7年級下冊地理書

⑴ 七年級下冊湘教版地理書知識點

謙虛是學習 七年級地理 知識的朋友，自滿是學習的敵人。我整理了關於七年級下冊湘教版地理書知識點，希望對大家有幫助!

七年級下冊湘教版地理書知識點(一)
亞洲及歐洲

1、半球位置：亞洲、歐洲位於東半球和北半球。

2、緯度位置：亞洲北部深入北極圈內，南部延伸到赤道以南，地跨寒溫熱三帶，大部分在北溫帶。歐洲大部分在北溫帶，沒有熱帶。

3、海陸位置：亞洲北臨北冰洋，南面瀕臨印度洋，東面瀕臨太平洋,西連歐洲， 西南以蘇伊士運河為界與非洲相連，東隔白令海峽與北美洲相望。歐洲北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海。

亞洲

1、地形特點：①地形以高原、山地為主，平均海拔高②地勢中部高，四周低。地面起伏大，高低懸殊

2、氣候特點：①氣候復雜多樣②氣候的大陸性特徵顯著③季風氣候典型沒有溫帶海洋性氣候

3、河流特徵：亞洲河流特點：(1)大河眾多(2)大河多發源於中部的高原山地，順地勢呈放射狀向四周奔流入海(3)內流區面積廣大(4)大河多發源於中部的高原、山地，向四周呈放射狀注入海洋。(與地勢中部高，四周低有關)

歐洲

1、歐洲地形特點：(1)歐洲地形以平原為主(2)歐洲地勢低平，是世界上海拔最低的洲(3)歐洲山地主要分布在南北兩側(4)歐洲地形深受冰川作用影響

2、歐洲氣候特點：(1)歐洲以溫帶氣候為主(2)歐洲的溫帶海洋性氣候和地中海氣候在世界上分布范圍最廣、最為典型(3)歐洲氣候海洋性特徵顯著
七年級下冊湘教版地理書知識點(二)
非洲

1、世界上國家最多的大洲位置特點：(1)緯度位置：南北回歸線穿過南北，赤道穿過中部，大部分在熱帶。(被稱為「熱帶大陸」)(2)海陸位置：東臨印度洋、西臨大西洋、北臨地中海(3)相對位置：位於東半球的西部，地跨赤道南北

2、高原為主的地形――地形特點：(1)地形以高原為主(被稱為「高原大陸」)(2)地勢東南高、西北低(「非洲屋脊」――衣索比亞高原，最高峰――乞力馬扎羅山)乞力馬扎羅山被稱為「赤道雪峰」的原因：海拔高(3)極具特色的地形區有：剛果盆地(最大)、東非大裂谷帶(最長)、撒哈拉沙漠(最大)

3、炎熱氣候――氣候特點：(1)以熱帶氣候為主(3/4,20℃以上)(2)世界上乾旱區面積最大的一個洲(3)熱帶草原面積廣闊(在各大洲中面積最大)(4)氣候類型大致呈南北對稱分布

4、河流：世界第一長河——尼羅河

5、豐饒的資源――「富饒大陸」(1)礦產資源種類多，儲量大(金剛石、黃金、鉻鐵礦、磷酸鹽)(2)動植物資源豐富(熱帶經濟作物、森林資源、草場資源)(3)野生動物種類多、數量多

6、亟待發展的經濟(1)人口自然增長率超過世界上其他大洲(2)世界上經濟發展水平最低的一個洲(3)農業是最重要的部門。玉米 種植 面積最大，是主食;小麥、水稻要進口;出口熱帶經濟作物。

7、明確邏輯關系：(1)人口問題――人口多――糧食需求量大――開墾荒地、過度放牧――破壞環境――糧食減產――人口問題更加凸顯(2)非洲成為世界上經濟發展水平最低的一個洲的原因：一是長期的殖民統治，造成經濟基礎薄弱，經濟結構畸形。二是人口自然增長率超過世界上其他大洲，經濟發展負重大。
七年級下冊湘教版地理書知識點(三)
西亞

1、西亞地理位置重要性――五海三州之地

2、西亞地處亞、非、歐三大洲的交界地帶，位於阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、裏海之間。

3、乾旱環境中的農牧業，畜牧業和灌溉農業為主(1)畜牧業：西亞的傳統經濟部門。(2)農牧業：分布在河谷平原和沙漠中的綠洲上(3)以色列節水農業

4、阿拉伯國家――____、猶太教、伊斯蘭教的發源地，基督____太教、伊斯蘭教都把耶路撒冷奉為聖城。

5、世界石油寶庫：(1)石油儲量最為豐富、產量和輸出量最多的地區。(2)西亞石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區。(3)西亞石油主要輸往：西歐、美國和日本。(4)重要產油國：沙烏地阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克。(5)石油輸出路線：①波斯灣―霍爾木茲海峽―阿拉伯海―紅海-蘇伊士運河-地中海-大西洋-西歐、美國

②波斯灣―霍爾木茲海峽―阿拉伯海-印度洋-好望角-大西洋-西歐、美國

③波斯灣―霍爾木茲海峽―阿拉伯海-印度洋-馬六甲海峽-太平洋-日本

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⑵ 七年級地理下冊教材分析

七年級地理 下學期的教材分析是充分認識教材每一個部分和層次的本質,直至對教材整體本質有全面認識的思辨性過程。我整理了關於七年級地理下冊的教材分析，希望對大家有幫助!

七年級地理下冊教材分析篇一
七年級下冊地理主要學習區域地理知識，是在上冊學習了世界地形、氣候、居民、經濟等基礎的地理知識後，重在將這些知識與 方法 ，應用到具體的區域，進行分析、綜合、理解如果說上冊是總論，則下冊是分論。上、下冊的分工和聯系如下：

上 冊(總論)：

1、地球：形狀和大小、運動、經緯網和經緯度(在球面上定位)。

2、地圖：三要素，地形圖(等高線地形圖、地形剖面圖、分層設色地形圖)。 自然地理要素：

1、地形：5種基本類型(平原、高原、山地、盆地、丘陵)。

2、氣候：11種氣候類型及其特點、分布。

人文地理要素：

1、居民：人口的增長、分布和遷移，人種，語言，宗教等。

2、經濟：發展不平衡—發達國家和發展中國家之間的差異。

下 冊(分論)：

1、1個大洲：亞洲

2、5個地區：東南亞、中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲、極地地區 3、6個國家：日本、印度、俄羅斯、澳大利亞、美國、巴西

區域 地理 學習方法 ：

1、描述區域位置：海陸位置、緯度位置、交通位置。

2、說明區域特徵：自然要素：地形、氣候、河流等;

人文要素：居民、 文化 、經濟等。

3、分析要素聯系：位置——氣候，地形——河流等。 鑒於地理學科的綜合性和區域性，如何掌握區域地理知識的學習方法是關鍵。因此，在下冊前面各章節的學習中，都要重視上冊所學過的各種地圖的判讀方法的應用，都要突出區域地理學習方法的介紹。例如：

1、學習某區域的地形特徵，要求從以下幾個方面去分析：

⑴海拔高度和相對高度，

⑵地勢起伏狀況，

⑶主要地形，

⑷地形分布。

2、學習某區域的氣候特徵，可以從以下幾個方面去了解：

⑴有哪些氣候類型，

⑵這些氣候類型的分布，

⑶各種氣候類型的氣溫和降水的特點。

3、學習某區域河流的主要方法，也可以從教材中歸納出來：

⑴河流的流向有什麼特點，

⑵河流流向與地形之間有什麼聯系，

⑶從氣候、地形入手，歸納河流的水文、水系特點。

4、從教材中的閱讀材料中，也可以歸納出了解某區域人口特點的方法： ⑴人口總數，

⑵人口佔世界的地位(歷史條件)，

⑶人口密度及分布(自然條件)，

⑷人口自然增長率(社會條件)，

⑸城鎮人口比重(社會經濟條件)，

⑹面臨的主要人口問題

另外，教材主要從“認識大洲”、“了解地區”、“走進國家”三個層面，來學習世界區域地理知識，但在學習過程中，因學習對象的不同，其學習的側重點有所不同。

1、學習大洲時，主要側重於以下幾方面：

(1)閱讀地圖——掌握各大洲的位置(半球位置、海陸位置、緯度位置等)

(2)通過讀圖和閱讀有關資料——歸納出地形、氣候、河流的特徵。

(3)通過閱讀有關資料——了解居民以及區域內經濟發展差異性。

教師在教學的過程中可以通過舉一反三的方法(講述亞洲)，通過示範讓學生掌握學習的方法，再由學生根據方法去了解 其它 大洲的地理知識(了解非洲、歐洲)。但在學習區域地理的同時，還要注意每個區域的突出特點。如亞洲的面積和人口居世界第一、季風氣候顯著;歐洲的人口自然增長率、發達經濟;非洲的熱帶高原，人口、糧食、環境三大問題;美洲的移民居民、混血種人以及地形對氣候的影響。

2、學習地區時，要側重於以下幾個方面：

(1)通過讀圖——掌握該地區的位置與范圍。

(2)通過閱讀地形或地形剖面圖——知道主要的地形區及分布。

(3)通過讀圖或閱讀有關資料——了解本地區的氣候特點(與其緊密聯系的農業發展)。

(4)通過舉例——了解本地區風土人情。

(5)知道本地區著名的國際性組織。

世界上的地區雖然多以方位來劃分，但每個地區各有其自然和人文地理的特色。在學習方法上，除了關注彼此的共性之外，還要重點突出其個性。如東南亞的熱帶資源、南亞的宗教、西亞的石油、西歐的旅遊、兩極的冰雪等，都能激發學生探究地理王國的興趣。

3、學習國家時，要側重於以下幾個方面：

(1)通過讀圖——掌握該國的位置和國土組成。除巴西外，日本、印度、俄羅斯、美國、澳大利亞的國土都有不同的組成部分。如日本的四大島嶼和其它小島;埃及地跨亞非兩洲;俄羅斯地跨亞洲和歐洲;美國的阿拉斯加州和夏威夷州;澳大利亞的塔斯馬尼亞島。

(2)通過讀圖或閱讀有關資料——了解該國的自然條件特點。如日本的多火山和地震、礦產資源貧乏;俄羅斯的資源豐富和西伯利亞地區;美國是世界唯一地跨寒、溫、熱三帶的國家;巴西的熱帶雨林和熱帶草原;澳大利亞的獨佔一個大陸、古老動物等。

(3)通過分析有關資料——了解該國的經濟發展特色。如日本的加工貿易型(進口原料、出口工業產品)經濟;印度發展中的經濟;俄羅斯改革中的經濟和西伯利亞的開發;美國是高度發達的資本主義經濟;巴西的農產品出口;澳大利亞發達的服務業、工礦業和農牧業。
七年級地理下冊教材分析篇二
七年級地理主要學習區域性地理知識。從認識大洲到了解地區到走近國家，根據區域面積大小同，根據地理學科整體性與區域性的特徵，在認識地理環境的整體性的基礎上，對比各區域不同的特徵。在教法上抓住以讀圖為關鍵，提取一定的地理信息，從而分析該地區自然環境的特徵以及經濟的發展。

教材的第一大部分“認識大洲”，以大陸為單元，介紹歐亞大陸上的亞洲與歐洲，非洲大陸上的非洲，美洲大陸上的北美洲和南美洲。在整體上反映了亞歐大陸的東西差異;美洲大陸的南北差異;非洲大陸的對稱特徵。在局部上從地形為切入口，分析氣候、河流的特徵，以自然地理的內容為主體在人文地理上也突出了各個地區的特點。如亞洲、歐洲的人口與國家、非洲的亟待發展的經濟以及美洲大陸的移民結構。

教材的第二大部分“了解地區”，綜合自然與人文地理的內容，但又突出了人文地理的差異。如東南亞的熱帶經濟作物與華人聚集地、南亞的人口與宗教、西亞的地理位置和石油、歐洲西部的發達經濟與旅遊業、兩極地區原始生態的科學研究。

教材的第三部分“走進國家”，除南極洲無國家外，每個大洲挑選具有代表性的國家。如亞洲的日本、非洲的埃及、歐洲的法國、北美洲的美國、南美洲的巴西、大洋洲的澳大利亞和世界最大的國家俄羅斯。每個國家在發展過程中都有其獨特的一面。日本的地狹人稠與進出口經濟、法國的工農業與核電、埃及的蘇伊士運河與旅遊、美國的高度發達的資本主義經濟、巴西熱帶面積、農產品和水電、澳大利亞的獨佔大陸與工礦業、農牧業、服務業、俄羅斯的地廣人稀與西伯利亞的開發。綜合這方方面面的知識，讓學生了解世界上各種不同類型的國家。

在教學過程中應該把握以下幾點：

1.認識大洲：

運用地圖說明某大洲的緯度位置和海陸位置，根據有關資料歸納出地形、氣候、河流的特點及相互關系;運用事例說明某個大洲內部經濟發展水平是不平衡的。

2.了解地區：

利用地圖說出該地區的地理位置的特點，分析自然條件對工農業發展的影響。例舉對經濟發展影響最大的自然資源並指出其分布;了解某地區發展旅遊業的優勢，富有特色的文化習俗;最有影響的區域性國際組織，以及兩極地區的科考與環境保護。

3.走進國家：

讀圖說出該國家的地理位置、領土組成和首都。運用地圖和資料了解該國家的特有的自然現象，開發利用自然資源和保護環境方面的 經驗 和教訓;說出交通運輸的特點和主要城市、居民。
七年級地理下冊教材分析篇三
我們地理教師要認真學習新課標，進一步貫徹課程改革的基本理念：以學生發展為本，引導學生學習對生活有用的地理，學習對終身發展有用的地理，利用信息技術，構建開放式的地理課程，改變地理學習方式，建立學習結果與學習過程並重的評價機制。教學中要研究課程標准，研究教材，落實三級教學目標，利用好多媒體和其它教學資料，開展有益的地理學科實踐活動，實現四位一體的教學資源整合，提升學生地理學習興趣，激發地理學習熱情，培養良好的學習方法和學習習慣，提高地理教學質量。

七年級地理下冊屬於世界地理中的分區地理，講述一個大洲：亞洲，五個地區：東南亞、中東、歐洲西部、撒哈拉以南非洲、極地地區，六個國家：日本、印度、俄羅斯、澳大利亞、美國、巴西。

第七單元 我們所在的大洲——亞洲

一、課程標准：

1.讀圖 說出亞洲的經緯度位置和海陸位置。

2.利用 圖進行比較，進而認識亞洲是世界上面積最大的一洲。

3.讀圖 了解亞洲的地理分區，並觀察中國在亞洲的位置及鄰國。

4.讀圖 找出亞洲的主要地形區，分析其地形及其分布的特點;找出主要河流，觀察其流向和注入的海洋;分析河流流向與地形的關系。

5.讀 概括亞洲氣候類型，分析亞洲氣候特點和形成原因。

6.讀 圖，分析非洲氣候分布特點。

7.讀圖，找出人口超過1一億的國家，看看亞洲有幾個，能得出什麼結論。

8.讀圖，分別按人口總數和人口自然增長率給各大洲排隊，並計算給大洲人口增長情況。

9.聯系實際，分析亞洲人口增長對資源和環境造成的壓力。

10.閱讀材料，了解亞洲民族分布情況、民族習俗及與當地自然條件的關系，聯系歷史知識，了解亞洲文明的歷史。

11.讀圖，了解亞洲各國經濟發展情況，按人均國民生產總值排排隊。

12.讀圖，了解三大產業的劃分，了解表中幾個國家三類產業結構，

6.第六章、我們生活的大洲

本章在初中地理知識結構中具有承上啟下的作用，將上冊所學的地形、河流、氣候、居民、經濟等知識運用於具體的區域，同時也為繼續學習下面的地區和國家地理提供了基本的方法和策略。在本套教材中只安排了亞洲這一個大洲的學習，其寓意是通過對這一個大洲的學習，教會學生可以從哪些方面描述一個大洲，如何通過對地圖和相關資料的分析，歸納一個大洲的區域特徵，如何分析一個大洲各地理要素間的聯系。所以本章既是在對亞洲的學習，更是對區域研究方法的學習。學習的內容包括兩個部分，第一是從亞洲的地理位置、地形和河流、氣候

來使學生掌握關於亞洲自然環境的知識，第二則通過人口、文化、經濟等問題讓學生掌握亞洲的人文環境知識。

7.第七章 了解地區

《中東》一節的設計思想是：(1)在學習了我們鄰近的國家和地區之後，從重視世界上地理問題突出地區和國家出發，從引導學生關注世界上的 熱點 問題和熱點地區出發，選擇了在第二次世界大戰之後半個多世紀里，世界上沖突、戰爭最頻繁的熱點地區──中東地區進行突出介紹;(2)圍繞中東之所以成為熱點地區的原因，重要的地理位置、豐富的石油資源、匱乏的水資源及宗教文化差異問題逐一鋪陳展開，並採取揉和的方法，將本區的氣候特徵、經濟發展、居民特徵和國家風俗習慣等內容連帶寫出;(3)以上述知識為線索，培養學生的地理思維能力，重點在於進一步培養學生的地理讀圖能力以及 總結 規律、原因分析、信息判斷等項能力的培養;(4)通過對本地區資源問題的探討，如石油資源的多、水資源的少，以及與此相對應的經濟特徵和由此引發的社會問題等內容，突出了可持續發展的資源觀，以及人地協調的觀念。

《歐洲西部》一節旨在教會學生學習區域地理的方法，並能舉一反三。因此，教材中以歐洲西部經濟的發展為核心，展開敘述了歐盟的工業、畜牧業和旅遊業，同時以經濟發展特點帶出自然環境背景。通過人文地理和經濟地理的內容，引導學生發掘自然條件對人類活動的影響。

《撒哈拉以南的非洲》一節是按照“地理課程標准”的要求，選擇撒哈拉以南的非洲作為地區地理學習的案例，教會學生學習地區的方法。

《澳大利亞》一節主要是突出這個國家特有的自然環境特徵及經濟發展特點，另外通過探究性的學習過程，培養學生讀取信息、分析信息、運用比較和綜合的方法，概括總結某種地理事物規律的能力，判讀和分析地圖的能力，通過知識遷移解決新問題的能力，以及培養學生因地制宜發展經濟、人與環境協調發展的價值觀念

極地地區

本節內容包括“冰雪覆蓋的地區”、“科學考察的寶地”二個部分。通過這二個部分的學習，可以使學生掌握兩極地區的自然環境有哪些特殊性以及在兩極地區開展科學考察和環境保護的重要意義。教材同樣介紹了兩極地區的地理位置、氣候、資源、能源、環境等問題，使學生在掌握相關知識的同時，樹立環境保護與可持續發展的觀念。

三 走近國家

《美國》一節中所包括的四個部分主要來說明美國的社會現狀和經濟發展特點。同時每部分內容也是一個相對獨立的研究專題，也體現了各自相對獨立的 教育 目標。例如對學生進行學科內綜合能力的培養和綜合意識形成的教育、進一步樹立、培養可持續發展(人口、資源、環境、經濟的協調可持續發展)的觀念等。

教材的第二節內容選取巴西，是因為巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多、經濟最發達的國家，它的經濟發展過程、社會背景、文化特點基本上代表了拉丁美洲的發展進程和社會現狀，所以說可以通過對巴西的分析、研究，來認識、了解和掌握拉丁美洲的相關內容。巴西是拉丁美洲的縮影，對巴西的學習不僅了解的是一個國家，實際上也間接了解了拉丁美洲。

《日本》一節是教材中介紹的第一個國家。因此，教材首先通過一些地圖、

景觀圖和活動練習，使學生初步掌握學習分國地理的一般方法，如分析一個國家的自然條件要從位置、地形等自然要素入手，可以用比較法(如活動2日本與英國的地理環境比較)找出特點，也可以用綜合法，用若干個主題概括出一個國家的突出特徵(如日本是個多火山、多地震的島國的特徵)。除了學習方法的指導外，教材中還滲透了能力和價值觀念的培養，例如基本的讀圖、用圖能力，地理思維和綜合分析能力;針對日本在自然、經濟、文化等方面突出的地理問題，聯系我國的國情分析可供借鑒的經驗和教訓，形成學生理論聯系實際，活學活用的良好學風。

從教材內容來看，由“多火山、地震的島國”、“發達的加工貿易經濟”、“東西方兼容的文化”三個部分組成，這三個標題內容是有著內在的聯系的。日本的島國國情，促使其走加工貿易型經濟的發展道路，實行對外開放政策。經濟的對外開放，必然對其科學、文化、藝術、思想意識等方面產生深刻的影響，形成東西方兼容的文化。這些知識的內在聯系，成為本節教材內容的主線，也是本節教學設計和實施的指導思想。

《東南亞》一節重點介紹了東南亞的地理位置、氣候特點及其對農業生產的影響、自然條件對人口和城市分布的影響等內容，這些內容同樣具有內部聯系。

《印度》一節簡明地選取了人口的過度增長、水旱災害的頻繁出現、糧食產量的巨大變化、工業部門的調整及迅速發展，這四大內容集中地反映了當今印度自然地理與人文地理的主要特徵，這里特別突出了印度的現代人文地理特徵，同時使學生樹立人地協調觀念，強化發展中國家能夠趕上世界經濟潮流、逐步走上可持續發展之路的基本信念;在本節的探究性學習過程中，著重培養學生的地理思維能力，其中包括信息判斷、現象對比、總結規律、原因分析、概括特徵等項思維能力;培養理論聯系實際、重在解釋現實問題的應用能力;培養學生嘗試和創造性地提出不同地理區域人地協調發展其變革之路的創新意識與能力。

⑶ 湘教版七年級下冊地理知識點

智慧，是人的知識、膽識、意識與把握客觀世界相結合的結果。知識，學識的深厚、廣博是基礎，膽識是視野、胸懷、氣質、判斷、能力結合升華，帷幄運疇才能的表現，下面我給大家分享一些湘教版七年級下冊地理知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

湘教版七年級下冊地理知識1

非洲(課本P13-19)圖6-16 6-17 6-24

1、國家：目前，非洲共有60個國家和地區，是世界上國家和地區最多的大洲;

2地理位置：①緯度位置：南北回歸線穿過南北，赤道穿過中部，大部分在熱帶。

②海陸位置：東臨印度洋、西臨大西洋、北臨地中海;

③相對位置：位於東半球的西部，地跨赤道南北;

3、非洲的地形、氣候、河流、資源：

地形：①高原為主的地形，被稱為「高原大陸」;②地勢東南高，西北低;

氣候：①氣候普遍炎熱，被稱為「熱帶大陸」; ②降水分布不均，乾旱區面積世界最大;

③氣候類型大致呈南北對稱分布;熱帶草原的面積在各大洲中最大。

河流：①尼羅河——世界上最長的河流，自南向北流入地中海;

②剛果河——主要流經赤道附近熱帶雨林氣候區，水量居世界第二;水力資源豐富

資源：非洲地域遼闊，物產豐富多樣，被譽為「富饒大陸」，金剛石、黃金、鉻鐵礦、磷酸鹽等的儲量和產量都居世界前列;

4、 非洲之最：非洲屋脊——衣索比亞高原 非洲最高的山峰—乞力馬扎羅山(稱為「赤道雪峰」原因：海拔高) 世界最長的河流——尼羅河 世界最大的盆地——剛果盆地 世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠 世界最長的裂谷——東非大裂谷

/5、亟待發展的經濟：①非洲是世界上經濟發展水平最低，人口自然增長率最高的一個大洲。 ②玉米是農村居民的主食，小麥水稻不能自給。

湘教版七年級下冊地理知識2

西亞(課本P47-53)圖7-21 7-24 7-29

1、西亞成為長期 熱點 地區原因：①重要的地理位置;②豐富的石油資源;③匱乏的水資源; ④ 文化 差異;

2、地理位置：地處「五海三洲之地」。三洲：亞、歐、非洲;五海：地中海、黑海、裏海(內陸湖)、阿拉伯海、紅海;

3、西亞氣候與農業：主要氣候類型是熱帶沙漠氣候。因此乾旱的自然環境條件下發展了畜牧業和灌溉農業。農業多分布在河谷平原和沙漠中的綠洲上。以色列的節水農業非常突出。畜牧業是西亞許多國家傳統的經濟部門。著名的農牧產品有①土耳其：安卡拉羊毛;②阿富汗：紫羊羔皮;③阿富汗、伊朗：羊毛地毯;④伊拉克——椰棗;

4、西亞是目前世界石油儲量最大、石油產量和輸出量最多的地區。石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區。重要產油國：伊朗、伊拉克、科威特、沙烏地阿拉伯。主要輸往西歐、美國、日本等發達國家;

5、石油運輸路線(看地圖背，課本P52)：西線(運往西歐、美國)1：波斯灣—霍爾木茲海峽—阿拉伯海—紅海—蘇伊士運河—地中海—直布羅陀海峽—大西洋—(西歐、美國)。2：波斯灣—霍爾木茲海峽—阿拉伯海—印度洋—非洲南端好望角——大西洋—(西歐、美國)。東線(運往日本)：波斯灣—霍爾木茲海峽—阿拉伯海—印度洋—馬六甲海峽—太平洋—(日本)

6、西亞以阿拉伯人為主，屬白色人種，講阿拉伯語，信仰伊斯蘭教。

湘教版七年級下冊地理知識3

日本(課本P69-75) 圖8-1

1、首都：東京

/2、日本四個大島自北向南依次 北海道、本州(最大)、四國、九州。

3、日本海陸位置：位於亞洲東部，東臨太平洋，西臨日本海。

4、多山的島國，國土的3/4為山地丘陵。關東平原是日本最大的平原。

5、右圖(看圖背)：A日本海 B太平洋 臨國 C俄羅斯 D中國 E 韓國

6、日本的象徵：富士山;國花：櫻花;大部分為大和民族;文化特點：東西方文化兼容。

7、日本氣候：①屬溫帶季風氣候和 亞熱帶季風氣候;②氣候的海洋性特徵明顯;

8、日本人多地少，礦產資源貧乏，多火山、地震——原因：日本處在亞歐板塊和太平洋板塊交界處(環太平洋沿岸火山地震帶上)。

9、日本農業：耕地面積狹小，農業勞動力不足，重視生物技術和水利發展，使用小型機械，科技含量高;

10、日本工業的特點是：進口原材料和燃料和出口工業產品，形成了「進口—加工—出口」型經濟。

工業區主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸，原因：①多優良港口，海上運輸便利。②有利於進口工業原料和出口工業產品;③沿海平原地形平坦，人口多。

11、日本發展經濟的有利條件：①沿海多良港，交通便利;②雄厚的科技力量;③高素質的勞動力;

不利：①礦產資源貧乏;②國內市場小，對外依賴性強;

二、 埃 及(課本P76-80) 圖8-13 首都：開羅

1、埃及地跨亞非兩洲，絕大部分位於非洲東北部，西奈半島屬於亞洲。

2、宗教：伊斯蘭教;語言：阿拉伯語;首都：開羅，非洲最大的城市。

3、氣候：埃及北部地中海沿岸屬地中海氣候;大部分地區屬熱帶沙漠氣候，終年炎熱乾燥。世界上最長的河流——尼羅河，注入地中海;

4、歷史遺跡：金字塔、盧克索神廟、獅身人面像、木乃伊等;

5、發展中的工農業：農業集中在尼羅河谷地和三角洲。長絨棉的產量和出口量居世界首位。

湘教版七年級下冊地理知識4

俄羅斯(課本P81-85) 圖8-23 8-26 6-9

1、 首都、最大工業城市：莫斯科

/2、俄羅斯是世界上面積最大的國家，通用俄語，白種人，主要信仰東正教。傳統上屬於歐洲國家，是惟一地跨亞洲、歐洲和東、西半球的國家。

3、俄羅斯以溫帶大陸性氣候為主：冬季漫長而嚴寒，夏季短促而涼爽。

4、歐洲最長的河流伏爾加河，流經東歐平原，注入裏海。俄羅斯許多河流航運價值不高的原因是：冬季漫長而嚴寒，導致河流結冰期長;沿途經濟不發達，人口稀少;該國有世界最深的、淡水最多的湖泊：貝加爾湖。有世界上面積最大的亞寒帶針葉林。

5、地勢東高西低，地形以平原和高原為主，自西向東依次為：東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地;( 地形區三條分界線——烏拉爾山脈 葉尼塞河 鄂畢河 )

6、俄羅斯自然資源：蘊藏量大，自己程度高，其中石油、天然氣、煤、鐵、金、銅等的儲量均居世界前列，庫爾斯克的鐵、庫茲巴斯的煤、秋明和第二巴庫的石油;烏拉爾山脈蘊藏著豐富的有色金屬礦產;

7、俄羅斯的農業：主要分布在東歐平原的伏爾加河流域和頓河流域;

8、俄羅斯自西向東四大工業區：聖彼得堡工業區、莫斯科工業區、烏拉爾工業區、新西伯利亞工業區。

9、俄羅斯交通以鐵路運輸為主，西伯利亞鐵路橫跨亞歐大陸，稱為「第一亞歐大陸橋」。第二大城市聖彼得堡，是位於波羅的海沿岸的俄羅斯最大港口 ;北冰洋沿岸的不凍港：摩爾曼斯克。

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美 國(課本P90-96)圖8-39 8-40 6-44

1、首都：華盛頓 最大城市：紐約

/2、美國的地理位置：美國是地跨北美洲、大洋州兩洲的北美洲國家， 東臨大西洋，西臨太平洋，北臨北冰洋;跨熱帶、北溫帶、北寒帶;美國領土由本土和阿拉斯加州、夏威夷州兩個海外州組成;

3、美國三大地形區：西部—科迪勒拉山系北段(由海岸山脈、落基山脈等組成)，中部是大平原，東部是低矮的阿巴拉契亞山脈;

4、美國最長的河流是密西西比河,該河流僅次於尼羅河、亞馬孫河、長江,是世界第四長河;自北向南流入墨西哥灣。

5、世界最大的淡水湖群是五大湖群，素有「北美地中海」之稱，世界最大的淡水湖是蘇必利爾湖，密歇根湖全部在美國境內。

6、生產區域專門化、機械化和商品化程度高是美國農業的特點。美國是世界上出口糧食最多的國家，但也需要進口咖啡、可可、天然橡膠等熱帶農產品，原因是美國本土缺熱帶氣候。農業帶的分布：乳畜帶——分布在東北部，原因：地形平坦;土壤肥沃;氣候溫涼利於牧草生長;人口稠密，對乳畜產品需求量大;

7、美國三大工業區和主要工業中心：①東北部地區：華盛頓(首都);紐約(美國最大的城市和港口);芝加哥(交通中心);底特律(汽車工業中心);匹茲堡(鋼鐵工業中心)。②西部沿海地區：西雅圖(飛機製造);舊金山(世界上最大的高新技術產業區——矽谷);洛杉磯(美國太平洋沿岸最大港口城市、好萊塢);③南部地區：休斯敦(宇航、石油)

8、美國是個移民國家，人口數量居世界第三位，大部分是白色人種，其次是黑色人種。講英語，土著居民是印第安人(黃種人)。美國華人和華僑聚居的城市：舊金山、紐約、洛杉磯;

9、在美國經濟中，服務業佔有很大比重(全國約有3/4的勞動力從事服務業);旅遊業——黃石國家公園、科羅拉多大峽谷、夏威夷等;

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⑷ 地理七年級下冊人民教育出版社的內容

第六章 我們生活的大洲
自然環境
1、 亞洲位於北半球、東半球;東臨太平洋(太平洋的西岸)，北臨北冰洋，南達印度洋。
2、 亞洲西北以烏拉爾山脈、裏海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界，東北以白令海峽與北美洲為界，西南以蘇伊士運河與非洲為界，南面隔海與大洋洲相望。
3、 亞洲是世界面積最大的洲，也是世界上跨緯度最廣、東西距離最長的洲。亞洲有世界最高峰-珠穆朗瑪峰，最大的湖-裏海，陸地最低點-死海，最高的高原-青藏高原等。
4、 亞洲地形中部高，四周低，以高原和山地為主;河流呈放射狀流向周邊的海洋。從P4「亞洲地形圖」中觀察，可以用以下方法說明亞洲的地勢特點:顏色(海撥)的變化、地形區的分布、河流的流向。
5、 亞洲的氣候特點:復雜多樣、溫帶大陸性氣候分布廣、季風氣候顯著。從P7「亞洲四地年內各月氣溫或降水量」圖可判斷，影響亞洲氣候的主要因素是緯度位置和海陸位置，另外，復雜的地形對亞洲氣候的影響也很大。
人文環境
6、 亞洲是世界上人口最多的大洲，十一個超過一億人口的國家(兩印兩巴孟加拉，中美日俄墨(尼日)利亞)中，有六個分布在亞洲。亞洲眾多的人口，對資源和環境產生了沉重的壓力(P13因果關系圖)。
7、 人類發源地形成的共同自然原因:適宜的溫帶或熱帶氣候、豐富的水源、肥沃的土地。
8、 亞洲經濟發展不平衡，發達國家如:日本、新加坡、以色列;大部分國家屬於發展中國家。經濟發達國家以第三產業為主，經濟落後的國家以第一產業為主。

第七章 我們鄰近的國家和地區
日本
9、 日本是太平洋西北部的島國，東臨太平洋，西隔日本海與中、韓、朝、俄相望，主要由北海道、本州、四國和九州等四個大島組成。由於地處太平洋板塊和亞歐板塊之間，日本地震火山多。
10、日本發展經濟的有利條件:先進的科技、充足的勞動力、島國多良港。
不利條件:地域狹小(國內市場小)、資源貧乏，是一個資源小國。
隨著經濟高速發展，日本對工業原料和燃料的需求越來越多，加之國內供給不足，因此對外依賴愈加嚴重。日本從國外進口大量的原料和燃料，如煤、鐵礦石，依靠本身的有利條件，對進口原料進行加工，製成工業品大量出口，形成了以加工貿易為主的經濟。
11、日本工業主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸，主要原因有:沿海地帶城市和人口多，是國內最大的消費地、港口條件優越、便於原材料進口和產品出口、沿海填海造陸價格低、工廠靠近碼頭等，這些都有利於提高工業的經濟效益。(P23)
東南亞
12、東南亞位於亞洲的東南部，包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南半島主要是熱帶季風氣候-終年高溫，有明顯的旱雨兩季;馬來群島主要是熱帶雨林氣候-全年高溫多雨。濕熱的氣候使東南亞成為熱帶經濟作物橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產地。(P29圖
13、東南亞地理位置十分重要:東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的「十字路口」。位於馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道。(P27「馬六甲海峽的航線」圖)
14、東南亞地形特點是:山河相間、從縱列分布。河流兩岸形成沖積平原，這里地勢平坦，土壤肥沃，加之開發歷史悠久，人口稠密，所以中南半島的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。(P31圖7.28)
15、東南亞有豐富的熱帶自然景觀、眾多美麗的沙灘和島嶼，以及許多名勝古跡和獨特的風土人情，成為該地區豐富的旅遊資源。如:緬甸仰光大金塔，印度尼西亞的婆羅浮屠，柬埔寨的吳哥窟，越南的下龍灣等。
印 度
16、印度地勢南北高中部低，北部是喜馬拉雅山南坡，中部是恆河和印度河開形成的沖積平原，南部是低矮的德干高原(P35「印度的地形圖」)。
17、目前，印度是世界人口第二大國，人口自然增長率高，人口增長快。印度資源雖然豐富，但與世界平均水平相比，無論是人均資源佔有量，還是人均鋼和糧食量都有一定差距。人口的過度增長對印度的資源、環境及經濟發展會產生負面影響。結合我國經驗和印度的國情，我們可以為他們提出如下建議:計劃生育，控制人口數量;完善社會保障，老有所養;提高國民素質，改變傳統觀念;鼓勵少生，政策上向少子女家庭傾斜等等。
18、印度大部分地區性地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候為主，降水極不穩定:西南季風有時來得早、退得晚、風力強，形成水災;反之，形成旱災。(P37圖7.39和7.40)
19、印度的傳統工業一般分布在原料產地:東北部鋼鐵工業--附近有豐富的煤鐵錳礦;加爾各答麻紡織工業--附近是黃麻產地;孟買棉紡織工業--附近是棉花產地。
首都--新德里;班加羅爾--高新技術產業。(P40圖7.43)
俄羅斯
20、俄羅斯是一個地跨亞歐兩洲的國家，面積約1700萬平方千米，最世界面積最大的國家。盡管在亞洲的面積大，但它是一個傳統的歐洲國家。(它的政治中心經濟中心、大部分人口分布在歐洲)
21、俄羅斯大部分地區地形平坦，地形區自西向東依次是:東歐平原(烏拉爾山脈)西西伯利亞平原(葉尼塞河)中西伯利亞高原(勒拿河)東西伯利亞山地。伏爾加河是俄羅斯的「母親河」，也是歐洲最長河，它流入裏海，是一條內流河。(P41圖7.45)
22、俄羅斯緯度位置偏高，北極圈穿過中北部，大部分地區屬溫帶大陸性氣候--降水較少，冬季長而寒冷，夏季短而溫暖(P43圖7.46)。
23、俄羅斯自然資源資源齊全，儲量豐富，尤其是煤、石油天然氣等資源豐富，它們主要分布在俄羅斯內陸，所以俄羅斯的工業也主要分布在內陸地區。俄羅斯的工業以重工業為主，輕工業相對落後。
24、俄羅斯東西狹長，西伯利亞大鐵路把東西兩部分連接起來。俄羅斯的客運主要是公路和鐵路，貨物運輸主要是管道和鐵路。
重要城市:首都--莫斯科，港口--聖彼得堡(波羅的海)、摩爾曼斯克(北冰洋)、符拉迪沃斯托克(太平洋)(P46圖7.50)。

第八章 東半球其他的國家和地區
中 東
25、中東地處兩洋(印度洋、大西洋)、三洲(亞、非、歐)、五海(裏海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海|之間，自古就是東西方交通要道。尤其是連接紅海和地中海的蘇伊士運河，使印度洋到大西洋的距離縮短了八千到一萬千米;連接黑海和地中海的土耳其海峽，被稱為黑海的門戶，它們都是世界海洋交通的重要通道。(P51圖8.3)
26、中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區。中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區。主要的石油產國有「兩伊兩阿一特」(伊朗、伊拉克、沙烏地阿拉伯、阿拉伯聯合大公國、科威特)。這里的石油主要由三條海上線路輸出:①波斯灣-阿拉伯海-印度洋-紅海-蘇伊士運河-地中海-太平洋-西歐和美國;②波斯灣-阿拉伯海-印度洋-好望角-大西洋-西歐和美國;③波斯灣-阿拉伯海-印度洋-馬六甲海峽-南海-東海-日本。(P53第3題、P52圖8.4)
27、中東地區主要有熱帶和亞熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候，氣候乾燥，降水稀少，水資源缺乏，對水資源的爭奪也成為中東地區動盪的原因之一。
28、中東居民主要是阿拉伯人，大部分信仰伊斯蘭教。伊斯大林蘭教、基督教、猶太教都把耶路撒冷看作聖城。
歐洲西部
29、歐洲西部是指歐洲的西半部，北臨北冰洋，南臨地中海，西臨大西洋，大部分位於北緯40度到北緯60度之間。地勢南北高，中間低，有利於大西洋濕潤氣流伸入內陸，使得歐洲西部的氣候深受大西洋的影響，形成典型的溫帶海洋性氣候-冬溫夏涼，氣溫的年較差小;降水較多，季節分配均勻。(P63圖8.22)這種氣候的天氣多雲，日照時間短，空氣中水汽較多，有利於多汁牧草的生長。歐洲西部牧草被稱為「綠色金子」，畜牧業在農業中占重要地位。
30、為了進一步加強歐洲國與國之間的政治和經濟聯系聯系，歐洲西部形成了一個區域性的國際組織-歐洲聯盟(簡稱歐盟)，目前共有25個成員國。
31、歐洲西部的工業以製造業為主，從事製造業的人口比重很高。發展中國家從事製造業的人口比重低，人均GDP低。
32、歐洲西部旅遊業繁榮，如:北歐峽灣風光，地中海沿岸陽光沙灘，阿爾卑斯山滑雪(自然風光);巴黎艾菲爾鐵塔，雅典巴特農神廟，倫敦塔橋(悠久的歷史);西班牙鬥牛(獨特的風土人情)(P65圖8.24)
撒哈拉以南的非洲
33、撒哈拉以南的非非洲洲位於世界上最大的沙漠-撒哈拉沙漠以南。這里是黑人的故鄉，本區又有「黑非洲」之稱。由於長期遭受殖民統治，撒哈拉以南的非洲很多國家形成了「單一商品經濟」--依賴某一種或某幾種初級產品生產的經濟，在國際貿易中居於不利地位。
34、由於撒哈拉南的非洲人口增長過快，以初級產品為主的經濟，使得本區糧食短缺。為了解決糧食問題，本區目前的做法是:①毀林開荒→生態破壞、自然災害加劇;②過度放牧→草原退化;③濫墾草原→荒漠化。這些做法的共同結果導致土地肥力下降，進一步加劇了糧食緊張。正確的措施應是:控制人口增長，提高人口素質;保護生態環境，減輕自然災害;大力發展糧食生產。(學習輔導P63 14題)
澳大利亞
35、由於澳大利亞長期孤立於大洋中，環境單一，動物進化緩慢，所以特有動物多，如袋鼠、考拉、鴨嘴獸、鴯鶓等，被稱為世界活化石的博物館。
36、二戰以前，澳大利亞以農牧業為主，被稱為「騎在羊背上」的國家，主要出呂的產品有:羊毛、小麥、牛肉;二戰後，以工礦業為主，被稱為「坐在礦車上」的國家，出口鐵礦和煤礦。現在，澳大利亞的主導產業是服務業。

第九章 西半球的國家
美 國
37、美國國旗50顆星，代表50個州，13條紅白相間的條紋，代表美國獨立時13塊英國的殖民地。美國本土48個州位於北溫帶，三面臨海，北南分別與加拿大、墨西哥相鄰(P82圖9.5)。
38、美國農業生產的顯著特點是:地區生產的專業化(P85圖9.9)、生產過程的機械化。農業生產效率很高。影響農業生產的因素有自然因素-氣候、地形、土壤，社會因素-人口、技術、經濟發展等。
39、美國農業專業化的好處:便於大規模使用農業機械，充分地利用自然條件、利於推廣農業技術等。
40、美國高新技術對促進經濟增長的作用:促進經濟持續增長、增加就業、提高收入等(P87)
41、思考:美國成為世界經濟大國的原因?美國經濟發展對中國的借鑒作用。
發達國家和發展中國家在發展經濟的同時，怎樣做才能更好地保護環境?
巴 西
42、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家。大部分位於熱帶，東臨大西洋，是個國土廣大的熱帶國家。熱帶經濟作物中，咖啡、甘蔗、柑橘的產量居世界第一。
43、巴西白種人佔一半多，混血種人居第二位，通用葡萄牙語。
44、巴西工農業主要集中分布在東南沿海(海上交通方便、歐洲殖民者首先到達這里;地勢較低，氣候溫暖濕潤)
45、巴西有世界上面積最大的熱帶雨林，它對地球環境產生重大影響(P95圖9.25)，全世界人民都希望巴西保護它的熱帶雨林。(學習輔導P75-76材料題)

第十章 極地地區
46、
南極 北極
海陸狀況 中間是南極大陸，周圍被太平洋、大西洋、印度洋包圍 中間是北冰洋，周圍是亞洲、歐洲和北美洲的陸地和島嶼
氣候狀況 嚴寒、乾燥、大風 終年冰封，但不南極冷
資源狀況 礦產、冰川、海洋生物、原始的自然環境 礦產資源
代表動物 企鵝 北極熊

47、對南極洲科考的最佳時間是每年的11月到次年的3月。我國先後在南極洲建立了長城

⑸ 七年級地理下冊課本內容知識

只要不放棄努力學習 七年級地理 課本知識，小草也有點綴春天的價值。我整理了關於七年級地理下冊課本內容知識，希望對大家有幫助!

七年級地理下冊課本內容知識(一)
中東

一、范圍：中東比西亞多了一個埃及,少了一個阿富汗

一、 世界 熱點 地區

熱點一：地理位置;一灣：波斯灣;兩洋：大西洋,印度洋;三洲：亞、非、歐三洲交界地帶 ;五海：裏海(世界最大的鹹水湖)、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海;蘇伊士運河溝通了地中海和紅海,土耳其海峽溝通了地中海與黑海,因此戰略位置十分重要.

熱點二：豐富的石油;1.地位：中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區.2.分布及主要產油國：分布在波斯灣及其沿岸地區,主要產油國有阿拉伯聯合大公國、沙烏地阿拉伯、伊拉克、科威特、伊朗、埃及等國家;3.石油輸出路線：P53運量最大好望角線.

熱點三：匱乏的水資源：氣候;熱帶沙漠氣候為主,河流稀少,主要的河流有幼發拉底河和底格里斯河,約旦河.

熱點四：宗教紛爭;人種：以白種人為主,主要是阿拉伯人,大多數居民信仰伊斯蘭教,少數居民信仰____、猶太教和 其它 宗教.耶路撒冷被伊斯蘭教、基督____太教看作聖城.
七年級地理下冊課本內容知識(二)
撒哈拉以南的非洲

一、范圍與位置：

1、范圍：撒哈拉沙漠以南;

2、位置;緯度位置,南、北回歸線之間,赤道穿過,熱帶.

海陸位置：東臨印度洋,西臨大西洋.(一灣：幾內亞灣;一半島：索馬里半島;一島：馬達加斯加島)

二、自然環境

1、地形：以高原為主.地勢：東南高、西北低

2、氣候;熱帶雨林氣候(全年高溫多雨),熱帶草原氣候(全年高溫,分干濕兩季).氣候類型分布特點：(1)以赤道為中心,大致呈南北對稱分布;(2)以熱帶氣候為主,熱帶草原氣候面積最廣.

3、河流：尼羅河(世界最長);4、資源;礦產資源豐富,如金剛石、銅.

三、人文環境

1、人種：黑種人的故鄉;

2、經濟;特點;單一商品為主的經濟：①出口：礦產,木材,畜產品或熱帶經濟作物等初級產品;進口：機械,汽車等工業製成品;②弊端：初級產品價格低廉,工業製成品價格昂貴,制約了本國經辦濟的發展;③形成原因：長期受到殖民主義者的統治和控制;④出路：發展民族工業和多樣化農業.

3、人口、糧食、環境：本區是世界上人口自然增長率最高的地區.人口增長過快,需要更多的糧食和肉類,於是人們砍伐森林,開墾草原,以擴大耕地面積,或過度放牧,導致土壤肥力下降、草原退化,加劇了土地荒漠化,使生態環境逐步惡化.名校學案P42

解決 措施 ：控制人口數量;提高農牧業生產水平;保護自然環境.P72活動3
七年級地理下冊課本內容知識(三)
日本：

1日本的組成：由北海道、本州、四國、九州4個大島、3900多個小島組成。

2、主要城市沿海分布，如東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州、長崎等。

3、多優良港灣：海岸海曲折，多優良港灣。神戶和橫濱是兩個最要的對外貿易港。

4、多火山地震：日本地處亞歐板塊與太平洋板塊的交界處所以，日本多火山、地震。

5、日本跨經緯度廣將使日本的地理環境更為復雜多樣。

6、日本發展經濟的不利和有利條件。日本地域狹小，鐵礦、石油、煤炭等礦產資源貧乏，絕大部分依賴進口。國內市場狹小，產品大部分靠出口

7、「進口——加工——出口」型經濟模式。形成了以加工貿易為主的經濟。對外貿易對象主要有美國、中國和歐洲。

8、是東西方兼容 文化 的典型。

9、服裝：和服，第一高峰：富士山

10、日本對其它國家的影響：①日本把污染嚴重的企業移到海外，會使其它國家的環境受到污染，導致環境質量的下降;②日本從本國利益出發，保護本國資源的意識很強，但是大量進口木材或遠洋超量捕撈，將導致世界其他國家和地區的資源嚴重破壞，進而導致全球生態環境失調。

4、工業分布特點及原因：日本工業集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸。

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