五年級下冊數學書人教版
Ⅰ 人教版小學五年級下冊數學書內容
五年級下冊
1 圖形的變換
2 因數與倍數
3 長方體和正方體
粉刷圍牆
4 分數的意義和性質
5 分數的加法和減法
6 統計
打電話
7 數學廣角:稱次品
8 總復習
Ⅱ 5年級下冊數學書人教版,最好pdf可列印的
這個是有版權的,建議你去新華書店拍照?或者乾脆買一本,新華書店開門了
Ⅲ 新人教版五年級下冊數學課本
你是還沒有學習五年級下冊還是這本書學到中途就不見了?如果為前者,可在網上查看數學主要知識,買練習題看要學什麼;如果是後者,請借一本(同年級同學的書)復印(如果有復印機的話),(或者借比你高年級的同學的書,還得看他(她)能不能找到)因為不可能再買到了。希望你們能夠採納我的建議,謝謝。
Ⅳ 人教版小學五年級下學期數學書目錄
目 錄
1 圖形的變換...................2
2 因數與倍數..................12
3.長方體和正方體...........27
粉刷圍牆...................58
4.分數的意義和性質........60
5.分數的加法和減法.......104
6.統計.............................122
打電話.........................132
7數學廣角.......................134
8總復習..........................138
Ⅳ 數學書五年級下冊(人教版)36頁和37頁答案(1到9題)
1.(1)8、9、5
(2)6、6、5
(3)12、6、4
2.①②③
3.(50*40+50*78+40*78)*2=18040(平內方厘米)
4.46*46*6=12696(平方厘米)
5.(10*12+6*12)*2=384(平方厘米)
6.(59.5*80+42.5*80)*2+59.5*42.5*1000=18848750(平方厘米)=1884.875平方米
7.寬=25米(容50*2.5+25*2.5)+50*25=1625(平方米)
8.【(8*3+6*3)*2+8*6-11.4】*4482.4(元)
9.塗黃漆40*(65-10)*2+40*65*2+40*40*2=12800(平方厘米)
10.不相等
11.
(1)1
(2)4
(3)12
(4)8給我贊一個吧!打了很長時間的。
Ⅵ 5年級下冊數學書人教版37頁
7:50/2=25m
(50x25+50x2.5+25x2.5)x2-50x25
=(1250+125+62.5)x2-1250
=1437.5x2-1250
=2875-1250
=1625m2
先給分!
Ⅶ 五年級下冊數學課本內容是什麼
一、圖形的變換
1、軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。
2、成軸對稱圖形的特徵和性質:
①對稱點到對稱軸的距離相等;
②對稱點的連線與對稱軸垂直;
③對稱軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉時應抓住三點:
①旋轉中心;
②旋轉方向;
③旋轉角度。
旋轉只改變物體的位置,不改變物體的形狀、大小。
二、分數的加法和減法
1、同分母分數的加減法:同分母分數相加、減,分母不變,只把分子相加減。
2、異分母分數的加減法:異分母分數相加、減,先通分,再按照同分母分數加減法的方法進行計算。
3、分數加減混合運算的運算順序與整數加減混合運算的順序相同。在一個算式中,如果含有括弧,應先算括弧裡面的,再算括弧外面的;如果只含有同一級運算,應從左到右依次計算。
三、長方體和正方體
1、長方體和正方體的特徵:長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊的有一組對面是正方形),相對的面完全相同;有12條棱,相對的棱平行且相等;有8個頂點。正方形有6個面,每個面都是正方形,所有的面都完全相同;有12條棱,所有的棱都相等;有8個頂點。
2、長、寬、高:相交於一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。
3、長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4正方體的棱長總和=棱長×12
4、表面積:長方體或正方體6個面的總面積叫做它的表面積。
5、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=(ab+ah+bh)×2
正方體的表面積=棱長×棱長×6用字母表示:S=
6、表面積單位:平方厘米、平方分米、平方米相鄰單位的進率為100
7、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。
8、長方體的體積=長×寬×高用字母表示:V=abh長=體積÷(寬×高)寬=體積÷(長×高)
高=體積÷(長×寬)
正方體的體積=棱長×棱長×棱長用字母表示:V= a×a×a
9、體積單位:立方厘米、立方分米和立方米相鄰單位的進率為1000
10、長方體和正方體的體積統一公式:長方體或正方體的體積=底面積×高V=Sh
11、體積單位的互化:把高級單位化成低級單位,用高級單位數乘以進率;
四、因數與倍數
1、因數和倍數:如果整數a能被b整除,那麼a就是b的倍數,b就是a的因數。
2、一個數的因數的求法:一個數的因數的個數是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成對地按順序找。
3、一個數的倍數的求法:一個數的倍數的個數是無限的,最小的是它本身,沒有最大的,方法時依次乘以自然數。
4、2、5、3的倍數的特徵:個位上是0、2、4、6、8的數,都是2的倍數。個位上是0或5的數,是5的倍數。一個數各位上的數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。
五、打電話
1、逐個法:所需時間最多;
2、分組法:相對節約時間;
3、同時進行法:最節約時間。
Ⅷ 人教版五年級下冊數學書26頁12題
黃色:前後兩面一樣(從左往右算出)
40×(65-10)+40×65 +40×40 =6400(平方厘米)
左 + 中 + 右
6400×2 = 12800(平方厘米)
紅色 :分別 從左面 上面 右邊 看到
從左面看到(跟觀察物體一樣,把兩層拼成一塊)65×40 =2600(平方厘米)
從上面看到 (40+40+40)× 40 =4800(平方厘米)
從右邊看到 與左面看到一樣 40×65 = 2600(平方厘米)
總:2600+2600+4800 = 10000(平方厘米)
也可以分7個面相加。要算多步。