高中物理光電效應

1. 光電效應 高中物理

你好象弄錯了。a對，c錯才對呀。
物理書 3-5，31頁明確的寫了，
a, 在光的顏色不變的情況下，入射光越強，單位時間內發射的電廣子數越多。（當然入射光能發生光電效應的前提下。）所以反之應該也是成立的。
b, 物理書 3-5，32頁上面，光電效應具有瞬間行，當頻率超過截止頻率時，無論入射光怎麼微弱，幾乎在照到金屬時立即產生光電流。精確測量表明產生的電流的時間不超過10的負9次方s，即光電效應幾乎是瞬間產生的。所以從光照至金屬表面上到發射出光電子之間的時間間隔應該沒有明顯的變化。

2. 高中物理光電效應方程

量子化，你就把它認為是能量不是連續的，而是一份一份的發射出來的。光電效應方程也就是那個E=hv。其餘的都可以自己變出來，高考不會考，最多也是一個選擇題。。。

3. 高中物理光電效應的規律及圖像

其實光電效應很好記的，就是一個電路圖，一個愛因斯坦光電效應方程qu＝Ek＝hv-w0。里邊的規律有極限頻率，遏制電壓

4. 高中物理光電效應

最大初動能只與光的頻率有關，與光照強度無關，如果光的頻率能發生光電效應，則增大光照強度，能增大光電子的溢出數目

5. 高中物理中的光電效應與能級躍遷原理

光子
photon

原始稱呼是光量子（light quantum），電磁輻射的量子，傳遞電磁相互作用的規范粒子，記為γ。其靜止量為零，不帶荷電，其能量為普朗克常量和電磁輻射頻率的乘積，ε=hv，在真空中以光速c運行，其自旋為1，是玻色子。早在1900年，M.普朗克解釋黑體輻射能量分布時作出量子假設，物質振子與輻射之間的能量交換是不連續的，一份一份的，每一份的能量為hv；1905年A.愛因斯坦進一步提出光波本身就不是連續的而具有粒子性，愛因斯坦稱之為光量子；1923年A.H.康普頓成功地用光量子概念解釋了X光被物質散射時波長變化的康普頓效應，從而光量子概念被廣泛接受和應用，1926年正式命名為光子。量子電動力學確立後，確認光子是傳遞電磁相互作用的媒介粒子。帶電粒子通過發射或吸收光子而相互作用，正反帶電粒子對可湮沒轉化為光子，它們也可以在電磁場中產生。
光子是光線中攜帶能量的粒子。一個光子能量的多少與波長相關, 波長越短, 能量越高。當一個光子被分子吸收時,就有一個電子獲得足夠的能量從而從內軌道躍遷到外軌道,具有電子躍遷的分子就從基態變成了激發態。

6. 高中物理光電效應題！

因為真空中光速永遠是恆定的c，所以光子速度不變。光子動量P=h/λ，動量減小表現為波長變長。動量減小是大小減小，矢量的正負只表示方向。

7. 高中物理光電效應題

（1）光子能量E=hv=h*C / 入=6.63*10^(－34)*3*10^8 / [4.5*10^(－7)]=4.42*10^(－19)焦
（2）紫光頻率v=C / 入=6.67*10^14 Hz＞v0
能產生光電效應
（3）hv=Ekm+hv0
Ekm=h(v－v0)=1.36*10^15焦
註：文字輸入有限。

8. 高中物理 光電效應

這是一道很有意思的題。

我們假設可見光發射了一秒鍾，根據光速，第一個光子和最後一個光子相距3*10^8m。欲求得兩個相鄰光子之間的平均距離，只要知道光子數就可以了。
光子的數目用能量來求。功率P=6*10^12W發射一秒鍾就是E=6*10^12J，由於是估算，可假設可見光波長500nm(綠光)，再結合E=hv，就能算出光子個數了。