英語課作文

① 英語課作文

[英語課作文]
今天下午，我到學校去上英語課，英語課作文。 我走進教室，同學們正在看英語動畫片。我悄悄地走到自己的座位上坐了下來，跟著大家一起看動畫片。動畫片完了，同學們笑了下便馬上停止了。MISS易給我們說了一句下午好就開始上課了，「今天我們聽第2部分，然後帶讀兩遍，就玩一個游戲。」「WO」教室頓時熱鬧了起來。 到了玩游戲的時候，MISS易從包里拿出一條跳皮JING，有兩個六年級的大哥哥QIAN著皮JING的兩頭，老師先叫了三名同學，HAN他（她）們一個個地讀第一句，第二句，小學六年級作文《英語課作文》。。。。。。MISS易還說每讀對一句就要按規則跳一下。第二次，老師叫了我，我過了第一關，在第二關的時候，我讀是讀對了，但是沒有跳過去，我被TAOTAI了。 下課了，我很高興，因為我覺得這節課既玩了又學了。真好！ 英語課作文300字
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② 有趣的英語課作文

English Class
We have English classes every week.Amone them,last class interested me most.
Firstly think the English teachere must be kind-hearted.few of the English teachers look upon students those who give the wrong anwers.Istead of doing that ,she or he can,like let other student help correct it .secondly ring the class,when student are boring about listening to the teacher ,i think she or he can talk us a story or let us have a rest for several minutes and so on.At last,the most important thing is that the waying our english teacher taking .If the the way them choose are not popular in the class.In somewhat ,we are not interested in listening a boring lesson.what's more,teachers and students should become friends ,then it's conveninet for us communicate.And them should take care of those who are not good at English.

③ 我迷上了英語課作文400個字

今天剛一上課，同學們一個個像吃了興奮劑似的，開心極了，有的啃麵包，有的吃火腿腸，有的吃生菜，還有的吃果醬。你一定會問我們為什麼這么開心吧！哈哈，想知道的話就隨我到我們班看看吧！
今天上午第一節課是英語課，我們這節課要做sandwich——三明治，所以我們當然興高采烈了。英語老師Mshan一來，我們就歡呼雀躍，當老師說她教完了做三明治的方法就做時，我們更是高興得拍起了手。
開始做三明治了，我們先拿出材料，然後把手洗干凈，接著把生菜洗干凈，又將果醬抹在麵包上，再加一些生菜和火腿腸，最後將另一片麵包蓋在上面，切成兩半，然後放進盒子里，就大功告成了。
老師說：「吃三明治了。」同學們都吃了起來，有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，還有的閉著眼睛，一小口一小口的慢慢品嘗。拿著剛做好的三明治，我恨不得一口吞掉它。「啊！真香呀！」吃著自己做的三明治，我心裡別提有多開心了！
一節課過去了，同學們還沒玩夠呢，但也只好收拾東西去外面玩了。
瞧，我們的英語課有趣吧！

④ 上英語課 作文

XX年01月09日 星期一 天氣：晴

今天上午11：30上英語課，首先說大家的英語名。第二是玩游戲，玩游戲的規則就是拿一個錘子敲到我就要把他的英語名說出來，如果沒說出來就數three、two、one，如果還沒說出來的話就打屁股。

我們還玩了一個游戲就是踩報子，規則是將一張報子一點一點地折小，共有四組，每組四人都要同時站在報子上，第四組被淘汰了，第三組淘汰了，第一組和第二組淘汰了三人，最後是第二組贏了，這讓我想到了要幫助別人才能取得勝利。

⑤ 英語課作文該怎麼寫

一、認真審題，確定時態人稱，同時關注題材格式。

時態：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。

說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。

根據題目要求也會出現時態的交錯使用，如過去和現在的對比等。

如果句中出現了時間狀語，時態則要遵循時間狀語。

如ago，last…——過去時

next，in…——將來時等

人稱：注意在句子中人稱的統一。

例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。

其中we和our就是人稱的統一。

格式：注意書信格式的開頭和結尾。

二、多閱讀，勤動嘴。

我喜歡讀英語文章，一有時間，我就會拿起書本和雜志，認真閱讀英文的小文章，每一篇小文章我都要讀好多遍，幾乎都要背下來，才肯罷休。為什麼這么做呢?這就是我的第一個小秘密，多閱讀，勤動嘴。就像我們寫語文作文一樣，只有你有足夠的閱讀量，你才能寫出好的文章。其實英語的閱讀也是一樣的，這樣不僅僅能夠在閱讀上對你有幫助，也對英語學習的其他方面有很大的幫助。

三、勤仿寫，輕松搞定命題作文。

相信大家在英語測驗的過程中遇到過仿寫文章的題目rE?我發現了一個小竅門，找到一短文章，把它與自己的實際聯系起來，不就很輕松地寫出一段小的作文了嗎?下面看看我的仿寫吧!

四、感興趣的問題。隨便寫。

我們的英語書上經常會有好多有關於寫作的話題和實驗報告，以及觀察及記錄，把你感興趣的記錄下來吧!這是我的一個關於蝴蝶的科學小報告，不知道你有沒有興趣做一做?

五、看圖寫作很簡單。

很多的同學最怕的就是看圖寫作了，其實，看圖寫作的時候，寫清楚時間、地點、人物、事件等，就容易多了!在寫看圖作文的時候，我們還要加入自己的見解，寫出事物的主要特徵，還有心理活動。這樣，看圖作文是不是就很簡單了?

六、命題寫作並不難。

我們在考試的時候，經常會出現一些題目，要求我們寫作文。不管是寫人還是寫物的文章，其實很簡單，我告訴大家一些小招數吧。把下面的問題搞清楚了，一切就迎刃而解了。

What』S his／her／its name?

Where is he／she／its from?

What does he／she／its look like?

What is he／she／its like?

What is his／her hobby

Whatis he／shegood at?

七、找全信息點，緊扣主題，突出重點。

切忌只看錶格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。

根據題目，可適當增加合理內容。

特別注意文章要有開頭和結尾。

八、成文時表述正確，文字流暢。

切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。

首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。

同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

九、文章結構清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次。

考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。

常用連接詞：

1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…

And then，Finally，In the end，At last

2.表並列補充關系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

3.表轉折對比關系的：However，On the contrary，but

Although+clause( 從句)，In spite of+n/doing

On the one hand…

On the other hand…

Some…，while others…

4.表因果關系的：Because，As

So，Thus，Therefore，As a result

5.表換一種方式表達：In other words

6.表進行舉例說明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing

7.表陳述事實：In fact

8.表達自己觀點：As far as I know，In my opinion

9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。

狀語從句舉例：If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful。

動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes。

It』s bad for our eyes to read books in the sun。

常用狀語從句句型：

1)時間when，not…until，as soon as

2)目的so that+clause;to do( 為了)

3)結果so…that+clause，too…to do(太……以至於……)

4)條件if，unless(除非)，as long as(只要)

5)讓步though，although，even though，even if

no matter what/when/where/who/which/how

6)比較as…as…，not so…as…，than

十、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否准確等。

檢查後，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。

下面列舉一些在檢查中可發現的錯誤：

1.We live more and more comfortable。

改正：comfortably(副詞修飾動詞)

2.we can get many informations by reading newspapers。

改正：much information

(不可數名詞由much修飾)

3.There has many programs in TV。

改正：There are many programs on TV。

(There be句型和介詞短語)

4.I think ride a bike can keep our health。

改正：I think riding a bike can keep us healthy。(動名詞作主語)

⑥ 無聊的英語課800作文大全600

本質來說英語說起來很難但是一旦學懂了學會了就很簡單。
一種可能是英語你不喜歡，我認為你不是。
第二種就是英語越來越難所以感到反感，我想你出問題不會這么簡單所以不對。
第三個很簡單就是英語老師的水平很差，教你們沒有激情，沒有活力，英語是一個很需要一種
動力的，動力來自於老師的傳授。所以我就選第三種....
我信你英語不錯哦！想問題不要死板呦。
加油干吧！o(∩_∩)o...哈哈

⑦ 今天的小英語課作文

[今天的小英語課作文]
一天過去了，累死人了，今天晚上還要上英語課，真不開心，今天的小英語課作文。 要上英語課了，我告訴媽媽，這下子，媽媽才想起今天要上英語課，這下子，我們才急急忙忙地走出家門，電梯總是那麼慢，明明知道我要上課嗎！過了幾分鍾，電梯才來，我真後悔要住24樓呀！不要再多說了，上課要遲到了，我可不想遲到。YES，7點，正好我到了上英語課的地方。 上課第一步就是交作業，我一去就給了老師作業，第二步，就是默寫了，第一次是默寫國際音標，我一次性通過了，第二次就是他們兩個默了，那時我想上大廁回來之後，他們還在那裡預習，我等了5分鍾才跟他們默，我看著他們一次一次地默，也想默了，可是最後一次聽音標，你知道老師說什麼嗎？老師說：「如果你們還不關的話，你們就要讓別人的時間去上課了，小學四年級作文《今天的小英語課作文》。」可是，他們到最後還是沒有默出來，後來我們只好默寫字母了。我們在默寫的時候，我很開心，因為我的字母很熟，比如說W/`d^blju;/這么難的字母我都會，後來，我又打了一百分，太好了，太好了。 我現在很喜歡上英語課了。今天的小英語課作文400字小學生作文（/）

⑧ 急求一篇關於英語課堂的英語作文

I am a sophomore now.In my memeries,my college English courses were not pretty good.I don't think the way we tought was suited for me.So ,my English level was far from perfect and even lower than the standards I had ring my high shcool.
There were many factors caused this situation.In one hand, my teacher didn' t explain much details about the language points of the lessons self.Instead, they tended to say more about the information of the context and the background.On the other hand ,as our college english class were very large ,there were no chances for everybody being noticed by the teacher.So, we must acquire a knowledge of language relay on self-study.
In fact, we learned the courses by myself more than from the class. But it's not equal to say that class teaching was no use for us. Only to comne the class teaching and the self teaching we can study well in English learning.

⑨ 英語課堂作文

Should cloning of human beings be banned
It would be said that the cloning technique was one of the huge results in the life science of human beings』 society. The existence of cloning toward the mankind and development seems to be beneficial. For example, the cloning organ of the human body, can rescue someone』s life, which might get close to die. However, in my eyes, if this kind of technique used to clone a person, I think it will be very dangerous.

According to the inquisition, in Beijing, more than 70% visited think that the cloning of a person will meet some trouble or obstacles all over the world. The experts of France and China think that the cloning human faces the following problems. So we can not neglect it.

The first, the cloning person can't bring into the existing relationship in ethics system with the person cloned.

Second, the cloning person will be resulting in huge impact to the relation with the existing society and the family structure.

Thirdly, the technique of cloning person may become the terrorist's tool.

The fourth, a great deal of cloning persons with homology structure may inct new disease.

At last, the cloning person proces mental blemish probably, it will become a new social problem.

So I think many more people agree my opinion that cloning of human beings should be banned.