初中學生
學生會主席團是學生會的領導核心，主要行使決策和行政權力，是學生幹部與校團委之間的橋粱，他們在校園學生的各種工作中充當重要的角色。學生會的所有重要決策來源於主席團，但主席團同時也受學生會各部門每個成員的監督。主席團根據學生會工作的需要，設置職能部室，任免各部室的正副職人選；根據工作計劃，制定學生會經費的使用預算方案，經校團委審議通過後，全權組織實施經費使用方案。除此以外，主席團也是學生會對外的代表，總而言之，主席團是學生會的心臟，是學生會的火車頭。 秘書處負責向主席團及校團委反映學生會運作情況，傳達各類工作指示，協助主席團安排日常事務，協調各部門的工作安排，使整個學生會工作有序進行，具體職責如下：
1. 協助內部建設：負責各類文件的起草和完善，嚴禁各項日常事務的安排，加強各部門之間的溝通和聯系，協調學生會內部工作，營造學生會內部嚴禁工作作風，為各部門工作的展開提供良好的環境。
2. 檔案管理：負責各部門檔案的建立和健全，促進幹部作風建設；運用分部門、分年限的檔案管理方法，分類歸集各部門的工作檔案，達到檔案的管理、查閱的便捷化、規范化。
3. 財務管理：負責學生會活動資金的預算、支出與核算工作並作好報銷憑證的匯總工作，讓學生會的財務支出更加合理化、透明化，使各項活動資金合理有效的運行。
4. 固定資產管理：負責學生會工作陣地的建設和維護，管理學生會內部各類公共資產。詳細核算並統計學生的固定資產，做到借還物資有章可循，減少固定資產的丟失和損壞。
組織部是聯系團委、主席團和其他部門的承接部門，同時負責協助團委完成團校工作地開展，具體職責如下：
1、 負有學生幹部的選拔和培養的職能，組織幹部培訓，對學生幹部進行思想教育，提高學生幹部素質。（如舉辦菁英訓練營，新生團支書培訓等）
2、 制定幹部考核制度及其實施細則，人事管理制度，評優制度及其他與學生會管理的相關制度，並負責學校各項推優評優工作及學生會內部考查和考核工作的展開。（如優秀團員，優秀團干，優秀院級學生會的評選等）
3、 評定各項榮譽稱號，並負責各類榮譽證書及聘書的頒發。
4、 負責組織特色團日及相關學習活動，同時組織各項社會實踐活動。
宣傳部通過多樣化的宣傳方式，積極做好學校各項校園文化建設活動、學生會各項活動及學生會各部門動態的宣傳，具體職責如下：
1、充分把握正確的輿論導向，協助學校有關部門在大學生中開展宣傳教育工作，及時對學校的重大活動及取得的成績進行宣傳。
2、通過組織各種學生校園文化活動的比賽（如舉辦主題宣傳板製作大賽、海報設計大賽等），豐富同學們的課餘生活，提高同學們的審美觀，陶冶同學們的情操。
3、負責校學生會開展的各項大型文藝活動的舞台設計、製作、布置，校園宣傳橫幅的製作與懸掛，校學生會的各類活動海報的製作與張貼；做好校學生會工作動態的宣傳，樹立學生會形象。
4、抓住宣傳工作中的重點，負責與學院及各個學生組織宣傳部門的聯系，整合校園宣傳資源，優化校園宣傳環境。
外聯部負責校學生會的對外宣傳聯絡以及與學校內部學生組織的聯系，具體職能如下：
1、對宜昌范圍內的大型商家企業的信息進行收集與整理，爭取與之合作的機會，為學校與其公司建立長期合作夥伴關系，為學生會的各項活動爭取贊助經費。
2、開展形式多樣的活動，促進校學生會內部及校學生會與其他社團組織的聯系。
3、搭建各部門活動中校企合作的平台，組織學生在校內外開展社會實踐活動。
4、負責校學生會內部及在重大活動中的接待工作。
文體部合文藝體育之長，積極組織與籌備集知識性、藝術性、群眾性、挑戰性為一體的文體活動，營造校園文化氛圍，引領校園文化潮流，豐富廣大同學的課餘生活，提高學生的綜合素質，並以寓教於樂，服務於廣大同學為宗旨積極工作，具體職責如下：
1、以文體活動的方式積極宣傳我校，定期舉行大型校園文化活動，活躍校園文化氣氛，如舉辦校園歌手大賽。
2、負責各項大型文藝體育活動的組織策劃和執行工作，負責文藝體育節目的排練及演出安排，尤其是在重大節日期間開展慶祝活動，如舉辦跨年迎新晚會。
3、培養文藝體育骨幹，挖掘文藝表演人才，為同學們搭建彰顯個性，展現風採的舞台，如組織學生參加國內各大型比賽。
4、負責聯系藝術團，各學院和社團組織積極參與學校的文體活動，為廣大學生搭建展現自我的舞台，提高其文藝體育水平。
2. 初中學生發言稿、
各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鍾。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一， 學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
不是很合適，不過自己稍微改改也可以用。
3. 初中學生的床寬多少
最常用的兩個尺寸標准為長180厘米寬90厘米和長180厘米寬85厘米這么兩種。
學生宿舍單人床尺寸一般都是有特定的標準的。
但是根據不同的學校可以選擇幾種不同的標準的，長度有四個標准，分別是180厘米，186厘米，200厘米和210厘米。
學校宿舍單人床的寬度一般的標准有，90厘米，105厘米，120厘米這么幾個。
(3)初中學生擴展閱讀：
學生床的變化：
初高中時住校使用的床都是最簡單的那種，就一個鐵架子再加兩塊床板，而到大學後，宿舍里的公寓床很多都是單人形式的，上層為床，下層則是書桌加衣櫃等等的綜合體。
學生床就是在學校宿舍中使用的一類床的總稱，通常由鐵制床架和木質的床板組成的雙層床，床的側面有扶梯，上鋪有護欄。特點是節間。
學生床就是在學校宿舍中使用的一類床的總稱，按照樣式分為三種，一種是上下鋪床，一種是學生公寓床。 還有一種是高低床。
上下鋪床：一般是規格為820毫米*2000毫米*1670毫米，由鐵制床架和木質的床板組成的雙層床，床的側面有扶梯，上鋪有護欄。特點是節省空間。
參考資料來源：網路-床
4. 初中生如何學習
從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?
一、基礎默寫,不能除出錯
語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.
二、作文題百變,找到新思路
語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.
5. 初中有哪幾門課程
初中有：語文、數學、英語、體育、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、音樂、美術、信息技術這13類課程。
進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。
語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。
之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。
進入初中，一天的課程會增加到七節，而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知識，例如語文的文言文，數學的代數與幾何，英語的系統語言學習等等，這都需要學生在課堂上集中注意力去學習，思考。
在初中，一些知識老師只會講解一遍，不會像小學一樣重復好幾遍，考試之前不會逐一復習，因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。
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教育目的
1、獨立思考：對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；側重課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
2、自學能力：自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
3、意志培養：快適應初中學習的要求，並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。
4、非智培養：初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發揮著十分重要的作用，
5、其它因素：影響初中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。
6. 初中學生都有什麼職位比如：班長什麼的、
班委會：班長，副班長，體委，勞動委員，學習委員等團支部：團支書，組織委員，宣傳委員，文藝委員其他：課代表，小組長，紀律班長等等。
1、班長：班委會的召集人和班委會日常工作開展的總協調人，負責主持班委會全面工作。
2、副班長：主要協助班長開展工作。
3、學習委員：主要負責開展班級學習工作。
4、紀律委員：主要負責開展班級紀律檢查工作。
5、 勞動委員：主要負責開展班級衛生和勞動工作。
6、文藝委員：同宣傳委員，主要負責開展班級文藝娛樂工作。
7、體育委員：主要負責開展班級體育運動工作。
8、生活委員：主要負責開展學生生活和班費管理工作。
9、心理委員：主要負責開展心理健康工作。
(6)初中學生擴展閱讀：
班級委員會是班級學生委員會的簡稱。是在班級團支部的指導和監督下學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織，是思想政治輔導員或者班主任開展班級管理工作的助手。
各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇於改正錯誤，自身要求如下 ：
在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。
平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
積極配合團委工作，執行團的決議，自覺遵守團的紀律。
7. 初中學生有多少
中國青少年研究中心所做「2013年中國青少年人口詳數」調查研究顯示，全國小學教育階段、初中教育階段、高中教育階段和高等教育階段在校學生總數約為23527.68萬人。其中，小學教育階段在校學生數為10564萬人，初中教育階段在校學生數為5736.19萬人，高中教育階段在校學生數為4527.49萬人，高等教育階段在校學生數超過2700萬。小學教育階段在校學生數：10564萬全國普通小學32.01萬所，在校生10564萬人。其中：民辦普通小學5798所，在校生448.79萬人。初中教育階段在校學生數：5736萬全國共有初中學校5.94萬所（其中職業初中0.03萬所），在校生5736.19萬人。其中：民辦普通初中4482所,在校生412.55萬人；民辦職業初中6所，在校生2250人。高中教育階段在校學生數：4527萬高中階段教育（包括普通高中、成人高中、中等職業學校）共有學校31255所，在校學生數為4527.49萬人。其中：全國普通高中15681所，在校生2522.40萬人。全國成人高中742所，在校生18.08萬人。全國普通中等專業學校3801所，在校生781.63萬人。全國職業高中5916所，在校生725.25萬人。全國技工學校2995所，在校生367.15萬人。全國成人中等專業學校2120所，在校生112.98萬人。民辦高中教育階段學校6059所，在校學生數為503.5萬人。分別是：民辦普通高中3101所,在校生245.96萬人；民辦中等職業學校2958所，在校生257.54萬人。也就是說，全國中小學生總人數約2.08億。
8. 初中學生都需要交什麼費用
可收取代收費的項目有6類：教科書費（義務段免費）、教輔材料費、中高考考試費、高考體檢費、基本醫療保險費、軍訓服裝費。
可收取代收費的項目有6類：教科書費（義務段免費）、教輔材料費、中高考考試費、高考體檢費、基本醫療保險費、軍訓服裝費。嚴禁代收商業保險、講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水等費用。
按照國家有關規定，目前已實行農村義務教育經費保障機制的地方，免收小學、初中階段學生的學雜費，除可代收課本費、作業本費及住宿學生交納住宿費外，不得再向學生收取任何費用；享受免費教科書的學生不再交納課本費。
按照湖北省教育廳等部門最新規定，公辦中小學可收取的費用，只有服務性收費和代收費項目。服務性收費僅有伙食費一項，學校可向自願在學校就餐學生收取伙食費。
(8)初中學生擴展閱讀：
九年義務教育基本實現全免費，在武漢歷經了10年時間。從2006年春季開始，武漢市對農村義務教育階段學生免收學雜費；2008年春季開始，武漢又對農村義務教育階段學生免課本費和住宿費；
2008年秋季開始，武漢對城市義務教育階段學生免交學雜費；2016年武漢所有小學、初中的學生將享受免費教科書。在10年裡，低保等貧困家庭子女接受義務教育均提前享受了「雙免」政策。