六年級期中數學
❶ 六年級上冊期中數學卷！！！！！
一、填空題。（每題1分，共23分） 1、×表示的意義是（ ），÷表示的意義是（ ），a÷（a、b、c都不為0）表示的意義是（ ）。 2、＝18：（ ）＝（ ）：20＝＝（ ）÷40 3、一個長方形的長是6厘米，寬是0.4分米，長與寬的最簡整數比是（ ），比值是（ ）。 4、把5千克糖平均分成6包，每包糖重千克，每包糖是5千克的。 5、一條公路長10千米，第一次修了，第二次又修了千米，兩次共修了（ ）千米，還剩（ ）千米。 6、5噸的與（ ）的相等；比6千米的還多米是（ ）米。 7、10以內質數的和的倒數是（ ）。 8、一個三角形，三個內角的度數的比是2：3：5，最小的內角是（ ）度，最大的內角是（ ）度，這個三角形是（ ）三角形。 9、汽車4小時行了全程的，每小時行45千米，全程長（ ）千米，行完全程需（ ）小時。 10、20千克比16千克多，16千克比20千克少。二、你會判斷嗎？正確的在（ ）里打「√」，錯誤的打「×」（5分） 1、自然數的倒數都比它本身小。（ ） 2、在1千克水中加入40克糖，這時糖占糖水的。（ ） 3、一個數除以，這個數就增加4倍。 （ ） 4、a÷＝b÷，那麼a一定小於b。 （ ） 5、甲數加上它的，正好是乙數，關系式是：甲數×（1＋）＝乙數。（ ）三、選擇正確答案的序號填在括弧里。（6分） 1、125÷×小學六年級語文試卷
學校 班級 姓名
小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。
一、讀書能力（18分）
1、 在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分）
qianliyingtiluyinghong
shuicunshanguojiuqifeng
2、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分）
3、將下列詞語補充完整。（3分）
神機（ ）算 心悅（ ）服 陰謀（ ）計
滔滔不（ ） 走（ ）無路 斤斤（ ）較
4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）( ) ( )
6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分）
7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分）
8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（ ）（2分）
A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。
B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。
C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。
D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。
良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。
二、交際能力（12分）
9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（ ）
（2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」
B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」
C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」
D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」
10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（ ）（2分）
A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。
B、張老師很愛自己可愛的小女兒。
C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。
D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。
11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分）
獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。
12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分）
活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。
13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分）
老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。
三、閱讀能力（25分）
（一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分）
埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。
14、根據拼音寫出詞語。（2分）
qiancheng zhedang
15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分）
16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分）
17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分）
18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（ ）。（2分）
A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢
19、體會文中劃線句子的含義（3分）
（二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分）
你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Who can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』ll tell you a good news,can you guess?」
「Good news?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May，」他怡然自得地娓娓道來，「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字：「New Orleans（新奧爾良）」
「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work，我們總要抗議：「Too much!」他大喝一聲：「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！
20、「不勝枚舉」的意思是（2） 。
第二自然段在文章結構中的作用是
21、「他會在小辦公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2）
22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3）
23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格（2）
24、在我們的學習生活中，我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3）
你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你
四、寫作能力（45分）
（一）文章修改 （5分）
後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。
25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（ ） 改為 （ ）
（ ） 改為 （ ）
26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正：
27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是：
28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。
（二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分
❷ 數學六年級期中考試試卷
六年級上學期數學期中試題（帶答案）
（滿分100分，考試時間：80分鍾）
題號 一 二 三 四 五 六 總分
得分
卷首語：親愛的同學們，保持良好的心理狀態，養成良好的做題習慣，將是你終身的財富。從現在開始，你一定要認真讀題，仔細計算，嚴密思考，細心檢查。相信自己是最棒的，祝你取得好成績！
一、用心思考，正確填寫（每空1分，共20分）
1. 72的 512 是（ ）；（ ）的 35 是24。
2. 比80米多 12 是（ ）米；300噸比（ ）噸少 16 。
3. 5 和（ ）互為倒數，（ ）沒有倒數。
4. 65 ＝18÷（ ）＝（ ）÷20＝（ ）25 ＝（ ）÷40
5. 一堆煤重45噸，一輛卡車要10小時才能運完，那麼，4小時完成任務的（ ）（ ） ，完成任務的35 要（ ）小時。
6.「紅花朵數的 23 相當於黃花的朵數」是把（ ）的朵數看作單位「1」，等量關系式是（ ）。
7. 甲比乙少18 ，則甲數是乙數的（ ）（ ） ，乙數是甲乙兩數和的 （ ）（ ） 。
8. 在○里填上＞、＜或 =。
56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷
9. 一個直角三角形中兩銳角中一個是另一個的78 ，較大的銳角是（ ）度。
二、仔細推敲，判斷對錯 (對的打「√」，錯的打「×」。每題1分，共5分）
1. 4米長的鋼管，剪下 14 米後，還剩下3米。 （ ）
2. 甲比乙少49 ，乙比甲多49 。 （ ）
3. 10千克水加入1千克鹽後，鹽占鹽水的110 。 （ ）
4. 兩個真分數的積一定小於1。 （ ）
5. 松樹的棵數比柏樹多15 ，柏樹的棵數就比松樹少 15 。 （ ）
三、反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括弧,每題2分，共10分）
1. 1與一個數的倒數之差是56 ，這個數是（ ）。
A. 16 B. 56 C.1 D.6
2.北京距離昆明北偏東42°方向986千米，那麼昆明距離北京的（ ）。
A. 北偏東42°方向986千米 B. 南偏西42°方向689千米 C. 西偏南42°方向986千米 D. 南偏西42°方向986千米
3. 一件商品漲價 110 後，又降價 110 ，現價比原價（ ）。
A.貴 B. 同樣多 C. 便宜 D.無法確定
4.有30本故事書，故事書比連環畫少 16 ，連環畫有 （ ）本。
A.36 B.30 C.25 D.24
5.一袋土豆，吃了它的 25 ，還剩30千克，這袋土豆原有（ ）千克。
A.20 B.50 C.18 D.12
四、看清題目，巧思妙算（35分）
1.直接寫得數 (8分)
34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 ＋ 18 =
1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 =
2.怎樣算簡便就怎樣算（每題3分，共12分）
× ＋ ÷6 ÷[ ×（ － ）]
24× × （ ）×24
3.解方程（每題3分，共9分）
= + =39 7 －3 =
4.列式計算（每題3分，共6分）
①一個數的35 是36的 ，這個數是多少？（列方程解）
② 與 的差除以 ，商是多少？
五、讀懂要求，實踐操作（5分）
1.請在右圖的括弧里用數對表示出
三角形各個頂點的位置（3分）
A( , ) B( , ) C( , )
2.請你描述出從A-B-C-A的詳細路線。（2分）
六、走進生活，解決問題（每題5分，共25分）
1.養殖場有雞3200隻，第一周賣出 38 ，第二周賣出 25 。兩周一共賣出多少只？
2. 單獨完成一項工程，甲隊要20天，乙隊要30天，甲隊先獨做5天後，兩隊合作，還要多少天完成任務？
3.某糧店上周賣出麵粉18噸，賣出的大米比麵粉多 16 ，糧店上周賣出大米多少噸？
4.實驗小學美術組人數是科技組的 ，科技組人數是體育組的 ，美術組有40人，體育組有多少人?
5. 六年級數學興趣小組活動時，參加的同學是未參加的37 ，後來又有30人參加，這時參加的同學是未參加的23 ，六年級一共有多少人？
❸ 2015年六年級數學期中考試
一、填空
1、上升3米記作+3米，則-5米表示(下降5米)，0米表示( 不升不降)。
2、小麥出粉率85%，3000千克小麥可磨麵粉( 2550 )千克，要磨3400千克麵粉需要小麥(4000 )千克。
3、在比例里，( 兩個外項之積)等於(兩個內項之積)，這叫做( 比例的基本性質)。
4.用5、12、4和15四個數組成比例。(其1: 5：4=15：12)。
5、如果5a=3b，那麼，a∶b=( 3：5 )
6、在比例尺1:4000000的地圖上量得兩地的距離是6厘米，這兩地之間的實際距離是(240000)米。
7、學校操場長180米，寬95米，畫在比例尺是1：1000的平面圖上，長應畫( 18 )厘米，寬應畫(9.5 )厘米。
8、甲地到乙地的距離是160千米，在1:40000000的地圖上應畫(0.4 )厘米。
9、一個圓柱的底面半徑是5米，體積是157立方米，它的高是( 2)米。
10.15噸的40%是(6噸 )，15噸比10噸多( 50 )% 。
11、在一個比例里，兩個內項互為倒數，一個外項是4 ，另一個外項是( 0.25或1/4 )。
12、一個圓柱的底面周長是31.4分米,高是10分米,它的側面積是(314平方分米),表面積是(471平方分米),體積是( 785立方分米),與它等底等高的圓錐的體積是(261又2/3 )。
13、已知A、B、C三種量的關系是A÷B=C，如果A一定，那麼B和C成(反)比例關系，如果C一定，A和B成(正)比例關系。
14、一種鹽水，按鹽和水1:100配製而成。現要配製這種鹽水8080克，需要鹽(0.08)千克。
15、一個比例的兩個外項分別是5和6，它們的比值是3，這個比例是(5：5/3=18：6)。
16、(折線)統計圖不但能表示出數量的多少，還能清楚的表示出數量增減變化情況。
17、長度一定的鐵絲，平均分成若干段，每段的長度和的段數成(反 )比例。
二、選擇。
1、正方形的邊長和它的周長(1)。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
2、圖上距離是2.4厘米，實際距離是1.2毫米;這幅圖的比例尺(2)。
①1:20 ②20:1 ③20
3、單價一定，總價和數量(2)
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
4、已知0.4×3.75=3×0.5，下面那個比例式不能成立?(B)
A、0.4:3=0.5:3.75 B、3.75:0.5=0.4:3
C、3.75:3=0.5:0.4 D、0.5:0.4=3.75:3
5、把1克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是( 2 )。
①100：101 ②1：101 ③1:99 ④1:100
6、在比例里，兩個外項的積一定，兩個內項成(2)。
①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷
7、小王的身高與體重成( 3 )。
①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷
8、小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓面積的比是( 3 )。
①2:3 ②3:2 ③4:9 ④9:4
9、一項工程，已經完成的與這項工程的比是3:5，還剩這項工程的( 2 )。
①60% ②40% ③20% ④166.6%
10、一個圓柱，如果高不變，底面積擴大3倍，它的體積擴大(1)。
3倍 ②6倍 ③9倍 ④27倍
三、判斷
1、訂閱《小學生學習報》的總錢數和訂的份數成正比例。 ( 對)
2、製作復式條形統計圖要用到圖例。( 對 )
3、全班有55名學生，男、女生人數的比是5:6，那麼這個班有30名男生。(錯)。
4、兩個圓柱的側面積相等，它們的底面周長也相等。(錯)
5、在比例中，兩個外項的積是10，一個內項是5，另一個內項也是5。(錯)
6、圓的周長和它的直徑一定成正比例。 (對)
7、圓的周長和直徑成正比例。 (錯)
四、計算。
1. 口算。
0.3×1.5=0.45 6.8÷17= 0.4 42÷60%= 70
38 +0.625=38.625 36÷0.6=60 7-0.35=6.65
1-25% = 0.75 12÷7= 12/7
2、解比例。
(1)、0.8:0.3=χ：0.6(2)、40:χ=2.5:15
X=1.6 X=240
(3)、5:16=20:χ
x=64
五、 列式計算
1.兩個內項分別是2026和49,兩個外項是x和1013 。
解：X ：2026=49：1013
X=98
2.一個數除148得37，這個數的30%是多少?
148÷37×30%
=4×0.3
=1.2
六、應用題
1、一條水渠長2千米，把它畫在比例尺是1：30000的圖紙上，應畫多少厘米?
2千米=200000厘米
200000÷30000=20/3(厘米)或6又2/3
❹ 小學六年級數學期中考試考什麼
誰知道，學校不同，一些的是老師出，而且不管教程還是書，每年都有更新的，孩紙，你還是認真復習吧
❺ 六年級期末考試數學
一、選擇題
1、兩袋大米同樣重，第一袋用去 ，第二袋用去 千克，剩下的（）
A． 第一袋重 B． 第二袋重 C． 同樣重 D． 不確定
2、下面分數中，能化成有限小數的是（）
A． B． C． D．
3、一個數（零除外）除以 ，這個數就（）
A． 擴大9倍 B． 縮小9倍 C． 增加9倍 D． 減少9倍
4、10克鹽溶於100克水中，鹽占鹽水的（ ）
A B C D
5、「一種產品原價50元，現價比原價降低了5元，求降低了百分之幾」解決這一問題的正確列式是（ ）
A B C D
6、下列計算正確的是（ ）
A B C D
7、對稱軸最少的圖形是（ ）。
A、圓 B、長方形 C、正方形 D、等邊三角形
8、下面各算式中，結果最大的是（）
A． 14× B． 14÷ C． ÷14
9、廣場為觀察點，學校在北偏西30°的方向上，下圖中正確的是（）
A． B． C． D． 無答案
10、在數a（a不等於0）後面添上百分號，這個數就（）
A． 擴大100倍 B． 縮小100倍 C． 不變
二、填空題。
（1）、 ：20= =80%=20÷ = （填小數）
（2）、圓的半徑是3cm，它的周長是 cm，面積是 cm2
（3）、2.4與4.8的最簡單整數比是 ，比值是 ．
（4）、16是20的（ ）%，20比16多（ ）%。
（5）、45分＝（ ）時 ， 噸=（ ）千克
（6）、某班某天有49人按時上學，1人請假，這天的出勤率是（ ）%。
（7）、大船限乘6人，小船限乘4人，38人共租了8條船，都坐滿了．租的小船 艘
（8）、在扇形統計圖中，所有扇形的百分比之和為（ ）。
（9）、找規律填數：1、2、4、7、11、16、22、（ ）。
（10）、48的 是；的 是27
（11）、80%的倒數是（），1 的倒數是（）。
（12）、在3、3 、333%和3.3四個數中，最大的是 最小的是
三、我是小判官。（對的打√，錯的打×）
（1）、4∶5的後項擴大3倍，要使比值不變，前項也應擴大3倍。（ ）
（2）、半徑是2厘米的圓它的周長和面積相等。（ ）（3）、如果男生人數比女生人數多 ，那麼女生人數就比男生人數少 ．（ ）
（4）、一批布用去了40%，還剩60%米。（ ）
（5）、李家民做50道口算題，每題都正確，正確率就是50%。（ ）
四、仔細認真,我會算。
1、直接寫出得數。
÷ ＝ ×3＝6× ＝ ＋ ×7＝
100÷10%＝ ÷1＝ ÷7＝ ×9× ＝
2、 計算下面各題，能簡算的要簡算。（8分）
49 × 15 ÷ 45 (15－14×47 )×821
45 ÷[(13 + 25 )×411] 27 ×89 ＋57 ×89
3、 求未知數ⅹ。（6分）
ⅹ＋ ⅹ＝15 ⅹ∶ ＝ ∶89
4、 列式計算(6分)
(1) 56 與 58 的和乘一個數，所得的積是 720 ,這個數是多少？
(2) 23 與 35 的積比25的 15 少多少？
五、綜合實踐
1、畫一個直徑為4厘米的圓
要求：①要標明圓心。
②要標明半徑是多少。
③要計算出這個圓周長是多少厘米。
六、解決問題。
1、小玲參加數學競賽，全卷總題數是18道，小玲只做對總題數的 。小玲做錯了多少道題？
2、春運期間，深圳到武漢的飛機票漲價10%後，票價為880元，春運前的飛機票價是多少元？
3、一條公路，甲隊修了120米，乙隊接著修了210米，乙隊比甲隊多修了百分之幾呢？
4、西城綠化廣場的一個圓形花壇，周長是18.84米，花壇面積是多少平方米？
5、校合唱隊有45名隊員，男隊員與女隊員的人數比是4∶5，校合唱隊的男、女隊員各有多少名？
6、六年級有學生160人，學生參加各興趣小組的人數占總人數的百分比如圖所示，根據圖算出參加各類興趣小組的分別是多少人？
智慧島：
1、市裡舉行數學競賽，共有12道題。規定：每做對一道題加10分，每做錯一道題倒扣2分，不做不加分，也不扣分。小麗做完了12道題，得了96分。她做對了幾道題？
2、一桶油連桶重23千克，用去油的50%以後，稱得連桶重是12千克，問桶中原來共有油多少千克？桶重多少千克？
答案及評分標准
一、 選擇（每題1分，共10分）
1、D 2、C 3、A 4、D 5、A 6、C 7、B 8、B9、C10、B
二、 填空題（每題2分，共24分）
三、 判斷題。（每題1分，共5分）
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、×
四、我會算（24分）
1、口算（每題0.5分，共4分）
2、計算下面各題，能簡算的要簡算。（8分，每題2分）
3、求未知數ⅹ。（6分）（每題3分）
4、列式計算（共6分，每題3分。）
五、綜合實踐（共4分）圖略 周長：12.56
六、解決問題（前5題每題5分，6題每題8分，共33分）。1、2題2、800元 3、75℅4、28.26平方米5、男20人女25人6、美術組48人，歌詠組64人，科技組，40人，書法組，8人
智慧島：每題10分，共20分。1、做對了10道。2、油22千克，桶1千克。
❻ 六年級上冊數學期中試卷的題目及答案
六年級上學期數學期中試題（帶答案）
（滿分100分，考試時間：80分鍾）
題號 一 二 三 四 五 六 總分
得分
卷首語：親愛的同學們，保持良好的心理狀態，養成良好的做題習慣，將是你終身的財富。從現在開始，你一定要認真讀題，仔細計算，嚴密思考，細心檢查。相信自己是最棒的，祝你取得好成績！
一、用心思考，正確填寫（每空1分，共20分）
1. 72的 512 是（ ）；（ ）的 35 是24。
2. 比80米多 12 是（ ）米；300噸比（ ）噸少 16 。
3. 5 和（ ）互為倒數，（ ）沒有倒數。
4. 65 ＝18÷（ ）＝（ ）÷20＝（ ）25 ＝（ ）÷40
5. 一堆煤重45噸，一輛卡車要10小時才能運完，那麼，4小時完成任務的（ ）（ ） ，完成任務的35 要（ ）小時。
6.「紅花朵數的 23 相當於黃花的朵數」是把（ ）的朵數看作單位「1」，等量關系式是（ ）。
7. 甲比乙少18 ，則甲數是乙數的（ ）（ ） ，乙數是甲乙兩數和的 （ ）（ ） 。
8. 在○里填上＞、＜或 =。
56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷
9. 一個直角三角形中兩銳角中一個是另一個的78 ，較大的銳角是（ ）度。
二、仔細推敲，判斷對錯 (對的打「√」，錯的打「×」。每題1分，共5分）
1. 4米長的鋼管，剪下 14 米後，還剩下3米。 （ ）
2. 甲比乙少49 ，乙比甲多49 。 （ ）
3. 10千克水加入1千克鹽後，鹽占鹽水的110 。 （ ）
4. 兩個真分數的積一定小於1。 （ ）
5. 松樹的棵數比柏樹多15 ，柏樹的棵數就比松樹少 15 。 （ ）
三、反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括弧,每題2分，共10分）
1. 1與一個數的倒數之差是56 ，這個數是（ ）。
A. 16 B. 56 C.1 D.6
2.北京距離昆明北偏東42°方向986千米，那麼昆明距離北京的（ ）。
A. 北偏東42°方向986千米 B. 南偏西42°方向689千米 C. 西偏南42°方向986千米 D. 南偏西42°方向986千米
3. 一件商品漲價 110 後，又降價 110 ，現價比原價（ ）。
A.貴 B. 同樣多 C. 便宜 D.無法確定
4.有30本故事書，故事書比連環畫少 16 ，連環畫有 （ ）本。
A.36 B.30 C.25 D.24
5.一袋土豆，吃了它的 25 ，還剩30千克，這袋土豆原有（ ）千克。
A.20 B.50 C.18 D.12
四、看清題目，巧思妙算（35分）
1.直接寫得數 (8分)
34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 ＋ 18 =
1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 =
2.怎樣算簡便就怎樣算（每題3分，共12分）
× ＋ ÷6 ÷[ ×（ － ）]
24× × （ ）×24
3.解方程（每題3分，共9分）
= + =39 7 －3 =
4.列式計算（每題3分，共6分）
①一個數的35 是36的 ，這個數是多少？（列方程解）
② 與 的差除以 ，商是多少？
五、讀懂要求，實踐操作（5分）
1.請在右圖的括弧里用數對表示出
三角形各個頂點的位置（3分）
A( , ) B( , ) C( , )
2.請你描述出從A-B-C-A的詳細路線。（2分）
六、走進生活，解決問題（每題5分，共25分）
1.養殖場有雞3200隻，第一周賣出 38 ，第二周賣出 25 。兩周一共賣出多少只？
2. 單獨完成一項工程，甲隊要20天，乙隊要30天，甲隊先獨做5天後，兩隊合作，還要多少天完成任務？
3.某糧店上周賣出麵粉18噸，賣出的大米比麵粉多 16 ，糧店上周賣出大米多少噸？
4.實驗小學美術組人數是科技組的 ，科技組人數是體育組的 ，美術組有40人，體育組有多少人?
5. 六年級數學興趣小組活動時，參加的同學是未參加的37 ，後來又有30人參加，這時參加的同學是未參加的23 ，六年級一共有多少人？