初二歷史總結

Ⅰ 初二歷史總結300字數

中國不知不覺地落後了。進入近代史時期，西方列強用槍炮打開了中國大門，割占我領土，欺凌我同胞。近代史上，大規模的侵華戰爭有六次（鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、抗日戰爭），簽訂的不平等條約遠不止書上提到的幾個，據統計，總共有1182個。國運不振，人民的境遇是悲慘的。學習相關知識時，我們會感到屈辱，心情悲憤，對於腐敗的清王朝，「哀其不幸，怒其不爭」。
西方列強侵略我國的歷史，也是中國人民奮起反抗的歷史。左宗棠抬棺決戰，鄧世昌視死如歸，三元里民眾抗英殺敵，義和團戰士血戰京津，如此等等，不可勝數。他們的愛國行動，使西方列強認識到：「無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統治此天下生靈四分之一。」帝國主義不能滅亡中國。
近代中國落後了。先進的中國人認識到，必須向西方學習。洋務運動開啟了中國近代化進程，戊戌變法學習西方政法制度，辛亥革命作為偉大的資產階級民主革命推翻了清朝統治，新文化運動請來了兩位先生「民主」和「科學」，想為患病的中國開一劑良方。他們雖然取得了一定成就，但中國依舊積貧積弱。

Ⅱ 初中學生歷史總結

剛剛接觸歷史時覺得歷史很枯燥,因為一開始要求熟背的東西很多,有一些吃力,但經過老師和自己的努力,學到了一些技巧,能使我快速的記得.
漸漸地發現歷史其實蠻有趣的,背歷史就是一條記憶帶,進入了狀態就好了.
期末的考試需要有心與細心,我做的到!

Ⅲ 高分！初二上歷史知識點總結！！詳細！急急

一樓的只是近代史，只是歷史發展的趨勢。二樓的根本沾不上邊。還有，你那課本是哪個版本的？因為你沒說清楚，說以我也不好說，再者知識點課本上都有，何必這么費事呢？如果你真想了解歷史，那應該是古今中外。看看下面的網站，一定會給你的大腦增色不少。
人民教育出版社歷史天地http://www.pep.com.cn/lishi/index

中國歷史博物館http://www.nmch.gov.cn

中國文物之門http://www.hanage.com

中青網史海泛舟http://www.cycnet.com/histry

民族魂http://www.chinaspirit.org.cn

血鑄中華http://www.chinese1840~1949.org.cn

中國文物報http://www.ccrnews.com.cn

歷史風雲網—教材剖析http://ourfengyun.51.net/jiaocai/jzgjds04.htm

華好網景www.chinaok.com

全國中小學教育教學網www.k12.com.cn

華萬年網http://www.china10k.com/simp/main/index.htm
捷德在線軍事頻道http://www.jdnets.com/army/index.asp

中國歷史在線http://www.history.com.cn

歷史迴廊http://www.epicbook.com/history/

中華文化信息網http://www.cccnt.com/china/history

中國歷史資訊網http://www.china-history.com/

中華人http://www.greatchinese.net/
中華千年http://heritage.tom.com/dynasty/

中華英雄http://www.china-hero.org/

象牙塔—國史探微http://www.ssdph.com.cn/sailing/

歷史教學http://hainan.e.cn/jijiao/lishi.asp

中國歷史http://www.china-contact.com/chinese/history/

歷史博覽http://www.cynet.com.cn/encyclopedia/history/index.htm

中國歷史博物館http://www.nmch.gov.cn

故宮博物院http://www.dpm.org.cn/

上海博物館http://www.shanghaimuseum.net/

敦煌市研究院http://www.dha.ac.cn/

南京博物院http://www.njmuseum.com/

河南博物院http://www.chnmus.net/

「九·一八」歷史博物館http://www.918museum.org.cn/

孔子博物院http://www:confucius-museum.com/

秦始皇兵馬俑博物館http://www.bmy.com.cn/

浙江省博物館http://www.zhejiangmuseum.com/

鄭州文博網http://www.zzwbw.com/

中國文物信息網http://www.ccrnews.com.cn/

中國文博網http://www.sach.gov.cn/wbdg/zglsmc.jsp

北京文化http://www.beijingculture.com/

中國歷史文化遺產保護網http://www.wenbao.net/

中國世界遺產網http://www.cnwh.org/

孫中山故居紀念館http://210.14.228.60/sunyat/index.htm

首都博物館 http://www.beijingmuseum.org.cn/

革命歌曲http://www.bb.ah.cn/music/gmgq.htm

革命歌曲—軍營歌曲http://music.jsinfo.net/musicsp/jundang/junge.htm

理想之歌—革命音樂空間http://hong6666.myetang.com/index1.html

抗戰博物館http://www.war77.com/index.htm

抗美援朝紀念館http://www.ebnet.com.cn/kmyc/kmyc.htm

中國台灣網http://www.chinataiwan.org/

歷史不容忘卻http://www.china918.net/

血鑄中華http://cyc6.cynet.com:8089/xuezhu/index.jsp

民族魂http://www.chinaspirit.net.cn/

佛山市教育信息網/中國歷史教與學http://fshistory.myrice.com/

三林中學/歷史教學http://www.hssl.pudong-e.sh.cn/teaching/subject/his/

中教育星/學科資源/初中歷史http://zhenyuan.sde.net/Special/Subject/GZLS/

中教育星/學科資源/高中歷史http://zhenyuan.sde.net/Special/Subject/GZLS/

K12網上教師聯盟歷史老師專輯

http://www.k12.com.cn/teacher/union/sort.php3?range=科目&searchkeyword=歷史

中基網歷史教師個人專輯http://community.cbe21.com/jszy/index.php

K12歷史學科http://www.k12.com.cn/teacher/sub_e/history/

中基網/歷史http://www.cbe21.com/subject/history/

人教網/歷史http://www.pep.com.cn/lishi/index.htm

中小學教師網/歷史地理學科中心http://www.chinatde.net/xkzx/lishi/

中國基礎教育21世紀/歷史學科資源http://www.cfe12.com/Index_zyk.asp?subjectid=3

中學歷史教學參考http://www.cfe21.com/history/

台灣大學歷史科中學教師進修網http://w3.ecation.ntu.e.tw/history/index.htm

清華歷史教學http://vm.nthu.e.tw/history/histeach/

中國歷代紀年速查http://www.chinese-artists.net/year

中西歷轉換工具http://www.sinica.e.tw/~tdbproj/sinocal/luso.html

網上中華五千年http://www.rthk.org.hk/special/china5000/mainmenu.htm

台灣國立歷史博物館http://www.nmh.gov.tw/museum/index.html

國立台灣博物館http://www.tpm.gov.tw/

中史（網站鏈接集）http://www.andrews.e/~tam/chihist.htm

西史（網站鏈接集）http://www.andrews.e/~tam/worldhist.htm

國外站點

歷史http://history.about.com

美國的回憶http://rs6.loc.gov

哥倫布航行主頁http://www1.minn.net/~keithp/

美國內戰主頁http://sunsite.utk.e/civil-war/

俄羅斯的歷史與文化http://www.interknowledge.com/russia/rushis01.htm

愛爾蘭http://www.interknowledge.com/russia/rushis01.htm

奧地利歷史http://www.countryreports.org/history/austhist.htm

大不列顛史http://www.britannia.com/history/docs/

法國革命http://www.woodberry.org/acad/hist/FRWEB/index.htm

古代雅典的城市http://www.indiana.e/~kglowack/athens/

古希臘的城市http://www.sikyon.com/index.html

英國歷史http://www.great-britain.co.uk/history/history.htm

埃及的文明http://www.sis.gov.eg/egyptinf/history/html/hisfrm.htm

古巴http://www.cubagenweb.org/

美國人的記憶http://rs6.loc.gov/

巴基斯坦歷史http://www.rpi.e/dept/union/paksa/

阿富汗在線http://www.afghan-web.com/history/

印度歷史http://www.itihaas.com/

歷史資源http://www.scriptorum.org/

世界七大奇跡http://ce.eng.usf.e/pharos/wonders/

在線超文本歷史http://www.hyperhistory.com/online_n2/History_n2/a.html

文藝復興網上博物館http://www.oir.ucf.e/wm/paint/glo/renaissance/

傳記詞典http://www.s9.com/biography/

多媒體歷史http://www.albany.e/jmmh/

歷史教學http://www.emporia.e/socsci/journal/main.htm

大都會藝術博物館http://www.metmuseum.org/home.asp

大英博物館http://www.thebritishmuseum.ac.uk/

盧浮宮http://www.louvre.fr/

波士頓藝術院http://www.aibostom.e/

芝加哥藝術院http://www.artic.e/

俄羅斯國家博物館http://www.rusmuseum.ru/eng/

日本國家歷史博物館http://www.rekihaku.ac.jp/index_ne.html

聯合國圖片史http://www.un.org/UN50/Photos/intro.html

國際文博網站http://icom.museum/vlmp/

德國歷史博物館http://www.dhm.de/ENGLISH/allgemein_en.html

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史海泛舟http://www.laoluo.net/

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中學歷史教學資源網http://sq.k12.com.cn:9000/16/16j51/

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中學歷史網上教學聯盟http://historye.wx-e.com

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陳忠輝個人主頁http://lsls.my.163.com/

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史林漫步http://cxm_1.home.chinaren.com/main.htm

論壇

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人教網/歷史論壇http://chat.pep.com.cn/lb5000/forums.cgi?forum=15

中國基礎教育21世紀/歷史論壇

http://www.cfe21.com/Forum/Forum.asp?ownerid=1&forumid=8

和風論壇中學政史論壇http://etsnoopy2new.www2.cn4e.com/cgi-bin/forums.cgi?forum=25

廣東順德虛擬教研中心社區中學歷史論壇

http://hx.yeschool.net.cn/cgi-bin/lb5000/cgi-bin/forums.cgi?forum=43

高中歷史網上集體備課論壇http://historye.wx-e.com/bbs/index.asp

風雲論壇http://my.nbip.net/homepage/history/

春秋戰國社區/歷史回聲http://www.cqzgbbs.net/forum/wdblist.php?forumid=2

歷史大論壇http://historyclub.onchina.net/

這些裡面有你想要的所有內容。
希望你看了以後，能讓你覺得滿意。
祝你好運！
四樓，我不是說了嗎，是哪個版本的的啊？
樓主，如果不夠再看看這里：
http://..com/question/67630341.html?si=2&pt=sobar_ik
這些知識會讓你終身受益，我可是為你好。
如果單純為考試的話，上面的網站大可不必看，背課本就行。

Ⅳ 初二歷史總結500字，急

初二年級在最近兩個學期的歷史期末考試中都超市平均分，取得較好的成績，下面我代表初二歷史備課組談一談我們在常規教學方面的一些做法和體會。

一、認真備課。

這一屆初二是我校使用北師大歷史教材的起始年級。這套教材的特點是單元主題鮮明，重視提高學生素質和轉變學生的學習方式。原有課程中的「繁、難、偏、舊」的內容被刪掉了，每一課書的內容大為減少，有些課文甚至正文比小字還要少，所以需要教師在備課過程當中適當補充內容，否則歷史的連貫性就喪失了，學生聽起來一頭霧水。每個學期開學前我們備課組的老師都能認真鑽研教材和大綱，制定教學計劃和進度。每課時都有教材分析、學情分析、教學目標，重點、難點、教學過程、作業布置、教學反思等。另外我們還積極參加集體備課，做到統一進度，集思廣益，取長取短。充分挖掘教材中的德育因素。經常對學生進行愛國主義教育，國防教育，環保教育、安全教育。

二、立足課堂，提高實效。

加強課堂管理，嚴格要求。針對初中學生好奇、好動的特點，上課既要吸引學生的學習興趣，調動學習積極性，活躍氣氛，也要嚴格管理，抓好紀律，使學生養成良好的習慣，認真上好每一節課。從初一開始我們每一堂課都堅持課堂小測。根據近年來我市歷史中考的題型，我們每一節課都准備了8——10道單選題，這些題目我們不是隨便出的，而是精挑細選，注重應用，強調新穎和靈活，盡量和中考接軌。一個學期下來，積累了二百多題選擇題，期末考試時學生在選擇題的得分都比較高。課前小測我們是這樣操作的：小測一般安排在上課一開始的5分鍾，小測完畢後評講上節課的小測紙，對做得好的同學進行表揚。進行小測可以督促學生及時復習，鞏固上一節課的學習內容，學生的學習效果得到及時反饋。基礎知識掌握得比較牢固，同時也有利於教師及時調整教學策略。

在課堂教學中我們盡量採取靈活多樣的教學方法。堅持傳統教學與多媒體輔助教學有機結合，既充分發揮了多媒體輔助教學突出重點、突破難點，激發學生的學習熱情和興趣，拓寬學生的知識面，促進學生的記憶力，活躍課堂氣氛，增大教學容量等方面的功能，又注重傳統教學方式中以人為本的交流和互動，使課堂既生動活潑又井然有序，切實提高了課堂教學的效能。為了增加歷史教學的趣味性，活躍課堂氣氛，謝聲毅老師在上課時經常會給學生講一些趣味性較強的歷史故事和典故，輔助學生對當時歷史環境和歷史事件的理解和分析。而我則多數使用現代化的教學手段，經常播放視頻錄像，圖文並茂。為了提高學生參與課堂的積極性，我們經常把一些小競賽穿插在教學當中。單元復習也會以小組知識搶答的方式進行。比如講到趙州橋，我們會叫學生自己先畫一座趙州橋出來，，畫完之後學生比較容易理解趙州橋巧妙在哪裡，大拱和四個小拱的作用是什麼，趙州橋為什麼能屹立一千多年不倒，學生自然能找到答案了。講唐朝的文學成就，可以在課堂上搞一個小型的唐詩朗誦會和鑒賞會；至於秦始皇的功過是非，如果有時間准備的話，組織學生進行一場辯論，也會收到不錯的效果。

三、認真布置及批改作業：

根據教材的特點，認真布置和批改作業。我們每節課都盡量安排學生做《學考精練》，作業每課必改，並在此基礎上及時講評，及時反饋，分析缺點與不足，認真抓好課後作業的質量，想方設法減少欠交作業的人數，另外我們還非常注重培養學生良好的答題方法和技巧，平時訓練有素了，重大的考試才有穩定的發揮。

四、抓好教學評價。

教學中的總結鞏固是相當重要的，否則學了後面忘了前面，沒有什麼實際效果。每節課我們盡可能留兩三分鍾把一節課的內容總結一下。一個單元結束後，搞好單元測試，考察學生掌握知識的情況，及時反饋評價結果，進行下階段的調整，做好查漏補缺工作。

在教學過程中我們積累了一些的經驗和做法，取得了一定的成績，但也有失敗和不足，與先進學校相比還有不少的差距。今後，應揚長避短，努力提高的業務水平，改進教學方法，為提高我校的歷史教學質量作出應有的貢獻。。

Ⅳ 初中歷史總結！

中國近現代史專題一：侵略與反抗
一、五次侵華戰爭
1、鴉片戰爭：1840.6—1842.8 ，簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
2、第二次鴉片戰爭：1856.10—1860.10 ，簽訂《天津條約》《北京條約》中國半殖民地半封建社會程度進一步加深。
3、甲午中日戰爭：1894—1895 ，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度大大加深。
4、八國聯軍侵華戰爭：1900—1901 ，簽訂《辛丑條約》，中國半殖民地半封建社會完全形成
5、日本法西斯侵華戰爭（抗日戰爭）：
①1931—1937年，1931年九一八事變爆發，日本發動局部侵華戰爭。
②1937—1945年，1937年七七事變爆發，日本發動全面侵華戰爭。
二、中國近代不平等條約歸類
1、割地：
①英國通過《南京條約》割佔香港島。
②俄國通過《璦琿條約》《北京條約》等割去150多萬平方公里土地。
③日本通過《馬關條約》割去台灣、澎湖列島等。
2、賠款
①《南京條約》賠款2100萬元
②《馬關條約》賠款2億兩白銀
③《辛丑條約》賠款4.5億兩白銀
3、開埠通商
①《南京條約》廣州、廈門、福州、寧波、上海五口通商權。
②《馬關條約》開放沙市、重慶（最西端）、蘇州、杭州為商埠。
4、攫取中國的特權
①《南京條約》：規定了協定關稅權。
②《馬關條約》：日本首先取得開設工廠的特權。
③《辛丑條約》：列強取得對中國政治、經濟、軍事、外交的完全控制權
5、有突出特徵的條約
①《南京條約》：中國關稅主權開始喪失。
②《璦琿條約》：割地最多。
③《馬關條約》：最能體現資本主義國家進入帝國主義階段資本輸出的特點
④《辛丑條約》：賠款最多；體現清政府完全成為帝國主義統治中國的工具
三、列強侵華罪行
1、兩次洗劫北京：
①第二次鴉片戰爭期間，1860年英法聯軍洗劫並焚燒圓明園。
②八國聯軍侵華期間，1900年八國聯軍攻佔北京，燒殺搶掠，無惡不作。
2、鎮壓中國人民革命：
①成立「洋槍隊」（華爾），鎮壓太平天國運動；
②組成八國聯軍，鎮壓義和團運動；
③抗戰勝利後，美國扶蔣反共
3、製造大屠殺：
①甲午中日戰爭期間，1894年日本製造了旅順大屠殺；
②抗日戰爭期間，1937年日本製造了南京大屠殺。
4、製造事變：1931年九?一八事變（沈陽）；1937年七七事變（北京盧溝橋）；1937年八?一三事變。
四、人民的反抗
1、人民群眾的斗爭
（1）1851年到1864年，洪秀全領導的反封建反侵略的太平天國運動
（2）1899至1900年，反帝愛國的義和團運動
（3）1931年九?一八事變後，東北人民組織抗日義勇軍抗擊日軍入侵（楊靖宇）。
2、愛國官兵的英勇斗爭
（1）禁煙運動：1839年林則徐虎門銷煙，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志，是中國人民反侵略戰爭的偉大起點。
（2）鴉片戰爭：關天培在虎門，英勇犧牲。
（3）邊疆地區危機：左宗棠收復除伊犁以外的新疆地區。
（4）甲午中日戰爭：黃海戰役中，鄧世昌英勇戰斗，與艦同沉。
（5）1936年張學良、楊虎城發動西安事變
（6）1937年七七事變，盧溝橋守軍（二十九軍）英勇抗擊日軍進攻。
（7）1937年9月，平型關戰役中八路軍一一五師英勇抗擊日軍。
（8）1938年春，中國軍隊在山東台兒庄與日軍激戰。
（9）1940年8月起，八路軍在彭德懷指揮下發動百團大戰。
3、學生運動
1919年，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。
中國近現代史專題二：近代化的探索
一、近代中國人民的探索
1、洋務運動（地主階級洋務派，封建統治者的自救運動）
①背景：第二次鴉片戰爭後，清朝內外交困。
②代表人物：奕欣、、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等；
③目的：學習西方先進技術，維護清朝統治
④主張（口號）：師夷長技（自強、求富）。
⑤洋務活動：創辦軍事工業；創辦民用工業；籌建海軍；興辦新式學堂。⑥破產：甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒。
⑦失敗原因：沒有觸動封建制度的根基。
⑧評價：它沒有使中國走上富強的道路，但在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。
2、維新變法（資產階級維新派，資產階級改良運動）
①背景：民族危機的加重；民族資本主義初步發展。
②代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等
③主張：學習西方，實行君主立憲制，進行資產階級改良運動，以挽救民族危機。
④過程：公車上書（揭開維新變法序幕）、成立強學會（維新派政治團體形成標志）、頒布《定國是詔》（變法開始）、戊戌政變（變法失敗）。
⑤失敗原因：脫離群眾和資產階級的軟弱性
⑥意義與啟示：在社會上起到了思想啟蒙作用，有利於資產階級思想文化傳播，具有愛國和進步作用。但資產階級君主立憲道路在中國是行不通的。
3、辛亥革命（資產階級革命派，反帝反封建的資產階級民主革命）
①背景：國際（《辛丑條約》簽訂，民族危機進一步加深）、國內（民族資本主義發展迅速）
②代表人物：孫中山、宋教仁、黃興等
③主張：民族、民權、民主，三民主義為綱領，試圖以革命手段在中國建立資產階級共和國。
④革命活動：成立興中會；建立中國同盟會，提出較為完整的資產階級革命綱領——三民主義；武昌起義；建立中華民國；頒布《臨時約法》。
⑤失敗標志：袁世凱就任中華民國臨時大總統；敗因：主觀是資產階級軟弱妥協性；客觀是中外反動勢力的聯合絞殺。
⑥意義啟示：辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國2000多年的封建君主專制制度，使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了，它沒有改變半殖民地半封建社會的性質。辛亥革命的失敗，證明資產階級共和國的方案在當時中國是行不通的。
4、新文化運動（激進的資產階級知識分子，空前的思想大解放運動）
①背景：政治（帝國主義加緊侵華，軍閥混戰）、經濟（資本主義經濟進一步發展）、思想（民主共和思想與尊孔復古逆流尖銳沖突）
②代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等
③主張：提出了「民主」和「科學」的口號
④開始標志：1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》
⑤內容：前期：四提倡四反對，後期：宣傳馬克思主義
⑥意義：是我國歷史上一次空前的思想解放運動，它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的道路，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
二、不同階級、階層提出的救國方案和主張
1、地主階級
（1）新思潮的萌發
林則徐是「開眼看世界」的第一人，魏源著《海國圖志》提出「師夷長技以制夷」的思想；魏源認為，要救國只有效法西方，推行維新改革；張謇提出「實業救國」。
（2）地主階級洋務派
以奕欣、曾國藩、李鴻章等為代表，「自強」「求富」向西方學習，維護清王朝，客觀刺激了中國資本主義的產生與發展，為中國近代化開辟了道路。
2、資產階級
（1）資產階級維新思想
康有為、梁啟超等資產階級維新派，反對專制（維護清王朝）、倡西學興民權、發展資本主義。
（2）資產階級革命思想
孫中山等資產階級革命派，主張以暴力推翻清王朝統治，提出三民主義思想，主張建立資產階級共和國，使中國走上資本主義道路。
（3）資產階級激進派
提倡民主和科學，實質上是資產階級文化反對封建文化的斗爭，沖擊了封建主義思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門。
三、歸結學習中國近代史的感想：
1、中國近代史是一部列強侵華的屈辱史，它警醒我們，落後就要挨打，青年學生應勿忘國恥，振興中華；
2、中國近代史是一部人民抗爭史，它告訴我們，中華民族是一個自強不息，不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神；
3、中國近代史是一部民族探索史，地主階級、農民階級和資產階級由於自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變中國的半殖民地半封建社會的性質，只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。
專題三：中國共產黨領導下的中國革命史
一、中國共產黨召開的重要會議
1、黨的創建時期
①中共一大（1921年7月23日，上海），中國共產黨的成立是中國歷史上開天闢地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
②中共二大（1922年7月，上海），制定了黨的革命綱領，在中國第一次 提出徹底的反帝、反封建的民主革命綱領。
2、第二次國內革命戰爭時期
①「八七」會議（1927年8月7日，漢口），是大革命失敗到土地革命興起的轉折點。
②遵義會議（1935年），是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
3、抗日戰爭時期
中共「七大」（1945年，延安），為爭取抗戰勝利和實現中國光明前途准備了條件。
4、新中國成立後
①中共「八大」（1956年，北京），為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。
②十一屆三中全會（1978年，北京），是建國以來黨的歷史上偉大的轉折，此後，我國社會主義現代化進入了一個嶄新的時期。
③中共「十二大」（1982年，北京），把馬克思主義的普遍原理同我國的具體實際結合起來，起自己的路，建設有中國特色社會主義。
④中共「十三大」（1987年，北京）正確分析國情，明確提出了社會主義初級階段的理論，並制定了黨在初級階級的基本路線。
⑤中共「十四大」（1992年，北京），確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在黨的指導地位，還提出建立社會主義市場經濟體制。
⑥中共「十五大」（1997年，北京）提出並論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領，它為我們在21世紀實現中華民族的偉大復興，指明了方向。
二、中共進行的武裝斗爭
1、重要的革命戰爭
（1）北伐戰爭：1926年5月至1927年7月，中共與國民黨實行政治合作的戰爭。基本上推翻了北洋軍閥的統治。
（2）抗日戰爭：1937年至1945年8月，中共發揮了中流砥柱作用，是近代以來中國第一次反對帝國主義斗爭的勝利。
（3）解放戰爭：1946年6月至1949年9月，推翻了國民黨反動統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。
（4）抗美援朝戰爭：1950年10月至1953年夏，中國人民發揚了國際主義和愛國主義精神，提高了中國的國際威望，為中國的經濟建設和社會改革贏得了相對穩定的和平環境。
2、軍隊建設
（1）北伐戰爭中，以共產黨員、共青團員為主的葉挺獨立團屢立戰功。
（2）1927年「八一」南昌起義，是中共獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊的開始。
（3）1927年「八七」會議上，毛澤東提出著名論斷「政權是由槍桿子中取得的」。
（4）1928年4月井岡山會師，組建中國工農紅軍第四軍。
（5）抗戰開始後，根據國共兩黨協議，西北主力紅軍改編為八路軍、南方八省游擊隊改編為新四軍。
（6）解放戰爭至今，改稱中國人民解放軍。
（7）抗美援朝期間，中國人民志願軍入朝作戰。
（8）新中國成立後，對軍隊進行整編，成立多兵種合成部隊。
3、重大戰事
（1）南昌起義、秋收起義：是中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。
（2）紅軍長征：由於第五次反「圍剿」失利，紅軍被迫進行戰略轉移。1934年10月至1936年10月，紅軍長征，粉碎了國民黨反動派扼殺革命的企圖。
（3）平型關大捷：1937年9月，抗戰以來的首次大捷，粉碎了「日軍不可戰勝」的神話，打擊了日本侵略者的氣焰，鼓舞了全國人民的鬥志。
（4）百團大戰：1940年下半年，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役，帶有全國性的偉大戰略意義，增強了人民堅持抗戰的信心。
（5）人民解放軍挺進中原：1947年6月底，揭開了戰略進攻的序幕。
（6）遼沈戰役：1948年9月至11月，殲敵7萬多人，解放了東北全境。
（7）淮海戰役：1948年11月至1949年1月，殲敵55萬多人，是近代以來殲敵數量最多的，解放了長江以北中下游地區，奠定了解放長江以南 各省的基礎。
（8）平津戰役：1948年11月至1949年1月，殲敵52萬多人，解放了華北全境。
（9）渡江戰役：1949年4月，解放南京，為解放長江以南地區創造了條件。
三、統一戰線
（1）革命統一戰線
①標志：1924年國民黨一大召開
②目的：完成反帝反封建的民主革命任務
③作用：領導開展國民革命，推動北伐戰爭勝利進軍，基本推翻了北洋軍閥統治。
④破裂：1927年蔣介石、汪精衛等國民黨右派叛變革命。（蔣發動四·一二反革命政變）
（2）抗日民族統一戰線
①背景原因：1931年日本發動九·一八事變後，中日民族矛盾已逐漸上升為主要矛盾；1937年盧溝橋事變後，民族危機空前嚴重。
②目的：團結一切愛國力量，爭取抗戰的勝利。
③過程：西安事變和平解決，標志著抗日民族統一戰線初步形成；1937年9月，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統一戰線。
④作用：成為抗日戰爭勝利的重要保障。
（3）國共兩黨關系變化及啟示：
①國共兩黨合則有利於民族的興旺和崛起，分則給中華民族帶來戰爭和災難。（或國共兩黨合則兩利，分則兩傷；或兩黨合則國興，兩黨分則民族和人民不幸）
②國共兩黨代表的是不同利益的政黨。在民主革命時期，兩黨兩次合作，沉重打擊了封建軍閥和帝國主義在中國的統治，推動了中國革命的發展。
③在新的歷史時期，國共兩黨應以民族利益為重，實現第三次合作，為祖國的統一大業和中華民族的偉大復興作出貢獻。

Ⅵ 初一初二歷史歸納

1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
4.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.佔領北京後,火燒圓明園.
5.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)
6.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
7.左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
8.1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
9.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.
10.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學生的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
11.19世紀60年代到90年代,「師夷長技"的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局,福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
12.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
13.1895年春,康有為領導的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.
14.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P33):要求從政治,經濟,軍事,教育,思想五個方面掌握.
15.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統一的革命組織中國同盟會,孫中山當總理,通過了推翻清朝統治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動.創辦的機關刊物《民報》,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務.
17.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內容,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.
18.1918年,李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.
19.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到後來.
20.1919年5月4日,北京大學等校學生舉行示威,要求"外爭主權,內除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結果政府被迫釋放學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.
21.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義.中心任務是:領導工人運動.
22.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領.
23.1924年創辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養了大量軍事政治人才.
24.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰場:湖南,湖北;主要戰役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.
25.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動.
26.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍.
27.1927年9月,毛澤東領導秋收起義,進攻敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地:井岡山革命根據地.南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊建立農村革命根據地的開始.
28.1934年10月到1936年10月,中國工農紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"後被迫進行戰略轉移,進行長征.
29.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張.確定軍事上由毛澤東,周恩來等負責指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導.這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點.
30.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動派，保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安.
31.1931年九一八事變爆發時,蔣介石要求駐守東北的張學良實行不抵抗政策,使東北三省一百多萬平方公里的土地不到半年時間全部淪於敵手.全國人民反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內戰,抵抗日本的侵略.東北人民和部分東北軍部隊,組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略.中共派楊靖宇組織東北游擊隊,開展抗日游擊戰爭.中國人民的局部抗戰開始.
32.九一八事變後,中共提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民政府停止內戰,一致抗日,張學良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發動"西安事變".事變發生後,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決.從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成.
33.1937年日軍向盧溝橋中國守軍發動進攻,製造七七事變,中國人民的全國性抗日戰爭從此爆發.在事變中,佟麟閣,趙登禹先後為國捐軀.平津相繼陷落,這時抗日民族統一戰線正式建立.
34.1937年12月,日軍佔領南京,製造了南京大屠殺,在六周時間內,屠殺中國居民達三十萬人以上.
35.在全面抗戰期間,中共領導的八路軍取得"平型關大捷",這是抗戰以來第一次大捷;為粉碎敵人的"囚籠"政策,1940年8月在彭德懷指揮下組織了百團大戰,這是抗戰中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役.國民黨軍隊在1938年春取得台兒庄大捷.
36.抗戰勝利前夕,1945年4月,在延安召開中共七大,大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題.制定了黨的政治路線:放手發動發動群眾,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國.
37.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著抗日戰爭的最後勝利.
38.在抗戰勝利後,蔣介石在美國的支持下陰謀發動反共反人民的內戰,為了進一步贏得准備內戰的時間,也為了欺騙人民,邀請毛澤東到重慶談判.1945年8月到10月,為了盡一切可能爭取國內和平,毛澤東在周恩來,王洛飛的陪同下,同國民黨進行談判,最後達成和平建國的"雙十協定".
39.1946年6月,蔣介石撕毀"雙十協定",對中原解放區發動進攻,標志全面內戰爆發.
40.1947年夏,劉伯承,鄧小平率軍挺進大別山威脅南京和武漢.標志戰略反攻的開始.
41.1948年9月到1949年1月,人民解放軍發動了遼沈,淮海,平津三大戰役.淮海戰役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎(陳毅曾說,淮海戰役是人民群眾用小車推出來的),1949年初,北平和平解放,平津戰役的勝利,使華北全境基本解放.(P98)三大戰役的勝利,共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅了,大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利.
42.1949年4月23日,解放軍佔領南京,標志統紿中國22年的國民黨政權的垮台.
43.狀元實業家張謇,在《馬關條約》簽訂後,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,提出"實業救國"的口號,創辦了大生紗廠等一系列企業,同時興辦學校和開展慈善事業.一戰期間企業由於帝國主義放鬆了對中國民族資本的壓迫,獲得進一步的發展,但大戰結束後被吞並.
44.中文報紙中最著名的是1872年在上海創辦的《申報》.1897年在上海創辦的商務印書館是近代中國歷史最長,規模最大的文化出版機構.
45.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路
46.揭開制鹼奧秘的侯德榜撰寫了《制鹼》一書,他的制鹼法被命名為"侯氏制鹼法".
47.近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴復.魏源他編成《海國圖志》一書,系統介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,並說明編寫的目的是"師夷長技以制夷".嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進,後勝於今"的進步觀點.
48.戊戌變法期間,創辦了京師大學堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學府.
49.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.
50.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》.

Ⅶ 初一到初二歷史知識總結

我全部給你吧:
一 、祖國境內的遠古居民
1、元謀人
時間: 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
地點:雲南元謀縣。(長江流域)
2、北京人
時間:距今約七十至二十萬年。
地點:北京西南周口店龍骨山的山洞裡。(黃河流域)
二 、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 :距今約六千多年。
地點:浙江餘姚市河姆渡村
主要農具和農作物:普遍使用磨製石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國是世界上種植水稻最早的國家。)
2、半坡人
時間: 距今約五六千年。
地點:陝西西安市半坡村
主要農具和農作物:普遍使用磨製石器。種植粟。(我國是世界上最早種植粟的國家。)
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟，後來發展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝:號神農氏，教民農耕，是農業生產的創始人。「嘗百草」，給人們尋找治病的草葯。
3、黃帝--人文初祖 (後人認為黃帝是中華文明的創始者。)有許多發明創造:做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹:相傳繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時採用禪讓制，民主推選部落聯盟首領。(禪讓的依據:有德有才)
堯:節儉、樸素、愛民。
舜:吃苦耐勞，孝順父母。
禹:治水有功。

考點 2:國家的產生和社會的變革
知識清單-- 明確考什麼
一、夏朝
1、建立:公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度:啟開始，王位世襲製取代禪讓制。(「公天下」變為「家天下」)
二、商朝
1、建立:約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治:盤庚遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡:約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立:公元前1046年，牧野之戰大敗商軍。滅商後，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經濟制度:分封制，土地國有制。
3、滅亡:公元前771年，西周滅亡。
四、東周
(1)春秋爭霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公:最先稱霸:管仲改革，「尊王攘夷」，葵丘會盟。
晉文公:「退避三舍」。
楚莊王:問鼎中原。
越王勾踐:卧薪嘗膽。
(2)戰國七雄:齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。(形勢圖) (東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。)
(3)商鞅變法:公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的:富國強兵
2、內容:承認土地私有，允許土地自由買賣;獎勵耕戰;推行縣制。
3、影響:廢除了舊制度，促進了農業生產，提高了軍隊戰鬥力，使秦國為戰國後期最富強的諸侯國，為以後兼並六國、統一中國打下堅實的基礎。
4、啟示:改革不是一帆風順的，有時甚至付出血的代價;順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇於改革、勇於創新，和他的獻身精神。

考點 3:統一國家的建立
知識清單-- 明確考什麼
一、秦朝的統治與秦末農民戰爭
(1)秦朝的統治
1、統一時間:公元前221年秦王嬴政統一。(秦始皇圖)
2、秦始皇加強中央集權的措施:
建立中央集權;統一文字貨幣度量衡;焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域:東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。(考圖)
4、統一的意義:結束了春秋戰國以來長期分裂割據，開創了中國歷史上首次大一統局面。秦朝時我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
(2)陳勝吳廣起義
1、地點:大澤鄉(安徽)
2、意義:是中國歷史上第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下，劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。
二、漢朝的統治