中考語文積累

㈠ 中考語文總復習全套資料

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2021年中考語文專項復習精講精練(等8份資料)主要包括中考語文復習專題 、字音字形、 成語的積累與運用 、辨析並修改病句、句子排序與銜接、 正確使用標點符號 、文學文化常識、 綜合性學習、 名著閱讀 以上八個內容 。

㈡ 初中語文名句積累52

1．床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
2．野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)
3．明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》)
4．月黑雁飛高，單於夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》)
5．舉杯邀明月，對影成三人。(李白：《月下獨酌》)
6．小時不識月，呼作白玉盤。(李白：《古朗月行》)
7．深林人不知，明月來相照。(王維：《竹里館》)
8．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》)
9．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭•明月幾時有》)
10．秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。(王昌齡：《出塞》)

1、三五明月滿，四五蟾兔缺。 蟾兔：月亮。 《古詩十九首•孟冬寒氣至》
2、明月照高樓，流光正徘徊。 三國魏•曹植《怨歌行》
3、月皎疑非夜，林疏似更秋 南朝梁•庚肩吾《奉和春夜應令》
4、明月隱高樹，長河沒曉天 唐•陳子昂《春夜別友人》
5、海上生明月，天涯共此時 唐•張九齡《望月懷遠》
6、滅燭憐光滿，披衣覺露滋 唐•張九齡《望月懷遠》
7、灧灧隨波千萬里，何處春江無月明 唐•張若虛《春江花月夜》
8、江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪 唐•張若虛《春江花月夜》
9、月出驚山鳥，時鳴春澗中 唐•王維《鳥鳴澗》
10、白雲千里萬里，明月前溪後溪 唐•劉長卿《苕溪酬梁耿別後見寄》
11、明月出天山，蒼茫雲海間 唐•李白《關山月》
12、長安一片月，萬戶搗衣聲 唐•李白《子夜吳歌四首》
13、月色醉遠客，山花開欲燃 唐•李白《寄韋南陵冰，余江上乘興訪之，遇尋顏尚書，笑有此贈》
14、白雲還自散，明月落誰家 唐•李白《憶山東二首》
15、人攀明月不可得，月行卻與人相隨 唐•李白《把酒問月》
16、今人不見古時月，今月曾照古時人 唐•李白《把酒問月》
17、斫（zhuó）卻月中桂，清光應更多 唐•杜甫《一百五日夜對月》
18、江月去人只數尺，風燈照夜欲三更 唐•杜甫《漫成一首》
19、春去秋來不相待，水中月色長不改 唐•岑參《敷水歌送竇漸入京》
20. 月色更添春色好，蘆風似勝竹風幽。 唐 賈至 《別裴九弟》
21. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 唐 白居易 《暮江吟》
22. 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 唐 白居易 《琵琶行》
23. 松排山面千重翠，月點波心一顆珠。 唐 白居易 《春題湖上》
24. 萬影皆因月，千生各為秋。 唐 劉方平 《秋夜泛舟》
25. 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 唐 劉方平 《月夜》
26. 夜深靜卧百蟲絕，清月出嶺光入扉。 唐 韓愈 《山石》
27. 晴雲如擘絮，新月似磨鐮。 唐 韓愈 《晚寄張十八助教周郎博士》
28. 天下三分明月夜，二分無賴是揚州。 唐 徐凝 《憶揚州》
29. 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。 宋 晏殊 《寓意》
30. 明月卻多情，隨人處處行。 宋 張先 《菩薩蠻》
31. 雲破月來花弄影 宋 張先 《天仙子•送春》
32. 明月凈松林，千峰同一色。 宋 歐陽修 《自菩提步月歸廣化寺》
33. 可惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤。 宋 蘇軾 《西江月》
34. 月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。 宋 蘇軾 《前赤壁賦》
35. 此生此夜不長好，明月明年何處看。 宋 蘇軾 《中秋月》
36. 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 宋 辛棄疾 《西江月》
37. 明月有情還約我，夜來相見杏花梢。 清 袁枚 《春日雜詩》
38. 一夜夢游千里月，五更霜落萬家鍾。 清 濮淙 《聞梁蘧玉已寓京口》
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
春山暖日和風，闌桿樓閣簾櫳。
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝．
赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
落日五湖游，煙波處處愁。浮沈千古事，誰與問東流?
總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。
海日生殘夜，江春入舊年。
百年那得更百年，今日還須愛今日 （明·王世貞）
功名本是無憑事，不及寒江日兩潮 （宋·陸游）
甘作一生拚，盡君今日歡 （五代·牛嶠）
大漠孤煙直，長河落日圓 （唐·王維）
風不定，人初靜，明日落紅應滿徑 （宋·張先）
只覺當初歡侍日，千金一刻總蹉跎 （清·袁枚）
四時可愛唯春日，一事能狂便少年 （民國·王國維）
從來系日乏長繩 （唐·李商隱）
大江流日夜，客心悲未央 （南北朝·謝眺）
白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓 （唐·王之渙）
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉 （唐·杜甫）
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁 （唐·羅陷）
今日送君須盡醉，明朝相憶路漫漫 （唐·賈至）
今日捉將官里去，這回斷送老頭皮 （宋·楊朴妻）
東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴 （唐·劉禹錫）
對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多 （魏·曹操）
百歲開懷能幾日，一知己不多人 （清·何闌庭）
遠路不須愁日暮，老年終自望河清 （明·顧炎武）
野曠天清無戰聲，四萬義軍同日死 （唐·杜甫）
千山紅樹萬山雲，把酒相看日又曛 （唐·韋庄）
千嶂里，長煙落日孤城閉 （宋·范仲淹）
人無千日好，花無百日紅 （元·施耐庵）
人言落日是天涯，望極天涯不見家 （宋·李覯）
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 （唐·白居易）
日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人 （宋·蘇軾)

㈢ 中考語文總復習資料

語文：
把握重點 巧用方法
現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態：一部分同學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些「速成」的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識後，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，於是乾脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網路，答題依據正確的技巧方法，穩扎穩打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。
那麼，在最後的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？
下面結合我們學校老師在最後復習階段的幾點做法，簡單談談：
首先，應認真「吃」透近兩年中考題。 近兩年的中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為「積累」、「文言文閱讀」、「現代文閱讀」和「作文」四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最後是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對於近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更
要時時「溫故」。切記：一字出錯，滿「盤」皆輸。
二、文言文部分。課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取捨、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象。（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答。
三、現代文閱讀部分。要把握「考點」，掌握答題技巧。 近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重於議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最後復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照「整體——局部——整體」的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：「答案不在你的腦子里，答案只在原文中」，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標准。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清「寫了什麼」「為什麼要寫」這兩個問題。最重要最有效的方法是「靠船下篙」——在原文中找線
索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答「文章的主要內容是什麼」或者「作者的主要觀點是什麼」等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、
抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記於心。再比如，同學們認為最難回答的「理解句子含義及作用」這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。「話題」作文仍然是今年考查的主流。在最後階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，並學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天「擠」出十到二十分鍾的時間來看書讀報。在寫作中，要善於從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會「一滴水裡見陽光」「半瓣花上說人情」；善於聯想，張揚個性。讓文章體現出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。
其次，在復習中要養成良好的學習習慣。
歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓准題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說「習慣成自然」，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。
總之，「厚積而薄發」是語文學習的一個重要特徵。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據自己的實際情況，在復習中有所側重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優異的成績。
制定計劃 勤於復習
中考臨近，有些同學開始緊張慌亂起來，對下一步的語文復習感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據語文學科的特點，就語文復習談幾點自己的意見，希望能為同學們起到指點迷津的作用。

㈣ 初中語文積累

今年剛高考完，給你點意見吧。
1，初中語文很重要，這點你要清楚，你初中語文是高中語文的基礎。
2，語文語法類的東西個人認為沒有記的必要。對付改錯，改病句類的題，你可以分類型的記。比如說：成分殘缺，前後不照應，短語搭配等等。
3，字詞積累的確很重要，尤其是每課後老師要求記的一定要掌握住。建議多分一些小本子來記譬如：一個用來記字詞，一個用來記優美的句子和段落，一個用來記古詩詞。
4，初中對你的文章理解能力有更高的要求，但是很多同學在這一點上都不知道該怎麼辦。 其實提高理解能力是可以培養的， 你可以買一本高質量的資料，推薦一下《典中點》 然後 從頭至尾做一遍。尤其注意閱讀理解題，把你的答案和參考答案對比對比，找到理解不同的地方，然後思考為什麼會這樣想，為什麼會不同，下次再做類似的題該往哪個方向思考。
5，呃，對了，老師要求掌握的，會背的課文一定要會背，這一點是學好語文的前提。
6，恩，還有，注意總結自己的錯題······

只要你勤奮，初中語文數學並不難。

最後，適合每個人的學習方法不一樣，你要注意探索一套最適合自己的學習方法。
額，再羅嗦一句：希望你好好學習，天天向上。