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鳳凰網校園招聘

發布時間: 2023-12-16 21:50:02

① 2016碩士進互聯網企業的待遇怎麼

從校招的薪資來看,互聯網行業薪資的第一梯隊應該在年薪17萬以上的企業,由BAT三大巨頭領跑。
網路對開發類人才開出的待遇是13K×14.6,年薪在17~19萬之間;
騰訊對技術類研究生開出的工資是11.5K×16,年薪在18萬左右;
阿里對技術類人才的薪資為13K~15K×15,年薪在19~23萬之間。
一些以游戲業務為核心業務的企業緊跟BAT,例如多益網路就拋出了高達17萬的年薪招聘優秀的應屆生程序員,與三大巨頭相差不大。
一些其他領域的互聯網企業,如小米、陌陌、鳳凰網等,年薪在11~14萬之間。
互聯網企業高薪校招,2016技術人才備受青睞
近年來,隨著互聯網的高速發展,互聯網行業成為高校學子擇業的熱門行業,與傳統熱門行業金融、房地產並駕齊驅。但受到2015年經濟形勢的影響,金融行業、房地產等傳統行業都受到了不同程度的沖擊。相反,互聯網行業對人才的需求十分旺盛。除了舒適的辦公環境,互聯網也開出了學生們無法拒絕的高額年薪。但在開出高薪的同時,企業對人才的要求也更加嚴格,技術類人才會更受企業青睞。
校園招聘群雄逐鹿 多益網路成校招「黑馬」
從薪資水平上看,BAT三大企業中阿里開出的薪酬最高,對高校學生最有吸引力。但由於阿里集團人才戰略調整,阿里校招的名額不斷減少。對此,騰訊爭鋒相對高調宣布增加校招名額,可見企業間的人才競爭之激烈。在這種殘酷的競爭中,多益網路以其優渥的福利待遇,成為校招大戰中的「黑馬」。多益網路擁有雄厚的實力,作為國內八大網游研發商和運營商之一,連續四年利潤增長超過50%。旗下多款游戲成功上市,《神武2》手游更是創立了回合制手游的神話,連續51周位列App Store暢銷榜前十。從學生未來的發展看,有眾多項目機會的多益網路或許能吸引更多學生的關注。

② 百度招聘的社招要求具體的是哪些

1、網路招聘的社招要求,具體如下:
1)本科教育背景至少是重點大學(如果本科不是重點大學,碩士又是在職讀,教育背景不符合) 。
2)如果教育背景不符合,但工作背景強也可以,比如互聯網行業NB公司的關鍵職位。
3)背景調查中不能有隱瞞,如果調查出來薪水或工作經歷與之前面試不符合,不會發offer
4)在之前公司的performance不好,不考慮錄用。
2、網路招聘社招已經於2015年10月20日暫停大規模社會招聘,並非停止社招。網路校園招聘活動將按以往計劃推進,不受任何影響。雖然如此,在阿里、鳳凰網、美團、搜狐等國內知名互聯網公司先後縮招的大環境下,網路的這次暫停社招引起了很多關注。

③ 關於招聘營銷H5頁面,你想知道都在這里了

你會不會突然的出線?每個招聘官在策劃各種招聘營銷項目的時候,估計也都是如此的期待有一份份匹配的候選人簡歷陸續進來吧?早在一個月前由招聘兄弟會主辦和發起的2015-2016中國最佳招聘營銷H5頁面評選大賽啟動之後,我們的期待比你的期待其實更加的焦灼:14,400人次的訪問瀏覽、2100多人次的大眾投票環節,39份大賽組委會推薦作品在普及招聘技術知識,倡導招聘營銷理念的活動背景下確實受到了招聘領域從業者們的積極參與和關注。

來造一個招聘H5吧,一個招聘H5不會讓你獲得百萬人次的訪問、一個招聘H5不會讓你的僱主品牌影響力瞬間提升,但是一個招聘H5是招聘官們開始在招聘技術知識領域中前進的一大步,更是招聘官們出品的一個能夠快速獲得內部員工響應的小小作品之一。說到這里那麼問題來了:在我們看過204家各行業僱主微信招聘公眾號、以及39份招聘營銷的H5頁面之後,我們獲得了哪些啟發呢?

一個好的招聘營銷H5應該從哪些角度去評定呢?

招聘營銷H5的成本和產出比如何衡量呢?

有哪些多快好省的辦法可以做出很贊的H5呢?

H5傳播前後有哪些數字化屬性值得借鑒呢?

世紀難題: H5好了,流量從哪裡來?

帶著11位招聘專業大咖、招聘技術大咖、招聘營銷大咖、僱主品牌專家和獵頭專家的工匠精神,今天我們來說一說你可能知道也可能不知道的關於招聘營銷H5頁面的這些事。

一個好的招聘營銷H5應該從哪些角度去評定呢?

(1)創意Creative(關鍵詞:概念創意、視覺創意)

做僱主品牌的目的就是為了更好的做招聘,千萬別小看一個小小的招聘H5傳播和推廣,這也是一次很好的僱主品牌傳播機會,當然產出最後的招聘結果——匹配的簡歷是我們所有人都希望看到的。也就是說用於設計製作用於招聘營銷的H5這本身就是一個僱主品牌傳播工作,僱主品牌的創意和廣告領域的品牌創意路徑是類似的,包括概念創意和視覺創意。

例如我們看到的7號(精鼎醫葯)作品——「H5 搭建主要圍繞兩個核心:Employee Value Proposition 和High PerformanceCulture, 採用infographics 方法展示內容」;還有17號(費列羅)作品「招聘的同時軟性地宣傳僱主品牌和主張:探索的樂趣」帶著僱主品牌框架背景下去創意設計的H5是優先考慮入圍的;以及14號(網路直銷)作品——藉助「直通車」的寓意,邀請應聘者共同踏上高速前進的列車。並通過卡通的畫面,將復雜的JD轉化為簡單有明了的信息,邀請銷售強人、客服達人、運營能手共同踏上直通車。

(2)調性Message(關鍵詞:泛娛樂化、小清新、洞察)

如何將你的僱主品牌形象和企業獨一無二的賣點呈現到你的候選人受眾哪裡去,並且能讓受眾產生共鳴呢?在調性這個角度,例如我們看到的16號(Intel)作品——為體現Intel高精尖的技術實力,特意選擇「算得出」這一概念,以「100%准確率「作為標題噱頭,吸引校招求職者的注意力,測試的題目本身也是對Intel校招的宣傳;還有29號(蒂森克虜伯電梯)作品——突出「黑科技」概念,傳承著實體經濟的使命,作為支柱產業中的一員,懷著痴迷於機械世界的一份情懷,科技創新始終是我們不變的信條;

還有15號(雅瑩集團)作品——H5的設計採用了優雅時尚的手繪設計圖稿,一個熱氣球會帶領你一同進入米蘭世博會官方合作夥伴——EP雅瑩時尚集團【為愛而變的夢想空間】。區別於很多搞怪、可愛、或非主流的校招風格,EP雅瑩互動參與的方式式讓你感受時尚產業的校園招聘也充滿質感與藝術氣息。這是我們僱主品牌推廣的獨特價值體現。期間收到業界很高反響及學生們的青睞;

以及22號(吉利汽車)作品——體現了吉利對年青人才的渴望和需求、只為向上不斷創新的朝氣;體現了吉利作為一個民族品牌,用心造車,要讓吉利車開遍全世界的情懷;

更加精彩的是37號(藍色游標傳播集團)作品——將行業特質和崗位特點,通過內部員工COS的六大類超「酷」的人物形象,進行了更具代入感的詮釋。加入趣味考試贏取不同崗位勛章,既激發學生對崗位興趣,又體現了傳播行業文化底蘊深厚,表現形式多樣的特徵。使90後點贊的內容,不是迎合而是引領。在前期策劃中就考慮結合social傳播的形式,藉助電影《諜中諜》的上映周期內的熱點效應,從互動內容到創意形勢都著力於表現「酷」、「特工」、「神秘」等特質,加之「勛章榮譽」的設置,引發大學生線上線下交叉引流;

(3)結果Results(傳播廣度、傳播深度、自發性、二次傳播)

招聘營銷的H5沒有結果是萬萬不能的,要自嗨更要眾嗨——沒有經過量化的數字化的結果產生更是萬萬不能的,前前後後的所有事情機會都會最終影響招聘結果的數字變化。在這個部分我們必須用列表的形式更好的告訴大家無論公司規模大小,在不同周期的時間段內,一個小小的招聘營銷H5帶來的實實在在的招聘結果:

11號(滴滴出行)作品

H5定位在春節後的跳槽季營銷,圍繞春節後的節後症痛點場景展開,活動上線10天,最終pv67萬+,收取社會招聘簡歷502份;

4號(易企秀)作品

2015年製作了多個招聘場景,其中比較出彩的有3個,我們選取參賽的這個效果如下:1、瀏覽次數:34.4萬次;2、收集的數據數:2628條;

20號(鳳凰網)作品

從上線以來,PV達到21300+,UV達到15100+,通過H5端共收到簡歷7000餘份,平均每場宣講會參與轉發350人以上,每場點贊數量超過1600人次,同時微信粉絲量增長了20%;

16號(英特爾)作品

在英特爾校招期間,pv達到19400+,UV達到14180+,實現轉發量5000+;

32號(衛寧健康)作品

UV達到5,900,PV達到8,563,校招高峰期UV和PV分別是1991和2980。轉化成為圖片簡歷(簡歷或名片拍照)135份、H5應聘表單收到簡歷311份;

13號(Ucloud)作品

約有超過4500人次的閱讀量,並絕大多數受眾進行了主動轉發,並轉化為近2000新粉絲,後期持續收到近百份有效面試簡歷。

14號(網路直銷)作品

H5頁面發布8小時內,獲得近2萬人次的點擊閱讀,600餘人次分享,並收取簡歷300多份;

39號(初語服裝設計)作品

僅針對內部600+員工發布,上線第一天訪問次數達到4245次,截止至今年3月初,總pv高達20957,上線三個月後持續性迎來瀏覽小高峰;收獲233份簡歷;

23號(天普醫葯)作品

H5的PV(頁面訪問量)達到15000,UV(獨立訪客數)達到12000,發布的一周內,促進564位員工完成測試,占員工人數的50%以上

(4)交付Delivery(自主原創、第三方供應商)

5萬塊,5千塊都可以做一個H5,當然不花一分錢可以做一個招聘營銷H5,39份作品的設計製作發布可謂是百花齊放,中有14份是參賽招聘團隊基於易企秀平台進行設計製作和發布,6份基於MAKA,1分epub360,2份rabbitpre,1份Xiumi,1份Upalapp,份70C,1份IH5。

基於H5參賽作品的連接,我們可以了解到部分公司的招聘營銷H5頁面是有第三方供應商參與設計製作或者傳播某個部分的,包括2份由大街參與,1份圖譜天下參與,1份獵聘參與,1份雇得易參與,1份PinCN參與。

剩下6家公司通過自主原創,內部技術市場部門聯合HR部門協作進行發布的招聘營銷H5頁面更是受到了大家的好評,他們分別是:北京愛投數創科技有限公司、攜程、滴滴出行、鳳凰網、廣東天普生化醫葯股份有限公司、藍色游標傳播集團。

H5傳播前後有哪些數字化屬性值得借鑒呢?

這是一個好問題,盡管招聘官們對於技術以及技術背後的數字並不是非常的有意識,但是我們還是希望為大家補充完整的H5方方方面應該考慮的數字化的數據指標,除了簡單的被多少人次看過以及帶來多少份應聘簡歷之外,一份來自騰訊官方的《移動頁面用戶行為報告》提及了非常多關於H5頁面的參考數據,我們選擇部分羅列如下:

1、載入:載入超過 5 秒就會有 74% 的用戶離開頁面。

2、高峰期:中午12點左右和晚上10點左右是頁面訪問高峰期。

3、頁面熱度:通過用戶口碑擴散的移動頁面,其訪問熱度往往持續48小時左右。

4、流失率:用戶隨著頁面層級的加深而不斷流失,流失率在前幾頁最高。輸入行為或者復雜交互行為會導致用戶流失。

5、轉化率:由H5頁面引導去下載App的轉化率平均值為11.3%,最高值為36.6%。由H5頁面引導去打開App的轉化率平均值為17.52%,最高值為63.83%。

6、分享率:H5頁面的分享率平均值為3.93%,最高值為22.39%。H5頁面的分享率平均值為11.69%,最高值為43.22%(原數據是頁面分享按鈕點擊率,現更新為微信/手Q右上角點擊分享成功後收集的數據)

另外還有很多關於H5交互方面的知識需要分享給大家,其中包括「頁面提示」——用戶可能會忽略頁面提示直接開始頁面交互,以及「操作習慣」——用戶習慣沿用上一屏學習到的操作行為,如果當前操作不同,需要提示用戶。

世紀難題: H5好了,流量從哪裡來?

通過以上部分的內容,小編想你對於招聘營銷H5的成本和產出比如何衡量一定會有自己的見解,有哪些多快好省的辦法可以做出很贊的H5呢,是自主原創還是通過第三方供應商呢,通過上面的內容也很容易找到答案。最後讓我們聚焦於「世紀難題: H5好了,流量從哪裡來?」

公司招聘用的微信公眾號文章&閱讀原文

公司企業號

公司OA郵件內部論壇等線上渠道

公司校招建立起來的微信社群

市場品牌部門賬號轉載

有候選人覆蓋的微信大號轉載

通過KOL(除了他們的微信外,還有他們的博客領英微博微信赤兔脈脈等等)轉發

全體員工的微信朋友圈

線下活動時在宣傳品上加H5的二維碼

公司careersite上面二維碼

公司官方網站上面二維碼

公司第三方招聘渠道(51job等minisite或職位JD裡面加上二維碼,H5鏈接等等)

末了,小編想說的是:招聘的是個概率事件,招聘營銷的H5如果定義成是公司的「招聘渠道」不一定準確,但是招聘營銷的H5的確能帶來應聘簡歷,招聘官們要做的是盡可能長期的、一直的,最後是有選擇性的放大各種渠道產出應聘候選人的可能性!

招聘的效果本身沒有優劣之分,它是需要不同方法、技巧、經驗、甚至時間段等因素著力於不同的招聘渠道上,例如錯過了微信用戶閱讀時間較為集中的中午12:10發出的一個職位信息可能效果就會差很多;同樣在51job搜索簡歷,使用的關鍵詞不同導致搜索結果不同影響合適候選人的選擇影響到效果,這裡面都會有很多原因。招聘的渠道本身也是沒有好壞之分的。它是需要因不同的地域、企業、職位以及人才類別、年齡段等的不同而進行選擇使用的。招聘渠道的選擇是直接影響招聘效果的重要一環,而其關鍵就在於企業的HR們怎樣靈活有效地運用。在深入下去就是招聘渠道資源利用率(招聘中心對於現有的,潛在的,已知的,未知的招聘渠道的最大化使用上)、使用技巧和方法也是評估招聘質量的因素之一。


作者:歐澤林,網路問咖認證大咖,招聘自媒體「與才策」主編

④ 應屆碩士研究生去騰訊待遇是多少

和當地的平均工資有關,各地差異很大,另外與畢業學校(包括本科)也有很大關系,在唐山一般在4000~5000元。

報名條件:

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

學習形式種類:

全日制及非全日制普通碩士研究生普通高等教育(統招)碩士研究生,有全日制及非全日制兩種學習形式。

其招生考試主要是全國碩士研究生入學考試(簡稱"統考"),英語、思想政治理論、高等數學等公共科目由全國統一命題,專業課主要由各招生單位自行命題(部分專業通過全國聯考的方式進行命題)。

碩士研究生入學考試主要分為初試和復試,初試通過以後才有資格參加復試, 被錄取後,獲得研究生學籍。畢業時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定,可獲碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。

以上內容參考:網路-碩士研究生

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