物理中考

⑴ 物理中考題

物理中考指南答案
第一單元 聲現象參
1.空氣 振動 2.振動 真空中 3.聲源 人耳 傳播過程 4.高 定向性好 穿透性 5.(d) (a)(b) (b)(c) 6.次聲波 20 7.C 8.D 9.A 10.C 11.D 12.D 13.D 14.聲音的音調與聲源振動的頻率有關,頻率越高音調越高,頻率越低音調越低 15.⑴空氣 ⑶入射角 能 ⑷強
第二單元 物態變化
1.凝固 熱量 降得太低 2..38.2℃ 38.4℃ 3.室溫 熱島 4.升華和凝華 5.液 固 6.蒸發 7.液化 放出 上 汽化吸熱 8.汽化 液化 9.C 10.B 11.C 12.C 13.A 14.C 15.D 16.B 17.D 18.乙 甲 ⑴98 ⑵當地大氣壓低於一個標准大氣壓 19.⑴是 凝固過程中有一段時間溫度保持不變 ⑵固液共存 ⑶凝固前溫度降低的比凝固後降低的快 20.因為冰花是由室內的水蒸汽劇烈遇冷凝華形成的 21.小紅的想法更加合理,因為液體沸騰後只要能吸熱溫度就能保持在沸點不變,小紅的想法能更加節省燃料 22.因為體溫表的最大測量值只有42℃,如果放在水中煮,則會爆裂

⑵ 初三物理中考試題

一、填空題（1-6小題0.5分每空。7-13題1分每空）
1、物體由於

而具有的能叫動能，物體運動的

越大，

越大，
它的動能就越大。
2、物體內部所有分子做無規則運動的

和

的總和叫內能，內能的大小跟

有關。
3、改變物體內能的方法有

和

，這兩種方法在改變內能上是

。
4、使用定滑輪

，但能

。給人們帶來方便，它是一種

杠桿。
5、物理學中做功要有兩個必要因素：一是

，二是

，寫成公式
W=
，在國際單位中功的單位是

。
6、單位換算：
1×104J/S=

W 800W=

KW 230mA

A 220V =

KV
7、一節干電池的電壓是

V，家庭電路的電壓通常是
V，對體的安全電壓是

V。
8、下列工具中是省力杠桿的是

，是費力杠桿的是

，是等臂杠桿的是

。
① 鍘刀 ②鑷子 ③縫紉機腳踏板 ④天平 ⑤剪鐵皮剪刀 ⑥起子 ⑦釣魚竿
9、酒精的熱值是3.0×107/kg，其物理意義是

，完全燃燒0.1t的酒精放出的熱量是

J。
10、用一個動滑輪將480N的重物勻速提高1m，在繩子自由端所用的拉力是300N，則
W總=
J
W有用=

J
機械效率η=

11、如右圖所示電路中，當開關
閉合，

斷開時，燈L1、L2是並聯的；當開關
閉合，

斷開時，燈泡L1、L2是串聯的。

S2

12、有一汽油機的飛輪轉速為1800r/min，則該汽油機1秒鍾內對外做
次功，經過

個沖程。
13、在連接電路時，開關應是
的；家庭電路開關與電燈之間應該是
連接。電燈與電燈之間是
連接的。
二、選擇題（每小題2分）
14、2003年10月15日，我國成功發射「神舟五號」載人飛船，飛船隨火箭一起離開發射塔飛向太空的過程，下列表述錯誤的是（
）
A、飛船受到平衡力的作用
B、推力對飛船做了功
C、飛船的動能和勢能不斷增加
D、燃料的化學能最終轉化為火箭的機械能
15、下列事例中，機械能轉化為內能的是（
）
A、用鋸條鋸木頭，鋸條變熱
B、數九寒天，人在室外曬太陽會感到暖和
C、放在手心裡的雪花融化成水
D、子彈從槍口飛去
16、酒精的熱值是3×107J/kg，柴油的熱值是3.3×107J/kg，質量相等的酒精和柴油分別完全燃燒，則（
）
A、酒精放出的熱量多

B、柴油放出的熱量多
C、它們放出的熱量一樣多
D、無法確定
17、滾擺在下降的過程中越轉越快，它在下降過程中（
）
A、動能增加，勢能增加
B、動能增加，勢能減少
C、功能減少，勢能減少
D、動能減少，勢能增加
18、一隻開關能同時控制三盞燈，這三盞燈的連接方式是（
）
A、一定是串聯

B、一定並聯
C、可能是串聯，也有可能並聯
D、可能兩盞燈串聯後與第一盞燈並聯
19、如圖：將開關S閉合後，可能會發生的現象是（
）
A、損壞電源
B、燈L3被損壞
C、三燈都被損壞
D、燈L3熄滅，L1、L2發光

s

20、用電流表測量小燈L1的電流強度的圖，正確的是（
）

21、如圖所示的電路中，電源電壓是U，合上開關S後，電燈L1兩端電壓是U1，電燈L2兩端電壓是U2，則三者間關系正確的是（
）

A、U＞U1＞U2

B、U＞U1=U2
C、U＜U1=U2

D、U=U1=U2
22、在如圖所示電路中，當開關S閉合時，出現情況是（
）
A、兩燈全亮
B、燈L1不亮，L2亮
C、兩燈全燒壞

L1
D、燒壞電源

L2

23、在圖一所示電路中，L是小燈泡，兩只電表a、b的接法都是正確的，由圖可知（
）
A、a、b均是電流表
B、a是電壓表，b是電流表
C、a、b均是電壓表
D、a是電流表，b是電壓表

24、如圖24當開關S閉合後，電壓表V1的示數為9V，V2的示數為3V，那麼電燈和電鈴兩端的電壓分別是（
）
A、9V、6V
B、6V、9V
C、3V、6V
D、6V、3V
25、下列單位中，不是功率單位的是（
）
A、W

B、J

C、KW

D、J/S
26、一台機器的功率是150W，它表示的含義是（
）
A、這台機器所做的功只是150J
B、這台機器1min內做功150J
C、這台機器1秒鍾內所做的功是150J
D、這台機器1秒鍾內所做的功是150W
27、某人用100N的力提起400N的重物，那麼他可能使用了（
）
A、定滑輪
B、動滑輪
C、杠桿
D、一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
28、一把刻度准確的桿秤，若是秤砣上粘上一塊重物，那麼用它稱東西，其讀數（
）
A、將比實際質量大

B、與實際相同
C、將比實際質量小

D、大小難以確定
29、小明和小亮體重相同，體育課上小明爬繩，小亮爬桿，兩個都爬到了3m高的頂端，比較兩人所做功是（
）
A、小明做功多
B、小亮做功多
C、兩人做功一樣多
D、無法判斷
30、甲、乙兩台機器，它們做功之比為2：3，而甲機器用的時間與乙所用時間之比3：2，則甲的功率與乙的功率的比是（
）
A、9：4
B、4：9
C、1：1
D、無法判斷
三、實驗作圖題（共20分,其中31題4分，32題6分，33題4分，34題2分，35題4分）
31、畫出下列杠桿的動力臂和阻力臂

32、把燈L1、L2並聯，用開關S作幹路開關，電流表A1，測幹路電流，電流表A2，測燈L1的電流，畫出電路圖，連接好實物圖

⑶ 中考物理（人教版）的知識點及各自比重。

電學佔40% 歐姆定律 焦耳定律 串並聯電路的規律 伏安法測電阻 測小燈泡的版功率
力學40% 質量密權度 壓力壓強 摩擦力 簡單機械 浮力 機械效率 機械能的相互轉換
聲光熱20% 平面鏡成像 光的折射 凸透鏡成像 聲音的三個特性

⑷ 初中物理公式（中考）

運動V=S/t，
重力與質量的關系，
G=mg（g=10N/kg）。
密度，p=m/Ⅴ，密度=質量/體積。
壓強內，P=F/S，液體壓強P=hph。
浮力，F=Vpg，
杠桿的平容衡條件，F1L1=F2L2。
定滑輪F=G，動滑輪F=（1/2）G。
滑輪組F=（1/n）G，S=hn。
功W=FS，功率P=W/t。
機械效率η=W有/W總，
熱量計算，Q=mq
Q=Cm（t-to）
電流I=Q/t，電流強度的定義
歐姆定律，R=U/I。
串聯電路，I=I1=I2=…In
U=U1+U2，R=R1+R2
並聯電路，U=U1=U2…Un
I=I1+I2，
1/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/（R1+R2）
電功，W=I∪t=I²Rt=(U²/R）t=Pt。
電功率，P=I²R=IU=U²/R=W/t。
電的熱效應，Q=I²Rt=IUt=(U²/R)t。

⑸ 物理中考重點是什麼

中考復習物理的重點是：
一、對所學知識進行梳理與練習；
二、不搞難題偏題，以考試說明為主線，以物理課本為基礎，抓住中考熱點的基礎知識，不搞難題偏題；
三、注重復習效率，根據自己情況，有針對性地進行復習。在物理方面學習能力強、基礎好的同學，在做模擬訓練題時，不用全做，可選擇性地做，如適當關注一些解題能力要求較高的題。對於在物理學習方面存在一定困難基礎比較薄弱的同學，復習的重點則應該放在背物理公式、概念、規律上。在盡可能把基礎知識掌握牢固的前提下，再去做較難一點的題；
四、在做題時要注意審題，明確給出的數據是什麼物理量，挖掘題目中的隱含條件，並從給出的數據中挑選出所需的物理量。

⑹ 初中物理中考重點有哪些

電學和力學毋庸置疑是中考物理的兩大重點，其中電學包括基礎的電壓、電流、電阻、電路知識，歐姆定律，電功率相關問題以及電學試驗，大題和試驗電學部分是必考考點；力學部分重點在壓力壓強以及機械效率和機械結合的相關問題。其他犄角旮旯自己多注意看書就好，中考貴在基礎，所以復習到最後還是應該回歸課本，准確理解各定理、試驗，再有就是給自己足夠的信心，相信中考肯定沒問題。

⑺ 如何考好中考（初中）物理

很多的學生對物理充滿的厭惡,這是因為這個科目可能對於他們來說是非常難的,並且牽扯的內容非常多,這使得大多數的孩子對於這們課程有放棄的打算,家長也忙於工作沒有辦法來教導孩子,所以現在唯一的方式就是找一個初中物理輔導,這樣可以改善孩子這個科目發的分數.

物理重點內容

以上就是初中物理輔導的方式,如果你也是面對物理比較頭疼的話,可以觀看以上的內容,會對你有一些幫助.

⑻ 物理中考復習資料

一、物理定律、原理：
1、牛頓第一定律（慣性定律） 2、阿基米德原理 3、光的發射定律
4、歐姆定律 5、焦耳定律 6、能量守恆定律

二、物理規律：
1、平面鏡成像的特點 2、光的折射規律 3、凸透鏡成像規律
4、兩力平衡的條件和運用 5、力和運動的關系 6、液體壓強特點
7、物體浮沉條件 8、杠桿平衡條件 9、分子動理論
10、做功與內能改變的規律 11、安培定則 12、電荷間的作用規律
13、磁極間的作用規律 14、串、並聯電路的電阻、電流、電壓、電功、電功率、電熱的分配規律

三、應記住的常量：
1、熱：1標准大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃
體溫計的量程：35℃~42℃ 分度值為0.1℃
水的比熱：C水=4.2×103J/(kg.℃)
2、速度：1m/s=3.6km/h
聲音在空氣的傳播速度：V=340m/s V固>V液>V氣
光在真空、空氣中的傳播速度：C=3×108m/s
電磁波在真空、空氣中的傳播速度：V=3×108m/s
3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3 ρ水>ρ冰 ρ銅>ρ鐵>ρ鋁
1g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3
g=9.8N/kg
4、一個標准大氣壓：P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱
5、元電荷的電量：1e=1.6×10-19C
一節干電池的電壓：1.5V 蓄電池的電壓：2V
人體的安全電壓：不高於36V
照明電路的電壓：220V 動力電路的電壓：380V
我國交流電的周期是0.02s,頻率是50Hz，每秒換向100次。
1度=1Kw.h=3.6×106 J

四、物理中的不變數：
1、密度：是物質的一種特性，跟物體的質量、體積無關。
2、比熱：是物質的一種特性，跟物質的吸收的熱量、質量、溫度改變無關。
3、熱值：是燃料的一種特性，跟燃料的燃燒情況、質量、放出熱量的多少無關。
4、電阻：是導體的一種屬性，它由電阻自身情況（材料、長度、橫截面積）決定，而跟所加的電壓的大小，通過電流的大小無關。
5、勻速直線運動：物體的速度不變，跟路程的多少，時間長短無關。

五、生活中的物理模型：
1、連通器：如水壺、水位計、船閘等。
2、杠桿：如撬棒、天平、桿秤、獨輪車、鍘刀等。
3、輪軸：如板手、螺絲刀、自行車的車把等。

六、物理公式
序號 物理量 計算公式 備注
1 速度 υ= S / t 1m / s = 3.6 Km / h 聲速340m / s 光速3×108 m /s
2 溫度 t : 攝氏度（0c）
3 密度 ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3
4 合力 F = F1 - F2
F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反
F1、F2在同一直線線上且方向相同
5 壓強 p = F / S=ρg h p = F / S適用於固、液、氣
p =ρg h適用於固體中的柱體
p =ρg h可直接計算液體壓強
1標准大氣壓 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱
6 浮力 ①F浮 = F上 - F下
②F浮 = G – F
③漂浮、懸浮：F浮 = G
④F浮 = G排 =ρ液g V排
⑤據浮沉條件判浮力大小 計算浮力的步驟：
（1）判斷物體是否受浮力
（2）根據物體浮沉條件判斷物體處於什麼狀態
（3）找出合適的公式計算浮力
物體浮沉條件（前提：物體浸沒在液體中且只受浮力和重力）：
①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮 ②F浮 =G（ρ液 =ρ物）懸浮
③F浮 ＜ G（ρ液 ＜ ρ物）下沉
7 杠桿平衡 F1 L1 = F2 L 2 杠桿平衡條件也叫杠桿原理
8 滑輪組 F = G / n
F =（G動 + G物）/ n
S = nh (υF = nυG) 理想滑輪組
忽略輪軸間的摩擦
n：作用在動滑輪上繩子股數
9 斜面公式 F L = G h 適用於光滑斜面
10 功 W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s
11 功率 P = W / t = Fυ 1KW = 103 W，1MW = 103KW
12 有用功 W有用 = G h（豎直提升）= F S（水平移動）= W總 – W額 =ηW總
13 額外功 W額 = W總 – W有 = G動 h（忽略輪軸間摩擦）= f L（斜面）
14 總功 W總= W有用+ W額 = F S = W有用 / η
15 機械效率 η= W有用 / W總=G /（n F）
= G物 /（G物 + G動） 定義式
適用於動滑輪、滑輪組
16 熱量 Q=Cm△t Q=qm
17 歐姆定律 I=U/R 適用於純電阻電路
18 焦耳定律 Q=I2Rt 適用於所有電路的電熱計算

19
電功

定義式—W=UIt=Pt(普適)
導出式—W=I2Rt；（串）
W=(U2/R)t；（並） （1）使用公式時，各物理量通常都採用國際單位。
（2）對於物理量的定義式還需其物理意義。
（3）注意公式的適用范圍
（4）會靈活對基本公式進行變形

20 電功率 定義式——P=W/ t=UI (普適)
導出式——P=I2R；（串） P=U2/R；（並）
21 串聯電路 I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
22 並聯電路 I=I1+I2 U=U1=U2
1/R=1/R1+1/R2
R=R1R2 /(R1+R2)
七、研究物理的科學方法：
1、控制變數法：該方法是研究某一物理量（或某一物理性質）與哪些因素有關時所採用的研究方法，研究方法是：控制其他各項因素都不變，只改變某一因素，從而得到這一因素是怎樣影響這一物理量的。這是物理學中最重要，使用最普遍的一種科學研究方法，初中階段的教學內容用這種方法的有：（1）影響蒸發快慢的因素；（2）影響力的作用效果的因素；（3）影響滑動摩擦力打小的因素；（4）影響壓力作用效果的因素；（5）研究液體壓強的特點；（6）影響滑輪組機械效率的因素；（7）影響動能 勢能大小的因素；（8）物體吸收放熱的多少與哪些因素有關；（9）決定電阻大小的因素；（10）電流與電壓電阻的關系（11）電功大小與哪些因素有關；（12）電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關；（13）通電螺線管的極性與哪些因素有關；（14）電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關；（15）感應電流的方向與哪些因素有關；（16）通電導體的磁場中受力方向與哪些因素有關。
2、類比法：把某些抽象，不好理解的感念類比為形象容易理解的概念，如：把電流類比為水流，電壓類為水壓；聲波類比為水波；
3、轉換法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現出來的現象來間接研究它叫轉換法，如：研究電流的大小轉換為研究它所表現出來的熱效應的大小；研究分子的運動轉換為研究擴散現象；眼看不見的磁場轉換為它所產生的力的作用來認識它。
4、等效法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現出來的現象來間接研究它叫轉換法，如：研究電流的大小轉換為研究它所表現出來的熱效應的大小；研究分子的運動轉換為研究擴散現象；眼看不見的磁場轉換為它所產生的力的作用來認識它。如用可以總電阻代替各個分電阻（根據對電流的阻礙效果相同）、用合力代替各個分力（根據力的作用效果相同）
5、建模法：用實際不存在的形象描述客觀存在的物質叫假想模型法，如：用光線來描述光的穿傳播規律；用假想液片法來推導液體壓公式：用磁感線表示磁場的分布特點等。
6、比較法：如對串、並聯電路特點的比較、對電動機和發電機進行比較等。
7、理想實驗法：在實驗的基礎上盡心合理的猜想和假設進一步推理的科學方法，如：牛頓第一定律在實驗的基礎上進行大膽的猜想假設而推理出來的定律；人民認識自然界只有兩種電賀也是在大量實驗的基礎上經過推理而得出的結論。
如牛頓第一定律。
8、分類法：如物體可分為固、液、氣；觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。
9、圖像法：如晶體的熔化、凝固圖像；導體的電壓和電流圖像；運動物體的路程和時間圖像。
10、逆向思維法：奧斯特發現了電流的磁場之後，法拉第思考——既然能「電生磁」，那麼，反過來能不能：「磁聲電」？這是一種逆向思維法。
八、物理科學探究的一般過程：
提出問題→猜想與假設→制定計劃與設計實驗→進行實驗與收集證據→分析與論證→評估→交流與合作。
九、問答題
1、 跳遠運動員都是先跑一段距離才起跳，這是為什麼？
答：利用慣性，跳起後身體還要保持原來的速度向前運動以增大跳遠的距離，所以運動員先跑一段距離才起跳。
2、 鋸，剪刀，斧頭，用過一段時間就要磨一磨，為什麼？
答：鋸，剪刀，斧頭，用過一段時間就要磨一磨是為了使它們的齒或刀鋒利而減小受力面積，使用時用同樣的力可增大壓強。
3、 把塑料衣鉤緊貼在光滑的牆壁面上就能用它來掛衣服或書包。這是什麼道理？
答：塑料掛衣鉤緊貼牆面時，塑料吸盤與牆壁間的空氣被擠出，大氣壓強把塑料吸盤緊壓在牆壁上。掛衣服或書包後，吸盤與牆壁產生的摩擦力以平衡衣服或書包的重力，所以能掛住衣服或書包。
4、 鋼筆吸水時，把筆上的彈簧片按幾下，墨水就吸到橡皮管里去了 是什麼原因？
答：按下彈簧片時，橡皮內的一部分空氣被擠出，放手後因橡皮管要恢復原狀使管內空氣壓強低於管外大氣壓強，墨水被管外大氣壓強壓進水管內。

5、 用高壓鍋煮飯菜比用普通鍋煮飯菜熟得快，為什麼？
答；因為水的沸點與壓強有關，壓強增大，沸點升高，煮飯菜時高壓鍋的氣壓比普通鍋內的氣壓高，所以水沸騰時高壓鍋內的溫度高於普通鍋內的溫度，溫度越高，飯菜越快熟。
6、 你在皮膚上擦一點酒精會有什麼感覺？這說明什麼問題？
答：在皮膚上擦一點酒精，就會感到涼，這是因為酒精蒸發時，從身體吸收了熱量，使皮膚的溫度降低感到涼。
7、 用久了的白熾燈泡會發黑，為什麼？
答：因為鎢絲受熱產生升華現象，然後鎢的氣體又在燈泡壁上凝華的緣故，所以用久了的白熾燈泡會發黑。
8、 冬天，人在感覺手冷的時候，可以用搓手的辦法使手變熱，也可以把手插進褲袋裡使手變熱，這兩種辦法各是通過什麼方式使手得到熱量的？
答：搓手通過做功得到熱；手插進褲袋用體溫把手暖熱，這是通過熱傳遞得到熱。
9、 冬天人們從外面進屋後，總喜歡用口對著雙手哈氣，同時還愛兩手相互摩擦，這是為什麼？
答：冬天室外很冷，人的雙手總是裸露，而人口呼出的氣溫近於人的體溫，對手哈氣，可使手吸收口中呼出的氣的熱量；雙手互相摩擦，摩擦力做功，增加手的內能，都可以使手變得溫暖。
10、 在北方的冬天，*眼鏡的人從室外走進暖和的室內後，鏡片上會出現一層小水珠，為什麼？
答：冬天，眼鏡片在室外是冷的，進入暖和的屋子裡後，屋子空氣中含有的水蒸氣遇到冷鏡片後液化（凝結）成小水珠，附著在鏡片上。
11、 安裝照明電路時，如果裝保險絲時擰得不緊，往往容易熔斷。為什麼？
答：如果保險絲擰得不緊，保險絲和接線柱的接觸電阻就會增大，通電時，保險絲和接線柱的接觸部分冰會發熱，時間長了就容易熔斷。
12、 電爐絲熱得發紅，但跟電爐絲連接的銅導線都不怎麼熱，為什麼？
答：因為銅導線和電爐絲串聯，根據Q=I2Rt，通過的電流是相等的，但銅導線電阻比電爐絲的電阻小得多，所以電爐絲熱得發紅，而銅導線卻不怎麼熱。

⑼ 人教版物理中考復習提綱

地區不一樣，教材不一樣。在說也些不下，給個QQ給我傳你。

《聲現象》復習提綱
一、聲音的發生與傳播
1、課本P13圖1.1-1的現象說明：一切發聲的物體都在振動。用手按住發音的音叉，發音也停止，該現象說明振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。
練習：①人說話，唱歌靠聲帶的振動發聲，婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發聲，其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。
②《黃河大合唱》歌詞中的「風在吼、馬在叫、黃河在咆哮」，這里的「吼」、「叫」「咆哮」的聲源分別是空氣、馬、黃河水。
③敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什麼辦法來證明桌子的振動？可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時會跳動。
2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。
練習：①P14圖1.1-4所示的實驗可得結論真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因為無線電波在真空中也能傳播，無線電波的傳播速度是3×108 m/s。
②「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳」說明：氣體、液體、固體都能發聲，空氣能傳播聲音。
3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，v固>v液>v氣 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的傳播速度為0m/s。
4、回聲是由於聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子裡談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚不足0.1s 最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。
利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質中的傳播速度v，則發聲點距物體S=vt/2。
二、我們怎樣聽到聲音
1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.
2、耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾.
3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。
4、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一隻。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特徵也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應.
三、樂音及三個特徵
1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。
2、音調：人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發現：劃的快音調高，用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發現：橡皮筋振動快發聲音
調高。綜合兩個實驗現象你得到的共同結論是：音調跟發聲體振動頻率有關系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率，物體振動越快 頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。
練習：解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發現，為什麼蝴蝶飛行聽不見？蜜蜂翅膀振動發聲頻率在人耳聽覺范圍內，蝴蝶振動頻率不在聽覺范圍內。
3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發散。
練習：☆男低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調高響度小，男低音音調低響度大。
☆敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚聲器發聲時紙盆會振動，且聲音響振動越大。根據上述現象可歸納出：⑴ 聲音是由物體的振動產生的 ⑵ 聲音的大小跟發聲體的振幅有關。
4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。
5、區分樂音三要素：聞聲知人——依據不同人的音色來判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調。
四、雜訊的危害和控制
1、 當代社會的四大污染：雜訊污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。
2、 物理學角度看，雜訊是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音；環境保護的角度雜訊是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
3、 人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；聽覺下限0dB；為保護聽力應控制雜訊不超過90dB；為保證工作學習，應控制雜訊不超過70dB；為保證休息和睡眠應控制雜訊不超過50dB 。
4、 減弱雜訊的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用
可以利用聲來傳播信息和傳遞能量
光現象 復習提綱
一、光的直線傳播
1、光源：定義：能夠發光的物體叫光源。
分類：自然光源，如 太陽、螢火蟲；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會發光，它不是光源。
2、規律：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。
3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
練習：☆為什麼在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？
答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光遇到霧發生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播。
☆早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置 高 ，該現象說明：光在非均勻介質中不是沿直線傳播的。
4、應用及現象：
① 激光準直。
②影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的後面形成黑色區域即影子。
③日食月食的形成：當地球 在中間時可形成月食。
如圖：在月球後
1的位置可看
到日全食，在2的
位置看到日偏食，在3的位置看
到日環食。
④ 小孔成像：小孔成像實驗早在《墨經》中就有記載小孔成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無 關。
5、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定義：光從一種介質射向另一種介質表面時，一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。
2、反射定律：三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居於法線的兩側，反射角等於入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類：⑴ 鏡面反射：
定義：射到物面上的平行光反射後仍然平行
條件：反射面 平滑。
應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板「反光」等，都是因為發生了鏡面反射
⑵ 漫反射：
定義：射到物面上的平行光反射後向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。
條件：反射面凹凸不平。
應用：能從各個方向看到本身不發光的物體，是由於光射到物體上發生漫反射的緣故。
練習：☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產的利與弊。
⑴有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數物體是由於物體反射光進入我們眼睛。
⑵有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕牆、釉面磚牆反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中間，我們從各個方向能看到它原因是：光在桌子上發生了漫反射。
4、面鏡：⑴平面鏡：
成像特點：等大,等距,垂直,虛像
①像、物大小相等
②像、物到鏡面的距離相等。
③像、物的連線與鏡面垂直
④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理：光的反射定理
作 用：成像、 改變光路
實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像
虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像
⑵球面鏡：
定義：用球面的 內 表面作反射面。
性質：凹鏡能把射向它的平行光線 會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光
應 用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈
定義：用球面的 外 表面做反射面。
性質：凸鏡對光線起發散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像
應用：汽車後視鏡
練習：☆在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便於確定成像的位置和比較像和物的大小。
☆ 汽車司機前的玻璃不是豎直的，而是上方向內傾斜，除了可以減小前進時受到的阻力外，從光學角度考慮這樣做的好處是：使車內的物體的像成在司機視線上方，不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長的影子，便於司機及早發現。
三、顏色及看不見的光
1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.
色光的三原色:紅,綠,藍. 顏料的三原色:品紅,黃,青
2、看不見的光:紅外線, 紫外線

透鏡及其應用 復習提綱
一、光的折射
1、定義：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化；這種現象叫光的折射現象。
2、光的折射定律：三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆
⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內。
⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。
⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小於入射角，屬於近法線折射。
光從水中或其他介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角，屬於遠法線折射。
光從空氣垂直射入（或其他介質射出），折射角=入射角= 0 度。
3、應用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實際位置 高
練習：☆池水看起來比實際的 淺 是因為光從 水中斜射向 空氣中時發生折射，折射角大於入射角。
☆藍天白雲在湖中形成倒影，水中魚兒在「雲中」自由穿行。這里我們看到的水中的白雲是由 光的反射 而形成的 虛像 ，看到的魚兒是由是由光的折射而形成的 虛像 。
二、透鏡
1、 名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小於球面的半徑。
主光軸：通過兩個球面球心的直線。
光心：（O）即薄透鏡的中心。性質：通過光心的光線傳播方向不改變。
焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。
焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。
2、 典型光路

三、凸透鏡成像規律及其應用
1、實驗：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。
若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點以內；②燭焰在焦點上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大於焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。
2、實驗結論：（凸透鏡成像規律）
F分虛實,2f大小,實倒虛正,
具體見下表:
物距 像的性質 像距 應用
倒、正 放、縮 虛、實
u>2f 倒立 縮小 實像 f<v<2f 照相機
f<u<2f 倒立 放大 實像 v>2f 幻燈機
u<f 正立 放大 虛象 |v|>u 放大鏡
3、對規律的進一步認識：
⑴u＝f是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側和異側的分界點。
⑵u＝2f是像放大和縮小的分界點
⑶當像距大於物距時成放大的實像（或虛像），當像距小於物距時成倒立縮小的實像。
⑷成實像時：

⑸成虛像時：

四、眼睛和眼鏡
1、成像原理: 從物體發出的光線經過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網膜上行成倒立，縮小的實像，分布在視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。
2、近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.
五、顯微鏡和望遠鏡
1、顯微鏡: 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當於一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經過物鏡後成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
2、望遠鏡:有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的。靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成「視角」的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。
【方法指導與教材延伸】
1、 光沿直線傳播的條件是什麼？光的傳播速度是多少？
光在均勻介質中沿直線傳播。介質是指光可以在其中通過的傳播的透明物質，
均勻介質是指兩點：一是同一種介質。二是這種介質的密度均勻，不含有雜質。光在真空中傳播速度是3.0× m/s。光在空氣中傳播比在真空中傳播稍慢一點，在水中每秒傳播的距離約是真空中的3/4。總之，光在不同的介質中傳播速度不一定相同。通常情況，光在空氣中的傳播速度也以3.0× m/s。
2、 正確理解光的反射定律
光的反射定律可包括兩點：一、是反射光線跟入射光線、法線在同一平面內；反射光線、入射光線分居在法線兩側。可記作：「三線共面，法（線）居中間。」
二、是反射角等於入射角。可見對於一條確定的入射光線、反射光線是唯一的。
在學習光的反射定律是要明確以下幾點：
（1）、反射角、入射角都是指各自的光線與法線的夾角，切不可當作它們與鏡面的夾角，當成入射角和反射角。
（2）、入射光線靠攏法線，入射角減小，根據光的反射定律反射角也減小，反射光線也靠近法線。當入射光線垂直射即平面鏡上，法線與入射光線重合，這時入射角為0°，反射光線沿原路返回。
（3）、在光的反射中，光路是可逆的。這就是說，若沿原來的反射光線的方向入射到鏡面上，反射光線將沿原來入射光線的方向射出。
三、平面鏡成像的特點
平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中成的是虛像，像跟物體的大小相等；像和物體到平面鏡的距離相等。
什麼是虛像呢？以發光點為例，它射出的光線經鏡子反射（或折射）後，反射（或折射）光線進入人眼，人眼根據光沿直線傳播的經驗，以為光從鏡後的某一點射出。這個實際上並不存在的點，叫做發光點的虛像。虛像不能用光屏承接，可用人眼觀察到，它是「實際」光線反向延長線相交而得到的點。
站在平面鏡前的人，向平面鏡走近時，他的像會不會變化呢？
根據平面鏡成像的特點：他的像始終與物體大小相等。是不會改變的。但人們往往以為
像「變大」了，這跟人看遠處駛近的汽車感覺相似，這輛車的大小始終不變，但人以為汽車遠小近大，駛近的汽車「變大」了。
四、 什麼是光的折射現象
光從一種介質射入另一種介質時，它的傳播方向發生改變的現象叫光的折射。
五、正確理解折射規律
1、 折射光線跟入射光線和法線在同一平面上，折射光線的入射光線分居法線兩側。
2、 光從空氣斜射入水或別的透明物質里時，折射角小於入射角；光從水或別的透
明物質斜射入空氣里時，折射角大於入射角。
對上述規律有幾點注意：
（1）、入射角是入射光線與法線的夾角，不是和界面的夾角。同樣，折射角是折射光線與法線的夾角，也不是和界面的夾角。
（2）、光線射向兩種透明物質分界面時，將同時發生光的反射和折射。反射光線遵循光的反射定律，折射光線遵循光的折射規律。
（3）、光垂直射向兩種透明物質界面時，通過分界面後光的傳播方向不變，這時光線的入射角、反射角、折射角均為零度。
（4）、光從空氣射入透明物質時，如果增大或縮小入射角，折射角就隨著增大或減小。光從透明物質射入空氣時，如果增大或減小入射角，折射角也隨著增大或減小；但如果增大到某一角度時，入射光線會發生全部反射現象，這時沒有折射光線。
（5）、折射現象的光路是可逆的。
六、怎樣記住凸透鏡成像的初步規律：
有三種方法可供採用
1、凸透鏡的應用加以記憶。照相機，幻燈機和放大鏡都是利用凸透鏡成像規律製成的。弄清這些儀器的原理就記住了凸透鏡成像的規律。
2、列表將物距、像的情況和應用填入表格內，見下表。
3、 口訣記憶：凸透鏡成像規律可用簡要歸納成下面三句話：一倍焦距內外分虛實
（即物體在一倍焦距以內成虛像，一倍焦距以外為實像）；二倍焦距內外分大小（即物距小於二倍焦距，成放大的像，焦點除外；物距大於二倍焦距成縮小的像）；實像總是異側倒立的，虛像總是同側正立的。
物的位置 像的位置 像的性質 應用舉例

凸
透鏡 U=∞
（平行光） V=f 像與物異側 成一點 測定焦距
U>2f 2f>V>f 縮小、倒立、實像 照相機，眼睛
U=2f V=2f 等大、倒立、實像
2f>U>f V>2f 放大、倒立、實像 幻燈，電影機
U=f V=∞ 同側 不成像 探照燈的透鏡
U<f V>f 放大、正立、虛像 放大鏡
凹透鏡 物在鏡前任意處 V<U 同側 縮小、正立、虛像 近視眼鏡
正確區分實像和虛像
物體通過透鏡可能成實像，也可能成虛像。而實像和虛像的區別是什麼呢？（1）成像原理不同，物體發出的光線經光學器件會聚而成像為實像，經光學器件後光線發散，反向延長相交形成的像叫虛像。（2）成像性質上的區別，實像倒立的，虛像是正立的。（3）接收方法上的區別：實像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到，虛像只能被眼睛看到，不能被光屏收到。
八、凸透鏡對光起到會聚作用，是否經過凸透鏡的光線一定要聚集一點，才可稱會聚。
如圖甲把點光源放在凸透鏡的焦點上，它發出的光線經凸透鏡後，折射光線平行於主軸，並沒有相交成一點，這是否可認為凸透鏡對光線有會聚作用呢。如圖，我們將入射光線FA、FC延長，即圖中的AA』和CC』與經凸透鏡折射的光線AB、CD比較。顯然折射光線是相互「靠近」而相會了。
在圖乙中光線AB、CD入射到凹透鏡上，折射光``將入射線AB、CD延長。如圖中虛線BP和DP，折射線BE和DE與入射光線的方向BP、DP相比較，它們相應「遠離」了，它表明凹透鏡對光起了發散作用，
由此可見，透鏡對光是會聚還是發散，不是看折射光線是否相交而是體現在它們使光線相互「靠近」了還是「遠離」了。
質量和密度 復習提綱
一、質量：
1、定義：物體所含物質的多少叫質量。
2、單位：國際單位制：主單位kg ，常用單位：t g mg
對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g
一頭大象約 6t 一隻雞約2kg
3、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度 而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。
4、測量：
⑴ 日常生活中常用的測量工具：案秤、台秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=G/g計算出物體質量。
⑵ 托盤天平的使用方法：
①「看」：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。
②「放」：把天平放在水平台上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處。
③「調」：調節天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。
④「稱」：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，並調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
⑤「記」：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+ 游碼在標尺上所對的刻度值
⑥注意事項：A 不能超過天平的稱量
B 保持天平乾燥、清潔。
⑶ 方法：A、直接測量：固體的質量
B、特殊測量：液體的質量、微小質量。
二、密度：
1、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。
2、公式： 變形

3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。
這兩個單位比較：g/cm3單位大。
單位換算關系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3
水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同種材料，同種物質，ρ不變，m與 V成正比；
物體的密度ρ與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。
⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。
5、圖象：

左圖所示：ρ甲>ρ乙

6、測體積——量筒（量杯）
⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
⑵使用方法：
「看」：單位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。
「放」：放在水平台上。
「讀」：量筒里地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。
7、測固體的密度
：

：

說明：在測不規則固體體積時，採用排液法測量，這里採用了一種科學方法等效代替法。
8、測液體密度：
⑴ 原理：ρ=m/V
⑵ 方法：①用天平測液體和燒杯的總質量m1 ；
②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩餘液體的質量m2 ；④鍀出液體的密度
ρ=（m1-m2）/ V
9、密度的應用：
⑴鑒別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。
⑵求質量：由於條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量用公式m=ρV算出它的質量。
⑶求體積：由於條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。
⑷判斷空心實心：
練習：密度的幾種特殊測量：
1、 有天平、燒杯、水，請測出一杯牛奶的密度（缺量筒）
步驟：①用天平測出空燒杯的質量為m0 ；②向燒杯內倒滿水，用天平測出杯和水的總質量為m1 ；③把燒杯內的水全部倒掉，在裝滿牛奶，用天平測出杯和牛奶的總質量為m2 ；④牛奶的密度為：
ρ=（m2- m0）•ρ水/（m1- m0）
2、 有彈簧測力計、燒杯、水、細線，你能測出小石塊的密度嗎？寫出簡要步驟。(阿基米德原理)
步驟：①用細線栓牢小石塊，用彈簧測力計稱出小石塊的重力G1；②燒杯中盛適量的水，使石塊全部浸沒於水中，用彈簧測力計測出小石塊在水中的重力G2；③石塊的密度ρ=G1•ρ水/(G1- G2)
3、 有一密度小於水的長方體小木塊、燒杯和水，給你一把刻度尺能測出木塊的密度嗎？(阿基米德原理，漂浮條件)
步驟：①燒杯中加入適量的水，把木塊放入水面上，用刻度尺量出木塊露出來得高度h1；②從水中拿出木塊，量出平放時木塊的高h2；③木塊的密度
ρ=ρ水•（h2- h1）/h2