當前位置:首頁 » 歷物理化 » 八年級下冊物理期中

八年級下冊物理期中

發布時間: 2020-11-21 06:06:19

❶ 八年級物理下冊期中試卷 人教版

3. 視力正常的人的眼睛,視網膜上所成的像的性質和下列何者最相似?( )
A. 照相機底片上所成的像 B. 幻燈機銀幕上所成的像
C. 放大鏡所成的像 D. 跟以上三種情況都相似
4. 春遊時,全班准備照張集體像,站隊後,發現兩側均有人在畫面外,為使每個人都能進入畫面,下列措施中符合要求的是( )
A. 使照相機鏡頭離人遠些,同時使鏡頭到底片的距離減小些
B. 使照相機鏡頭離人遠些,同時使鏡頭到底片的距離增大些
C. 使照相機鏡頭離人近些,同時使鏡頭到底片的距離增大些
D. 使照相機鏡頭離人近些,同時使鏡頭到底片的距離減小些
6. 下列物體受到的重力最接近3N的是( )
A. 一個鉛球 B. 物理教材
C. 一包方便麵 D. 一輛自行車
7. 兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一隻,有關碰撞時相互間力的作用說法正確的是( )
A. 兩只雞蛋受力一樣大 B. 破的那隻雞蛋受力大
C. 未破的那隻雞蛋受力大 D. 兩只雞蛋受力大小無法比較
8. 某人用力推置於水平地面的一隻箱子,但箱子沒有動,這是因為( )
A. 推力小於地面給箱子的摩擦力
B. 箱子慣性太大了
C. 箱子受地球引力大於推力
D. 推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡
9. 下列情況中物體受到的力是平衡力的是( )
A. 靜止在桌面上的茶杯 B. 正在進站的汽車
C. 在空中盤旋的飛機 D. 在空中飛行的足球
10. 如圖4所示,兩匹馬各用1000N的力沿相反的方向拉一彈簧測力計。設此時彈簧測力計的示數為F1,彈簧測力計所受合力為F2,則( )
A. B.
C. D.

圖4
11. 重550N的工作人員乘熱氣球勻速上升。已知熱氣球自重為400N,則熱氣球受到的升力是( )
A. 950N B. 500N C. 400N D. 150N
12. 如圖5,設想在光滑的水平面上,有一個物體在力F的作用下正沿曲線由A向B運動,當到B點時突然撤去力F,那麼此後物體的運動路線( )
A. 是a B. 是b C. 是c D. 無法確定

圖5

二. 多項選擇題(每道題正確的選項多於一個,每題3分,共9分)
13. 圖6所示是來自遠方物體的光通過某一眼睛折射後的情況,根據光路圖可以看出( )
A. 此人是遠視眼 B. 此人是近視眼
C. 應該用凸透鏡校正 D. 應該用凹透鏡校正

圖6
14. 下列事例中,哪個措施的目的是為了減小摩擦( )
A. 在機械的轉動部分加裝滾珠軸承
B. 在自行車把套上做出凹凸花紋
C. 給自行車的軸加潤滑油
D. 氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層
15. 火車減速進站的過程中,下列說法正確的是( )
A. 火車的運動狀態在改變
B. 火車在水平方向受到的合力為零
C. 火車在豎直方向上受到一對平衡力作用
D. 火車剎車是利用增大閘瓦對車輪的壓力來增大摩擦的

23. 海淀區某中學初二年級3班的同學在探究滑動摩擦力的大小與什麼因素有關實驗中得到了如下表實驗的數據。
實驗記錄:
實驗
次數 接觸面的
粗糙程度 壓力情況 木塊的速度 接觸面積大小 測力計示數
(N)
1 木板 木塊 緩慢( )
2 毛巾 木塊 緩慢( )
3 木板 木塊 較快( )
4 木板 木塊 緩慢( )
5 木板 木塊加鉤碼 緩慢( )
數據分析:
1、2兩次實驗中,相同的實驗條件是__________________,不同的實驗條件是__________________,分析1、2兩次實驗數據可以得出結論是滑動摩擦力的大小與_________有關。1、3兩次實驗目的是研究滑動摩擦力的大小與_________是否有關。要研究滑動摩擦力與壓力大小是否有關應完成_________兩組實驗。
24. 在探究物重和物體質量關系的實驗中,小紅得到了如下表的實驗數據。請你根據實驗數據分析物重和物體質量關系。(要求:得出的結論要有依據。)
實驗次數 鉤碼質量(kg) 鉤碼受到的重力(N)
1
2
3
4
結論:______________________________________________________;
依據:
30. 穿著旱冰鞋的小孩用手推牆,會感到牆在推他,這表明__________________;同時他由靜止向後運動,這又表明力可以改變物體的__________________。
31. 汽車在緊急剎車的過程中,總要滑行一段距離才能停下來,原因是汽車_________;當雨天路面有水時,輪胎與地面間的摩擦變_________,在同樣車速條件下,汽車在緊急剎車後滑行的距離將比路面沒有水時變_________。因此,司機駕車要注意:「雨天路滑,小心慢行」。
36. 烈日下,小明和幾個同學到海灘遊玩、燒烤,等到點火時,卻發現忘記帶火柴了,他們幾個的包中只有繩子、玻璃、放大鏡、鏡子、紙等物品,請你幫他們想一想,可選用什麼器材,用什麼方法取火,並簡述這樣的理由。(3分)
37. 小李在電視中看見了一種體育娛樂活動:一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下,自由地在空中上下振盪。小李發現,不管這人運動的幅度如何,他上下一次所用的時間似乎總是相等的。小李想證實這個觀察結果的普遍性,甲、乙、丙、丁四位同學分別向他提出了建議。
甲:多問幾個人,以多數人的意見為准。
乙:問問老師
丙:用一根橡皮繩吊一個沙袋做實驗,測量不同幅度的情況下來回一次所用的時間。
丁:直接打電話問問電視節目主持人。
如果以上四種途徑得出的結論存在分歧,你最相信的是哪一種?簡要說明理由。(3分)
38. 使一個小球以相同的速度先後沿不同的水平面開始滾勸:
(1)在泥土路面上,小球滾動一段距離後停止
(2)在水泥路面上,小球能滾動較長的距離
(3)在冰面上,小球能滾動更長的距離
根據以上實驗事實,你能得出怎樣的結論?至少說出兩條。(4分)
39. 吊車吊著質量為2t的物體,在下列的兩種情況下,吊車給物體向上的拉力各是多少?(4分)
(1)物體靜止不動;
(2)物體以2m/s的速度勻速上升。

七. 附加題(填空題每空1分,選擇題每空2分,共20分)
40. 顯微鏡的鏡筒上下兩端各有一塊透鏡,下端的物鏡是將觀察物形成放大的實像,則物鏡應是_________透鏡,上端的目鏡將再次放大觀察物讓眼睛觀察,則目鏡應是_________透鏡。
44. 探究凸透鏡成像規律時,用甲、乙、丙三個焦距不同的凸透鏡獲得實驗數據如下表所示,從中你能發現什麼問題?
序號 透鏡 物距/cm 像距/cm 像的正倒
1 甲 4 / 正
2 甲 8 14 倒
3 甲 14 8 倒
4 甲 60 5.5 倒
5 乙 8 / 正
6 乙 14 35 倒
7 乙 35 14 倒
8 乙 60 12 倒
9 丙 14 / 正
10 丙 35 無法用光屏得到 用眼睛直接看發現是倒立
你的發現是:
(1)這三個透鏡的焦距一樣嗎?
簡述你的理由:________________________________________________;
(2)你還發現:________________________________________________。
45. 運送液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖19所示。當車向左開動時,氣泡將向________運動,其原因是________具有慣性。
47. 小蘭同學在超市購物的過程中,用10N的水平力推著購物車在水平地面上勻速運動,突然她發現前面有一位老人,於是馬上用20N的水平力向後拉小車,使小車減速,在減速運動過程中,小車所受合力為________N。若小車的質量越大,則減速過程需要的時間將更________________。
48. 一根彈簧,使它伸長1cm需要一定的拉力,如果只用它的一部分,也拉長1cm,所需要的力就更大。我們可以用彈簧的這種性質來調整彈簧測力計。

一. 單項選擇題(每道題只有一個正確的選項,每題2分,共24分)
1. D 2. B 3. A 4. A 5. A 6. B
7. A 8. D 9. A 10. C 11. A 12. B
二. 多項選擇題(每道題正確的選項多於一個,每題3分,共9分)
13. AC 14. ACD 15. ACD
四. 實驗題(20~23題每空1分,24題3分,共17分)
20. 照像機,3,放大鏡
21. 5N,0.2N,1.6N
22. (1)5N,伸長量與所受拉力成正比(2)3.5N
23. 壓力情況、木塊速度、接觸面積,粗糙程度,粗糙程度,速度,1和5
24. 物體所受重力與其質量成正比,
三種方法
五. 填空題(每空1分,共25分)
25. 焦點,焦距,平行,發散
26. 放大鏡,虛
27. 增大,下,實
28. 甲
29. 形狀,運動狀態
30. 物體間力的作用是相互的,運動狀態(方向)
31. 有慣性,小,長(遠,大)
32. 豎直向下,2.94
33. 等於
34. (1)運動的物體停不下來。
(2)用手抓不住任何東西。
35. 3N,水平向右,加速
六. 簡答、計算題(共15分)
36. (1)器材:放大鏡、紙
(2)將凸透鏡正對著太陽,在透鏡的另一側不斷地移動紙屏,直到紙上出現一個最小最亮的光斑,這一點為焦點,當溫度達到一定值,紙會自燃。
(3)凸透鏡對光具有會聚作用。
37. 丙 實驗最可靠
38. (1)力是改變物體運動狀態的原因。
(2)物體所受的摩擦力越小,小球運動的距離越長。
39. 解:物體處於靜止狀態和勻速上升狀態都屬於平衡態,處於平衡態的物體要受到平衡力的作用。
重力和拉力是一對平衡力

七. 附加題(填空題每空1分,選擇題每空2分,共20分)
40. 凸,凸
41. 逆,順
42. 40,250
43. D,C
44. (1)焦距不一樣,因為焦點是能否成像的分界點,
甲 ,乙 ,丙
(2)實像都是倒立的,虛像都是正立的
45. 左,液體
46. C
47. 30,長 48. A,DA

❷ 人教版八年級下冊物理期末復習提綱

下載抄源網頁:http://www.xkb1.com/wuli/chuerwulijiaoan/20130612/2012__126660.html新課標第一網

❸ 八年級下冊物理期中試卷及答案

八年級下冊物理期中測試卷

一、單項選擇題(每題只有一個答案符合題意,請把正確答案的序號填入括弧內,每題3分,共30分)
1.圖1中,表1,表2是兩只電表,表1.表2應分別是( )

A.電流表、電壓表 B.電流表、電流表
C.電壓表、電流表 D.電壓表、電壓表

2.圖2中,L1和L2是兩只完全相同的燈泡,開關S閉合後電壓表V1的示數為4V,電壓表V2和V3的示數應分別為( )

A.4V、0V B.4V、8V
C.4V、4V D.以上都不對
3.電阻是導體對電流的阻礙作用,所以( )
A.有電流通過導體就有電阻,沒有電流通過導體就沒有電阻
B.通過導體的電流強度逐漸增大,則導體的電阻也逐漸增大
C.導體電阻是導體本身的性質,不管有沒有電流通過,導體的電阻是一定的
D.導體的電阻只與導體的長度和橫截面積有關

4.根據歐姆定律 I=U/R,下列哪種說法是正確的( )
A.通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越小
B.導體兩端的電壓越大,這段導體的電阻就越大
C.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
D.導體兩端的電壓越大,這段導體中電流就越大

5.圖3中電壓表測量的是( )

A.燈L1兩端的電壓 B.燈L2兩端的電壓
C.電源的電壓 D.燈L1和L2的總電壓

6.某同學觀察兩只額定電壓相同但額定功字樣模糊不清的白熾電燈,發現甲燈燈絲比較粗短,乙燈燈絲比較細長,則這兩只燈泡的額定功率( )
A.甲燈大些 B.乙燈大些
C.一樣大 D.條件不足無法比較

7.有三盞燈,L1「PZ6—6」L2「PZ6—12」L3「PZ12—12」,串聯在6V的電路里,實際功率由大到小的順序是( )
A.L1,L2,L3 B.L2,L3,L1
C.L3,L1,L2 D.無法確定

8.兩電阻R1=R2=10Ω,串聯在電路中通電時間為t,產生的熱量為Q。若將它們並聯起來接入電壓為原來一半的電路上,通電時間仍為t,產生的熱量為Q』,那麼Q:Q』為( )
A.1:1 B.1:2
C.1:3 D.1:4

9.一隻燈泡(其電阻不隨溫度變化)直接接在電源上,消耗的功率為100W,當它通過很長的輸電線接到該電源上為一建築工地照明時,則( )
A.燈泡的實際功率仍為100W
B.燈泡與輸電線上消耗的功率之和為100W
C.燈泡與輸電線上消耗的功率之和大於100W
D.燈泡與輸電線上消耗的功率之和小於100W

10.一隻家用電能表標有「1500r/kW?h」的字樣,今若讓一台錄音機工作,測得電能表旋轉1r的時間恰好為100s,則這台錄音機的功率為( )

A.15W B.24W
C.41.7W D.66.7W

二、多項選擇題(每題至少有二個答案符合題意,請把正確答案的序號填入括弧內,多選、不選、選錯均不得分,選對但不全得1分。每題3分,共15分)

1.兩個燈泡串聯後接在電路中,下列說法正確的是( )
A.通過兩個燈泡的電流可能不相等
B.通過兩個燈泡的電流一定相等
C.兩燈泡兩端的電壓可能不相等
D.兩燈泡兩端的電壓可能相等

2.關於電壓表的使用,下列說法不正確的是( )
A.電壓表可以直接測電源電壓
B.電壓表不能跟被測電路串聯
C.電壓表使用時要並聯在電路中
D.電壓表不能直接測電源電壓

3.圖4表示的是滑動變阻器連入電路的四種接法,當滑片P向右滑動時,能使電路中電流變小的是( )

A.甲種接法 B.乙種接法
C.丙種接法 D.丁種接法

4.下列單位是電功率單位的是( )
A.伏特 B.瓦特
C.千瓦時 D.千瓦

5.關於安全用電,下列說法正確的是( )
A.不高於36V的電壓是安全電壓
B.潮濕的手可以接觸開關
C.打雷下雨的時候不能站大樹下
D.高大建築物的頂端要安裝避雷針

三、填空題(每空1分,共21分)
1.電阻是導體對電流的 ,滑動變阻器的原理是改變電阻絲 來改變接入電路的電阻。
2.如圖5,電壓表的示數為_________。

3.某同學在老師的指導下,用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻,測得燈泡兩端電壓為220V,通過燈泡的電流是0.28A,則該燈泡正常發光時燈絲的電阻值是___________Ω。
4.在電路中並聯著兩盞電燈L1和L2,它們的電阻分別為150Ω和450Ω, 若流過L1的電流強度為1.5A,那麼流過L2的電流為___________A。
5.如圖6所示,電壓表測的是____________兩端的電壓,若電源電壓是6V,電壓表的示數是2V,則L2兩端的電壓是____________V。

6.在保持電阻不變的條件下,研究電流跟電壓的關系時,得到下列幾組實驗數據,實驗的正確結論是_________________________________________。

7.如圖7所示,滑動變阻器的滑片P向B滑動時,電流表的示數將____;電壓表的示數將______。(填「變大」、「變小」或「不變」)如此時電壓表的示數為2.5V,要使電壓表的示數變為3V,滑片P應向_________端滑動 。
8.電熱杯標有「220V 500W」的字樣,將它接在家庭電路中,電熱杯的電阻是 Ω,通過電熱絲的電流是 A,通電10min產生的熱量是 J。

9.把一個標有「6V,3W」的燈泡接在10V的電源上,要使燈泡正常發光,需要 聯一個 歐的電阻,此時電阻消耗的功率是 W。

10.手機上使用的鋰離子電池上標有「3.6V 900mA?h」其中的V、mA?h是物理量 的單位;請估算這種電池可儲存的電能為 J,若手機正常工作時的電流約為6mA,則這種充滿電的鋰離子電池可供手機連續使用 h。

11.「220V 15W」的燈泡甲和「220V 100W」的燈泡乙,其燈絲長短相同,可發現燈泡 的燈絲較細,若將這兩個燈泡並聯在220V的電源上, 燈泡亮些,若將這兩個燈泡串聯在220V的電源上,則 燈泡亮些。

四、作圖和實驗題(1題6分,2題11分,共17分 )
1.根據如圖8(a)所示電路圖,用筆畫線作為導線,將圖(b)中實物對應連接成電路圖。(已知電源由兩節干電池串聯組成)

3.給你一個電流表,一隻滑動變阻器,一電壓適量的電源,一已知電阻R0,開關,導線若干。請用上述器材設計一個實驗,測「PZ2.5—?」小燈泡的額定功率。(要求畫出電路圖,寫出實驗步驟和表達式)

五、計算題(1題8分,2題9分,共17分)
1如圖9所示,已知電源電壓是6V,R1=10Ω,A1示數是0.5A,R2=20Ω,求A2的示數?

1.電阻R1的阻值為10Ω,當電阻R1與R2以某種方式連接後接在電源兩端時R1兩端的電壓為9V,當兩電阻以另一種方法連接後接在同一電源兩端時,R1兩端的電壓為3V,求:
(1)電源電壓; (2)電阻R2的阻值;(3)電阻R1以兩種連

❹ 求八年級下的物理期中考試卷 滬科版!加分!

給你發一套帶答案的。
八年級下學期期中考試物理試題
題號 一 二 三 四 卷面分(10分) 總分
得分
一、選擇題(每小題3分,共36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.下列說法中正確的是:
A.2kg棉花質量與2kg木頭質量並不相等
B.將一鐵塊加熱後壓扁了,其質量不變
C.一塊冰熔化成水後,體積變小,其質量變小
D.宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上,其質量將變小
2.感受身邊的物理——質量為0.2kg的物體可能是:
A.一隻羊 B.一隻螞蟻 C.一台電視機 D.一個蘋果
3.一位同學在測質量時,在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡,下列方法中正確的是:
A.交換左右托盤 B.旋動平衡螺母
C.移動游碼 D.同時移動游碼和旋動螺母
4.酒精的密度為0.8×l03kg/m3,它表示的意思是:
A.每立方米酒精的質量是0.8×l03kg B.每千克酒精的體積是0.8×103m3
C.每立方米酒精的密度是0.8×103kg D.每立方米酒精的質量是0.8×l03kg/m3
5.一枝粗細均勻的蠟燭,燃燒掉一半,剩下的半枝與原來的相比:
A.質量不變,體積不變,密度不變 B.質量變小,體積變小,密度變小
C.質量不變,體積變小,密度變大 D.質量變小,體積變小,密度不變
6.體積相同的木塊和鐵塊放入水中,木塊漂浮,鐵塊沉底,關於它們所受的浮力,下列說法正確的是:
A.木塊和鐵塊所受浮力一樣大 B.木塊所受浮力大
C.鐵塊所受浮力大 D.無法判斷
7.形狀不同的物體都浸沒在同種液體中,所受浮力相等,它們:
A.體積一定相等 B.質量一定相等
C.密度一定相等 D.一定都是實心物體
8.如圖1所示,在遠洋輪船的船舷上,都漆著五條「吃
水線」,又稱載重線.其中標有W的是北大西洋載重線,
標有S的是印度洋載重線.當船從北大西洋駛向印度洋
時,輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度
ρ1和ρ2的關系有:
A.浮力增大,ρl=ρ2 B.浮力減小,ρ1=ρ2
C.浮力不變,ρ1>ρ2 D.浮力不變,ρ1<ρ2
9.下列應用中,屬於增大受力面積減小壓強的是:
A.切蛋糕的「刀」用很細的鋼絲製成 B.很重的坦克安裝履帶
C.注射器的針頭很尖 D.建築設計時,「非承重牆」使用輕質(密度較小的)材料
10.關於液體的壓強,下列說法中,正確的是:
A.液體的壓強大小跟液體的體積大小有關
B.液體的壓強大小跟液體的質量大小有關
C.液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關
D.液體對容器側壁有壓強,這一特點跟液體的流動性有關
11.下面說法中正確的是:
A.馬德堡半球實驗是用來測量大氣壓數值的一個實驗
B.托里拆利實驗中的玻璃管內的汞面上受到大氣壓強
C.同一地點的大氣壓不是固定不變的
D.大氣壓的方向一定是豎直向下的
12.如圖2所示,在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,會發現兩只乒乓球:
A. 靜止不動 B. 相互靠近 C. 相互遠離 D.向同一方向運動
二、填空題(每空1分,共16分)
13.商店裡的台秤是用來稱物體________的工具,實驗室中的量筒(或量杯)是用來測
液體____________的工具.
14.古人稱黃河水是「一石水,六斗泥」。實驗中學科技實踐小組從黃河中取了2×10-3m3的水,稱得質量為2.2kg,由此可知含泥沙的黃河水的密度為_____________kg/m3;一貨船在黃河中航行時,浸在水中的體積是30m3。船受到的浮力為_________N;在碼頭將貨物卸下後,河水對船底壓強大小的變化情況是__________。(g取10N/Kg)
15.中央電視台於2001年6月3日在雲南撫仙湖第一次現場直播了水下考古過程.這次
水下考古使用了我國科學家自行設計製造的現代化「魚鷹一號」深潛器(原理與潛水艇相同),它的下潛和上浮是靠改變________來實現的;深潛器在水面下下潛過程中,受到水的浮力__________。
16.如圖3展示了一個廣為人知的歷史故事――「曹沖稱象」.
曹沖運用了等效替代的方法,巧妙地測出了大象的體重.
請你寫出他運用的與浮力相關的知識.
(1)__________________________;(2)____________________________。
17.小宇赤足走在布滿鵝卵石的海灘上時感到腳底不舒服,這是由於腳底跟地面的接觸面積________,從而使腳底受到的壓強_________造成的。
18.如圖4所示,水平地面上的立方體木塊,若沿水平方向切去一半,
將其放在旁邊,此時地面受到的壓強是原來的_________倍.
19. 據報道:一女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵
軌很近的石坎上,並低頭捂住耳朵,誰知強大的氣流將女孩的長發捲起,將其拖入車底,女孩當場死亡。造成這一事故的原因是由於火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速 ___ (選填「大」或「小」,下同),氣體壓強 __ ,氣體壓力差就會將人推向火車,引起事故。
20.你覺得下面哪個概念與「漂浮物體所受的浮力」是有聯系的。備選概念:質量、密度、摩擦、平衡力.你選_____________;理由是:__________________________
_________________________________。
三、實驗與探究(21、22題各6分,23題8分,共20分)
21.在測量固體和液體的密度的實驗中,圖5甲、乙、丙分別是三個不同的實驗小組在實驗過程中出現的情景,指出圖中違反實驗操作規則和實驗不規范之處.

(1)圖5甲是1組同學用已調好的天平測燒杯和鹽水的總質量時的操作情況.
答:________________________________________________________________。
(2)圖5乙是2組同學用已調好的天平測石塊質量時的操作情況.
答:______________________________________________________________。
(3)圖5丙是3組同學實驗結束離開實驗室後留下的情景.
答:______________________________________________________________。
22.圖6是探究「浮力的大小與哪些因素有關」實驗的若干操作,根據此圖回答下列問題:
(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關系,應選用的操作是__________(填序號)。

(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與__________的關系。
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是_______(填序號)。
23.如圖7所示,兩個形狀相同,但粗細不同(乙能夠放入甲中),兩端開口
下面扎著橡皮膜的圓筒,筒中裝有相同體積的同一種液體。
(1)從圖中可觀察到的現象是____________________________________;
(2)這個現象表明_______________________________________________;
(3)若要用圖中器材及水(足夠多)驗證「同一深度,水向各個方向的壓強相等」,如何操作?說明你的做法及判斷的理由(或現象)。做法:____________
_____________________________________________________________________;
判斷的理由(或現象):_________________________________________________。
四、綜合應用(24題6分,25題8分,26題4分,共18分)
24.小宇的媽媽買了一箱牛奶,放在地板上,如圖8是包裝箱上的部分信息,已知箱與地板的接觸面積是0.025m2。(g=10N/㎏)試求:
(1)這種牛奶的密度是多少克/厘米3?(計算結果保留小數點後兩位小數)
(2)這箱牛奶對地板的壓強是多少帕斯卡?(不計箱重)

25.如圖9所示,裝有少量細紗的長直平底玻璃管長0.25m,漂浮於水面,玻璃管的底面積為5×10-4 m2,浸入水中的深度為0.1m。求:
(1)玻璃管和細紗總重為多少?管底受到水的壓強是多少?
(2)當向水中撒一些鹽,並攪拌均勻後,玻璃管向上浮起0.01m,玻
璃管和細紗受到浮力多大?

26.浮船塢是一種可以移動並能浮沉的凹字形船艙.如圖10所示,它不
僅可用於修、造船舶,還可用於打撈沉船,運送深水船舶通過淺水
的航道等.浮船塢的工作原理與潛水艇類似.我國於1974年建成了
第一艘25000噸的「黃山號」浮船塢.此船塢全長190米,高15.8米,
38.5米寬,沉入水下最大深度是13.2米,具有13000噸的舉力.它
能抬起25000~30000噸載重量的海輪進行塢修.浮船塢的自動化和電氣化程度較高,船塢的浮沉是由中央指揮台操縱,塢上設有電站(發電量可供十萬人口的城鎮照明用),以及機工、電工、木工等車間.浮船塢的底部有浮箱,由帶有閥門的水箱組成。開閥門可使水進入水箱,也可以充氣排出水箱內的水。請你說明怎樣操作來利用浮船塢修理輪船?

參考答案及評分標准
一.選擇題(每小題3分,共36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C A D C A C B D C B
二.填空題(每空1分,共16分)
13、質量;體積 14、1.1×103;3.3×104 ;變小 15、自重(重力);不變
16、(1)浮體的條件:浮力等於重力 (2)阿基米德原理 17、減小;增大 18、0.5 19、大;小 20、平衡力 漂浮物體受重力和浮力作用處於平衡狀態
三.實驗題(21、22題各6分,23題8分,共20分)
21、(1)用手直接拿砝碼 燒杯與砝碼放錯盤 (2)石塊與砝碼放錯盤 稱物體質量時又重新調節平衡螺母 (3)離開實驗室前沒有把器材整理歸位(或砝碼用完沒有放回砝碼盒)
評分:每問2分 ,(1)(2)問只答一個方面得1分
22、(1)③⑥ (2)液體密度 (3)①⑤⑥(或①⑤③){答兩個也可,如①⑤}
評分:每問2分
23、(1)乙橡皮膜向下凸得更厲害 (2)液體的壓強隨深度的增加而增大 (3)將乙管放入甲中可觀察到當橡皮膜變平時內外水面相平;說明同一深度液體向各個方向的壓強相等。 評分:(1)(2)各2分,(3)4分
四.綜合題(24題6分,25題8分,26題4分,共18分)
24、解:(1)ρ=m/v=257g/250cm3=1.03g/cm3 2分
(2)牛奶總質量 m=257g×24=6168g=6.168Kg 1分
牛奶總重力 G=mg=6.168Kg×10N/Kg=61.68N 1分
牛奶箱對地面壓強 p=F/S=G/S=61.68N/0.025m2=2467.2pa 2分
25、解:(1)玻璃管排開水的體積 V排=Sh=5×10—4m2×00.1m=5×10—5m3 1分
玻璃管受到的浮力 F浮=G排=V排ρ水g=0.49N 2分
根據漂浮原理 G=F浮=0.49N 1分
管底受到水的壓強 p=ρgh=103Kg/m3×9.8N/Kg×0.1m=980pa 2分
(2)加鹽後玻璃管上浮一些,但浮力 仍等於重力,故此時玻璃管受到的浮力
F=G=0.49N 2分
26、打開浮箱閥門,使水進入水箱,浮船質量增大,船的重力大於它受到的浮力,浮船就下沉至待修輪船下面;(2分)用壓縮空氣排出浮箱內的水,此時浮船重力減小到小於浮力,浮船托輪船上浮,使輪船露出水面,可進行修理。(2分)

❺ 八年級下冊物理期中考試試卷及答案

1.建築工地需要長1.0m、寬0.5m、高0.3m的花崗岩350塊,花崗岩的密度為2.6×103kg/m3.現在用一輛載重為5t的卡車去加工廠將其運回,則共需要運幾次
A.28 B.29 C.30 D.31
2.一架天平的游碼指在2.5g處,小明同學忘記將游碼撥回橫梁標尺的零刻度線處就調好平衡了,稱量時,物體放在左盤,然後在右盤放了50g砝碼後,天平剛好在水平方向平衡,則物體的質量是
A.52.5g B.47.5g C.50g D.55g
3.如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直牆壁上.當水平力減小為
F/2時,物體A恰好沿豎直牆壁勻速下滑.此時物體A所受摩擦力的大小
A.減小為原來的1/2 B.和原來一樣
C.增大為原來的2倍 D.無法判斷
4.關於粒子和宇宙,下列認識中正確的是
A.紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力
B.用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運動
C.在水分子、氫原子和電子中,尺度最小的是氫原子
D.宇宙是一個有層次的天體結構系統,恆星是絕對不動的
5.下列現象中,不能用慣性知識解釋的是
A.司機開車時需要系安全帶 B.運動員跳遠時需要助跑
C.騎自行車時為了減速捏緊車閘 D.投出的鉛球離開手後繼續向前運動
6.用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果
A.與力的大小有關 B.與力的方向有關
C.與力的作用點有關 D.與受力面積有關
7.下列物體中不具有彈性勢能的是
A.被壓緊的彈簧 B.被撐桿跳運動員壓彎的撐桿
C.從拉彎的弓中射出的箭 D.正在測量的彈簧測力計
8.如圖所示,小剛遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,如果繩子的質量不計,下列說法正確的是
A.小剛一定受到非平衡力的作用

❻ 八年級下冊物理復習資料

第六章 電壓 電阻
一、電壓
電壓:一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓(電壓是使電路中的自由電荷發生定向移動形成電流的原因)。電源提供電壓,電壓形成電流。(有電流一定有電壓,有電壓不一定有電流)
電壓物理量的符號:U。
單位:伏(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。 1kV=103V;1V=103mV;1mV=103μV.
常見電壓值:干電池:1.5V;家庭電路:220V;手機:3.6V;鉛蓄電池:2V;安全電壓:不高於36V。
電壓表:測量電壓(分析電路時,電壓表所在的位置相當於斷路)。
量程:0-3V(大格:1V,小格:0.1V)
0-15V(大格:5V,小格:0.5V)。
使用:1、電壓表要並聯在電路中;2、電流要從「+」接線柱流入,從「—」接線柱流出;3、不要超過電壓表的量程。(用大量程試觸,不超小量程,用小量程測量)
二、探究串、並聯電路的電壓的規律
電池的串聯:串聯電池組的電壓等於各節電池的電壓之和。
電池的並聯:並聯電池組的電壓等於每節電池的電壓。
串聯電路的電壓:串聯電路中,各部分電路的電壓之和等於總電壓。
並聯電路的電壓:並聯電路中,各支路兩端的電壓相等。
電池的能量轉化:化學能轉化為電能。(化學電池)
防止廢電池對環境的危害:1、使用優質電池;2、回收廢舊電池;3、不要隨意丟棄舊電池。
三、電阻
電阻:表示導體對電流阻礙作用的大小。(導體對電流的阻礙作用越大,電阻就越大,通過導體的電流就越小)。
物理量符號:R。
單位:歐姆(Ω);常用的單位有:兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。 1 MΩ=103 KΩ; 1 KΩ=103Ω。
決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的材料、長度、橫截面積和溫度(大部分材料溫度升高,電阻變大)。(導體的電阻的大小和長度成正比,和橫截面積成反比)。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)。
控制變數法:物理中對於多個因素(多變數)的問題,常常採用控制因素(變數)的辦法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,分別加以研究,最後再綜合解決,這種方法叫控制變數法。
四、變阻器
滑動變阻器:結構:(電阻絲、絕緣管、滑片、接線柱等)
原理::改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻,從而改變電路中的電流的。
作用:改變電路中的電流和電壓;對電路起保護作用。
銘牌:例如一個滑動變阻器標有「50Ω2A」表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A。
正確使用:(1)、應串聯在電路中使用;(2)、接線要「一上一下」(不能同時用上面的兩個接線柱【相當於導線】和同時用下面的兩個接線柱【相當於一個定值電阻】;(3)、閉合開關前應把阻值調至最大的地方(電流最小的位置)【對電路起保護作用】
第七章 歐姆定律
一、探究電阻上的電流根兩端電壓的關系
試驗探究方法:控制變數法
電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。
電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比。
二、歐姆定律及其應用
歐姆定律:導體中電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
公式: ( )。 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。
公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一。
歐姆定律的應用:
同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大。(R=U/I)
當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R)
當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)
電阻的串聯有以下幾個特點:(指R1,R2串聯)
電流:I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等)
電壓:U=U1+U2(總電壓等於各部分電路的電壓之和)
電阻:R=R1+R2(總電阻等於各電阻之和),串聯電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。
如果n個阻值相同的電阻串聯,則有R總=nR
分壓作用: = ;
電阻的並聯有以下幾個特點:(指R1,R2並聯)
電流:I=I1+I2(幹路電流等於各支路電流之和)
電壓:U=U1=U2(幹路電壓等於各支路電壓)
電阻: (總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數的和),並聯電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。
如果n個阻值相同的電阻並聯,則有R總= R
分流作用: ;
三、測量小燈泡的電阻
實驗原理:歐姆定律(R=U/I)。(導體的電阻大小與電壓、電流無關)
實驗電路:
實驗步驟:1、畫出實驗電路圖;2、連接電路;(連接過程中,開關斷開;閉合開關前,滑動變阻器滑片滑到電阻最大位置;合理選擇電壓表和電流表的量程)。3、從額定電壓開始,逐次降低加在燈兩端的電壓,獲得幾組電壓值和電流值(多次測量求平均值可減小實驗誤差);4、算出電阻值;5、分析實驗數據中電阻值變小的原因:燈絲電阻受到了溫度的影響,通過燈絲的電流越大,燈絲溫度越高,電阻越大。
四、歐姆定律和安全用電
電壓越高越危險:根據歐姆定律,導體中的電流的大小跟導體兩端的電壓成正比;人體也是導體,電壓越高,通過的電流就越大,達到一定程度就很危險了。
不能用濕手摸電器:對人體來說,比較潮濕的時候電阻小,發生觸電時通過人體的電流會很大;另外,用濕手摸電器,易使水流入電器內,使人體和電源相連。
注意防雷:雷電是大氣中一種劇烈的放電現象,放電時,電壓和電流極大,放出巨大的熱量和引起空氣的振動。防雷要安避雷針。
斷路:某處斷開,沒有接通的電路。
短路:電路中兩點不該連的兩點連到一起的現象。由於電線的電阻很小,電源短路時電流會非常大,會損壞電源和導線。
第八章 電功率
一、電能
電能是一種能量。如:電燈發光:電能→光能;電動機轉動:電能→動能;電飯鍋工作:電能→熱能。
電能的單位:J,KWh。1kWh=3.6×106J。
電能表:測用戶消耗的電能(電功),
幾個重要參數:「220V」:這個電能表應接在220V的電路中使用。
10(20)A:標定電流為10A,短時間電流允許大些,但不能超過20A。(例子,不同電能表不同)
50HZ:電能表接在50HZ的電路中使用。
600revs/kwh:接在電能表上的用電器,每消耗1kwh的電能,電能表的轉盤轉600轉。
電功:電流做的功,等於用電器消耗的電能。
二、電功率
電功率(P):表示消耗電能的快慢,用電器在單位時間消耗的電能。
單位:w, kw;1kw=103w.
電功率公式: (式中單位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(S);U→伏(V); I→安(A)。
計算時單位要統一,①如果W用J、t用S,則P的單位是W;②如果W用KWh、t用h,則P的單位是kw。
Kwh的意義:功率為1kw的用電器使用1h所消耗的電能。
計算電功率還可用公式:P=I2R和P=U2/R
額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。
額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。
實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
燈泡的亮度由實際電功率決定。
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光。
同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有 。
三、測量小燈泡的電功率
實驗原理:P=UI.
實驗電路:(同測電阻)
實驗步驟:1、畫出實驗電路圖;2、連接電路(同測小燈泡電阻)3、閉合開關,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為小燈泡的額定電壓,讀出電流表的讀數,觀察燈泡發光情況;4、使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍,觀察燈泡的亮度,測出它的功率;5、使小燈泡兩端的電壓低於額定電壓(約0.8倍),觀察小燈泡的亮度,測出它的功率。
註:實驗時,電源電壓要高於燈泡的額定電壓。
四、電與熱
電流的熱效應:電流通過導體時電能轉化成熱的現象。
焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流
的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟
通電時間成正比。
註:不要單純認為電阻越大,在相同時間內放熱越多。
焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中單位Q→J;
I→A;R→Ω;t→S。)
當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱
量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。
(如電熱器,電阻就是這樣的。)Q=UIt;Q=U2t/R。
電熱的利用:加熱(電飯鍋、電熨斗)
電熱的防止:溫度過高,損壞電器、引起火災(散熱窗、散熱片、散熱風扇)
(串聯)
(並聯)
五、電功率和安全用電
電流過大的危害:燒保險絲、甚至引起火災。
電流過大的原因:1、短路;2、用電器總功率過大。
保險絲:保險絲是用鉛銻合金製作的,電阻比較大,熔點比較低(材料特點)。當電流過大時,它的溫度升高而熔斷,切斷電路,起到保護電路的作用。(作用)
空氣開關:當電流過大時,開關中的電磁鐵起作用,開關斷開,切斷電路。
注意:1、不能用銅絲、鐵絲等代替保險絲。2、當電路中的保險裝置切斷時,不要急於更換保險絲或使空氣開關復位,要先找出故障的原因,排除故障之後再恢復供電。
六、生活用電常識
家庭電路的組成:火線與零線→電能表→總開關→保險裝置(保險絲或空氣開關)→插座、用電器、開關等。
電源:發電廠發出的220V交流電,有兩根電線。
火線:相對於大地(零線)有220V的電壓。
零線:在發電廠接地,在戶外接地。
電能表:計量用戶消耗電能的多少;單位是千瓦時(kwh),兩次讀數之差就是這段時間消耗電能的多少。
總開關:為檢修更換電路的安全。(空氣開關還能起到保險作用)
保險裝置:保險絲(盒)→電流過大時熔斷,切斷電路。空氣開關→電流過大時跳閘,切斷電路。
三線插頭(座):一線接火線(L),一線接零線(N),另一線(E)接用電器的外殼(大地);為安全用電。
註:家庭電路中各用電器都是並聯(包括插座),被控制的用電器和開關是串聯的。
試電筆:作用→辨別火線、零線。使用→手指按住筆卡,用筆尖接觸被測得導線,發光的是火線。
觸電:1、單線觸電:站在地上的人接觸到火線。2、人同時接觸到火線和零線。
觸電的急救:首先切斷電源;再救觸電的人。
第九章 電與磁
一、磁現象
我國最早的指南針→司南。
磁性:磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。
磁體:具有磁性的物體,磁體具有吸鐵性和指向性。
磁極:磁體上磁性最強的部分(兩個磁極)。南極:自由轉動的小磁針靜止時指南(地理南極)的磁極(S);北極:靜止時指北的磁極(N)。
磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
二、磁場
磁場:磁體(或電流)周圍存在著看不見、摸不到的,能對磁體(或電流)產生力的作用的物質。磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。
磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交,磁體內部,磁感線是從南極到北極)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
地磁場:地球周圍空間存在的磁場。
地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的
南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極並不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學者:沈括最早記述這一現象。)
三、電生磁
奧斯特(丹麥)最先發現電流的磁效應。
電流的磁效應:通電導線的周圍存在磁場,磁場的方向跟電流的方向有關。
通電螺線管的磁場:(做成螺線管【線圈】,各條導線產生的磁場疊加一起,磁場就會強很多)。1、通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣。2、安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
四、電磁鐵
電磁鐵:通電時有磁性,斷電時沒有磁性(內部帶鐵芯)的螺線管。
電磁鐵的原理:電流的磁效應(鐵芯被磁化,鐵芯和線圈磁場的共同作用)。
決定電磁鐵磁性強弱的因素:1、內部是否有鐵芯;有鐵芯,磁性強。2、電流大小;外形一定,匝數相同,電流越大,磁性越強。3、線圈匝數;外形一定,電流相同,匝數越多,磁性越強。
電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流方向來改變。
五、電磁繼電器 揚聲器
電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制工作電路通斷的開關。它利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流的電路的裝置。
工作電路:由低壓控制電路(低壓電源、電磁鐵等組成)和高壓工作電路(電磁繼電器觸點、高壓電源、用電器)組成。
用途:可實現遠距離操作,還可實現自動控制。
揚聲器:原理:把電信號轉化成聲信號。
構造:永久磁體、線圈、錐形紙盆。發聲過程:線圈中有電流通過時,線圈將受到永久磁鐵的吸引或排斥,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆發聲。
六、電動機
磁場對電流的作用:通電導體在磁場中要受到力的作用(電動機原理),力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系。(電流方向或磁感線的方向改變時,通電導線的受力方向改變)
電動機構造:轉子(轉動的部分)、定子(固定不動的部分)、換向器。
能量轉化:電能→動能。
換向器的構造:兩(多)個銅半環跟電動機線圈相連,彼此絕緣。
換向器的作用:當線圈轉過平衡位置後,自動改變線圈中電流的方向,使線圈連續轉動。
電動機種類:直流電動機、交流電動機。
電動機優點:構造簡單、控制方便、體積小、效率高、無污染。
七、磁生電
法拉第(英)發現了電磁感應,進一步揭示了電與磁的聯系。
電磁感應:由於導體(閉合電路的一部分)在磁場中運動(切割磁感線)而產生電流的現象;產生的電流叫感應電流(感應電流的方向既跟導體的運動方向有關,又跟磁感線的方向有關)
發電機:動能→電能。(能量轉化)
原理;電磁感應。
構造:定子、轉子。
交變電流:(交流AC)電流的大小和方向不斷地做周期性變化的電流。
直流:電流的方向不發生變化。
頻率:電流1S內周期性變化的次數。(我國電網的頻率是50HZ)
發電機發電能量轉化:
火力發電:化學能→內能→動能→電能
水力發電:動能→電能。
第十章 信息的傳遞
一、現代順風耳-電話
1876年貝爾發明了電話。
電話的基本構造和原理:最簡單的電話又話筒和聽筒組成,話筒和聽筒之間連著一對電話線;話筒把聲音轉化為電流,電流沿著導線把信息傳到遠方,在另一端,電流使聽筒的膜片振動,攜帶信息的電流又變成了聲音。
電話交換機:連接電話,提高線路利用率。
兩種信號:模擬信號和數字信號。
數字信號的優點:抗干擾能力強;方便計算機處理;保密性好。
二、電磁波的海洋
電磁波:迅速變化的電流周圍存在電磁波,它可以傳遞信息。
電磁波的傳播不需要介質;真空可傳播。C=λf.(c=3×108m/s)。(λ電磁波的波長;單位m)。(f為頻率;單位HZ)。1MHZ=103KHZ=106HZ。
無線電波:頻率在數百千赫至數百兆赫的那部分電磁波叫無線電波(傳遞各種信息)
可見光是電磁波大家族的一員。
微波爐:利用微波使食物的分子在微波的作用下劇烈振動,使內能增加,溫度升高。
三、廣播、電視和移動通信
無線電廣播信號的發射和接收:話筒把聲音信號轉換成電信號,用調制器把它載入在高頻電磁波上,再通過天線發射到空中。接收機調諧選出特定頻率的信號,通過電子線路把聲音信號選出來,放大後送到揚聲器,把電信號轉換成聲音。
電視的發射與接收與廣播相似,既傳播聲音信號又傳遞圖像信號。
行動電話的工作原理:手機和基地台(站)進行無線電信號傳輸。
無繩電話的工作原理:
四、越來越寬的信息之路
無線電的頻率越高,相同時間傳輸信息越多。微波通信:波長在10m-1mm,頻率在30MHZ-3×105MHZ。微波的性質接近光波,大致沿直線傳播。微波在傳輸過程中受地面阻擋,每隔一定的距離要建一個中繼站進行「接力」。
衛星通信:利用衛星做中繼站;3顆衛星可覆蓋全球。
光線通信:讓攜帶信息的激光在纖維里傳播;激光的頻率高,攜帶的信息量大。
網路通信:把計算機連在一起,利用網路進行通信。

❼ 人教版新課標八年級下冊物理期中復習資料。。急!

一、選擇題(每小題3分,共24分)

1.有三盞白熾燈,甲標有「PZ220—15」,乙標有「PZ220—40」,丙標有「PZ220—100」,將它們接在家庭電路中,正常工作時的發光情況是( )

A.甲燈最亮

B.乙燈最亮

C.丙燈最亮

D.一樣亮

2.一台電風扇和一個電熨斗,如果使用時電流做功相同,電能轉化為內能( )

A.一樣多

B.電風扇較多

C.電熨斗較多

D.無法比較

3.某家庭電路中,已有兩盞燈正常發光,如果再使用一個電飯鍋,則該電路的( )

A.總電流變大

B.總電壓變小

C.總電阻變大

D.總功率變小

4.現有甲、乙兩只電爐,已知電爐電阻R甲>R乙,分別接入電源電壓為220伏的電路中,在相同的時間內,它們的放熱情況是( )

A.甲放熱多

B.乙放熱多

C.同樣多

D.無法判斷

5.一隻標有「PZ220-60」的白熾燈接在某電路中,測得通過它的電流是0.2A,則這個燈泡的實際功率為( )

A.大於60W

B.等於60W

C.小於60W

D.不知電壓值無法確定

6.如下單位中哪一個不是電功的單位( )

A.瓦特

B.千瓦時

C.焦耳

D.度

7.某車床上的燈泡有「36V 36W」的字樣,如果把這個燈泡接到照明的電路上並使其正常發光,需要串聯的電阻的阻值為( )

A.220Ω

B.184Ω

C.256Ω

D.36Ω

8.如圖1所示電路中,電源電壓為6伏,電阻R為5歐。S接通時電流每分鍾在R產生的熱量是12焦,燈泡的額定功率是0.25瓦,若燈泡電阻不變,則燈泡的額定電壓為( )

圖1

A.2.5V

B.3V

C.6V

D.12V

二、填空題(每小空1分,共30分)

9.1kwh可供25w的燈泡正常發光________小時。

10.電功率為40w的燈泡正常連續工作25h,消耗的電能是_______J,合_______kwh。

11.電流在某段電路上所做的功與_______________、_________和__________有關。測量電功的儀表是________。_________________叫做電功率。

12.電熱器的主要組成部分是________,它是由___________________的電阻絲繞在絕緣材料上做成的。

13.對於純電阻電路:

已知:I、U,求:R= P=

已知:R、U,求:I= P=

已知:I、R,求:U= P=

已知:P、U,求:I= R=

已知:P、I,求:U= R=

已知:P、R,求:I= U=

小結:對於同一電阻,已知其中兩個量就可以求出餘下的兩個。

14.一隻阻值為6Ω的電阻,在一段時間內,通過它的電量為2C,電阻產生的熱量是12J。由此可知,加在這個電阻兩端的電壓是__________V,這段時間是__________s.

15.微電子控制電熱水瓶的銘牌如下表,由此可知,在額定電壓下工作,保溫時通過電熱水瓶的電流約是______________A(保留兩位小數);煮水6min,消耗的電能是______________kwh。

型號碼 DSP-22C

電源 220V/50HZ

消耗功率
煮水時 700W

保溫時 30V

容量 2.2L

16.在10s內有3C的電量通過手電筒的小燈泡,電流做了9J的功,通過小燈泡的電流為__________A,這個手電筒簡裝有__________節新的干電池。

17.學生用電壓表和電流表是雙量程的,在無法估計被測電壓或電流值大小的情況下,可採取 這一簡單的方法來選用量程,並遵循「能用小量程則盡量用小量程」的原則,其目的是 。

三、作圖或簡答題(共22分)

18.(1分)圖2是研究 的實驗。

19.(3分)在家庭照明電路中,燈泡和電線中流過相同的電流,燈泡熱得發光,電線的發熱卻覺察不出來,為什麼?

20.(4分)用如圖3所示的器材測定額定電壓為2.5V,額定功率不大於1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。

(1)如圖是某同學連接的電路,存在三處錯誤。請找出:①____________________;②____________________;③____________________。

圖3

(2)糾正以上錯誤後,試觸開關時發現,電流表有示數,電壓表無示數,燈泡不亮。經檢查,電壓表完好且連接正確,燈泡也完好,則出現這種故障的原因可能是_____________________。

21.(8分)用圖4中器材測定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡燈絲的電阻約10Ω左右,要求:

(1)畫出實驗電路圖。

(2)根據畫出的電路圖,用線條代替導線將圖4中器材連成電路。

(3)如果用你連成的電路做實驗時電流表和電壓表的指針位置如圖5所示,則小燈泡的額定功率為______瓦。

22.(3分)同瓦數的新燈泡和舊燈泡相比,新燈泡比舊燈泡亮些,試用所學的熱學和電學知識加以解釋。

23.(3分)黑夜摸開關很不方便,小宇同學設計了一種帶有指示燈(電阻很大)的開關,照明燈泡接入圖6上相應位置,使開關斷開時照明燈泡熄滅,指示燈亮;而開關閉合時照明燈亮,指示燈熄滅。你能在圖上給它們找到相應的位置嗎?

圖6 圖7

四、計算或探究題(共24分)

24.(6分)如圖7所示,R1=4Ω,R2=8Ω,接在電源上時,電壓表的示數為2V,求電路消耗的總電功率是多少?

25.(6分)如圖8所示電路中,電源電壓保持12伏,L1.L2.L3的電阻分別為4Ω,6Ω、8Ω求:

圖8

(1)S1.S2都斷開時,電流表和電壓表的示數。

(2)S1.S2都接通時,整個電路消耗的電功率。

26.(6分)將標有「6V 3W」字樣和標有「9V 6W」的兩盞燈串聯在某電源兩端,只有一盞燈正常發光,另一盞燈發光較暗,則哪一盞燈正常發光,電源的電壓是多少?

27.(6分)CFXB型「220V 1100W」電飯堡有兩檔開關,如右圖9所示。檔2是高溫燒煮;檔1是燜飯、保溫。當接檔「2」時,電路的功率為1100W;當接檔「l」時。電路的總功率為22W。(虛線框內為電飯堡的簡易原理示意圖)

圖9

求:串聯電阻R的阻值。

❽ 人教版八年級下冊物理期中復習提綱

聲學
5. 一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲停止.
6. 聲音靠介質傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲.
熱學
7. 物體的冷熱程度叫溫度, 測量溫度的儀器叫溫度計, 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質製成的.
8. 溫度的單位有兩種: 一種是攝氏溫度, 另一種是國際單位, 採用熱力學溫度.而攝氏溫度是這樣規定的:把冰水混合物的溫度規定為0度, 把一標准大氣壓下的沸水規定為100度, 0度和100度之間分成100等分, 每一等分為1攝氏度. -6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度.
9. 使用溫度計之前應: (1)觀察它的量程; (2)認清它的最小刻度.
10. 在溫度計測量液體溫度時, 正確的方法是: (1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)溫度計玻璃泡浸入被測液體後要稍候一會兒, 待溫度計的示數穩定後再讀數; (3)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中, 視線與溫度計中的液柱上表面相平.
11. 物質從固態變成液態叫熔化(要吸熱), 從液態變為固態叫凝固(要放熱).
12. 固體分為晶體和非晶體, 它們的主要區別是晶體有一定的熔點, 而非晶體沒有.
13. 物質由液態變為氣態叫汽化(吸熱), 氣態變為液態叫液化(放熱). 汽化有兩種方式: 蒸發和沸騰. 沸騰與蒸發的區別是: 沸騰是在一定的溫度下發生的, 在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象, 而蒸發是在任何溫度下發生的, 只在液體表面發生的汽化現象.
14. 要加快液體的蒸發, 可以提高液體的溫度, 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度.
15. 液體沸騰時的溫度叫沸點, 沸騰時只吸收熱量,溫度不變,有時因為液體中含雜志沸點會有適當變化,水的沸點是100℃.
16. 要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度, 二是壓縮體積.
17. 物質從固態變為氣態叫氣化(吸熱), 從氣態變為液態叫液化(放熱).
光學
18. 光在均勻介質中是沿直線傳播的.光在真空(空氣)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋.
19. 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面內, 反射光線與入射光線分居法線兩側, 反射角等於入射角.
20. 平面鏡的成像規律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直,(4)所成的像是虛像。
21. 光從一種介質斜射入另一種介質, 傳播方向一般會發生變化, 這種現象叫光的折射.
22. 凸透鏡也叫會聚透鏡,如老花鏡. 凹透鏡也叫發散透鏡, 如近視鏡.
23. 照相機的原理是:凸透鏡到物體的距離大於2倍焦距時成倒立、縮小的實像.
24. 幻燈機、投影儀的原理:物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像.

25. 放大鏡、顯微鏡的原理是:物體到凸透鏡的距離小於焦距時,成正立、放大的虛像.
26.天文望遠鏡分托普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡。托普勒望遠鏡的原理是目鏡焦距小,物鏡焦距大,物鏡呈倒立縮小的實像幾乎在焦點上,從而顯倒立縮小實像,目鏡在此基礎上呈放大的虛像,即f1+f2。伽利略望遠鏡目鏡呈放大虛像,即f1-f2.
力與運動
2. 長度的測量工具是刻度尺, 主單位是米.
3. 物體位置的變化叫機械運動, 最簡單的機械運動是勻速直線運動.
4. 速度是表示物體運動快慢的物理量,速度等於運動物體在單位時間內通過的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主單位是米/秒.

26. 物體中含有物質的多少叫質量.質量的國際主單位是千克,測量工具是天平.
27. 天平的使用方法:(1)把天平放在水平台上,被測物放在左盤里,砝碼放在右盤里.
28.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.密度的國際主單位是千克/米3 , 計算公式是ρ= .密度是物質本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態而改變,也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質量不同,體積不同,但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3.
29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意義是:1米3的水的質量是1.0×103千克.
30. 用量筒量杯測體積讀數時,視線要與液面相平.
31. 力的作用效果:一是改變物體的運動狀態, 二是使物體發生形變。
32. 力的單位是牛頓,簡稱牛. 測量力的工具是測力計,實驗室常用的是彈簧秤. 彈簧秤的工作原理是:彈簧的伸長跟所受的拉力成正比.
33. 力的大小、方向和作用點叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。
34. 力是物體對物體的作用,且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運動狀態,②使物體發生形變。
35. 由於地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球。
36. 重力跟質量成正比,它們之間的關系是G=mg,其中g=9.8牛/千克. 重力在物體上的作用點叫重心,重力的方向是豎直向下.

37. 求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2,則二力同向時的合力為 F=F1+F2 ,反向時的合力為F=F大-F小 。
1. 一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,這就是牛頓第一定律.
2. 物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態不變的性質叫慣性.所以牛頓第一定律又叫慣性定律. 一切物體都有慣性.
3. 利用慣性解釋:①先描述物體處於什麼狀態,②再描述發生的變化,③由於慣性,所以物體仍要保持原來的狀態.
4 . 兩力平衡的條件是:①作用在一個物體上的兩個力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直線上,則這兩力平衡. 兩個平衡的力的合力為零.
5. 兩個相互接觸的物體,當它們要發生或已經發生相對運動時,在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力. 摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦小. 滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關,又跟接觸面的粗糙程度有關. 我們應增大有益摩擦,減小有害摩擦.
6. 垂直壓在物體表面上的力叫壓力. 壓力的方向與物體的表面垂直. 壓力並不一定等於重力. 只有物體水平放置且無其他力時,壓力才等於重力。
7. 物體單位面積上受到的壓力叫壓強. 壓強的公式是 P= .壓強的單位是「牛/米2」,通常叫「帕」. 1帕=1牛/米2,常用的單位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106帕).
8. 液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強. 液體的壓強隨深度增加而增大. 在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;不同液體的壓強還跟密度有關. 用來測量液體壓強的儀器叫壓強計.
9. 公式p=ρgh 僅適用於液體. 該公式的物體意義是:液體的壓強只跟液體的密度和深度有關,而與液體的重量、體積、形狀等無關. 公式中的「h」是指液體中的某點到液面的垂直距離. 另外,該公式對規則、均勻且水平放置的正方體、園柱體等固體也適用.
10. 上端開口、下部相連通的容器叫連通器. 它的性質是:連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平. 茶壺、鍋爐水位計都是連通器. 船閘是利用連通器的原理來工作的.
11. 包圍地球的空氣層叫大氣層,大氣對浸入它裡面的物體的壓強叫大氣壓強. 托里拆利首先測出了大氣壓強的值. 之後的11年,即1654年5月,德國馬德堡市市長奧托·格里克做了一個著名的馬德堡半球實驗,證明了大氣壓強的存在.
12. 把等於760毫米水銀柱的大氣壓叫一個標准大氣壓,1標准大氣壓≈1.01×105帕(P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕). 1標准大氣壓能支持約10.3米高的水柱,能支持約12.9米高的煤油柱.
13. 大氣壓隨高度的升高而減小. 測量大氣壓的儀器叫氣壓計. 液體的沸點跟氣壓有關. 一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高. 高山上燒飯要用高壓鍋.
14. 活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸進墨水等都是利用大氣壓的原理來工作的.
15. 浸在液體中的物體,受到向上和向下的壓力差.就是 液體對物體的浮力(F浮 =F下—F上). 這就是浮力產生的原因. 浮力總是豎直向上的. F浮 G物 物體下沉;F浮 G物 物體上浮; 物體懸浮、漂浮時都有F浮 =G物,但兩者有區別(V排不同) .
16. 阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等於它排開的液體受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也適用於氣體. 通常將密度大於水的物質(如鐵等)製成空心的, 以浮於水面. 輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力.
17. 一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉動,這根硬棒叫杠桿. 分清杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂.
18. 杠桿的平衡條件是:動力×動力臂= 阻力×阻力臂 公式是F1L1=F2L2 或 =
19. 杠桿分為三種情況:①動力臂大於阻力臂,即L1 L2,平衡時F1 F2,為省力杠桿;②動力臂小於阻力臂,即L1 L2,平衡時F1 F2,為費力杠桿;③動力臂等於阻力臂,即L1 = L2,平衡時F1 = F2,既不省力也不費力,為等臂杠桿,具體應用為天平.
20. 許多稱質量的秤,如桿秤、案秤,都是根據杠桿原理製成的.
21. 滑輪分定滑輪和動滑輪兩種. 定滑輪實質是個等臂杠桿,故定滑輪不省力,但它可以改變力的方向;動滑輪實質是個動力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向.
22. 使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一 . 且物體升高「h」,則拉力移動「nh」,其中「n」為繩子的段數.
23. 力學里所說的功包括兩個必要的因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離. 功等於力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積. 公式是W=FS. 功的單位是焦,1焦=1牛·米.
24. 使用任何機械都不省功. 這個結論叫功的原理. 將它運用到斜面上則有:FL=Gh. 或:F= G .
25. 克服有用阻力做的功叫有用功,克服無用阻力做的功叫額外功. 有用功加額外功等於總功 . 有用功跟總功的比值叫機械效率. 公式是η= . 它一般用百分比來表示. 機械效率總小於1。
26. 單位時間里完成的功叫功率. 公式是P= . 單位是瓦,1瓦=1焦/秒,1千瓦=1000瓦.另
外,P= = = F·v, 公式說明:車輛上坡時,由於功率(P)一定,力(F)增大, 速度(v)必減小.

初中物理總復習提綱(二)
機械能 分子動理論 內能
1. 一個物體能夠做功,我們就說它具用能. 物體由於運動而具有的能叫動能. 動能跟物體的速度和質量有關,運動物體的速度越大、質量越大,動能越大. 一切運動的物體都具有動能.
2. 勢能分重力勢能和彈性勢能. 舉高的物體具有的能叫重力勢能. 物體的質量越大,舉得越高,重力勢能越大. 發生彈性形變的物體具有的能,叫彈性勢能. 物體彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大.
3. 動能和勢能統稱為機械能. 能、功、熱量的單位都是焦耳. 動能和勢能可以相互轉化. 分子動理論的基本知識:①物質由分子組成,分子極其微小. ②分子做永不停息的無規則運動. ③分子之間有相互作用的引力和斥力.
4. 不同的物質在互相接觸時,彼此進入對方的現象,叫擴散. 擴散現象說明了分子做永不停息的無規則運動.
5. 物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和,叫物體的內能. 一切物體都有內能. 物體的內能跟溫度有關. 溫度越高,物體內部分子的無規則運動越激烈,物體的內能越大. 溫度越高,擴散越快.
6. 物體內大量分子的無規則運動叫熱運動,內能也叫熱量. 兩種改變物體內能的方法是:做功和熱傳遞. 對物體做功物體的內能增加,物體對外做功物體的內能減小;物體吸收熱量,物體的內能增加,物體對外放熱,物體的內能減小.
7. 單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量叫這種物質的比熱容,簡稱比熱. 比熱的單位是焦/(千克·℃). 水的比熱是4.2×103焦/(千克·℃). 它的物理意義是:1千克水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦. 水的比熱最大. 所以沿海地方的氣溫變化沒有內陸那樣顯著.
8. Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t);或合寫成Q=cmΔt. 熱平衡時有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t).
9. 能量既不會消失,也不會創生,它只會從一種形式轉化成為其他形式,或者從一個物體轉移到另一上物體,而在轉化的過程中,能量的總量保持不變. 這個規律叫能量守恆定律. 內能的利用中,可以利用內能來加熱,利用內能來做功.
10. 1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值. 熱值的單位是:焦/千克. 氫的熱值(最大)是1.4 ×108焦/千克,它表示的物理意義是:1千克氫完全燃燒放出的熱量是1.4 ×108焦.
電 學
1. 摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質,就說物體帶了電. 用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電.
2. 自然界存在著兩種電荷,用綢子摩擦的玻璃帶正電;用毛皮摩擦的橡膠棒帶負電. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
3. 電荷的多少叫電量. 電荷的符號是「Q」,單位是庫侖,簡稱庫,用符號「C」表示.
4. 摩擦起電的原因是電荷發生轉移. 電子帶負電. 失去電子帶正電;得到電子帶負電.
5. 電荷的定向移動形成電流. 把正電荷移動的方向規定為電流的方向. 能夠提供持續供電

的裝制叫電源. 干電池、鉛蓄電池都是電源. 直流電源的作用是在電源內部不斷地使正極聚
集正電荷,負極聚集負電荷. 干電池、蓄電池對外供電時,是化學能轉化為電能.
6. 容易導電的物體叫導體. 金屬、石墨、人體、大地以及酸、鹼、鹽的水溶液等都是導體;不容易導電的物體叫絕緣體. 橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等是絕緣體. 導體和絕緣體之間沒有絕對的界限. 金屬導電,靠的就是自由電子導電 .
7. 把電源、用電器、開關等用導線連接起來組成的電流的路徑叫電路. 接通的電路電通路;斷開的電路電開路;不經用電器而直接把導線連在電源兩端叫短路. 用符號表示電路的連接的圖叫電路圖. 把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路. 把元件並列地連接起來的電路叫並聯電路.
8. 電流強度等於1秒鍾內通過導體橫截面的電量 . "I"表示電流, "Q"表示電量, "t"表示時間,則 I= . 1安=1庫/秒. 1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA);
9. 測量電流的儀表叫電流表. 實驗室用的電流表一般有兩個量程和三個接線柱,兩個量程分別是 0~0 .6安和 0~3安;接0~0 .6安時每大格為0.2安,每小格為0.02安;接0~3安時每大格為1安,每小格為0.1安.
10. 電流表使用時:①電流表要串聯在電路中;②「+」、「-」接線柱接法要正確;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經用電器而把電流表直接連到電源的兩極上.
11.電壓使電路中形成電流. 電壓用符號「 U」表示,單位是伏,用「 V」表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一節干電池的電壓為1.5伏 ,電子手錶用氧化銀電池每個也是1.5伏,鉛蓄電池每個2伏 ,家庭電路電壓為220伏 ,對人體的安全電壓為不超過 36伏.
12. 測量電壓的儀表叫電壓表. 實驗室用的電壓表一般有兩個量程和三個接線柱,兩個量程分別是 0~3伏和 0~15伏;接0~3伏時每大格為1伏,每小格為0.1伏;接0~15伏時每大格為5伏,每小格為0.5伏.
13. 電壓表使用時:①電流壓表要並聯在電路中;②「+」、「-」接線柱接法要正確;③被測電壓不要超過電壓表的量程.
14. 導體對電流的阻礙作用叫電阻. 電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定導體的材料、長度和橫截面積. 電阻的符號是「R」,單位是「歐姆」,單位符號是「Ω」. 1兆歐(MΩ)=1000千歐(kΩ);1千歐(kΩ)=1000歐(Ω).
15. 變阻器的作用是:改變電阻線在電路中的長度,就可以逐漸改變電阻,從而逐漸改變電流. 達到控制電路的目的.
16. 導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比. 這個結論叫歐姆定律. 用公式表示是:I= .
17. 電流在某段電路上所做的功,等於這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積. 公式是W=UIt. 電功的單位是「焦」.另外,1度=1千瓦時=3.6×106焦, 「度」也是電功的單位.
18. 電流在單位時間內所做的功叫電功率. 公式是P=UI. 用電器正常工作時的電壓叫額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫額定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是額定電壓為220伏,額定功率是100瓦.
19. 電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比, 跟通電時間成正比,這個結論叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 熱量的單位是「焦」. 電熱器是利用電來加熱的設備. 如電爐、電烙鐵、電熨斗等.
20. 家庭電路的兩根電線,一根叫火線,一根叫零線. 火線和零線之間有220伏的電壓,零線是接地的. 測量家庭電路中一定時間內消耗多少電能的儀表叫電能表. 它的單位是「度」.
21. 保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金製成. 它的作用是:在電路中的電流達到危險程度以前,自動切斷電路. 更換保險絲時,應選用額定電流等於或稍大於正常工作時的電流的保險絲. 絕不能用銅絲代替保險絲.
22. 電路中電流過大的原因是:①發生短路;②用電器的總功率過大. 插座分兩孔插座和三孔插座.
23. 測電筆的使用是:用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸電線,氖管發光的是火線,不發光的是零線.
24. 安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體. 特別要警惕不帶電的物體帶了電,應該絕緣的物體導了電.
電 磁
1. 永磁體包括人造磁體和天然磁體. 在水平面內自由轉動的條形磁體或磁針,靜止後總是一端指南(叫南極),一端指北(叫北極). 同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引. 原來沒有磁性的物質得到磁性的過程叫磁化. 鐵棒磁化後的磁性易消失,叫軟磁鐵;鋼棒磁化後的磁性不易消失,叫硬磁鐵.
2. 磁體周圍空間存在著磁場. 磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用, 因此可用小磁針鑒別某空間是否存在磁場.
3. 人們為了形象地描述磁場引入了磁感線(實際並不存在)。(採用了模型法)磁感線的疏密表示該處磁場的強弱,磁感線的方向(即切線方向)表示該處磁場方向。在磁體外部磁感線從北極出發回到南極,在磁體內部磁感線從南極指向北極。磁感線都是閉合曲線。
4.可以用安培定則(右手螺旋定則:右手握住導線,讓伸直的大拇指方向跟電流方向一致,那麼彎曲的四指所指的方向就是磁場方向)來判定電流產生的磁場方向。對於通電螺線管,用右手四個手指的環繞方向表示螺線管上的電流方向,則大拇指指向即為通電螺線管的N極。
5.電磁鐵與永磁體相比有很多優點,它可以通過調整電流的有無、強弱、方向,達到控制磁場的有無、強弱、方向。利用電磁鐵做成的電磁繼電器(電鈴)在自動控制和遠距離操縱上常有應用。
6.通電導體在磁場中會受到力的作用,受力方向跟電流方向和磁感線方向有關。
7.直流電動機就是利用通電線圈在磁場里受到力的作用發生轉動而製作的。在這一過程里把電能轉化為機械能。在直流電動機里利用換向器改變線圈中電流方向,使線圈在磁場力作用下持續沿同一方向轉動。
8.閉合迴路的一部分導體,在磁場中作切割磁感線運動時,導體中會產生感應電流,這就是電磁感應現象。產生感應電流的條件是:一是電路閉合;二是導體做「切割」磁感線運動,即導體運動方向不能與磁感線平行。
9.發電機是利用閉合線圈在磁場中作切割磁感線轉動時,產生感應電流的原理製成的,它是把機械能轉化為電能的裝置。
10.電池分化學電池(正極是銅帽碳棒)、水果電池、伏打電池(有里程碑意義,是真正意義上的電池)、蓄電池(有鉛和硫酸,污染大)、太陽能電池(無污染,利用可再生能源),燃料電池
發電廠發電有以下幾種方式:火力發電,水利發電,風力發電,核能發電,潮汐發電等。
http://..com/question/67235281.html?si=3&wtp=wk
http://www.51jxzy.cn/Softtk/ShowSoft.asp?SoftID=247

❾ 急!!!!!!!!!!初二物理下冊期中考試答題技巧(北師大版)

我也是初二的,不過范圍比你們要廣一些
①記住歐姆定律,就能記住它的演變過程
②記住焦耳定律

【電】重點知識
一①摩擦起電,吸引輕巧物體
②同重點和互相排斥,異種電荷互相吸引
③原子核帶正電,電子帶負電,電子繞核運動。
二①電流:電荷的定向移動
②電路的構成:電源、開關、導線、用電器
③只有電路閉合時,電路中才有電流。
④電路圖
⑥電流表的使用:正進負出、不能超過所接量程、串聯
⑦串聯電路電流處處相等 I=I1=I2
⑧並聯電路幹路電流等於各支路電流之和 I=I1+I2

【電壓 電阻】重點知識
一①持續電流的條件:有電源、通路
②干電池1.5V;蓄電池2V;家庭電路220V;人體安全電壓:不高於36V
③電壓表的使用:正進負出、不超過量程、並聯
二①串聯電路兩端的總電壓等於各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2
②並聯電路兩端的總電壓等於各支路兩端的電壓 U=U1=U2
三①電阻與材料、長度、橫截面、溫度有關
②滑動變阻器:通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的大小

【歐姆定律】重點知識
一①當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
②當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
二①歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比
②公式I=U/R
③電阻的串聯R=R1+R2
電阻的並聯R=1/R1+1/R2
④小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
⑤安全用電

【電功率】重點知識
①電能表、能量轉換
②電功率定義式P=W/t
③ W=UIt
④ 電功率計算式 P=UI;P=I²R;P=U²/R
⑤ 焦耳定律Q=I²Rt
⑥生活用電常識

【電與磁】重點知識
一①磁體:能夠吸引鐵、鈷、鎳的物質
②磁極:南極、北極。磁性最強
③磁化:在磁鐵和電流的作用下獲得磁性
壞處:手錶磁化後不準、電視顯像管磁化後色彩失真
二①磁場真實存在
②磁感線是用來描述磁場的假想的線
③地磁場——動物羅盤
三①電流的磁效應。奧斯特
②通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣
③安培定則:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中的電流的方向,則大拇指所指的那端就是 螺線管的N極。
④電磁鐵。影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,線圈的匝數,鐵芯的材料、大小
⑤電磁繼電器、揚聲器的工作原理
四①磁場對通電導線的作用
②電動機的構造:轉子和定子
五①磁生電(電磁感應)——法拉第
②閉合電流中產生感應電流的條件:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動
③發電機(直流、交流)
④磁記錄(錄音-電磁感應;放音-電流磁效應)

【信息的傳遞】略

❿ 八年級下冊期中物理提綱(人教版)

八年級下物理知識點整理(知識點歸納)
1. 物體帶電:物體有能夠吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。
2. 摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電。
3. 自然界存在正、負兩種電荷。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
4. 正電荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
5. 負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。 ( 玻正橡負 )
6. 電量(Q):電荷的多少叫電量。(單位:庫侖)。
7. 1個電子所帶的電量是:1.6×10 -19庫侖。
8. 中和:等量的異種電荷放在一起互相抵消的現象叫做中和。(中和後物體不帶電)。
9. 驗電器:是檢驗物體是否帶電的儀器,它是根據同種電荷互相排斥的原理製成的。
10. 檢驗物體是否帶電的方法:法一、是看它能否吸引輕小物體,如能則帶電;法二、是利用驗電器,用物體接觸驗電器的金屬球,如果金屬箔張開則帶電。
11. 判斷物體帶電性質(帶什麼電)的方法:把物體靠近(不要接觸)已知帶正電的輕質小球或驗電器金屬球,如果排斥(張開)則帶正電,如果吸引(張角減小)則帶負電。(如果靠近帶負電物體時,情況恰好相反)
12. 物體由分子組成,分子由原子組成,原子由原子核和核外電子組成,原子核又由中子和質子組成。質子帶正電,電子帶負電,通常情況下質子和電子帶有等量的異種電荷,則原子對外不顯電性(中性)。
13. 摩擦起電的原因:在摩擦過程中,電子會從一個物體轉移到另一物體,得到電子的物體因有多餘的電子帶上負電荷,失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。
14. 電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)。
15. 電流的方向:把正電荷定向移動的方向規定為電流方向。(而負電荷定向移動的方向和正電荷移動的方向相反,即與電流方向相反)。
16. 電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置。
17. 電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
18. 有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合。
19. 導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,酸、鹼、鹽的水溶液等。
20. 絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。
21. 導體和絕緣體的主要區別是:導體內有大量自由移動的電荷,而絕緣體內幾乎沒有自由移動的電荷,但導體和絕緣體是沒有絕對的界限,在一定條件下可以互相轉化。
22. 金屬導電靠的是自由電子,它移動的方向與金屬導體中的電流方向相反。
23. 電路組成:由電源、導線、開關和用電器組成。
24. 電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
25. 電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
26. 串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯。(電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過)
27. 並聯:把元件並列地連接起來,叫並聯。(並聯電路中各個支路是互不影響的)
第五章 電流強度
1. 電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。電流強度等於1秒鍾內通過導體橫截面的電量。
2. 定義式: ,( ),式中I是電流、單位是:安;Q是電量、單位:庫侖;t是通電時間、單位是:秒。
3. 電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。
4. 測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:①電流表要串聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從「+」接線柱入,從「-」接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
5. 實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
第六章 電壓
1. 電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。
2. 電壓U的單位是:國際單位是:伏特(V);常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3. 測量電壓的儀表是:電壓表,它的使用規則是:①電壓表要並聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從「+」接線柱入,從「-」接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
4. 實驗室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏。
5. 熟記的電壓值:
① 1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;
④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏。

第七章 電阻
1. 電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而通過導體的電流就越小)。
2. 電阻(R)的單位:國際單位:歐姆(Ω);常用的單位有:兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。 1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐。
3. 決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的:材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)
4. 變阻器:(滑動變阻器和變阻箱)
(1)滑動變阻器:
① 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。
② 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
③ 銘牌:如一個滑動變阻器標有「50Ω2A」表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A。
④ 正確使用:A應串聯在電路中使用;B接線要「一上一下」;C通電前應把阻值調至最大的地方。
(2)變阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器。
第八章 歐姆定律
1. 歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
2. 公式: ( ) 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。
3. 公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一。
4. 歐姆定律的應用:
① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大。(R=U/I)
② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R)
③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)
5. 電阻的串聯有以下幾個特點:(指R1,R2串聯)
①電流:I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等)
②電壓:U=U1+U2(總電壓等於各處電壓之和)
④ 電阻:R=R1+R2(總電阻等於各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯,則有R總=nR
⑤ 分壓作用: = ;計算U1、U2,可用:

⑥ 比例關系:電流:I1∶I2=1∶1
(Q是熱量)
6. 電阻的並聯有以下幾個特點:(指R1,R2並聯)
①電流:I=I1+I2(幹路電流等於各支路電流之和)
②電壓:U=U1=U2(幹路電壓等於各支路電壓)
③電阻: (總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數和)或 。 如果n個阻值相同的電阻並聯,則有R總= R
④分流作用: ;計算I1、I2可用: ;
⑤比例關系:電壓:U1∶U2=1∶1
(Q是熱量)
第九章 電功和電功率
1. 電功(W):電流所做的功叫電功,
2. 電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。
3. 測量電功的工具:電能表(電度表)
4. 電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5. 利用W=UIt計算電功時注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
6. 計算電功還可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是電量);
7. 電功率(P):電流在單位時間內做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦
8. 計算電功率公式: (式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V); I→安(A)
9. 利用 計算時單位要統一,①如果W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。
10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。
12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。
14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光。
(同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有 ;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例「220V100W」是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)
15.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流
的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟
通電時間成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中單位Q→焦;
I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
17.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱
量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。
(如電熱器,電阻就是這樣的。)

熱點內容
教師招聘考試答題技巧 發布:2025-07-09 11:50:06 瀏覽:586
高中數學教學案例範文 發布:2025-07-09 11:21:11 瀏覽:269
汪麗老師 發布:2025-07-09 11:20:21 瀏覽:982
貴陽哪個 發布:2025-07-09 10:48:16 瀏覽:993
高中歷史框架 發布:2025-07-09 10:15:25 瀏覽:76
安全座椅哪個好 發布:2025-07-09 10:10:30 瀏覽:335
幻想老師漫畫 發布:2025-07-09 07:13:31 瀏覽:900
六年級語文補充答案 發布:2025-07-09 06:19:21 瀏覽:21
保證書寫給班主任100字 發布:2025-07-09 06:00:31 瀏覽:240
南科生物 發布:2025-07-09 04:15:57 瀏覽:993