四川平昌中學

㈠ 四川省平昌中學上任校長是那個

羅傳俊，男，漢族，生於1963年7月，平昌縣蘭草鎮人，西南師范大學中文系漢語言文學專業畢業。西華師范大學經濟管理專業研究生進修班結業，中學高級教師，主任編輯，中國管理科學研究院學術委員會特約研究員，中共黨員，曾任縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任. ·我剛從這個學校畢業的。相信我。

求採納

㈡ 巴中龍泉和平昌中學相比，哪個學校更好一些，對高中部而言

其實不是看學校
是看人的
如果你是平昌的
你最好還是在本地讀
你在巴中會沒有人管
更不好
巴中二中高中沒有巴中中學好
現在平昌二中的所謂官方

㈢ 平昌中學與巴中三中誰更好

巴中三中是什麼鬼，巴中中學前些年都沒平昌中學考的好，巴中中學收最好的學生但不是考的最好。

㈣ 宣漢中學好還是平昌中學好

我把兩個學校的資料給你，你根據自己的實際情況選擇。
平昌中學
學校介紹
四川省平昌中學創辦於1938年,始名「私立巴陽初級中學」。創建伊始，陶行知先生就給學校題寫了「追求真理，服務人群」的校訓。六十多年來，一代又一代平中人傳承著先生的求索精神，在大巴山這片文化荒原上辛勤耕耘，播撒文明，推動學校不斷朝著巴蜀名校、中華名校邁進。2000年評為四川省重點中學，2002年，學校成為四川省示範性普通高中。學校有教學班101個，近幾年來，每年向大專院校輸送合格新生800人以上，近200餘人進入重點大學深造，高考十年蟬聯全市同類學校之冠。2004年高考取得了上本科線913人，市文科第一、二名和理科第一名均在我校，上清華、北大4人的優異成績。1990年至2004年，高中學生參加各學科聯賽和奧林匹克競賽獲國家級一等獎2人次，省級獎89人次，研究性課題在2003、2004連續兩年獲得省一等獎。學校有2個科研課題獲四川省教學成果三等獎。建校以來，已為國家培養畢業生近3萬人。

校園環境優美，設施設備齊全。學校坐落在省級旅遊風景區——平昌縣佛頭山森林公園下，佔地153畝，建築面積9.6萬平方米，校園四季綠樹掩映，鳥語花香。有辦公大樓1幢，教學樓7幢，有300米、20 0米跑道的田徑運動場各1個，風雨球場1個，多媒體教室，語音室，理、化、生實驗室；藏書16萬多冊的圖書閱覽室，有能容納3000人同時就餐的學生食堂，9000餘個床位的學生公寓。擁有多媒體教室、閉路電視、遠程教育教學系統、校園網站等先進的教學設施，運動場館寬敞，實驗儀器先進，圖書藏量豐富。
學校師資力量雄厚。現有教職工436人，其中特級教師3人，高級教師116人，中級教師149人。教師具有碩士學位5人，研究生課程進修結業29人，本科學歷246人。有省、市、縣學科帶頭人和骨幹教師66人，學科專業委員會理事68人次，參加全國各學術團體80人次。享受政府特殊津貼2人，全國教育系統勞動模範2人，全國優秀教師教育工作者3人，全國優秀教師5人，省市縣學科帶頭人和教學骨幹80餘人。現有教學班108個，學生9300餘人 。

教育理念
辦學思想
以人為本，和諧發展
學校內部管理嚴謹。以「以人為本，和諧發展」為辦學思想，堅持「以管理正校風、以校風促質量、以質量創品牌、以品牌求效益，以效益謀發展」的工作思路，構建了可持續發展機制和適應終身學習、適應未來發展的教育模式，鑄就了「團結奮進、求實創新」的校風、「敬業善教」的教風和「勤學尚美」的學風，形成了鮮明的辦學特色。
辦學目標
開放型、實驗型、示範型、高質量、有特色的一流學校
辦學特色
開放、民主、創新
育人目標
培養品質高尚、智能卓越、身體健康、具有實踐能力、創新精神的高校新生和現代建設者
辦學方略
學校按照「科研興校、名師強校、優生名校、質量立校、特色樹校」的辦學方略，大力加強教學科研工作，教改科研空氣濃厚.。先後承擔國家、省、市、縣教改科研課題36個，已結題24個。學校教師在省級以上刊物發表科研論文1600餘篇，310多項教研成果在國際國內獲獎，出版個人專著58部，合著103部。學生在參加研究性學習、科技創新大賽和奧林匹克數、理、化、生等競賽中共2000多人次榮獲國家、省、市、縣獎勵。
校 訓
追求真理，服務人群
校 風
博學篤行
學 風
勤學尚美
宣漢中學
辦學條件
硬體設施
學校擁有東、西區兩個校區，校園佔地面積252畝，建

校園環境(18張)
築面積9萬余平方米，綠化面積5萬余平方米。

1999年投資數百萬元，新建和裝備了集信息技術、實驗於一體的科教大樓及圖書大樓。建有3個網路教室，15個多媒體演播室，6個理化生標准實驗室，5個儀器保管室，3個閱覽室；擁有圖書10餘萬冊，微機300多台；班班實現了「三機一幕」，形成了「三網合一」信息技術教育平台。2000年引資400萬元修建了設施齊全的學生公寓。
師資力量
學校現有137個教學班，在校學生10000餘人，其中高中93個教學班，初中44個教學班。在崗教職工504人。先後有40多人獲得全國或省級優秀教育工作者、教育系統勞動模範及優秀教師稱號以及 「五·一」勞動獎章。
從厚重的歷史中，從競爭的現實里，宣中充分認識到：建設一支高素質的教師隊伍是學校持續發展的根本保證。為此，學校實施了「師表工程」「青藍工程」「名師工程」，建立了「一幫一」制度，推出了「教師校本培訓工程」，大力造就一批師德高尚、學識淵博、教藝精湛的教師隊伍。學校鼓勵教師在職進修，先後派出5名一線教師到日本、英國、新加坡等國家考察學習；2000年與西南師大聯合開辦研究生課程進修班；2002年選送英語教師周伶俐到英國諾丁漢大學進修。學校與中國教育研究中心、川大、西南大學、川師大、達師專、市教科所等建立了科研協作關系，與北大附中、北京四中、黃岡中學、成都七中等全國知名中學建立了友好合作關系；經常聘請外籍教師上課，邀請各地教育專家來校講學。學校國家級科研課題2個，省級課題2個，市縣共管項目45個，校級課題50個，個人申報課題30個。教育科研如火如荼，教育實踐扎實高效。

3教學研究
全校教師在各級報刊發表和獲獎的教研論文達600多篇，出席國家級和省級學術會議者29人，國家級、省級學會會員36人，省、市學會的理事12人，省特級教師、教育教學專家後備人才7人，省級學科帶頭人3人，市級學科帶頭人5人。先後有王專、李文欽、崔吉海、趙文祥、劉廷富等5人獲得全國優秀教育工作者、教育系統勞動模範及優秀教師稱號，章雲格獲得全國「五·一」勞動獎章，鄭雄策、庹傳亮、牟必繼、伍先華等15人獲省級表彰，66人獲市、縣表彰，78人成為省、市骨幹教師。

4辦學模式
辦學路漫漫，上下而求索。宣中以「厚德勤學，勵志篤行」為校訓，以「嚴謹篤學，求是創新」為校風，以「敬業愛生 博學求真」為教風，以「自強自律、勤學思創」為學風，
為了提高辦學效益，宣中大膽突破單一辦學模式，建立了國家課程、校本課程、實踐課程三結合的課程結構。特別是在文科教育中，突破書本限制，變革課堂形式，探索考試模式；書籍報刊、電視網路成了學生求取真知的平台；研究性學習深入高效，教師帶領學生走出校園，對下崗擇業、社會低保、城市環保、川劇嬗變、地質災害等社會問題作調查研究，拓展了學生視野，培養了社會實踐能力，形成了富有特色的宣中文科教育現象。
學校活動豐富，形式多樣。每年定期開展元旦晚會、「五·四」藝術節、九月軍訓、金秋歌手賽、秋季運動會、中學生成人儀式,入學典禮等活動。不定期舉行反對邪教，篤信科學；遠離毒品，珍愛生命；拒進網吧，熱愛學習等活動。積極組織學生參加全國夏令營活動。英語、寫作、科創、電腦、田徑、舞蹈等10多個興趣小組有聲有色，校園社團從零文學社魅力無窮，成為全國各類文學刊物及媒體爭先報道的焦點，成立以來先後被評為全國十佳文學社、全國百佳文學社、全國創新教育實驗基地等眾多榮譽稱號。校園電視台成為亮麗風景，被評為全國百佳校園電視台，《德育》《來鹿文學》《今日宣中》特色鮮明，學生的特長和個性得到了很好發展。10餘名學生獲得大學英語四級證書，上百人次獲奧賽獎、全國中學生英語能力競賽獎、全國中學生作文大賽獎，600多篇習作在全國各類報刊發表，形成了數百篇社會實踐調查報告，美術作品獲「中日少年兒童藝術展」特等獎，單人舞《雨花》獲省中學生藝術節一等獎，武術比賽獲省一等獎，各級各類體育比賽屆屆受矚目，次次有獎杯。

5高考成績
據統計，從1573年來鹿書亭到1916年的「宣漢縣立中學堂」，再到2000年的「四川省宣漢中學」。宣漢中學為社會培養了28000餘名合格新生從宣中走進高校，其中800餘人已獲得碩士、博士學位。
據統計，從2008年到2015年宣漢中學文科上線人數一直穩居達州全市第一位。[3-4]
2015年高考，一本上線376人（文科93人，理科283人），比2014年凈增64人，增長率21%，其中應屆316人，創歷史新高。本科上線1464人（不含藝體），其中應屆1075人（不含藝體），上線率61%，創歷史新高。600分以上28人，其中文科5人、理科23人。理科最高分640分，文科最高分616分。達州市文科前10名，我校有3人；理科前10名，該校佔4人。文科本科上線529人，穩居達州市第一位。文、理科重本上線和本科上線人數均居達州市第二位。[4]
2014年高考，一本上線312人，較2013年增加101人，增長48%；本科上線1568人（不含藝體），較2013年增加178人，增長13%。一本上線人數和本科上線人數均創宣漢中學高考歷史之最，居達州市第二位。文科依然保持強勁勢頭，其中一本上線52人，本科上線452人，穩居達州市第一位。藝體類上線人數126人，居達州市前列。2014年，宣漢中學再次創造了達州教育界的升學神話。3名學生被清華大學錄取、2名學生被北京大學錄取、5名學生被中國人民大學錄取、1名學生被中國科學院大學錄取。由此，宣漢中學成為達州歷史上，一年考入北大清華最多的學校。

6校園社團
從零文學社
2007年，從零文學社在校園文化建設的春風中誕生了，成為學校第一個學生創辦的由學校指導、學生自主管理的校園社團。文學社以激發學生寫作興趣，開發學生文學創作潛力，活躍校園文學創作，拓展學生的第二課堂。豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化為發展目標，以追求純文學、探討文學與人生的關系，提高自身文學修養及社員的交際能力、口才能力以及藝術欣賞水平為活動目的。我們的宗旨是：「讓文學之筆自由舞蹈，讓青春之夢盡情翱翔!」宣傳語是：「從零開始，一切精彩」、「零度文學，從心起跑」。文學社堅持學生自我鍛煉的原則，均由學生擔任社長、總編，學生也獨立承擔了撰稿、收稿、選稿、評稿到改稿、編輯、校對、排版的全程工作。文學社組織機構健全，分為社委會和編委會。文學社也大力開展從零杯創新作文大賽、詩歌朗誦、校園辯論賽、語文知識競賽和語文趣味活動，組織演講、創作筆會、文學沙龍、社會調查等活動。極大的激發了社員的積極性。成立以來，從零文學社得到了很大的發展，現已成為學校影響力最大的一個社團。文學社的發展得到全國、省、市、縣作協關心，中國作協副主席、省作協主席阿來，市作協主席鄒亮等先後蒞臨我校指導工作，文學社還聘請中國少年作家協會主席張政、中國青少年作家協會主席張金童擔任文學社顧問團主席；全國中小學文學社研究中心秘書長赫學穎，劉增傑、羅偉章、牛放、邱易東、李青、馮國平、陳曉輝等當代著名作家、雜志編輯出任文學社顧問，成為文學社不斷進步的智力源泉和創新動力。文學社還是全國中小學文學社團研究中心團體會員。文學社先後被教育部關工委社區教育中心、課堂內外雜志社評為「全國創新作文教育實驗基地」、「全國創新作文核心文學社」、2010年被北京大學中國語文語文系、北京大學語文教育研究所等評為「全國百佳文學社團」。2011年被中國兒童文學研究會 、中國語文報刊協會、全國中語會、語文報社評為「全國十佳文學社團」。《課堂內外》、《語文報》、《考試指南報》、《高中生學習》、《學生文摘》、《達州日報》、《華西文學》、中國校園文學網、創新作文網、中國散文網、世界華人少年作家網等雜志社、報社、網站先後刊登我社社員文章或專版介紹、報道我社。文學社社員先後在全國各級報刊發表文章近百篇，在各項徵文比賽中，有許多社員的作品獲國家省市等各級獎勵，社員先後榮獲全國中小學優秀校內報刊最佳編輯一等獎、全國中小學生創新作文大賽一等獎、全國中學生原創文學大賽散文類最高獎，還培養出了全國十佳文學少年等眾多文學新星。才華橫溢的從零之星，還被北京師范大學、中央青年政治學院、四川大學、湖南大學等眾多名校錄取。文學社還不斷加強網路建設，QQ群、網站、博客、微博都成為文學社發展重地和社員暢所欲言的場所；社報《從零》也有著極大的特色，在第三屆、第四屆全國中小學優秀校內報刊評比活動中榮獲最佳社團報一等獎（四川省前列），並摘得全國最佳編輯獎桂冠。從零正在全面發展……

㈤ 四川省平昌中學的知名校友

吳偉仁（來中國探月工源程總設計師）
吳偉仁，男，1953年10月出生，四川巴中平昌縣得勝鎮人，中國探月工程總設計師，中國宇航學會深空探測專業委員會副主任、中國數學會均勻學會副主任、國家科學技術獎國防科技評審組副組長、國防科學技術獎評審委員會副主任。近十多年來，先後在航天一院、航天總公司、航天210廠、國防科工委科技質量司等技術管理崗位上任主要領導。獲突出貢獻中青年專家、政府終身特殊津貼專家、全國先進科技工作者等榮譽。

㈥ 四川平昌中學前幾屆中考分數線

平昌中學、平昌二中2011級高中新生已於2008年7月4日錄取，現將錄取的有關情況予以公示。
一、招生計劃
1、平昌中學高中招生計劃1020名，其中：正招459名，切塊定向204名，擇校生306人，自主招生藝體特長生51名。
2、平昌二中高中招生計劃880名，其中：正招572名，擇校生264名，自主招生藝體特長生44名。
二、錄取原則
在考生綜合素質考核合格的前提下，堅持按考生志願實行分數優先的原則。
三、錄取分數線
1、平昌中學正招718.8分，擇校生682.8分。
2、平昌二中正招639.1分，擇校生619.6分。
四、平昌中學切塊定向錄取情況
平昌中學切塊定向按平教[2008]29號文件分配的名額（204名），在符合平招委[2008]2號文件規定的錄取等級的前提下，已按分數從高到低預錄。各送生學校按預錄名單在校內公示一周後，轉為正式錄取；若遇資格不合者，學校於7月12日書面報送縣招辦，取消預錄資格並在該校符合資格的高分考生中依次遞補滿額為止

㈦ 四川省巴中市平昌縣有哪些中學和高中

中學：平昌一中、平昌二中、平昌三中（華嚴中學）
高中：平昌一中、平昌二中
ps：我按好壞排名的，平昌不大就這幾個學校的

㈧ 為什麼四川省平昌中學的網站打不開 

這個中學的網站伺服器出問題，或在維護中。