。注意模仿語音正確、語調自然。
3 趣味操練 (Practice)
（1）教師讓學生手拿自己的玩具，兩至四人一組練習說 Look！I have a rabbit / dog …
（2）教師讓學生將玩具交換，並把自己新得到的玩具隨意展示給某個同學看，或教師指定一名學生將新玩具展示給其他同學看。邊展示邊說： Look！I have a rabbit / dog … ，聽者用感嘆詞Wow! Cool! Great!Super! 做出反應，並發出這種動物的聲音。教師還可以發揮學生表演才能，比一比，看誰模仿的動物叫聲及形體特徵最逼真。
（3）讓學生打開書40頁，教師帶讀書上 Let』s play 部分的象聲詞 Woof! Woof! Mew! Mew! Quack!Quack! ， 隨後教師讓學生兩人一組，按照課本中所呈現的方式，扮演小動物，進行練習。最後找同學上台前表演此部分內容。
4 課堂評價 (Assessment)
做活動手冊本單元第一部分的練習，方法和步驟同以前。
5 擴展性活動(Add-activities)
誰最像？
教師請學生上台模仿小動物的聲音或動作，如果叫Mew! Mew! 其他學生馬上說出單詞：Cat! Cat! 有小貓玩具的同學，手舉實物說句子Look! I have a cat! 其他學生運用所學的感嘆語發出Wow!/Cool!/Super!/Great! 然後教師再請另外的學生上台來模仿小狗，小鴨的叫聲，其他同學配合表演。最後，評出誰模仿得最逼真生動，教師獎勵動物圖片，以提高學生的積極性。
板書設計：
教案點評：
本課時主要學習Let's talk A的對話，其中Look！I have a ...句型是教學重點。另外還要求學生能在實際場合中得體運用感嘆語Wow!/ Cool! /Great!/ Super!等。呈現新課環節，教師利用准備好的玩具引出：Look！I have a ...的句型及部分動物單詞的教學。在運用課件進行教學新知的過程中自然引出感嘆語Wow! Cool! Great! Super!的教學。在趣味操練環節，學生通過交換玩具或展示自己的動物玩具運用和鞏固：Look！I have a ...的句型。在Let's play部分的教學中，看誰模仿的動物叫聲及形體特徵最逼真，使學生的模仿和表演才能得到盡情發揮，在演一演、玩一玩的活動中掌握了本課時的內容
❹ 寫一篇描寫動物的英語作文（小學）
Snakes
The snake is a long and thin animal that lives in grass or other dark places. A snake has no legs or feet, but it can move very fast on its stomach. Snakes usually have green, yellow or black skins, which make them difficult for their enemies to find them. Some kinds of snakes live in water. They can swim as freely as fish.
翻譯： 蛇,
蛇是一種細長的動物生活在草叢中或其他黑暗的地方。一條蛇沒有腿和腳,但它可以利用它的胃移動的很快。蛇通常有綠色、黃色和黑色的皮,這使他們的敵人難以找到它們。有些種類的蛇在水裡生活。他們可以自由地游泳就像魚一樣。
和你一樣我也讀六年級、也是九八年的
❺ 小學英語動物名稱大全
cat dog pig ck rabbit horse elephant ant kangaroo monkey fish bird panda bear lion tiger sheep goat cow donkey
親：高老師祝你學習進步，每天都開心V_V！
望採納，thanks（thx)!
Happy New Year！
❻ 小學3一6年級英語動物類單詞句子
動物:
panda 熊貓 , monkey 猴子 , cat 貓 , dog 狗 , lion 獅子 ,tiger 老虎 , kangaroo 袋鼠 , bear 狗熊 , zebra 斑馬 , giraffe 長頸鹿 , pig 豬 , sheep 羊 ,
horse 馬 , donkey 驢 , rooster 公雞 , hen 母雞 ,turkey 火雞 , goose 鵝 , bird 鳥 , chick 小雞 , fly 蒼蠅 , bee 蜜蜂 , cow 奶牛 , ck 鴨子 , kitten 小貓 ,fox 狐狸 , rabbit 兔子 , snake 蛇 , an ant 螞蟻 ,an elephant 大象 , an eagle 鷹 , an ox 牛 ,
❼ 常見小動物英語單詞
一、cat
英 [kæt] 美 [kæt]
n. 貓；貓科動物；狠毒的女人；吊錨機；獨桅船；九尾鞭
v. 起錨；尋找性伴侶
abbr. 目錄（=catalog）
A cat mews.
貓喵喵叫。
二、mouse
英[maʊs] 美[maʊs]
n.老鼠；膽小如鼠的人；滑鼠
v.捕鼠；仔細搜尋；移動滑鼠至......之上
The cat is playing with a live mouse.
貓在戲弄那隻活老鼠。
三、dog
英 [dɒɡ] 美 [dɔːɡ]
n. 狗；傢伙；卑鄙的人；沒用的東西
vt. （災難等）纏住；跟蹤
He is really a lucky dog.
他真是個幸運的傢伙。
四、sheep
英 [ʃiːp] 美 [ʃiːp]
n. 綿羊；羊；羊皮
The dog that molested the sheep was killed.
那隻騷擾綿羊的狗被殺死了。
五、rabbit
英 ['ræbɪt] 美 ['ræbɪt]
n. 兔子
The rabbit burrowed under the fence.
兔子在籬笆下打洞。
❽ 小學生必背動植物英語單詞
cat 貓
dog 狗
pig 豬
mouse 老鼠
cow 母牛
milk cow 奶牛
sheep 綿羊
horse 馬
donkey 驢
lion 獅子
tiger 老虎
wolf 狼
bear 熊
fox 狐狸
elephant 大象
panda 熊貓
deer 鹿
monkey 猴子
snake 蛇
crocodile 鱷魚
frog 青蛙
cock 公雞
hen 母雞
chicken 小雞
ck 鴨子
goose 鵝
bird 鳥
swan 天鵝
fish 魚
shark 沙魚
bee 蜜蜂
ant 螞蟻
fly 蒼蠅
butterfly 蝴蝶
tree 樹
pine 松樹
flower 花
rose 玫瑰
fruit 水果
pear 梨
banana 香蕉
orange 桔子
cabbage 洋白菜
tomato 西紅柿
potato 土豆
以上可是我一個字一個字打上去的哦，希望對你學習有所幫助哦！
❾ 小學所有學過的動物英語單詞有哪些急！！！！！！！！！！
貓 cat 狗 dog 豬 pig 綿羊 sheep 蜘蛛spider 蝴蝶 butterfly 蜜蜂 bee 熊 bear 熊貓 panda
大象 elephant 老虎 tiger 獅子 lion 猴子 monkey 鴨子 ck 雞 chick 小鳥 bird 老鼠 mouse 蛇 snack 狼 wolf 兔子rabbit 長頸鹿 giraff 袋鼠 kangaroo 青蛙 frog 鸚鵡 parrot
可能還有一些沒有想到的
❿ 小學三年級用英語介紹小動物
寫作思路：寫自己的喜歡的動物，寫喜歡的原因，這個動物的特點。
正文：
Most kids like animals.
大多數孩子喜歡動物。
Girls like cats, and boys like dogs.
女孩喜歡貓，和男孩喜歡狗。
However, my favorite animal is the horse.
然而，我最喜歡的動物是馬。
The horses are strong, not like the tame cats or puppy dogs.
馬是強壯的，不像貓或狗溫順的小狗。
They look wild and hard to get close.
他們看起來野生和難以接近。
Yet, they will be very timid and friendly after they get to know you.
然而，他們會很膽小，友好在他們了解你。
Horses remember the way home.
馬記得回家的路。
They are also faithful to their masters.
他們也對他們的主人忠心耿耿。
They even understand what you are trying to tell them.
他們甚至理解您想要告訴他們。
I've heard many stories about how a horse saved his master's life.
我聽說過很多故事一匹馬救了他的主人的生活。
That's also the reason why I love horses.
這也是為什麼我愛馬。
They never betray you.
他們從不背叛你。