九年級下冊數學書

『壹』 人教版九年級下數學課本答案急用

建議你把題目給出來吧，不然還還要去找書來翻，而且各地使用的教材也不一定是同一個版本

『貳』 我想要初三的數學下學期課本的目錄``..

等，我去找書。。
第10題，折疊矩形那個是吧？
1.因為四邊形abcd是矩形
所以角c=角d=角b=90度，ab=cd
rt三角形efc中，角c=90度
tan角efc=ec/cf=3/4
設ec=3x，則cf=4x
由勾股定理得ef=5x
因為三角形ade全等於三角形afe
所以de=ef=5x，角afe=角d=90度
所以cd=ab=ce+de=8x
因為角afe=90度，所以角afb+角efc=90度
又因為角afb加角baf=90度，所以角baf=角efc
因為角b=角c
所以三角形afb相似於三角形fec
2.因為角baf=角efc
所以rt三角形abf中，tan角baf=bf/ab=tan角efc=3/4
所以bf=abtan角baf=6x
由勾股定理得af=10x
因為rt三角形aef中，角afe=90度
所以ae方=af方+ef方=125
所以ae=（5倍根號5）x
因為ae等於5倍根號5
所以x=1
所以ab=8x=8，bc=6x+4x=10
所以矩形abcd的周長=2（ab+bc）=36
解析：第一小題主要考察相似三角形的基本圖形。關鍵也就是是相似三角形的基本圖形，三個直角。
一看圖就能想到絕對不全等，所以現學的也就只有相似了。相似最好證的是兩角相等，因為是矩形所以已經有一對角等，第二個關鍵就是利用等角的餘角相等證另外一組。
第二小題主要考察三角函數。關鍵一是在直角三角形中如果不是特殊角就可以把三角函數轉換成邊的比值，二是看見比值就要想到設未知數。這樣圖中所有的邊就都可以用同一個未知數表示，這樣就可以利用相等關系列方程求解，從而求出邊長。三就是看到折疊要注意到所有邊等角等。
這一大題步驟較多，所以注意不要缺步落步，設未知數千萬不可省去直接得出ab、bc的長
11題平行四邊形已知兩邊一夾角求面積是吧？
答：能，s=ab*bc*sinb
過程（由於題目不要求過程，所以我給你附後）：
圖：
http://hi..com/%5fmysterycity/album/item/6edfc1cbbc2c075ef31fe749.html
過a作ae垂直於bc於e，所以角aeb=90度
因為在rt三角形aeb中，sinb=ae/ab
所以ae=ab*sinb
所以s=bc*ae=ab*bc*sinb
解析：這題考察三角函數。首先，已知兩邊一角，如果是直角三角形，一邊一角就可解了，可惜圖中並沒有直角，所以就只能做輔助線轉化，構造直角三角形後，又是根據三角函數求邊，然後根據平行四邊形的面積公式就算出來了。
要注意的是式子必須用ab、bc和角b表示，不要出現其他量。
關注一下第二題的面積表達式，就是平行四邊形已知兩邊和一個夾角（銳角），假設叫角a，那麼s平行四邊形=兩邊乘積*sina。這是高中要學的面積公式
終於打完了。。。。

『叄』 初三下冊數學課本的封面 是什麼樣子

這個就是了

『肆』 九年級下數學人教版的電子課本

那沒有

『伍』 九年級下冊數學教材哪本好、

解：由已知得來：△源CDP∽△CAB，△BPE∽△BCA
∴DP：AB=CP：CA，PE：CA=BP：BC
又∵在RT△BAC中，∠BAC=90°∴AB²
AC²=BC²
∴BC=√AB²
AC²=5
∴PD=（AB×CP）÷CA=【3×（BC-X）】÷4=3（5-X）÷4
PE=（CA×BP）÷BC=4X÷5
∴PD
PE=3（5-X）÷4
4X÷5
（你在紙上化簡一下，電腦上不好化簡。）
望君採納！O(∩_∩)O~

『陸』 人民教育出版社九年級下冊數學課本101頁第九題怎麽做的,帶步驟

過B作BE垂直於CD延長於E,作CF垂直於AB延長與F
BE=CF=5M
角ACF=45°
所以AF=CF=5M
AC=5倍根號2=7.1M
角DBE=30°,BE=5M
DE=5/根號3=2.9M,BD=2DE=5.8M
CE=3,4+2.9=6.3M
AB=BF-AF=CE-AF=6,3-5=1.3
成了!累死了

『柒』 請問那裡有賣初三下學期的數學課本

不用買，中考復習的時候都有數學復習資料，基本不用數學課本，學的時候可以借上屆學姐學長的

『捌』 2016年9年級下冊數學書第57頁

為回答一個問題還得去找書？還沒分