沒有語文課
1. 沒有語文課的一天作文
周老師出去開會了，今天沒有語文課，真掃興！
以前，我在小學讀書時，成績在班裡總是名列前茅，常常受到老師的表揚。所以，我時常感到自豪，也更加喜歡語文了！
我可喜歡上周老師的語文課啦——來到現在這所學校，第一次上周老師的語文課，我就被深深地吸引住了：老師繪聲繪色的朗讀，形象生動的引導，一串串有趣的提問，一個個贊許的微笑和一陣陣鼓勵的掌聲，讓我們感到學習語文並不那麼枯燥乏味，更多的是欣賞。
跟周老師學語文，我感到很有意思，也很有收獲。有一次，我們上《恐龍》這篇課文，周老師設計了幾個問題，叫我們查閱有關資料，指導我們在資料中尋找答案。查了那麼多的資料，天哪！我們都覺得眼前一下子變得很廣闊，一下子學到了好多知識，別提有多高興啦！周老師好像看出了我們的心思，她還說：「學好語文，積極主動很重要，堅持做到這一點，久而久之，就會取得進步。」周老師的話，我一直銘記在心裡。
語文課不僅給我們帶來歡樂，更給我們帶來收獲。今天沒有語文課，我總感到心裡空盪盪的，一點兒也不充實。
2. 沒有上語文課的那幾天250
周老師出去開會了,今天沒有語文課,真掃興!
以前,我在小學讀書時,成績在班裡總是名列前茅,常常受到老師的表揚.所以,我時常感到自豪,也更加喜歡語文了!
我可喜歡上周老師的語文課啦——來到現在這所學校,第一次上周老師的語文課,我就被深深地吸引住了：老師繪聲繪色的朗讀,形象生動的引導,一串串有趣的提問,一個個贊許的微笑和一陣陣鼓勵的掌聲,讓我們感到學習語文並不那麼枯燥乏味,更多的是欣賞.
跟周老師學語文,我感到很有意思,也很有收獲.有一次,我們上《恐龍》這篇課文,周老師設計了幾個問題,叫我們查閱有關資料,指導我們在資料中尋找答案.查了那麼多的資料,天哪!我們都覺得眼前一下子變得很廣闊,一下子學到了好多知識,別提有多高興啦!周老師好像看出了我們的心思,她還說：「學好語文,積極主動很重要,堅持做到這一點,久而久之,就會取得進步.」周老師的話,我一直銘記在心裡.
語文課不僅給我們帶來歡樂,更給我們帶來收獲.今天沒有語文課,我總感到心裡空盪盪的,一點兒也不充實.
3. 大學為什麼沒有語文課
語言常用的該學的已經學完了，大學是學專業的時候了，是你走向社會的鋪墊。。
4. 大學，為什麼沒有語文課
大學語文曾經是某些學校的必修課，現在功利性強，和就業深造無關的課程都砍掉了。
5. 為什麼大學沒有語文課呢，為什麼
當然跟高中不一樣了,高中是基礎,大學是"專業".
如果不是專業學文學或是語言的都回不強制的,就像高等數學一樣答,也不是所有專業都要求的.
不過一般大學會開選修課,叫"大學語文".
中國的教育體制一向這樣.人文教育是該從兒童抓起的,不是到了大學才培養.
6. 沒有語文課的一天作文250
「丁零——」,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課.作為值日班長的我,焦急地朝老師來的方向望著.
忽然,走廊上傳來「咯咯咯」 急促的腳步聲,接著是一聲響亮的「報告!」我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張清同學.只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說：「糟了,語文老師她——病了 ——不能來上課了.」我聽了,心裡像亂麻似的.這可怎麼辦呢?同學們也你一言我一語地議論起來,班裡「沸騰」 了.
我的大腦飛快地運轉著：「現在老師不在,該怎麼辦才好?今天我是值日班長,應該管好班級.現在……對,就這樣!」 於是,我清清嗓子,快步走上講台,大聲說,「現在請同學們安靜!」 大家立刻停止了講話,全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我.我像小老師一樣站在講台上指揮著大家.「小芬,你來領讀!」「第幾課?」「17課.」 於是,同學們便大聲地開始了早讀,頓時,教室里書聲朗朗.
雖然班上暫時安定下來了,但我仍然萬分焦急.因為早讀課後,就是早操課了,沒有老師帶隊,我怕同學們會亂.時間馬上要到了,我急得直跺腳.老師怎麼還不來呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對大家說：「同學們,今天老師沒來,早操課由我帶隊,希望大家有秩序地上好這堂課.」「是!」 同學們異口同聲地回答.盡管如此,我仍放心不下,生怕出什麼亂子.但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律,隊伍整齊,動作一致,比老師在時還要好呢!我心裡的一塊石頭終於落了地.
當我把隊伍帶回教室時,發現老師已經在等我們了.老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興.
7. 周記 沒有語文課
上個星期五，由於俞老師不在學校，所以語文課都換成了美術課。因此原本是今天的美術課就上語文課了。上午第二節課是語文課，可是美術老師走進了我們班教室。原來是俞老師今天又出去了，所以美術課照常上課，語文課也換掉了。今天我們又沒有上語文課。所以也沒有語文回家作業。昨天因為我們語文課是進行了口語交際，沒有回家作業。我們已經連續兩天沒有語文回家作業了，大家都感覺很不習慣。平時語文作業最多，現在沒了語文作業，我們很快就做完了其他的作業
8. 作文題目：沒有語文課的日子怎麼辦呢
沒有語文課的日子
「丁零——」，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來「咯咯咯」 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的「報告！」我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：「糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了。」我聽了，心裡像亂麻似的。這可怎麼辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班裡「沸騰」 了。
我的大腦飛快地運轉著：「現在老師不在，該怎麼辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！」 於是，我清清嗓子，快步走上講台，大聲說，「現在請同學們安靜！」 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講台上指揮著大家。「小芬，你來領讀！」「第幾課？」「17課。」 於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：「同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。」「是！」 同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裡的一塊石頭終於落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
（2）沒有語文課的日子
歡呼語文老師的出差；慶祝我們的解脫；代課老師講課方式的無聊；我們上課老打蔫；回憶陳老師幽默的言語；盼望他的歸來；再歡呼語文課「東山再起」……
「陳老師要出差了，聽說需要a long time」聽到消息不禁為之振奮，終於可以有「出頭露面」的機會了！「不過聽說八班李老師代課，那可是個惹不起的人物！」一憂一喜成了今天談論的主要話題。
「叮鈴鈴……」今天的鈴聲似乎被施了什麼神奇的魔法，顯得格外有吸引力??全班同學個個精神十足，等待著新老師的出現。乾脆利落??沒有過多的介紹，沒有一一的點名，一課「語文課」開始了……一連幾天下來，同學不是七嘴八舌地評價代課老師，而是埋怨陳老師幹嘛出這么遠的門，把我們晾在這兒，不聞不問！太狠心了吧！或許真的應了那句話：想起來的便全是好處了！
想想陳老師上課時，誰也不敢偷懶，因為都怕那雙銳利的眼睛，言語透露的幽默使原本嚴肅的課堂增添了幾聲笑語，與其相比，代課老師的課則讓我們大氣不敢喘，顯得遜色了許多！
但說實話，我們真的很「乖巧」，不知是因為見「生人」的緣故，還是陷入了回憶中……
（3）沒有語文課的日子
明天，王老師不在。
哈哈，語文課沒有老師，說話自由了。
不過——
王老師不在，那不都成數學課了嗎？！天哪，我懊惱數學，如果一天五六堂數學課，滿腦子都是1、2、3、4,那也很痛苦。
「明天，我不在，你們可要聽話些！」數學老師的聲音。
呀，萬歲！沒有語文課，沒有數學課，這簡直是一種享受嘛！
「但是———」數學老師的聲音，「有老師來代課！」
暈！白高興。
新的一天來了，代課老師來了。呵呵，是趙老師！一二年級教我們的趙老師！！現在教我們音樂課的趙老師！！！
趙老師是溫柔出名的，不會大聲罵人，不會兇巴巴地對著我們。幸福啊，要是語文課也像音樂課一樣，陶醉在音樂中做語文，那簡直是一種享受！
果然，語文課超級輕松，比星期天還好玩。
傍晚放學，趙老師一揮手，家庭作業，作文一篇：
《老師不在的日子》
抓破腦袋，我寫了一句話：
老師不在的日子———真好。
9. 為什麼大學沒有語文課
語文作為基礎課程，中學階段的知識水平已經可以滿足大學里專業課程的要求，一般來講版，如果不權做漢語言的研究和藝術文學的創作，不再進一步深入學習。但是，目前有的工科大學，為了提高學生的寫作和表達能力。已經開設《大學語文》課程，作為基礎課的一部分，也有的開設了《語言精讀》或者《國學基礎》等課程。
10. 日記《今天沒有語文課》不少於200字
周老師出復去開會了，今制天沒有語文課，真掃興!
以前，我在小學讀書時，成績在班裡總是名列前茅，常常受到老師的表揚。所以，我時常感到自豪，也更加喜歡語文了!
我可喜歡上周老師的語文課啦--來到現在這所學校，第一次上周老師的語文課，我就被深深地吸引住了:老師繪聲繪色的朗讀，形象生動的引導，一串串有趣的提問，一個個贊許的微笑和一陣陣鼓勵的掌聲，讓我們感到學習語文並不那麼枯燥乏味，更多的是欣賞。
跟周老師學語文，我感到很有意思，也很有收獲。有一次，我們上《恐龍》這篇課文，周老師設計了幾個問題，叫我們查閱有關資料，指導我們在資料中尋找答案。查了那麼多的資料，天哪!我們都覺得眼前一下子變得很廣闊，一下子學到了好多知識，別提有多高興啦!周老師好像看出了我們的心思，她還說:「學好語文，積極主動很重要，堅持做到這一點，久而久之，就會取得進步。」周老師的話，我一直銘記在心裡。
語文課不僅給我們帶來歡樂，更給我們帶來收獲。今天沒有語文課，我總感到心裡空盪盪的，一點兒也不充實。