科學與物理

A. 科學家與物理之間的關系

科學家與物理沒有必然的聯系,科學家是指在自然科學領域有一定專長的人,例如物理、化學、生物、地理等等，而物理是一個專門的學科；科學家有研究物理科學家，例如錢三強，錢學森等。

B. 科學包括物理以及哪些學科

1、數學
2、天文學和天體物理
3、地球科學回和空間科學
4、物理學答
5、化學
6、生命科學 這是自然科學的六大基礎學科，在他們之間衍生出來的分支學科、邊緣學科數目繁多，舉不勝舉，如物理化學、生物化學、物理生物化學等等。

C. 物理是研究什麼的科學

物理學是一門以實驗為基礎的研究物質結構和相互作用及其運動基本規律的學科。物理學研究的對象具有極大的普遍性。它的基本理論滲透在自然科學的許多領域，應用於生產技術的各個部門，它是一切自然科學和工程技術的基礎。 科學素質是大學生素質教育中重要組分. 物理學是自然科學之母. 物理學實質上是人類文化體系中重要而基礎的內容, 物理教育直接關繫到科學素質教育的的質量, 潛力和成敗. 物理教育在素質教育中具有不可替代的地位和作用。 物理學是自然科學中的一門基礎學科,處於核心地位。科學史很重要的部分就是物理學史，研究物理學史有助於闡明科學的發展規律，有助於了解科學與社會的關系，科學與技術的關系，以及科學與哲學的關系

D. 科學和物理有什麼區別

科學涉及：以後要學的物理化學生物地理
而物理，僅僅隸屬於科學里的一個部分

E. 大科學和物理是什麼關系

人類一直在嘗試著探索自然，對自然的研究便是自然科學。物理可能是從數學中分回離答出的學科，化學是從物理中分離的。

我們先學數學，然後是物理，然後是化學，這和歷史的發展是一樣的。

而我們最初在地理里接觸天文，之後天文就進了物理課本，很顯然，這也是和歷史類似，天文起先不是物理的一部分，反而和宗教啊，地理相關。

F. 關於科學與偽科學的物理論文怎麼寫

一、科技論文的含義

科學技術論文簡稱科技論文。它一般包括：報刊科技論文、學年論文、畢業論文，學位論文(又分學士、碩士、博士論文。科技論文是在科學研究、科學實驗的基礎上，對自然科學和專業技術領域里的某些現象或問題進行專題研究，分析和闡述，揭示出這些現象和問題的本質及其規律性而撰寫成的文章。也就是說，凡是運用概念、判斷、推理、論證和反駁等邏輯思維手段，來分析和闡明自然科學原理、定律和各種問題的文章，均屬科技論文的范疇。科技論文主要用於科學技術研究及其成果的描述，是研究成果的體現。運用它們進行成果推廣、信息交流、促進科學技術的發展。它們的發表標志著研究工作的水平，為社會所公認，載入人類知識寶庫，成為人們共享的精神財富。科技論文還是考核科技人員業績的重要標准。

二、科技論文的特點

1、學術性

學術性又稱理論性。科技論文是一種純學術性的文章。它要求運用科學的原理和方法，對自然科學領域新問題進行科學分析，嚴密論證，抽象概括。雖然它取材於某一研究項目，某一實驗，某一新產品研製等，但絕不是客觀事物的外觀形態和過程的描述，或者就事論事地進行敘述。而是經過提煉、加工，從理論上做出說明。可見，學術性是科技論文最基本的特徵。

2、創造性

衡量科技論文價值的根本標准就在於它的創造性。如果沒有新創造、新見解、新發現、新發明，就沒有必要寫論文。因為科學研究的目的就在於創造。作為科研成果的論文，它的任務即是進行學術交流，實現其科學價值。可見，廣大科技人員，如果只能繼承，沒有創造，人類的文明和歷史，就不會得到發展。

三、科技論文選題

科技論文選題是確定專攻方向，明確解決的主要問題。選題不能單憑個人興趣，或者一時熱情，而要從「四化」建設事業的實際出發，選擇那些有價值的，能促進科學技術發展，或在生產和建設上、人民生活中，需要迫切解決的有重大效益的課題。怎樣選擇呢?

1、選擇本學科亟待解決的課題

各個自然學科領域之中，都有一些急待解決的課題。有些是關繫到國計民生的重大問題，有的是該學科發展中的關鍵問題，有的是當前迫切需要解決的問題。因些，我們必須堅持為社會主義現代化建設服務的方向，選擇這些急待需要解決的課題。

2、選擇本學科處於前沿位置的課題

凡是科學上的新發現、新發明，新創造，都有重大科學價值，必將對科學技術發展起推動作用。因此，選題要敢於創新，選擇那些在本學科的發展中，處於前沿位置，有重大科學價值的課題。經過苦心研究，取得獨創性成果，為人類科學技術事業的發展做出新貢獻。

3、選擇預想獲得理想效果的課題

選題一定要避免盲目性。選擇那些能發揮本人業務專長和利於展開的課題。或者選擇那些比較熟悉或感興趣的課題。這樣，可以發揮個人優勢。題目大小適中，又選准了突破口，就能獲得理想的效果。

4、選擇課題應注意可行性

選題時，要考慮到主客觀條件，一定是經過努力能夠實現的。具體講，表現在下述三個方面：

(1)科學原理上是可行的，絕不能違犯自然規律和科學原理。

(2)考慮研究者本身的知識水平，科研能力，不可貪大、甚至超過個人實際能力。

(3)考慮研究經費、實驗場所(地)、儀器、設備、檢測手段等條件上的可行性。不能不顧及條件，盲目上馬。初學寫作人員選題不宜過大，涉及范圍不宜過寬，否則，困難很大，不易完成，題目小點則容易寫作。只要寫作方法對頭，思路正確，題目雖小點則可以把論題寫深寫透，這樣的論文還是有較高價值的。

四、科技論文基本結構

隨著科學技術飛速發展，科技論文大量發表，越來越要求論文作者以規范化、標准化的固定結構模式(即通用型格式)來表達他們的研究過程和成果。這種通用型結構形式，是經過長期實踐，人們總結出來的論文寫作的表達形式和規律。這種結構形式，是最明確、最易令人理解的表達科研成果的好形式。其通用型基本格式構成項目如下：

1、標題

科技論文標題選擇與確定問題，除了遵循前述的方法外，其標題應盡量少用副標題。同時，這種標題不能用藝術加工過的文學語言，更不得用口號式的標題。它最基本的要求是醒目、能鮮明概括出文章的中心論題，以便引起讀者關注。科技論文標題還要避免使用符號和特殊術語，應該使用一般常用的通俗化的詞語，以使本學科專家或同行一看便知，而且外學科的人員和有一定文化程度的群眾也能理解，這才有利於交流與傳播。

2、作者及其工作單位

該項主要體現論文作者的文責自負的精神，記錄了作者辛勤勞動及其對人類科學技術事業所做出的奉獻。因此，發表論文必簽署作者姓名。署名時，可用集體名稱，或用個人名義。個人署名只用真實姓名，切不可使用筆名，別名。並寫明工作單位和住址。以便聯系。

由於現代科學技術研究工作趨於綜合化、社會化，需要較多人員參加研究，署名時，可按其貢獻大小，排序署名。只參加某部分，某一實驗及對研究工作給以支助的人，不再署名，可在致謝中寫明。

3、摘要

摘要又稱提要，一般論文的前面都有摘要。設立該項的目的是為了方便讀者概略了解論文的內容，以便確定是否閱讀全文、或其中一部分，同時也是為了方便科技信息人員編文摘和索引檢索工具。摘要是論文的基本思想的縮影，雖然放在前面，但它是在全文完稿後才撰寫的。有時，為了國際學術交流，還要把中文摘要譯成英文或其他文種。其摘要所撰寫內容大體如下：

(1)本課題研究范圍，目的以及在該學科中所佔的位置。

(2)研究的主要內容和研究方法。

(3)主要成果及其實用價值。

(4)主要結論

文摘撰寫要求是：准確而高度概括論文的主要內容，一般不作評價。文字要求精煉、明白，用字嚴格推敲。文摘內容中一般不舉例證，不講過程，不做工作對比，不用圖、圖解、簡表、化學結構式等，只用標准科學命名，術語、慣用縮寫、符號。其字數一般不超過正文的5%近年來，為了便於製作索引和電子計算機檢索，要求在摘要之後提出本篇論文的關鍵詞(或主題詞)，以供檢索之用。

4、引言

引言是一篇科技論文的開場白，它寫在正文之前。每篇論文引言，主要用以說明論文主題，總綱。常見的引言包括下述內容：

(1)課題的提出背景、性質范圍、研究目的及其重要性。

(2)前人研究經過、成果、問題及其評價。

(3)概述達到理想答案的方法。

引言一般不分段落，若論文內容較長、涉及面較廣，可按上述三個內容分成三個段落。引言里，作者不應表示謙意，也不能抬高自己、貶低別人，對論文評價，應讓讀者去作。

5、正文

正文是論文的主體，佔全篇幅的絕大部分。論文的創造性主要通過本部分表達出來，同時，也反映出論文的學術水平。寫好正文要有材料、內容，然後有概念、判斷、推理、最終形成觀點，也就是說，都應該按照邏輯思維規律來安排組織結構。這樣就能順理成章。正文一般由以下各部分構成：

（1）研究或實驗目的

研究(或實驗)目的，是正文的開篇。該部分要寫得簡明扼要，重點突出。實驗性強的論文，先寫為什麼要進行這個實驗，通過實驗要達到的目的是什麼。如果課題涉及面較廣，論文只寫其某一方面，文內則要寫清本文著重探索哪一方面的問題。並交待探索原因，效果或方法。有的論文，將此部分並入引言之中，正文部分再不復述。

（2）實驗材料(設備)和方法

科研課題從開始到成果的全過程，都要運用實驗材料、設備以及觀察方法。因此，應將選用的材料(包括原料、材料、樣品，添加物和試劑等)、設備和實驗(觀測)的方法，加以說明，以便他人據此重復驗證。說明時，如果採用通用材料，設備和通用方法，只需簡單提及。如果採用又有改進的特殊材料和實驗方法，就應較詳細的加以說明。如果文章在國外期刊上刊載，便於對外交流，就需要標明材料成分，對照外標號做相應的說明。

（3）實驗經過

實驗經過即實驗研究過程，或稱實驗操作程序(或步驟)等。該部分，主要說明制定研究方案和選擇技術的路線，以及具體操作步驟，主要說明試驗條件的變化因素及其考慮的依據。敘述時，不要羅列實驗過程，而只敘述主要的、關鍵的。並說明使用不同於一般實驗設備和操作方法，從而使研究成果的規律性更加鮮明。如果引用他人之法，標出參考文獻序號即可，不必詳述，如有改進，可將改進部分另加說明。敘述實驗經過，通常採用研究工作的邏輯順序，而不採用實驗先後時間順序，要抓主要環節，從復雜的事物中，理出脈絡，按其發展變化順序寫。並且注意所述實驗程序的連貫性，要從成功與失敗、正確與謬誤、可能性和局限性等方面，加以分析，達到嚴謹的科學性、邏輯性。

（4）實驗結果與分析(討論)

該部分是整篇論文的心臟部分。一切實驗成敗由此判斷，一切推理由此導出，一切議論由此引出。因此，應該充分表達，並且採用表格，圖解、照片等附件。這些附件，在論文中起到節省篇幅和幫助讀者理解的作用。本部分內容中，對實驗結果和具體判斷分析，要逐項探討。數據是表現結果的重要方式，其計量單位名稱、代號，必須採用統一的國際計量單位制的規定。文中要盡量壓縮眾所周知的議論，突出本研究的新發現

G. 物理學與科學技術的關系

物理學和現代科學技術的關系物理學是一門探究一切物質的組成及其運動規律，揭示它們之間的聯系和各種運動之間的關系的廣博而豐富的學問。

物理學的進展密切聯系著工業，農業等的發展，也同人類文明的進步息息相關。

從電話的發明到當代互聯網路實現的實時通信；從蒸汽機車的製造成功到磁懸浮列車的投入運行；從晶體管的發明到高速計算機技術的成熟等等。

這些無不體現著物理學對社會進步與人類文明的貢獻。

當今時代，物理學前沿領域的重大成就又將會引領著人類文明進入一片新天地。

物理學的發展與完善導致了歷史上三次工業革命現代工業及科學發展離不開物理學理論。

物理學實驗既為物理學發展創造條件同時也為現代工農業生產技術的研究打下了物質基礎。

當前我國為了積極跟蹤世界新科學技術要努力在生物工程、電子技術、自動化技術、新材料、新能源、航空航天、海洋工程、激光、超導、通訊等新技術領域取得新的科技發展。

這些科技發展都是與物理學的應用有著非常密切關系的物理學是科學技術的基礎。

物理學作為一門基礎科學可以使人們很好地認識世界、了解自然。

同時它對人們改造自然、推動社會發展也起著極其重要的作用。

技術體現了生產力的進步與物理學有著十分密切的關系它們之間總是相互作用共同發展從而共同改變了人類的生活乃至整個世界。

H. 所有的科學，要麼是物理學，要麼

我們要用物理學來了解存在於自然深處的規律,這個思想在考慮什麼是物理學時不可忽視.物理學的進一步發展不僅使自身范圍擴大了,由力學發展到光、熱、電磁、原子和分子等方面甚至連化學等也納入了物理學范疇.有重新統一一切現象、整合一切學科的趨勢,我們不妨與分化論相對稱之為統一論.著名物理學家盧瑟福的這句名言:「一切科學要麼是物理學,要麼是集郵術.」可以看成物理學大統論的最簡潔的定義說明.
這樣簡單的定義對實際從事科學研究的科學家來說是方便而具體的.但對大眾而言則有點摸不著頭腦.這意味著當科學家在說科學的時候,普通大眾說科學的時候,甚至不同學科研究者（比如：自然科學和人文科學）在說科學的時候,他們心裡的定義可能並不一樣.
我們認為科學一般包括：天文學、物理學、化學、生物學、醫學等.與英語中關於Science的定義一致,即指自然科學.
我們為什麼不把數學包括在科學的領域中,是因為數學討論的是純粹形式的問題,不與任何具體現象有關.當然,如果我們考察數學產生的歷史過程,我們會認為經驗仍然發揮了不可替代的作用,但數學一旦形成嚴格體系,即與經驗無關,而導致數學出現的各種經驗可看作是促使數學產生的樓梯,在上樓前,樓梯是有用的,一旦已經上了樓,樓梯則成為多餘的東西.
如果把科學定義為自然科學,我們會發現所有自然科學會形成一個以物理學為基礎的有機整體.當我們在講到科學的基礎時候,我們會說,量子力學和相對論就是所有科學的基礎.
有些物理學家,如費曼,乾脆就認為只有物理學這樣的有系統理論而且定量的學問才能算科學.盧瑟福也表達了類似的觀點,他的這句名言明確得表達了他的這種觀點,這也是為什麼他對於頒發給他諾貝爾化學獎而不是物理學獎不以為然.
盧瑟福之所以能說出那麼極端的話是因為在那個時代除了物理學之外,其他科學定量化研究的程度還很低.比如生物學,主要還是停留在收集素材,分類描述的階段,這和集郵確實有點類似.但DNA雙螺旋結構發現後,生物學和醫學的研究很大程度上被物理化了.一方面,大量優秀的物理學家直接投身生命科學領域,另一方面生命科學研究大量使用物理學原理和技術,使生物學的研究一下子從宏觀敘述性科學進入到了分子水平.
物理學確實是最具擴張性的學科,我們今天經常展望生命科學研究的美好前景,其實恰恰是物理學學科生命力的體現,真正在這個過程中走向衰落的,其實恰恰是傳統的生物學.
系統化、定量化是科學研究的趨勢,從這個意義上說,物理學是所有科學研究的典範,而我們說科學的誕生也一般以牛頓的經典力學作為標志.牛頓之後,科學毫無疑問是誕生了,在牛頓之前可以看作是科學的產生和萌芽期.

I. 物理學與現代科學技術的關系

物理學是現代科學技術的理論和事件的基礎，現代科學技術是物理學理論應用於生活的具體體現。

量子力學的發現幫助理解半導體，導致現代電子時代，產生核能。

量子力學導致核能發展，在研製核彈途中，科學家可以忽略愛因斯坦的警告，導致核事故，造成生物消失和環境惡化；

物理學是現代科學技術的支撐。每發現一條物理學規律，科學技術就會有所擴展。由於人的趨利避害，往往高智商和擁有權力的不遵守規則教化的人類擁有主動權或者生存權。

(9)科學與物理擴展閱讀：

物理學六大性質

1.真理性：物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘，反映出物質運動的客觀規律。

2.和諧統一性：神秘的太空中天體的運動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多麼的和諧有序。物理學上的幾次大統一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。

麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實現了統一。愛因斯坦質能方程又把質量和能量建立了統一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實現了統一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統一了。

3.簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。

4.對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。

如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。

5.預測性：正確的物理理論，不僅能解釋當時已發現的物理現象，更能預測當時無法探測到的物理現象。例如麥克斯韋電磁理論預測電磁波存在，盧瑟福預言中子的存在，菲涅爾的衍射理論預言圓盤衍射中央有泊松亮斑，狄拉克預言電子的存在。

6.精巧性：物理實驗具有精巧性，設計方法的巧妙，使得物理現象更加明顯。

參考資料來源：

網路-物理學

網路-現代科學技術

J. 物理與科學技術

我個人感覺非常大
我學了兩年高中物理競賽，就已經基本把大學基礎物理學完了，競賽極有助於對物理科學的了解，而且可以打下很好的底子
競賽的問題比普通課本中的更接近真正的物理，有些更接近實際，當然也更復雜，有些完全就是大學中要學的正統理論。
我認為對個人的智力發展也有利。