我的校園真美麗

『壹』 我們的校園真美麗的一段話用一頁作文紙

校園可真美麗啊！春天，校園的黃葛樹脫下黃毛衣，穿上綠襯衫！你看校園的操場可真熱鬧，同學們有的在打籃球，有的在玩耍……真是多種多樣！

校園可真美麗啊！夏天，校園的黃葛樹像一把大傘那樣遮掩著正在單雙桿玩耍的同學們。

校園可真美麗啊！秋天，校園的黃葛樹把綠襯衫脫掉，穿上了就像黃臉婆似的黃毛衣。

校園可真美麗啊！冬天，寒冷的大雨和風吹打著可愛的黃葛樹，但黃葛樹還是堅強的豎立著，讓我們為它這種精神而鼓掌吧！

美麗的校園，一年四季都是如此美麗、如此可愛。我愛我的校園! （腫么樣）

『貳』 用"我們的校園真美麗"造排比句

1、我們的校園真美麗，有可愛的小花、搞怪的小樹、紅彤彤的楓樹。

2、我們回的校園真美麗，有可答愛的大大的教學樓、廣闊的操場、如海的圖書館。

3、我們的校園真美麗，有可愛的小花、搞怪的小樹、紅彤彤的楓樹。

4、我們的校園真美麗，有可愛的大大的教學樓、廣闊的操場、如海的圖書館。

5、我們的校園真美麗，有高高飄揚的五星紅旗、各種名人的雕像、美味可口的飯堂。

(2)我的校園真美麗擴展閱讀：

寫排比句技巧：

1、建立自己的常備意象庫

豐富自己的素材庫，這些意象通常文學性比較強，而且容易發揮擴展，比如：田野、溪流、雨、月光、海洋、蒼鷹、杜鵑、風帆、新芽等等。

2、給常備意向分類、用它們練手

意象可以從不同的維度來闡釋，分類的好處是你可以根據題目迅速確定使用哪個方向的哪些意象。比如一些描述壯麗景觀、一些象徵性格、一些表現希望、一些比襯贊美等等。

3、一定不要臨時想意象

考場臨時想意象，只有三個結果：一是花時間，二是想也想不出啥好的；三是製造緊張感，想也想不出來增加自己的負面情緒，影響考試啊！

4、建議四

平時在做題就要有意識收集意象

收集常用的幾個意象，達到以不變應萬變效果，節省時間，提高效率，增加文采。

『叄』 我們的學校真美麗改為比喻句

比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。我們的學校真美麗改為比喻句如下：

1、我們學校像個大花園，美麗極了。

2、我們的學校彷彿天堂般美麗。

3、我的學校美得像一座城堡。

4、我們的學校似畫一樣美麗。

5、我們的學校美麗如畫。

6、我們的學校美得像瑤池。

7、美麗的校園，猶如花一般綻放於我的心頭。

8、春天的校園美得像是一幅生機盎然的畫卷。

9、我們學校是個美麗的地方，好像一個大花園。

10、我們的學校美得就像一個孕育奇跡的花園一樣。

11、我們學校真美麗，猶如一座夢幻般的＇城堡，多姿多彩。

12、學校風景獨好，如詩中的畫般詩情畫意，美麗不可方物。

13、我們學校真美麗，好像一座世外桃源，寧靜中帶著唯美。

『肆』 用我們的校園真美啊！寫一段話

1、小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了。

2、這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著牆爬，整個牆都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽牛花，真可謂：「萬綠叢中點點紅」。

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁、壯成長。

3、我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

4、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

5、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

6、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

7、在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風...

『伍』 怎麼用我們的校園真美啊寫一段話

寫作思路：細節描寫出學校的各個角落的美景。

1、秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。

2、那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！

3、傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過。

4、看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。

5、再往裡走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！

6、春天的中午，太陽公公走到當空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。

7、春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片琅琅的讀書聲。

『陸』 我的校園真美作文

我的學校真美

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可 以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！
我的校園也很美，你在校門口向上望， 有著「XX小學」這四個大字，你走進校園， 有一堵用紅磚砌成的紅牆，紅牆上刻著八個金 光閃閃的大字??「勤學守紀，團結進取」。你 又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這 我們文勝小學的立體示意圖。
你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像 綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚 榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的， 樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉 樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！
來到了籃球場上，籃球場後面是一排梧 桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多 像一隻只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的 小手搖搖擺擺的，像在對我們說：「春天來了 ！春天來了！」現在，秋天降臨了，梧桐樹嫩 嫩的小手慢滿的成了乾枯的大黃手，一陣狂風 吹過，乾枯的大黃手擺動著，好像在對我們說 ：「再見！我明年在來陪你們！」說罷便慢慢 地飄落下來，哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人 過一個寂寞的新年了！
我們又來到杉樹那裡，望著杉樹那挺拔 的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有 的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．． 微風習習吹過，這些可愛的小動物彷彿在說： 「你瞧，我們多快樂呀！」
不知不覺中，我們來到了主席台上，這 里有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快 的舞蹈和動聽的歌聲。
主席台側邊的圍牆邊，種著爬山虎，每 年夏天這里就是一道綠色的環保牆。最值得我 們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神 。
校園真美！我愛我的校園！

『柒』 我們的校園真美麗。(回想校園景色,把美麗寫具體。)

我愛我那美麗的校園！
走進校園，你可以看見一個美麗的大花園，那裡鮮花五彩繽紛，紅的回、黃的、綠的…答…讓人眼花繚亂。每當下課的時候，同學們紛紛跑到花園來觀賞這美麗的花兒，一陣微風吹過，花兒隨風起舞。跳著優美的舞蹈，真是美極了！
再往東北走，就來到了大操場，這個大操場是長方形的，內設有籃球架、乒乓球台……下課時，操場上頓時人聲鼎沸，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢毽子，整個操場成了孩子的樂園。
再向西邊走，就來到了教學樓，教學樓高高的聳立著，上面刻著「南睿樓」三個字，有四層樓，每當上課的時候，校園里頓時傳來同學們琅琅的讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲，激烈的討論聲……
最後向東北走，就來到了升旗台。每當星期一升國旗的時候，全校老師和學生們的臉上露出了滿意的笑容，學生們鮮艷的紅領巾迎風飄揚，像一個穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學校。歡迎你來到我的學校上學！

『捌』 一篇《校園真美麗》的作文，寫的是港湘實驗小學

清晨的校園，是一個最靜寂的時刻。 你瞧，一縷縷金色的陽光普照到各個角落。大門口，鐵樹就像位解放軍挺立在大門口。主席台上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席台上，旗桿上的那面閃閃發亮的五星紅旗在微風中飄揚著。你瞧，主席台左側，那棵桂樹開出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上綴滿了大大小小的晨露，但久久也沒有落下，大概是想和晨露再多玩一會吧！ 你瞧，教學樓後面那株高大的玉蘭也發出了一簇簇嫩綠的新芽，「玉蘭家族」的成員在校園植物的數量中數一數二了，一坨坨的綠葉堆在一團團老葉子上，絕對不留一丁點空隙！老葉子雖然沒新葉子遜色了，但依舊挺立著，像一個飽受風雨的「戰士」，挺立在自己的崗位上，絕不「下崗」！一旁的那棵橡樹，伸出又厚實又寬大的「手臂」，好像在說：「新的一天來臨了！」 伴隨著上課鈴響了，周圍靜寂得很：鳥兒不叫了，「橡樹伯伯」和「玉蘭姐姐」也不談天說地了，整個校園只有同學們踴躍地回答聲。 我愛我的校園，如果我成為了一名畫家，我一定要把這美麗的景色畫下來！