美麗的校園兒童畫
1. 四年級《美麗的校園》總分總結構
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關繫到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小隻有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由於有些不做操的班級已經下課在樓道裡面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都後怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不幹凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善於發現，善於解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然後往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，裡面的花草樹木是永遠也不會乾枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的「平安保衛機器人」便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過後，也不會那麼淘氣了。
草場後面是就是教學樓裡面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：「注意安全」。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發生意外。在學校的一角還有一個「電子閱覽室」只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷於網吧。
我相信，我心中的平安校園不遠了……
2. 《 美麗的校園 》怎麼寫
我們的校園十分大，花草樹木遍布，一年四季都有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青柏挺。不過，我最喜歡的還是校園的春色。 春姑娘是個腳步輕輕的畫家，當你察覺她的到來的時候，她已經把每個角落都染上了色彩—— 粉紅，檸黃，雪白，當然更多的還是嫩綠色。她比世界上的畫家都高明。怎麼，不信？那就讓我當一次小導游，帶你到我們學校去轉一圈吧！ 當你走進校園，首先映入眼簾的是兩條長長的大道，在兩條大道之間，有一個種滿鮮花的花圃，裡面的花美極了，有的含苞待放，有的燦爛地盛開，有的紅色，有的粉色，或傾，或依…… 接著往前走，便來到了教學樓，教學樓的四周也都盛開著各式各樣的花朵：桂花，杜鵑，季花……沿著教學樓前進，就來到了全校最美的地方——生物園，裡面充滿著春的氣息，走到生物園的門口，先映入眼簾的是一個種植仙人掌的大溫室，裡面種植著各種各樣的仙人掌，包括：彩色仙人掌，多頭仙人掌，龍骨仙人掌……而且還有許多本地比較罕見的植物,如舞女蘭,石碣蘭……裡面仙人掌開的花多漂亮啊!好像在歡迎我們來參觀呢!再沿著公園小徑往前走,便來到了一個種植荷花的金魚池。魚池裡的假山真奇怪，從側面看，它像一個虎背熊腰的將軍，從正面看，它又像一位老者在山上采葯，從後面看，它又像一位妙齡少女在草地上採摘花朵。一句話，如果你不認真看，那就不知道假山像什麼。池裡有一群錦鯉魚在自由自在地游來游去，似乎在說：「春天來啦！春天來啦！」 春日的天，孩子的臉，說變就變。剛剛還是個大晴天，可現在便下著小雨。春雨綿綿地下著，似有似無。如煙如粉的春雨，滋潤著毛茸茸的草地。不知不覺，雨停了，太陽公公露出了小臉。 在春天的陽光下，我們的校園成了花的世界，花兒紛紛開放，白的，像撲著粉，落了霜；紅的，像披著露，染了丹；黃的，像塗著蠟，鍍了金，發出沁人心脾的清香。走在著百花盛開的校園里，我彷彿聽到嗡嗡叫的蜜蜂在百花中嬉笑；我又彷彿聽到嘰嘰查炸的小鳥在縱情歌唱。 看！這便是我們春天的校園。步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。 初三的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。 中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！ 有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。校園的小路我愛校園的小路，沿著這條彎彎的小路，我走進了中學的校門。清晨，迎著絢麗的朝霞，來到學校；黃昏，踏著夕陽走出校園……小路宛若一個青春活潑的少女，路邊依依裊裊的柳枝，在春風的輕拂下，就是她輕柔、飄逸的長發。小路好象舞女那長長的飄帶，在綠茵茵的草地上，在奼紫嫣紅的百花園里，伴著動聽、緩和的樂曲，帶著你走進夢幻般的意境。校園的小路，牽著我們的手，把我們帶到了一個嶄新的世界，一個陌生的環境。一聲聲的問候聯成一片片的關懷；洋溢著青春氣息的我們在這條小路上一起縱情歌唱，歡聲笑語成為友誼的印章，小路把我們的情誼聯結在了一起！沿著小路，我們找到了知識的寶庫——圖書館。這里是書的海洋，一排排整齊的書架，載著精神的食糧，一疊疊索引，把我們引向一個深奧的王國和科學的殿堂。讓你目不暇接、留連忘返，小路把我們送到這知識的海洋！小路啊小路，我們沿著你，從兒童走向青年，從幼稚走向成熟，從無知走向博學，從平庸走向高尚，從浮淺走向深邃……在這條小路上，我們放飛了心情，放飛了理想，隨著銜著呢喃的燕子，去追尋遠方的夢……
3. 小學生三年級作文美麗的校園
用網路搜索 「校園的四季」 ，能夠出來好多的相關網頁，找到其中與作文有關的網頁，進去，就會看到這類型的作文。
以下暫列幾篇我尋見的，供你參考。
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我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復甦的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，誇她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
啊！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。
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我們學校就像一座美麗的花園。綠草如茵，花團錦簇，尤其是學校西邊的兩個小魚池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
兩個小魚池呈橢圓形，位於學校西邊的幾棵白玉蘭樹下，北臨雅緻美觀的教學樓，南靠四季如春的芭蕉園。在白玉蘭樹的映襯下，小魚池風景如畫，把花園似的校園裝點得更加美麗。
初春，幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛極了。芭蕉園里，惹人喜愛的小草從泥土裡探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹，一幅生機勃勃的景象。一陣春風拂過，帶來了如煙如雲的春雨。機靈的小魚兒躍出水面，彷彿要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現，彷彿是神話中的人間仙境。不一會兒，雨悄悄地走了，校園則散發出泥土的清香。柔和的陽光直射到水面上，使池水變得更綠了。在這碧綠的池水中，小金魚擺動著絲綢般的大尾巴，悠閑地游來游去。
盛夏，酷熱的太陽火辣辣的，把大地烤得快要裂開似的。那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，為小魚池撐起了一把把綠絨大傘，烈日就只能投下星星點點的光斑。走在樹下，忽然感到一陣幽香，才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花，那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點綴得更加美麗。可愛的小魚兒在這層漂亮的保護膜下嬉戲、玩耍，真像一個個淘氣的小孩兒。忽然，天空飄來了幾片烏雲，一道閃電劃過天空，一聲巨雷響過，大雨傾瀉而下。在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
金秋，白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來。一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，向一隻只黃蝴蝶在空中跳舞。不一會兒就落在了水面上，為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒。芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的「小月牙兒」出現在芭蕉樹的枝頭上，那「小月牙兒」的香味真可謂十里飄香！
隆冬，清晨的校園里白茫茫的一片，小魚池像身披白紗的少女，把自己遮住了。過了一會兒，太陽出來了，霧也散了，白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚兒卻被冷得在「家」里直哆嗦。
啊！校園，你真是一幅絕妙的四季風景圖！
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【校園的四季】（這篇文章似沒有寫夏季。文風頗俗氣，但作為行文的武器，學學也無妨）
我們的校園，四季美如畫，校園的四季。
每年二三月間，春姑娘就來到了校園，用清新的氣息，溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋，用細細的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草青了，整個校園就像映在綠色的世界裡一樣。春姑娘伴著我們，和我們一起輕歌曼舞，為我們創造著彩色的夢。
春季的校園，紅色的花，美麗的蝶，花與蝶比美；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同樂。從清晨到傍晚，校園里處處飄盪著淡淡地花香。同學們都爭當品學兼優的好學生。在這紅花綠葉的世界裡，我們准備迎接秋天。
漸漸地，漸漸地，校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來臨了，金色的秋天，滋潤著田野、果實，彷彿在輕聲地告訴農民叔叔，收獲吧，收獲吧，收獲這些果實吧！
冬天的校園我們雖然沒有看到，但我們可以想像，冬天，一個潔白的世界，沒准，小鳥會來我們學校過冬，那樣，我們的學校四季如春，不會覺得寂寞。雪後，校園一定像鋪上白地毯，那麼
純潔，那麼美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的台階也會有一層厚厚的雪。同學們，一定會很開心，有的打雪仗，有的堆雪人……
我們的四季，就是那樣的完美，我們的生活就是那樣豐富、多彩。
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我的校園——全州三中。最然小了點，但蘊藏著美麗；雖然不怎麼出名，但有著自己獨特的風景。它隨著四季，更換著各具風格的衣服，把我們抱在懷里，獻給我們最美的風景。
春天，校園在沉睡了一冬之後，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴著絲絲春風散發出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來感動的淚水，還是努力生長的艱辛的淚水？啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長！繼續向校園深處走去，一陣花香飄來，尋香望去，那點點金色什麼？近看，原來它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風搖擺。彷彿在爭著吶喊：「春來了，春來了，大家努力學習吧！」有著這么活力四溢的風景線，怎麼不能激起大家的學習勁呢？
當葉兒都染綠的時候，夏天來了！每棵樹上的葉子，彷彿上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發光，量得耀眼！佇立樹下，全然沒有熱浪席捲的燥熱，因為那濃密的枝葉，如華蓋，如濾篩，濾下來的全是陽光的清新。一陣風吹來，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多麼熱情的季節，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點浪漫。
酷暑消散的時候，秋天來了。幽藍的天空純潔而悠遠，幾朵白雲悠閑地漫步。此時的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許羞澀，在繁茂的樹葉後時隱時現。但這縷縷香味中，帶著絲懷念——有一個學年過去了，過去學習的辛酸快樂，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恆。
當北風呼嘯的時候，冬天來了！在這個冷酷的季節，陰暗是他的標志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹葉如同花兒般多彩，幾陣寒風吹來，他抖動著迷你裝，跳起舞來。而桂花樹，則以一副堅忍不拔的面孔展現給我們。蒼綠的葉子沉澱著剛毅，孕育著希望，深灰的樹干飽含著堅強，展現著歲月。它是一位戰士，給以我們希望，堅強的禦寒冬戰斗。
校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著我們在學習中沖浪，在生活中成長。
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【四季的校園】
我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園。
春天，我們校園里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾只蜜蜂在那裡采蜜。一到下課同學們有的在那裡玩耍，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發芽了，有的已經長出了葉子。你再往地面上看，有的地方不知什麼時候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點成幾處蔥綠的地氈子，睡在上面打幾個滾，愜意極了！我喜歡我們春天的校園，因為她充滿生機，洋溢一種生長的希望氣息。
夏天，雖然很炎熱，可是坐進我們的教室里卻涼爽無比，如同走進春秋季節的天地。在這樣的環境里讀書學習，真是一種心舒意適的享受！而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下乘涼，有的在操場上玩耍，還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，因為她有我們學習的一個優美環境，還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣！
秋天，果實累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時候，同學站在結滿桃子的樹前，指指點點，議論不休，眼睛裡盪滿愛憐的柔情蜜意。有的彷彿在幻想品享桃子的香甜，臉蛋上盪漾著幸福的滿足。我猜想，她們心裡如同灌了蜜一樣，沉醉在一個仙境里……我喜歡我們秋天的校園，因為她給了我們美好的幻想，還有我們成長的嚮往……
冬天，大雪紛紛，無數的雪花，從天上飄下來，猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個時候，又有了我們快樂的天地！同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去，眼見雪人兒，一點一點慢慢變大，完整，體型清晰起來。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它扎在上面，一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈巧小手下，和心裡的智慧中，完工了！望著我們的傑作，我們每個人的心裡無不湧起一股成功的自豪和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因為她快樂我們的心靈的春天！
我愛我們的校園，因為她一年四季都很美麗。
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【四季的校園 】
走進我四季中的校園，就彷彿走進了如詩如畫的時空畫廊，隨著時間的輕輕挪移，四季的校園以她獨特的方式向我們展開了一幅絕倫瑰麗的四季剪影。—— 題記
春之綠
春踏著輕快的腳步來了，校園中那些破土而出的嫩芽顯現出了春的誘人與純真。體育辦公室前的那幾叢冬青悄悄隱退了那墨色的陳舊枝葉，長出了翠色慾滴的嫩芽；大操場後面的龍爪槐也垂下了嫩綠的細簾，就如公主的薄紗；待到盛春時，兩棟教學樓前的幾棵老梧桐也就吐出小芽了，這時，整個校園猶如綠海，充斥著綠色生命的氣息。
夏之赤
六月，火球般的驕陽投下了夏日特有的烈焰，春日裡艷麗的石榴花此時蔫了下來，但幾棵高大的梧桐用他們那巨大的綠梧桐葉遮住了熾熱的陽光，在操場上留下了幾片斑駁而細碎的陰涼。在驕陽下，水塘中的水葫蘆則展枝為魚兒們開拓出一片避暑的寶地。晌午，紅色的「驕陽風暴」席捲了整個校園，蓋住了綠色，「紅色的火焰」「燃燒」了這校園。
秋之彩
宜人艷麗的秋終於華麗的登場了，天高雲淡，讓人感覺神清氣爽，一朵朵純潔無暇的「棉花」從藍寶石般瓦藍的天空中緩緩地、輕盈的向校園走來，老梧桐那巨大的金黃色的梧桐葉，好像夏天的艷陽；細挑的楓樹那輕盈的楓葉，好似不滅的火焰；多姿嬌麗的樹葉，繪出了校園特有的金色與紅色。老松樹還是以往的挺拔崢嶸，青翠欲滴。紅、黃、白、藍、綠……秋天裡，五色斑斕的校園有著獨特的美，就好似大自然的調色板，有著獨特的七彩。
冬之素
寒冷的冬雪拂著校園，所有的樓宇都披上了冬裝。大梧桐和老槐樹在樹幹上圍上了圍巾，操場上早已被白皚皚的新雪覆蓋，只有體育辦公室前的松柏始終貫徹著淡雅的墨綠，他們一定是不想讓校園顯得單調吧。整個冬日中，只有素雅的單色陪伴著校園，直到漫漫冬日的結束。
春天的校園透出了她的綠，因為春日校園是生機勃勃的；夏天的校園透出了她的赤，因為夏日校園是活力激情的；秋天的校園透出了她的彩，因為秋日校園是五色斑斕的；冬天的校園則透出了她的素，因為冬日校園是寧靜典雅的……其實，再優美、再華麗的辭藻也不足以形容這美麗的校園的四季，以她獨特的方式，陪伴著一代代學子，走過了一個個如詩如畫的春秋，快畢業了，校園不僅帶給了我師生間的歡聲笑語，也一並帶著那校園如詩如畫的四季……
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【校園的四季】（詩歌）
小草發芽的校園
小燕子快樂飛來
那些稚嫩的花蕊，
即將含苞放
那些咿呀學語的兒童
更顯得機靈活潑
領略知識的無限
熾的校園
是綻開的花朵
那些不知名的小花爭奇斗艷
使人眼花繚
目不暇接
那些兒童容顏含笑
滿載收獲的知識
期待新的學年
金的校園
是熟的碩果
收獲著豐收的希望
那些五顏六的鮮花
舒展開她俏麗的花瓣
裝點著我們的校園。
那些望知識的孩子
眼神里充滿著
無限的期待
銀裝素裹的校園
沒有天那麼柔嫩，
沒有夏天那麼歡快，
沒有秋天那麼甜蜜，
卻顯出寧靜的安詳。
馬路兩側那四季常青的松柏
卻生機勃勃
像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中
守護著我們的校園
四季的校園
是美不勝收的校園里
孩子們快樂自由地長
貪婪地吮吸著知識的營養
在這美麗的校園里放飛自由的夢想
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4. 美麗的校園兒童畫
用自己的思路創作出來的才好，才完美。試試吧，會有意想不到的收獲！
5. 我們美麗的校園(說明文)500字左右|
走進大門，第一眼看到的就是兩棵高大挺拔的雪松，大概有三層樓那麼高，像兩名忠實的衛士守護著我們的學校。在雪松的旁邊有棵石榴樹，每年它都開出紅艷艷的花，結出又大又圓的石榴果 ，十分香甜。雪松旁邊還有幾棵龍爪槐呢！別看它們冬天光禿禿的，可是到了春夏季節，它們換上新裝，青枝綠葉，十分茂盛，就像一把把綠茸茸的大傘一樣。
再往裡走，就看到了校園北面寬闊的大操場。操場是人工草坪的，像一塊巨大無比的綠色地毯一樣。乒乓球台和各式各樣的健身器材整齊地分布在操場四周。操場西北面雪白的牆壁上有一幅幅五彩斑斕的兒童畫，可愛極了！下課以後，同學們就像浪潮一般地湧出教學樓。有的打籃球，有的玩健身器材，還有的打乒乓球……寂靜的操場一下子就熱鬧起來了，到處都是同學們的歡聲笑語。
我最喜歡的還是我們的教學樓。它高大美觀，一共有三層。走進教學樓，就彷彿走進了一個大型展覽館。首先映入眼簾的就是金光閃閃的獎杯和大大小小的獎牌。它們被陳列在開放式的大展廳里，這可都是我們實驗小學的師生共同努力的成果呀！我們為這些榮譽而驕傲，而自豪！走在樓道里，你就會看到造型各異的展櫃，每層樓都有。在展櫃高低錯落的格子里有竹子做的空竹，有各色各樣的瓷器，有栩栩如生的泥人，還有圖案精美的花瓶……最有趣的就是，在每個樓梯的台階上都有一句提示語，什麼「一花獨放不是春，百花齊放春滿園。」「一天一個大蘋果，醫生不用來找我。」……這些提示語讓我們明白了很多道理，增長了許多知識，多有意思呀！
這就是我們的學校，我們美麗的學校。
6. 400字作為《別了，美麗的校園》
別了，美麗的校園。這里有鮮花怒放，百草吐新的美麗春色。這里有綠樹成蔭的槐樹林。在酷暑來臨時，遮去夏日的浮躁。這里有寬敞明凈的教室。這里有白牆高瓴的教學樓。這里有平日充滿歡聲笑語操場、、、
別了，今天我就要離開這里了，是多麼的不舍
別了。可敬的老師，感謝您平日對我的諄諄教誨，感謝您平日對我的關懷，感謝您用無私的愛包容我。我對您的感激之情溢於言表。我衷心祝願您以後工作順利，萬事如意。
別了，可愛的同學們。有你們的日子，我終身難忘。因為有你，我的生活才如此豐富多彩。因為有你，我的成績才突飛猛進。因為有你，我的 兄弟姐妹們，我人身從此不再孤單。離別雖然在眼前，可是我們的友誼天長地久。這份情，這份意，我將永記於心。我祝你們前程似錦，大鵬一日沖雲霄。
別了，我美麗的校園。別了我可敬開愛的老師同學。別了！別了！我是多麼的不舍，不捨得告別昨天。今日的告別，總有明日的重逢。我期盼這一天的到來。
絕對原創
瞎寫的
改改覺得行就用
7. 美麗的校園350字
美麗的來校園
我們的學校美麗極源了。每當我走進學校時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鑽了出來，看著這個陌生的世界。
夏天，校園里綠樹成蔭。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一隻只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園彷彿進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
8. 作文 美麗的校園
這個文只可借鑒，我又不知你寫那個學校，也不知你及練級，看看下面那個可以吧！盡力而為了！
我們學校—----希望小學，位於鄧小平爺爺的家鄉—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會捨不得離開，也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳(範文大全www.fwdqw.com收集）繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席台上有著庄嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心裡生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇，裡面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環境，同學們學習勁頭更大了。
啊！我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關繫到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小隻有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由於有些不做操的班級已經下課在樓道裡面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都後怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不幹凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善於發現，善於解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然後往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，裡面的花草樹木是永遠也不會乾枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的「平安保衛機器人」便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過後，也不會那麼淘氣了。
草場後面是就是教學樓裡面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：「注意安全」。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發生意外。在學校的一角還有一個「電子閱覽室」只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷於網吧。
我相信，我心中的平安校園不遠了……
我的學校是一個典型的花園式學校，校內美不勝收，讓我來介紹介紹吧！
走進學校大門，展現在眼前的是一座雕塑，雕的一個月亮和星星，月亮上還站著一個少先隊員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字，少先隊員腳踩夢想的風帆，手托著夢想，象徵我們即將放飛夢想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠遠望去，就像一團紅色的火焰，那是我們學習的激情的化身。 繞過斜坡，就來到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗里貼著一些優美的字畫，都是我們同學的作品。再轉彎過來就到學校的體育館，又稱風雨操場。夏天和冬天同學們都在風雨操場里上體育課，避開炎熱與寒冷，讓運動與舒適相結合。 從風雨操場過去，就是主席台，主席台的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚揚的落下。主席台的下角是斜面花壇，遠觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場了。原來操場上種著小草，春天，小草發芽了，嫩綠的小草真可愛，在春風中搖曳著，舞動著它細小的身體。夏天，小草長的更旺盛了，綠油油的，彷彿給操場穿了一件碧綠的披風。現在操場換成了塑膠操場，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來。塑膠操場給同學們的活動帶來了方便。 再從樓梯上去，就是教室了。清晨，教室里傳出朗朗讀書聲，音樂課，教室里傳出優美動聽的歌聲。這些聲音代表著同學們求知的慾望，代表著祖國未來的希望。
兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹，每到八月，桂花發出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學們的校園生活帶來了快樂！學習疲倦時聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹，它們像13個忠誠英勇的衛士在時刻保護著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的含義，但它有它的魅力。細長又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊，顯得特別可愛。
學校里不僅花美樹美，最重要的是人心美。同學老師們說普通話，不打架不罵人，尊敬師長，團結同學。我們的校訓就是：團結勤奮守紀創新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學照顧，一片大好景象。
這就是我的學校，這就是我學習的地方，這就是我童年放飛夢想的地方！一個讓人懷戀的地方！
描寫不錯
美麗的校園
我們的學校是一個鳥語花香、景色優美的好地方。
一進校門，就會聽到一陣陣琅琅的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨著花香來到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽花，應有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！
花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池裡有很多紅鯉魚在快活地游來游去。
操場四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學們在樹底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有四個籃球場，體育課時同學們都在操場上愉快地活動。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學樓。同學們在這里愉快地學習知識和健康成長。
我們的校園真是一個美麗的花園啊！我永遠愛著美麗的校園。
給分啊！
9. 我要一首不少於14行的兒童詩 《我的家》 或《美麗的校園》 急 馬上要
我愛我的家。
我的家在世界的東方，
那兒有長長的江，
那兒有最高的山，
那兒有最大的廣場，
那兒有最長的城牆。
我愛我的家。
我的家在世界的東方，
那兒有最早的發明，
那兒有最美的風景，
那兒有最勤勞的人民，
那兒有最燦爛的文明。
我愛我的家。
我的家在世界的東方，
是我們共同的家，
她的名字，就叫中國。
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的游樂園。
我想把眼睛
裝在小鳥上，
看大地的美麗，
看兒童的笑容，
看啊，看——
看世界的美麗光彩。
我想把眼睛
裝在小魚的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美麗的波浪。